Chords for 04 - Trulla Pa Ti - Vicente Carattini y Alma Galarza

Tempo:
133.4 bpm
Chords used:

B

E

C#m

F#m

A

Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
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04 - Trulla Pa Ti - Vicente Carattini y Alma Galarza chords
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[E] [B] [E]
[B] [E]
[B] [E]
[B] ¡Más
[C#m]
de [B] la tuya, no vamos [E] a levantar!
¡Más
de la [B] tuya, no vamos [E] a levantar!
¡No,
no, no, no!
[B]
[E] [A]
[C#m] [F#m]
[B] [A] [F#m] [E]
[B] Esto es la tuya, [E]
que [B] solita hoy es.
[E]
Los [B] cantores te desean una [E] feliz Navidad,
[C#] que pases un feliz [F#] año [B] lleno de [E]
felicidad.
[B] Esto es la tuya, [E] no vamos a levantar.
[B] ¡No,
no, no!
[E]
¡Más
[B] [E]
[B] [E]
de la [B] tuya, saben que vas a [E] trabajar!
[B] [E] ¡Por
eso estaremos [F#m] hasta mañana, y no te tienes [E] que
[G#] [F#m] [B] [C#m]
levantar!
[B] Esto es la tuya, [E]
que trolla de [B] trolla, ¿no,
trullón?
[E]
[B] ¡La
[E]
manosadera!
[B] [E]
[B] ¡A
que lo entreguen, que se fue!
[E] ¡Sí,
a nivel de bota, peá!
¿Y
lo [B] entregan o no lo entreguen?
[E] ¡Lo
entreguen, lo [B] entreguran, lo entreguen juntos!
¡Eso
[E] es un estrés!
[B] [D#] [C#m]
[B] Esto es la tuya, que [E] traigo palas.
[B] ¡Los
[E]
amigos [B] que le escuchan, que les gusta [E] vacilar,
[G#] que [Gm] vengan [F#m] a teleconocer, que [B] [E] quieren palandear.
[B] Esto es la tuya, que se gane lo que [E] se gane.
¡O
lo menos!
[G#m] Esto es la tuya, que traigo [E] palas.
[B] ¡Movidita!
[E] ¡Se
ha podido!
[B] En [E]
tu casa [C#m] iba [B] a bailar, en tu casa iba [C#m] a comer.
En tu casa iba [G#m] a bailar, en tu casa iba [C#m] a comer.
[G#] Pero el vecino [F#m] se ha levantado, [B] y nos tenemos [E] que ir a correr.
Pero el vecino [F#m] se ha levantado, [B] y nos tenemos [C#m] que ir a correr.
¡A
[B] correr, que ha dicho!
[E]
¡Que
ha vencido, que ha [B] apavorado!
¡Que
se compara, que se [E] compara!
[G#m] [E]
[B] [E]
[B] [E]
¡A
ver si [B] se compara, que se compara!
[E]
[B] [E]
[B] [E]
Muchas felicidades les desean [B] los cantores de San Juan
[E] en este nuevo año que se [A] aproxima.
¡Felicidades
[C#m] amigos y un abrazo!
[F#] [A] [B] [E]
[C#m]
Key:  
B
12341112
E
2311
C#m
13421114
F#m
123111112
A
1231
B
12341112
E
2311
C#m
13421114
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[E] _ _ [B] _ _ _ _ [E] _ _
_ _ [B] _ _ _ _ [E] _ _
_ _ [B] _ _ _ _ [E] _ _
_ _ [B] _ _ ¡Más
[C#m] _ _
de [B] la tuya, no vamos [E] a levantar!
¡Más
de la [B] tuya, no vamos [E] a levantar!
_ _ ¡No,
no, no, no!
[B] _
_ _ [E] _ _ _ _ [A] _ _
_ _ [C#m] _ _ _ _ [F#m] _ _
_ [B] _ [A] _ _ [F#m] _ _ [E] _ _
_ [B] Esto es la tuya, _ [E] _ _
que [B] solita hoy es.
_ [E] _
Los [B] cantores te desean una [E] feliz Navidad,
[C#] que pases un feliz [F#] año [B] lleno de [E] _
felicidad.
[B] Esto es la tuya, [E] no vamos a levantar.
_ [B] _ ¡No,
no, no!
[E] _
¡Más
_ _ [B] _ _ _ [E] _ _
_ _ [B] _ _ _ _ [E] _
de la [B] tuya, saben que vas a [E] trabajar!
_ _ [B] _ _ _ _ [E] ¡Por
eso estaremos [F#m] hasta mañana, y no te tienes [E] que _
[G#] _ _ [F#m] _ _ [B] _ _ [C#m] _
levantar!
[B] Esto es la tuya, _ [E] _
que trolla de [B] trolla, ¿no,
trullón?
_ _ [E] _ _
_ [B] ¡La
_ _ _ [E] _
manosadera!
_ [B] _ _ _ _ [E] _ _
_ [B] ¡A
que lo entreguen, que se fue!
[E] ¡Sí,
a nivel de bota, peá!
¿Y
lo [B] entregan o no lo entreguen?
_ [E] ¡Lo
entreguen, lo [B] entreguran, lo entreguen juntos!
¡Eso
[E] es un estrés!
_ _ [B] _ _ _ [D#] _ [C#m] _ _
_ [B] Esto es la tuya, que [E] traigo palas.
_ _ [B] _ ¡Los
_ [E] _ _
amigos [B] que le escuchan, que les gusta [E] vacilar,
[G#] que [Gm] vengan [F#m] a teleconocer, que [B] [E] quieren _ palandear.
[B] Esto es la tuya, que se gane lo que [E] se gane.
¡O
lo menos!
[G#m] Esto es la tuya, que traigo [E] palas.
_ _ [B] _ ¡Movidita!
_ [E] ¡Se
ha podido!
[B] En _ _ [E] _
tu casa [C#m] iba [B] a bailar, en tu casa iba [C#m] a comer.
En tu casa iba [G#m] a bailar, en tu casa iba [C#m] a comer.
[G#] Pero el vecino [F#m] se ha levantado, [B] y nos tenemos [E] que ir a correr.
Pero el vecino [F#m] se ha levantado, [B] y nos tenemos [C#m] que ir a correr.
¡A
[B] correr, que ha dicho!
_ [E] _
¡Que
ha vencido, que ha [B] apavorado!
¡Que
se compara, que se [E] compara!
_ _ [G#m] _ _ _ _ [E] _ _
_ _ [B] _ _ _ _ [E] _ _
_ _ [B] _ _ _ _ [E] _
¡A
ver si [B] se compara, que se compara!
[E] _ _
_ _ [B] _ _ _ _ [E] _ _
_ _ [B] _ _ _ _ [E] _ _
Muchas felicidades les desean [B] los cantores de San Juan
[E] en este nuevo año que se [A] aproxima.
¡Felicidades
[C#m] amigos y un abrazo!
[F#] _ _ _ _ [A] _ _ _ [B] _ [E] _ _
_ _ [C#m] _ _ _ _ _ _

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