Chords for ''EL BOTONES''Sonora Santanera.wmv
Tempo:
92.3 bpm
Chords used:
Bb
Cm
Gm
F
A
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
Start Jamming...
[Bb] [Dm] [A]
[Gm]
[Bb] [Fm] [Bb] [Cm]
[Fm] [Ebm] [Cm] [F] [Bb]
[Cm] [Bb]
[Eb] [Bb] [F] [Bb] Oye, [G] yo quisiera ser un botón en [A] un hotel.
Mira, ¿te
[Bb] imaginas cuántas tortas hay que ver?
Piensa, [G] nada más [A] interesante que a [G] veces [Dm] [G] cuando diga una linda rubia
[Bb] ¿Qué
es lo que hay que hacer?
Sube, que sube las maletas.
[Cm] Ábrele, que ábrele la puerta.
Métele, que métele el equipaje.
[Gm] Muéstrale todito el [Dm] [Bb] hospedaje.
Pásala, que pásala [Eb] el fondo.
Bájale, que bájale la cortina.
[F] Luego es lo mejor, luego [Cm] es lo mejor.
[Bb] Cuando viene la propina.
[Cm]
[Gm] [Bb]
[Fm] [Bb] [Cm]
[F] [Bb]
[Cm] [Bb]
[F] [Bb] Oye, [G] yo quisiera ser un [Cm] botón en un hotel.
Mira, ¿te
[Bb] imaginas cuántas cosas hay que ver?
Piensa, nada [Cm] más interesante [F] que a veces cuando [Eb] diga una linda rubia
¿Qué
es lo que [Bb] hay que hacer?
[Gm] Sube, que sube las maletas.
[Cm] Ábrele, que ábrele la puerta.
Métele, que métele el equipaje.
[Bb] Muéstrale todito el hospedaje.
Pásala, que [Ebm] pásala el fondo.
[Eb] Bájale, que bájale la cortina.
Luego es lo [F] mejor, luego es lo [Bb] mejor.
Cuando viene la propina.
[A] [Gm] [Cm] [Bb]
[Cm] [Bb] [Gm]
[Cm] [D] [Gm]
[Cm] [Gm]
[A] [D] [Gb] [Bb] [Gm]
[Ab] [D] [Bb]
[C] [D] [Gm]
[F] [Gm]
[Cm] [Gbm] [Gm]
[Cm] [Gm] [Ebm]
[Gm] [Ab]
[Bb] [Gm] [Ab]
[Dm] [Bb] [Gbm] [Cm]
[Bb] [Eb] [Cm]
[Bb] [G] [A] [Bm]
[Gm] [Eb] [Gm] [F] [C] [Ebm]
[G] [D]
[Bb] [Cm]
[Bb] [Gb] [A] [B] [Gm]
[Bb] [A] [Gm]
[Dm] [Cm]
[Bb]
[Fm] [Bb] [Ab]
[Ebm] [Cm] [F] [Bb]
[Cm] [Bb]
[Gm]
[Bb] [Fm] [Bb] [Cm]
[Fm] [Ebm] [Cm] [F] [Bb]
[Cm] [Bb]
[Eb] [Bb] [F] [Bb] Oye, [G] yo quisiera ser un botón en [A] un hotel.
Mira, ¿te
[Bb] imaginas cuántas tortas hay que ver?
Piensa, [G] nada más [A] interesante que a [G] veces [Dm] [G] cuando diga una linda rubia
[Bb] ¿Qué
es lo que hay que hacer?
Sube, que sube las maletas.
[Cm] Ábrele, que ábrele la puerta.
Métele, que métele el equipaje.
[Gm] Muéstrale todito el [Dm] [Bb] hospedaje.
Pásala, que pásala [Eb] el fondo.
Bájale, que bájale la cortina.
[F] Luego es lo mejor, luego [Cm] es lo mejor.
[Bb] Cuando viene la propina.
[Cm]
[Gm] [Bb]
[Fm] [Bb] [Cm]
[F] [Bb]
[Cm] [Bb]
[F] [Bb] Oye, [G] yo quisiera ser un [Cm] botón en un hotel.
Mira, ¿te
[Bb] imaginas cuántas cosas hay que ver?
Piensa, nada [Cm] más interesante [F] que a veces cuando [Eb] diga una linda rubia
¿Qué
es lo que [Bb] hay que hacer?
[Gm] Sube, que sube las maletas.
[Cm] Ábrele, que ábrele la puerta.
Métele, que métele el equipaje.
[Bb] Muéstrale todito el hospedaje.
Pásala, que [Ebm] pásala el fondo.
[Eb] Bájale, que bájale la cortina.
Luego es lo [F] mejor, luego es lo [Bb] mejor.
Cuando viene la propina.
[A] [Gm] [Cm] [Bb]
[Cm] [Bb] [Gm]
[Cm] [D] [Gm]
[Cm] [Gm]
[A] [D] [Gb] [Bb] [Gm]
[Ab] [D] [Bb]
[C] [D] [Gm]
[F] [Gm]
[Cm] [Gbm] [Gm]
[Cm] [Gm] [Ebm]
[Gm] [Ab]
[Bb] [Gm] [Ab]
[Dm] [Bb] [Gbm] [Cm]
[Bb] [Eb] [Cm]
[Bb] [G] [A] [Bm]
[Gm] [Eb] [Gm] [F] [C] [Ebm]
[G] [D]
[Bb] [Cm]
[Bb] [Gb] [A] [B] [Gm]
[Bb] [A] [Gm]
[Dm] [Cm]
[Bb]
[Fm] [Bb] [Ab]
[Ebm] [Cm] [F] [Bb]
[Cm] [Bb]
Key:
Bb
Cm
Gm
F
A
Bb
Cm
Gm
_ [Bb] _ _ _ _ [Dm] _ [A] _ _
_ _ _ _ _ _ [Gm] _ _
[Bb] _ _ [Fm] _ _ [Bb] _ _ [Cm] _ _
[Fm] _ [Ebm] _ [Cm] _ _ [F] _ _ [Bb] _ _
_ _ _ [Cm] _ _ _ _ [Bb] _
[Eb] _ [Bb] _ [F] _ [Bb] Oye, [G] yo quisiera ser un botón en [A] un hotel.
Mira, ¿te
[Bb] imaginas cuántas tortas hay que ver?
Piensa, [G] nada más [A] interesante que a [G] veces [Dm] [G] cuando diga una linda rubia
[Bb] ¿Qué
es lo que hay que hacer?
_ Sube, que sube las maletas.
[Cm] Ábrele, que ábrele la puerta.
Métele, que métele el equipaje.
[Gm] Muéstrale todito el [Dm] [Bb] hospedaje.
Pásala, que pásala [Eb] el fondo.
Bájale, que bájale la cortina.
[F] Luego es lo mejor, luego [Cm] es lo mejor.
[Bb] Cuando viene la propina.
_ _ _ _ _ [Cm] _ _
_ _ _ _ _ _ [Gm] _ [Bb] _
_ _ [Fm] _ _ [Bb] _ _ [Cm] _ _
_ _ _ _ _ [F] _ [Bb] _ _
_ _ [Cm] _ _ _ _ [Bb] _ _
_ _ [F] _ [Bb] Oye, [G] yo quisiera ser un [Cm] botón en un hotel.
_ Mira, ¿te
[Bb] imaginas cuántas cosas hay que ver?
Piensa, nada [Cm] más interesante [F] que a veces cuando [Eb] diga una linda rubia
¿Qué
es lo que [Bb] hay que hacer?
_ [Gm] Sube, que sube las maletas.
[Cm] Ábrele, que ábrele la puerta.
Métele, que métele el equipaje.
[Bb] Muéstrale todito el hospedaje.
Pásala, que [Ebm] pásala el fondo.
[Eb] Bájale, que bájale la cortina.
Luego es lo [F] mejor, luego es lo [Bb] mejor.
Cuando viene la propina.
[A] _ _ _ _ [Gm] _ _ _ _ [Cm] _ _ _ _ _ [Bb] _ _
_ _ [Cm] _ _ _ _ [Bb] _ [Gm] _
_ _ [Cm] _ _ _ [D] _ [Gm] _ _
_ _ [Cm] _ _ _ _ [Gm] _ _
_ [A] _ [D] _ _ [Gb] _ [Bb] _ _ [Gm] _
_ [Ab] _ _ [D] _ _ [Bb] _ _ _
_ [C] _ _ [D] _ [Gm] _ _ _ _
[F] _ _ _ _ [Gm] _ _ _ _
[Cm] _ _ _ [Gbm] _ [Gm] _ _ _ _
_ [Cm] _ _ [Gm] _ _ _ _ [Ebm] _
_ _ _ [Gm] _ _ _ [Ab] _ _
_ _ [Bb] _ _ _ [Gm] _ [Ab] _ _
_ [Dm] _ [Bb] _ _ _ [Gbm] _ [Cm] _ _
_ [Bb] _ [Eb] _ _ [Cm] _ _ _ _
[Bb] _ _ _ _ _ [G] _ [A] _ [Bm] _
[Gm] _ [Eb] _ [Gm] _ _ [F] _ _ [C] _ [Ebm] _
_ [G] _ _ [D] _ _ _ _ _
[Bb] _ _ _ [Cm] _ _ _ _ _
[Bb] _ _ [Gb] _ [A] _ _ _ [B] _ [Gm] _
_ [Bb] _ _ [A] _ _ _ _ [Gm] _
_ _ _ _ _ _ [Dm] _ [Cm] _
_ _ _ _ _ _ _ [Bb] _
_ _ _ [Fm] _ _ _ [Bb] _ [Ab] _
_ [Ebm] _ _ [Cm] _ _ _ [F] _ [Bb] _
_ _ _ [Cm] _ _ _ _ [Bb] _
_ _ _ _ _ _ [Gm] _ _
[Bb] _ _ [Fm] _ _ [Bb] _ _ [Cm] _ _
[Fm] _ [Ebm] _ [Cm] _ _ [F] _ _ [Bb] _ _
_ _ _ [Cm] _ _ _ _ [Bb] _
[Eb] _ [Bb] _ [F] _ [Bb] Oye, [G] yo quisiera ser un botón en [A] un hotel.
Mira, ¿te
[Bb] imaginas cuántas tortas hay que ver?
Piensa, [G] nada más [A] interesante que a [G] veces [Dm] [G] cuando diga una linda rubia
[Bb] ¿Qué
es lo que hay que hacer?
_ Sube, que sube las maletas.
[Cm] Ábrele, que ábrele la puerta.
Métele, que métele el equipaje.
[Gm] Muéstrale todito el [Dm] [Bb] hospedaje.
Pásala, que pásala [Eb] el fondo.
Bájale, que bájale la cortina.
[F] Luego es lo mejor, luego [Cm] es lo mejor.
[Bb] Cuando viene la propina.
_ _ _ _ _ [Cm] _ _
_ _ _ _ _ _ [Gm] _ [Bb] _
_ _ [Fm] _ _ [Bb] _ _ [Cm] _ _
_ _ _ _ _ [F] _ [Bb] _ _
_ _ [Cm] _ _ _ _ [Bb] _ _
_ _ [F] _ [Bb] Oye, [G] yo quisiera ser un [Cm] botón en un hotel.
_ Mira, ¿te
[Bb] imaginas cuántas cosas hay que ver?
Piensa, nada [Cm] más interesante [F] que a veces cuando [Eb] diga una linda rubia
¿Qué
es lo que [Bb] hay que hacer?
_ [Gm] Sube, que sube las maletas.
[Cm] Ábrele, que ábrele la puerta.
Métele, que métele el equipaje.
[Bb] Muéstrale todito el hospedaje.
Pásala, que [Ebm] pásala el fondo.
[Eb] Bájale, que bájale la cortina.
Luego es lo [F] mejor, luego es lo [Bb] mejor.
Cuando viene la propina.
[A] _ _ _ _ [Gm] _ _ _ _ [Cm] _ _ _ _ _ [Bb] _ _
_ _ [Cm] _ _ _ _ [Bb] _ [Gm] _
_ _ [Cm] _ _ _ [D] _ [Gm] _ _
_ _ [Cm] _ _ _ _ [Gm] _ _
_ [A] _ [D] _ _ [Gb] _ [Bb] _ _ [Gm] _
_ [Ab] _ _ [D] _ _ [Bb] _ _ _
_ [C] _ _ [D] _ [Gm] _ _ _ _
[F] _ _ _ _ [Gm] _ _ _ _
[Cm] _ _ _ [Gbm] _ [Gm] _ _ _ _
_ [Cm] _ _ [Gm] _ _ _ _ [Ebm] _
_ _ _ [Gm] _ _ _ [Ab] _ _
_ _ [Bb] _ _ _ [Gm] _ [Ab] _ _
_ [Dm] _ [Bb] _ _ _ [Gbm] _ [Cm] _ _
_ [Bb] _ [Eb] _ _ [Cm] _ _ _ _
[Bb] _ _ _ _ _ [G] _ [A] _ [Bm] _
[Gm] _ [Eb] _ [Gm] _ _ [F] _ _ [C] _ [Ebm] _
_ [G] _ _ [D] _ _ _ _ _
[Bb] _ _ _ [Cm] _ _ _ _ _
[Bb] _ _ [Gb] _ [A] _ _ _ [B] _ [Gm] _
_ [Bb] _ _ [A] _ _ _ _ [Gm] _
_ _ _ _ _ _ [Dm] _ [Cm] _
_ _ _ _ _ _ _ [Bb] _
_ _ _ [Fm] _ _ _ [Bb] _ [Ab] _
_ [Ebm] _ _ [Cm] _ _ _ [F] _ [Bb] _
_ _ _ [Cm] _ _ _ _ [Bb] _