"El M2" - Los Alegres Del Barranco X Dinamicos Jrs (en vivo) Chords
Tempo:
134.3 bpm
Chords used:
F
Bb
E
C
Dm
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
Start Jamming...
Hola, ¿Qué
tal queridos amigos?
Aquí los amigos de siempre, los
Barranco Pleves con nuestros
grandes amigos.
Dinámicos
Juniors.
Aquí con con un
corredazo plevada que lleva por
nombre, ¿Cómo
se llama compa
Barney?
El M dos.
Ahí le va
plebe, los Dinámicos Junior y
sus [Bbm] amigos, [E] los Saler del
Barranco, y [F] dice más o menos,
a Zimán que de Cristóbal Reyes y dice
[C] [Bb]
[E] [Dm] [F]
[C] [Bb]
[F]
[C]
[D] [E]
[Dm] y el [D] talento para seguirle [E] a mi
[F] me gusta que [Dm] lo [F] respeten pero
[E] les ponen ejemplo [Bb] se trata de
ser de rancho si no se [Dm] luce el
[F] sombrero el [D] M dos tres la regra
[C] el Javier [F] C.
Caballero
[E] [F]
con [Bb] una banda un conjunto [E] le
gusta [F] rascar las botas si [Bb] le
mete campaña [C] sin chuleca [Dm] a la
[F] morra diez de [E] ocho hijos en
lista somos pola [F] y se asoma
[C] [Bb] la
los [Dm]
[C] [Bb] [E]
[F]
resbos del [Dm]
ADN los [E] [C] curiosos
[D] cimentación de piedra
[Bb] [F]
[Bb] materiales de los llanos
[C] barranquial tratar [F] con hombre
[C]
[F]
el padre es una figura pero [C] todo
está muy claro el [Bb] respeto no se
gana [C] si el hijo sale [Dm] mal
criado [F]
[Bb] Isael trae su librito se
ve que le ha [F] emocionado el [Bb] hijo
mano derecha el reempresabrazo
[Dm] izquierdo para [Bb] abrazar a mis
hijos [E] y a la [Dm] mujer que más quiero
[F] por [E] haberme dado vida y
venderme de [F] pecho
[Bb] ¡Erase!
[E] [Bb] [E] ¡Erase!
[Dm] [F] ¡Vámonos
Pimala!
[C] ¡Hola
viejo!
[Bb]
[E] [Dm]
¡Andre
pues!
El M dos los
Dinámicos Junioritos en el
Barranco Plebe saludasos [Ab] ¡Ánimo Plebe!
tal queridos amigos?
Aquí los amigos de siempre, los
Barranco Pleves con nuestros
grandes amigos.
Dinámicos
Juniors.
Aquí con con un
corredazo plevada que lleva por
nombre, ¿Cómo
se llama compa
Barney?
El M dos.
Ahí le va
plebe, los Dinámicos Junior y
sus [Bbm] amigos, [E] los Saler del
Barranco, y [F] dice más o menos,
a Zimán que de Cristóbal Reyes y dice
[C] [Bb]
[E] [Dm] [F]
[C] [Bb]
[F]
[C]
[D] [E]
[Dm] y el [D] talento para seguirle [E] a mi
[F] me gusta que [Dm] lo [F] respeten pero
[E] les ponen ejemplo [Bb] se trata de
ser de rancho si no se [Dm] luce el
[F] sombrero el [D] M dos tres la regra
[C] el Javier [F] C.
Caballero
[E] [F]
con [Bb] una banda un conjunto [E] le
gusta [F] rascar las botas si [Bb] le
mete campaña [C] sin chuleca [Dm] a la
[F] morra diez de [E] ocho hijos en
lista somos pola [F] y se asoma
[C] [Bb] la
los [Dm]
[C] [Bb] [E]
[F]
resbos del [Dm]
ADN los [E] [C] curiosos
[D] cimentación de piedra
[Bb] [F]
[Bb] materiales de los llanos
[C] barranquial tratar [F] con hombre
[C]
[F]
el padre es una figura pero [C] todo
está muy claro el [Bb] respeto no se
gana [C] si el hijo sale [Dm] mal
criado [F]
[Bb] Isael trae su librito se
ve que le ha [F] emocionado el [Bb] hijo
mano derecha el reempresabrazo
[Dm] izquierdo para [Bb] abrazar a mis
hijos [E] y a la [Dm] mujer que más quiero
[F] por [E] haberme dado vida y
venderme de [F] pecho
[Bb] ¡Erase!
[E] [Bb] [E] ¡Erase!
[Dm] [F] ¡Vámonos
Pimala!
[C] ¡Hola
viejo!
[Bb]
[E] [Dm]
¡Andre
pues!
El M dos los
Dinámicos Junioritos en el
Barranco Plebe saludasos [Ab] ¡Ánimo Plebe!
Key:
F
Bb
E
C
Dm
F
Bb
E
Hola, ¿Qué
tal queridos amigos?
Aquí los amigos de siempre, los
Barranco Pleves con nuestros
grandes amigos.
Dinámicos
Juniors.
Aquí con con un
corredazo plevada que lleva por
nombre, ¿Cómo
se llama compa
Barney?
El M dos.
Ahí le va
plebe, los Dinámicos Junior y
sus [Bbm] amigos, [E] los Saler del
Barranco, y [F] dice más o menos,
a Zimán que de Cristóbal Reyes y dice _ _ _ _ _
_ _ [C] _ _ _ [Bb] _ _ _
_ [E] _ [Dm] _ _ _ _ [F] _ _
_ _ [C] _ _ _ [Bb] _ _ _
_ [F] _ _ _ _ _ _ _
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_ _ _ _ [C] _ _ _ _
_ _ [D] _ _ _ _ [E] _ _
[Dm] _ _ _ _ y el [D] talento para seguirle [E] a mi
[F] me _ _ _ gusta _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ que [Dm] lo [F] respeten pero
[E] les ponen ejemplo [Bb] se trata de
ser de rancho si no se [Dm] luce el
[F] sombrero el [D] M dos tres la regra
[C] el Javier [F] C.
Caballero _ _ _ _ _
[E] _ [F] _ _ _ _ _ _
con [Bb] una banda un conjunto [E] le
gusta [F] rascar las botas si [Bb] le
mete _ campaña [C] sin chuleca [Dm] a la
_ [F] morra diez de [E] ocho hijos en
lista somos pola [F] y se asoma _ _ _ _ _
[C] _ _ _ [Bb] _ _ _ la
los [Dm] _ _ _ _ _ _ _ _
[C] _ _ _ [Bb] _ _ _ [E] _ _
[F] _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ resbos del _ [Dm]
ADN los [E] [C] curiosos _ _ _ _
[D] cimentación de piedra
[Bb] _ _ _ [F] _
_ _ _ [Bb] materiales de los llanos
[C] barranquial tratar [F] con hombre _ _
_ _ _ _ _ _ _ [C] _
_ [F] _ _ _ _ _ _ _
el padre es una figura pero [C] todo
está muy claro el [Bb] respeto no se
gana [C] si el hijo sale [Dm] mal
criado [F]
[Bb] Isael trae su librito se
ve que le ha [F] _ emocionado _ _ el _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ [Bb] hijo
mano derecha el reempresabrazo
[Dm] _ izquierdo para [Bb] abrazar a mis
hijos [E] y a la [Dm] mujer que más quiero
[F] por [E] haberme dado vida y
venderme de [F] _ pecho _ _ _
[Bb] ¡Erase!
[E] _ _ _ [Bb] _ _ [E] ¡Erase!
[Dm] _ _ _ _ [F] _ ¡Vámonos
Pimala!
[C] ¡Hola
viejo!
[Bb] _ _ _ _
[E] _ [Dm] _ _ _ _ _ _
¡Andre
pues!
El M dos los
Dinámicos Junioritos en el
Barranco Plebe saludasos [Ab] ¡Ánimo Plebe! _ _ _
tal queridos amigos?
Aquí los amigos de siempre, los
Barranco Pleves con nuestros
grandes amigos.
Dinámicos
Juniors.
Aquí con con un
corredazo plevada que lleva por
nombre, ¿Cómo
se llama compa
Barney?
El M dos.
Ahí le va
plebe, los Dinámicos Junior y
sus [Bbm] amigos, [E] los Saler del
Barranco, y [F] dice más o menos,
a Zimán que de Cristóbal Reyes y dice _ _ _ _ _
_ _ [C] _ _ _ [Bb] _ _ _
_ [E] _ [Dm] _ _ _ _ [F] _ _
_ _ [C] _ _ _ [Bb] _ _ _
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[Dm] _ _ _ _ y el [D] talento para seguirle [E] a mi
[F] me _ _ _ gusta _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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_ que [Dm] lo [F] respeten pero
[E] les ponen ejemplo [Bb] se trata de
ser de rancho si no se [Dm] luce el
[F] sombrero el [D] M dos tres la regra
[C] el Javier [F] C.
Caballero _ _ _ _ _
[E] _ [F] _ _ _ _ _ _
con [Bb] una banda un conjunto [E] le
gusta [F] rascar las botas si [Bb] le
mete _ campaña [C] sin chuleca [Dm] a la
_ [F] morra diez de [E] ocho hijos en
lista somos pola [F] y se asoma _ _ _ _ _
[C] _ _ _ [Bb] _ _ _ la
los [Dm] _ _ _ _ _ _ _ _
[C] _ _ _ [Bb] _ _ _ [E] _ _
[F] _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ resbos del _ [Dm]
ADN los [E] [C] curiosos _ _ _ _
[D] cimentación de piedra
[Bb] _ _ _ [F] _
_ _ _ [Bb] materiales de los llanos
[C] barranquial tratar [F] con hombre _ _
_ _ _ _ _ _ _ [C] _
_ [F] _ _ _ _ _ _ _
el padre es una figura pero [C] todo
está muy claro el [Bb] respeto no se
gana [C] si el hijo sale [Dm] mal
criado [F]
[Bb] Isael trae su librito se
ve que le ha [F] _ emocionado _ _ el _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ [Bb] hijo
mano derecha el reempresabrazo
[Dm] _ izquierdo para [Bb] abrazar a mis
hijos [E] y a la [Dm] mujer que más quiero
[F] por [E] haberme dado vida y
venderme de [F] _ pecho _ _ _
[Bb] ¡Erase!
[E] _ _ _ [Bb] _ _ [E] ¡Erase!
[Dm] _ _ _ _ [F] _ ¡Vámonos
Pimala!
[C] ¡Hola
viejo!
[Bb] _ _ _ _
[E] _ [Dm] _ _ _ _ _ _
¡Andre
pues!
El M dos los
Dinámicos Junioritos en el
Barranco Plebe saludasos [Ab] ¡Ánimo Plebe! _ _ _