Chords for ♪ Pocahontas "Farbenspiel des Winds" 「DizzyJoy」 ♪ COVER
Tempo:
144 bpm
Chords used:
D
Bm
A
G
F#m
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
Start Jamming...
[A] [Dm] Warte!
Wir können euch so vieles beibringen.
Wir haben den Wilden auf der ganzen Welt ein [A#m] besseres Leben geschafft.
Den Wilden?
[Dm] Denk nicht, dass du eine Wilde bist.
Nur mein Volk, ja?
Nein, hör zu.
Das habe ich nicht gemeint.
Lass es [A] mir gehen. Lass los!
Nein, ich werde dich jetzt nicht gehen lassen.
[Am] [A] Nicht?
Mach das nicht!
Wilde, das ist nur [A#] ein Wort.
[A] Du weißt schon, ein Begriff [F] für [Em] Menschen, die unzivilisiert [Am] sind.
So wie ich.
Sieh mal, wenn ich [E] sage [Dm] unzivilisiert, ja dann meine ich, ähm
[C#]
[A]
Ich [D]
weiß, was du meinst.
Nicht so wie du.
Für dich bin ich nur [C] eine Wilde.
Es ist [D] klar, dass du so denkst, denn du [C] bist sehr viel gereist.
[D]
Doch [A#] sehe ich nicht ein, wenn so wild ich [Dm] dir erschein.
Wie kommt's, dass du so vieles gar [A] nicht warst?
Gar [D] nicht warst.
[Bm]
[D]
[F#m] [Bm]
Du [D] landest hier und gleich [B]
gehört dir alles.
[D] Das Land ist für dich frei und [F#m] nur noch Holz.
[Bm] Doch jeder Stein und Baum und [G] jedes Wesen [A] hat sein Leben, seine Seele, [Bm]
seinen [F#m] Stolz.
[D] Für dich sind echte Menschen [Bm] nur die Menschen, die [D] so denken und so [F#m] aussehen wie du.
[Bm] Nur den [G] Spuren eines Fremden.
Dann [Em] verstehst du und [A] du lernst [D] noch was lernst du.
Kannst [B] du hören, wie der Wolf heult [F#] unterm [G]
Silbermond?
[Bm] Und weißt du, warum der Luchs [F#m] so grinst?
[G] Kannst du singen, wie [A] die Stimmen [F#m] in den [Bm] Bergen?
Kannst [G] du malen, wie das [D] Farbenspiel des Windes?
[Em] Kannst du malen, wie das [G]
Farbenspiel [D] des Windes?
[Bm]
[D] [A] [Bm]
[D] Komm, renn mit mir im [Bm] Schattenlicht der Wälder.
[D] Probier die süßen Bären [F#m] dieser Welt.
[Bm] Komm, wälze dich in ihrer [Em] reichen Vielfalt.
Und du merkst, dass im Leben dir [Bm] nichts fehlt.
[D] Der Regen und der Fluss sind meine [Bm]
Brüder.
[D] Der Reier und der Otter mein [F#m] Geleit.
[B] Und jeder bringt sich mit und ist [G] verbunden mit [Em] dem [A] Sonnenrad, dem Ring der [D] Ewigkeit.
[G] Wie weit wachsen [F#m] Bäume [Bm] hinauf?
Doch [C] wenn du sie fällst, [B] [G] fällst du sie [A]
heraus.
Und [Bm] vergessen sind die Wölfe und [F#m] der [G] Silbermond.
[Bm] Und dass wir alle [F#m] ehrenwürdig sind.
Wir [G] müssen singen, [A] wie die Stimmen.
[Bm] Müssen malen, wie das Farbenspiel des Windes.
[Em] Fremde Erde ist [A] nur fremd, wenn [F#m] der Fremde sie [G] nicht hat.
[Bm]
[G] [D] [A] Spiel [G#] des [D]
[Bm] Windes.
[G]
[Em] [A]
[D]
[N]
Wir können euch so vieles beibringen.
Wir haben den Wilden auf der ganzen Welt ein [A#m] besseres Leben geschafft.
Den Wilden?
[Dm] Denk nicht, dass du eine Wilde bist.
Nur mein Volk, ja?
Nein, hör zu.
Das habe ich nicht gemeint.
Lass es [A] mir gehen. Lass los!
Nein, ich werde dich jetzt nicht gehen lassen.
[Am] [A] Nicht?
Mach das nicht!
Wilde, das ist nur [A#] ein Wort.
[A] Du weißt schon, ein Begriff [F] für [Em] Menschen, die unzivilisiert [Am] sind.
So wie ich.
Sieh mal, wenn ich [E] sage [Dm] unzivilisiert, ja dann meine ich, ähm
[C#]
[A]
Ich [D]
weiß, was du meinst.
Nicht so wie du.
Für dich bin ich nur [C] eine Wilde.
Es ist [D] klar, dass du so denkst, denn du [C] bist sehr viel gereist.
[D]
Doch [A#] sehe ich nicht ein, wenn so wild ich [Dm] dir erschein.
Wie kommt's, dass du so vieles gar [A] nicht warst?
Gar [D] nicht warst.
[Bm]
[D]
[F#m] [Bm]
Du [D] landest hier und gleich [B]
gehört dir alles.
[D] Das Land ist für dich frei und [F#m] nur noch Holz.
[Bm] Doch jeder Stein und Baum und [G] jedes Wesen [A] hat sein Leben, seine Seele, [Bm]
seinen [F#m] Stolz.
[D] Für dich sind echte Menschen [Bm] nur die Menschen, die [D] so denken und so [F#m] aussehen wie du.
[Bm] Nur den [G] Spuren eines Fremden.
Dann [Em] verstehst du und [A] du lernst [D] noch was lernst du.
Kannst [B] du hören, wie der Wolf heult [F#] unterm [G]
Silbermond?
[Bm] Und weißt du, warum der Luchs [F#m] so grinst?
[G] Kannst du singen, wie [A] die Stimmen [F#m] in den [Bm] Bergen?
Kannst [G] du malen, wie das [D] Farbenspiel des Windes?
[Em] Kannst du malen, wie das [G]
Farbenspiel [D] des Windes?
[Bm]
[D] [A] [Bm]
[D] Komm, renn mit mir im [Bm] Schattenlicht der Wälder.
[D] Probier die süßen Bären [F#m] dieser Welt.
[Bm] Komm, wälze dich in ihrer [Em] reichen Vielfalt.
Und du merkst, dass im Leben dir [Bm] nichts fehlt.
[D] Der Regen und der Fluss sind meine [Bm]
Brüder.
[D] Der Reier und der Otter mein [F#m] Geleit.
[B] Und jeder bringt sich mit und ist [G] verbunden mit [Em] dem [A] Sonnenrad, dem Ring der [D] Ewigkeit.
[G] Wie weit wachsen [F#m] Bäume [Bm] hinauf?
Doch [C] wenn du sie fällst, [B] [G] fällst du sie [A]
heraus.
Und [Bm] vergessen sind die Wölfe und [F#m] der [G] Silbermond.
[Bm] Und dass wir alle [F#m] ehrenwürdig sind.
Wir [G] müssen singen, [A] wie die Stimmen.
[Bm] Müssen malen, wie das Farbenspiel des Windes.
[Em] Fremde Erde ist [A] nur fremd, wenn [F#m] der Fremde sie [G] nicht hat.
[Bm]
[G] [D] [A] Spiel [G#] des [D]
[Bm] Windes.
[G]
[Em] [A]
[D]
[N]
Key:
D
Bm
A
G
F#m
D
Bm
A
[A] _ [Dm] _ _ _ Warte!
Wir können euch so vieles beibringen.
Wir haben den Wilden auf der ganzen Welt ein [A#m] besseres Leben geschafft.
Den Wilden?
_ [Dm] Denk nicht, dass du eine Wilde bist.
Nur mein Volk, ja?
Nein, hör zu.
Das habe ich nicht gemeint.
Lass es [A] mir gehen. Lass los!
Nein, ich werde dich jetzt nicht gehen lassen.
_ _ [Am] _ _ [A] _ Nicht?
Mach das nicht!
_ Wilde, das ist nur [A#] ein Wort.
[A] Du weißt schon, ein Begriff [F] für [Em] Menschen, die _ unzivilisiert [Am] sind.
So wie ich.
Sieh mal, wenn ich [E] sage [Dm] unzivilisiert, ja dann meine ich, _ ähm_
[C#] _
_ _ _ [A] _ _ _ _ _
_ Ich _ _ _ _ [D] _
_ _ _ _ weiß, was du meinst.
Nicht so wie du.
_ Für dich bin ich nur [C] eine Wilde.
Es ist [D] klar, dass du so denkst, denn du [C] bist sehr viel gereist.
[D]
Doch [A#] sehe ich nicht ein, _ wenn so wild ich [Dm] dir erschein.
Wie kommt's, dass du so vieles gar [A] nicht _ warst?
_ _ _ Gar _ _ _ [D] nicht _ warst.
_ [Bm] _
_ _ _ _ _ _ [D] _ _
_ _ _ _ [F#m] _ _ [Bm] _ _
_ Du [D] landest hier und gleich [B]
gehört dir alles.
_ [D] Das Land ist für dich frei und [F#m] nur noch _ Holz.
[Bm] Doch jeder Stein und Baum und [G] jedes Wesen _ [A] hat sein Leben, seine Seele, [Bm]
seinen _ [F#m] Stolz.
[D] Für dich sind echte Menschen [Bm] nur die Menschen, die [D] so denken und so [F#m] aussehen wie du.
_ [Bm] _ Nur den [G] Spuren eines Fremden.
Dann [Em] verstehst du und [A] du lernst [D] noch was lernst du.
Kannst [B] du hören, wie der Wolf heult [F#] unterm _ _ [G]
Silbermond?
[Bm] Und weißt du, warum der Luchs [F#m] so grinst?
_ [G] Kannst du singen, wie [A] die Stimmen [F#m] in den [Bm] Bergen?
Kannst [G] du malen, wie das [D] Farbenspiel des _ Windes?
[Em] Kannst du malen, wie das [G] _
_ Farbenspiel [D] des Windes? _ _
_ _ [Bm] _ _ _ _ _ _
[D] _ _ _ [A] _ [Bm] _ _ _ _
_ [D] Komm, renn mit mir im [Bm] Schattenlicht der Wälder.
_ [D] Probier die süßen Bären [F#m] dieser _ Welt.
[Bm] Komm, wälze dich in ihrer [Em] reichen _ Vielfalt.
Und du merkst, dass im Leben dir [Bm] nichts _ fehlt.
[D] Der Regen und der Fluss sind meine [Bm] _
Brüder.
_ [D] Der Reier und der Otter mein [F#m] _ Geleit.
[B] Und jeder bringt sich mit und ist [G] _ verbunden mit [Em] dem [A] Sonnenrad, dem Ring der [D] Ewigkeit. _ _
_ _ _ [G] Wie weit wachsen [F#m] Bäume _ [Bm] hinauf?
Doch [C] wenn du sie fällst, [B] [G] fällst du sie [A] _ _ _
heraus.
_ Und [Bm] vergessen sind die Wölfe und [F#m] der _ [G] _ Silbermond.
[Bm] Und dass wir alle _ [F#m] ehrenwürdig sind.
Wir [G] müssen singen, [A] wie die Stimmen.
_ [Bm] _ _ _ Müssen malen, wie das _ Farbenspiel des _ _ Windes.
[Em] Fremde Erde ist [A] nur fremd, wenn [F#m] der Fremde sie [G] nicht hat. _
_ [Bm] _ _ _ _ _ _ _
[G] _ _ _ _ [D] _ _ [A] Spiel [G#] _ _ des [D] _ _ _ _
_ [Bm] _ Windes. _ _ _ _
[G] _ _ _ _ _ _ _ _
_ [Em] _ _ _ _ _ _ [A] _
_ _ _ _ [D] _ _ _ _
_ _ _ _ _ [N] _ _ _
Wir können euch so vieles beibringen.
Wir haben den Wilden auf der ganzen Welt ein [A#m] besseres Leben geschafft.
Den Wilden?
_ [Dm] Denk nicht, dass du eine Wilde bist.
Nur mein Volk, ja?
Nein, hör zu.
Das habe ich nicht gemeint.
Lass es [A] mir gehen. Lass los!
Nein, ich werde dich jetzt nicht gehen lassen.
_ _ [Am] _ _ [A] _ Nicht?
Mach das nicht!
_ Wilde, das ist nur [A#] ein Wort.
[A] Du weißt schon, ein Begriff [F] für [Em] Menschen, die _ unzivilisiert [Am] sind.
So wie ich.
Sieh mal, wenn ich [E] sage [Dm] unzivilisiert, ja dann meine ich, _ ähm_
[C#] _
_ _ _ [A] _ _ _ _ _
_ Ich _ _ _ _ [D] _
_ _ _ _ weiß, was du meinst.
Nicht so wie du.
_ Für dich bin ich nur [C] eine Wilde.
Es ist [D] klar, dass du so denkst, denn du [C] bist sehr viel gereist.
[D]
Doch [A#] sehe ich nicht ein, _ wenn so wild ich [Dm] dir erschein.
Wie kommt's, dass du so vieles gar [A] nicht _ warst?
_ _ _ Gar _ _ _ [D] nicht _ warst.
_ [Bm] _
_ _ _ _ _ _ [D] _ _
_ _ _ _ [F#m] _ _ [Bm] _ _
_ Du [D] landest hier und gleich [B]
gehört dir alles.
_ [D] Das Land ist für dich frei und [F#m] nur noch _ Holz.
[Bm] Doch jeder Stein und Baum und [G] jedes Wesen _ [A] hat sein Leben, seine Seele, [Bm]
seinen _ [F#m] Stolz.
[D] Für dich sind echte Menschen [Bm] nur die Menschen, die [D] so denken und so [F#m] aussehen wie du.
_ [Bm] _ Nur den [G] Spuren eines Fremden.
Dann [Em] verstehst du und [A] du lernst [D] noch was lernst du.
Kannst [B] du hören, wie der Wolf heult [F#] unterm _ _ [G]
Silbermond?
[Bm] Und weißt du, warum der Luchs [F#m] so grinst?
_ [G] Kannst du singen, wie [A] die Stimmen [F#m] in den [Bm] Bergen?
Kannst [G] du malen, wie das [D] Farbenspiel des _ Windes?
[Em] Kannst du malen, wie das [G] _
_ Farbenspiel [D] des Windes? _ _
_ _ [Bm] _ _ _ _ _ _
[D] _ _ _ [A] _ [Bm] _ _ _ _
_ [D] Komm, renn mit mir im [Bm] Schattenlicht der Wälder.
_ [D] Probier die süßen Bären [F#m] dieser _ Welt.
[Bm] Komm, wälze dich in ihrer [Em] reichen _ Vielfalt.
Und du merkst, dass im Leben dir [Bm] nichts _ fehlt.
[D] Der Regen und der Fluss sind meine [Bm] _
Brüder.
_ [D] Der Reier und der Otter mein [F#m] _ Geleit.
[B] Und jeder bringt sich mit und ist [G] _ verbunden mit [Em] dem [A] Sonnenrad, dem Ring der [D] Ewigkeit. _ _
_ _ _ [G] Wie weit wachsen [F#m] Bäume _ [Bm] hinauf?
Doch [C] wenn du sie fällst, [B] [G] fällst du sie [A] _ _ _
heraus.
_ Und [Bm] vergessen sind die Wölfe und [F#m] der _ [G] _ Silbermond.
[Bm] Und dass wir alle _ [F#m] ehrenwürdig sind.
Wir [G] müssen singen, [A] wie die Stimmen.
_ [Bm] _ _ _ Müssen malen, wie das _ Farbenspiel des _ _ Windes.
[Em] Fremde Erde ist [A] nur fremd, wenn [F#m] der Fremde sie [G] nicht hat. _
_ [Bm] _ _ _ _ _ _ _
[G] _ _ _ _ [D] _ _ [A] Spiel [G#] _ _ des [D] _ _ _ _
_ [Bm] _ Windes. _ _ _ _
[G] _ _ _ _ _ _ _ _
_ [Em] _ _ _ _ _ _ [A] _
_ _ _ _ [D] _ _ _ _
_ _ _ _ _ [N] _ _ _