Chords for 02. DESIGNO - CUERVOS
Tempo:
162.3 bpm
Chords used:
Em
B
F#
G
C#
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret

Jam Along & Learn...
[Em]
[G] [F#]
[B] [F#]
[Em]
[F#]
[G] [F#]
[Em]
[C#]
[G] [F#]
[B] [F#]
[Em]
[F#]
[G] [F#]
[Em]
[C#]
100% ➙ 162BPM
Em
B
F#
G
C#
Em
B
F#
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[Em] _ _ _ _ _ _
[G] _ [F#] _ _ _ _ _
[B] _ [F#] _ _ _ _ _
[Em] _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _
[F#] _ _ _ _ _ _
[G] _ [F#] _ _ _ _ _
[Em] _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ [C#] _ _
[B] _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ [Em] _
_ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _
[Em] _ _ _ _ [Cm] _ _
[C#] _ _ _ [B] _ _ _
[Em] _ _ _ _ _ _
[B] _ _ _ _ _ _
[Em] _ _ _ _ _ _
[Am] _ _ _ _ _ _
[G] _ [F#m] Más les vale que respeten.
[B] _ _ [D#m] _ _ _ _
[Em] _ Uy, sí. _ _ _
_ _ _ _ [Am] _ _
[G] _ _ [F#] _ _ [F#m] _ _
[B] _ _ _ _ _ _
[Em] _ _ _ Todos los que andan soplando, solo les diré una [B] cosa.
No los quiero ver a mi lado, aquí nadie los [Em] _ soporta.
_ Tiranse con el gallo, ya apenas van _
[B] aprendiendo.
_ [Bm] ¿Por
qué ya escriban dos barras?
Dicen que ya son [Em] maestros.
[C] Porque lo mío es [D#] _ [C#] talento, el don que aprecio, [Em] por cierto.
Venga [Dm] _
[B] pasándome el leño, para escribir [C] otro [Em] verso. _ _ _ _
_ _ [E] Los cobarde mueren mil veces, y el valiente no [B] más una.
La experiencia y el respeto ya los llevo de la [Em] cuna.
_ Acá siguen irnos chameando, [D] y sus cuellos voy [B] pisando.
_ Tras siga yo en este rollo, voy a [C#] seguirle [Bm] enseñando.
Mi copa ya está [B] forjando, nos estamos [Bm] ganando.
Más es para [C#] _ activarnos, otro yo más estoy [Em] _ contando. _ _ _
_ _ _ _ [A#] _ _
[B] _ _ [A] _ _ _ [B] _
_ _ [A] _ _ [F#] _
[Em] Una línea, compa. _ _ _
_ _ _ _ [Am] _ _
[G] _ _ [F#] _ _ [B] _ _
_ _ _ _ _ _
[Em] _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ [N] _
[Em] _ _ _ _ _ _
[G] _ [F#] _ _ _ _ _
[B] _ [F#] _ _ _ _ _
[Em] _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _
[F#] _ _ _ _ _ _
[G] _ [F#] _ _ _ _ _
[Em] _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ [C#] _ _
[B] _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ [Em] _
_ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _
[Em] _ _ _ _ [Cm] _ _
[C#] _ _ _ [B] _ _ _
[Em] _ _ _ _ _ _
[B] _ _ _ _ _ _
[Em] _ _ _ _ _ _
[Am] _ _ _ _ _ _
[G] _ [F#m] Más les vale que respeten.
[B] _ _ [D#m] _ _ _ _
[Em] _ Uy, sí. _ _ _
_ _ _ _ [Am] _ _
[G] _ _ [F#] _ _ [F#m] _ _
[B] _ _ _ _ _ _
[Em] _ _ _ Todos los que andan soplando, solo les diré una [B] cosa.
No los quiero ver a mi lado, aquí nadie los [Em] _ soporta.
_ Tiranse con el gallo, ya apenas van _
[B] aprendiendo.
_ [Bm] ¿Por
qué ya escriban dos barras?
Dicen que ya son [Em] maestros.
[C] Porque lo mío es [D#] _ [C#] talento, el don que aprecio, [Em] por cierto.
Venga [Dm] _
[B] pasándome el leño, para escribir [C] otro [Em] verso. _ _ _ _
_ _ [E] Los cobarde mueren mil veces, y el valiente no [B] más una.
La experiencia y el respeto ya los llevo de la [Em] cuna.
_ Acá siguen irnos chameando, [D] y sus cuellos voy [B] pisando.
_ Tras siga yo en este rollo, voy a [C#] seguirle [Bm] enseñando.
Mi copa ya está [B] forjando, nos estamos [Bm] ganando.
Más es para [C#] _ activarnos, otro yo más estoy [Em] _ contando. _ _ _
_ _ _ _ [A#] _ _
[B] _ _ [A] _ _ _ [B] _
_ _ [A] _ _ [F#] _
[Em] Una línea, compa. _ _ _
_ _ _ _ [Am] _ _
[G] _ _ [F#] _ _ [B] _ _
_ _ _ _ _ _
[Em] _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ [N] _