Chords for 15 Year Old Emma Kok Sings Voilà – André Rieu, Maastricht 2023 (official video)
Tempo:
74.15 bpm
Chords used:
Bb
Dm
Am
A
Gm
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
Start Jamming...
Haar broertje heeft zijn podiumdebuit hier bij ons gemaakt, op het Vrijthof.
Her little brother had his first performance on stage here with us, [Db] on the Vrijthof.
I still see him sitting there between the violins.
And now he is a fantastic violinist.
Hij is een fantastische violist nu.
U herinnert het zich misschien ook, ik heb het over Enzo Kok.
[N] Enzo heeft een kleine zus, Emma.
Helaas heeft Emma een raar maar slechte ziekte.
Haar stomach is vermoord.
Ze kan niet eten.
Al het eten gaat direct door een kleine buis naar haar stomach.
Maar Emma is een dure meisje.
Ze wil een normaal leven.
En Emma heeft een droom.
Ze heeft een mooie stem.
Ze wil een zanger worden.
Ze heeft de stemkits hier in Nederland gemaakt.
En straks won ze.
Ze heeft een fondatie gecreëerd om geld te verrijken
om deze slechte ziekte te onderzoeken en misschien zelfs in de toekomst het te bedekken.
Emma, denk ik, is een voorbeeld voor ons allemaal.
Applaus voor Emma!
[Dm]
[Am]
[Dm] [Am]
[Bb] [Dm]
[Bb] [Gm]
[E] [A] Het is alles.
[Dm] Hier ben [Am] ik.
Hier ben ik.
Hier zijn mijn messages.
Mijn vrienden.
[Bb] Hier [Gm] is het bril en het silence.
[A] [Dm] Kijk naar me.
O, laat me zien [Am] wat er nog is.
[Dm] Kijk naar me.
Kind [Am] dat ik niet hou.
[Bb] Wat moet ik zeggen?
Wat moet ik zeggen?
Het [Dm] is niet veel, maar [Gm] ik heb alles.
[Bb] Ik heb alles [E] opgezet.
[A] Hier [Dm] ben ik.
Hier ben ik.
Hier ben ik.
[C] [Am] Hier zijn mijn messages.
Mijn [Bb] vrienden.
Dit is mijn bril.
[Gm] Dit is mijn bril.
Maar [F] hier ben ik.
[E] [A]
[Dm] Hier ben ik.
Hier ben ik.
Hier ben ik.
Tot [Am] hier.
Mijn vrienden.
Mijn leven.
Zoals ik [Bb] droom, zoals ik lach.
Maar hier is het bril.
[E] Het [A] is niet veel.
[Dm] Ga niet.
Ik besef [Am] je, blijf lang.
Het [Dm] zou me niet goed zijn.
Het zou me niet goed zijn.
[Am]
[Bb] Liefde, zoals we het vonden.
Dat [Dm] zal ik nog altijd hebben.
Ik wil het [Bb] toch, want ik [Gm] weet niet.
Het doet me niet goed.
[E] [A] Hier [A] [Dm]
ben [C] ik.
[Am] Hier ben ik.
Hier ben ik.
Hier zijn mijn messages.
Mijn vrienden.
[Bb] Het is niet veel.
Maar hier [Gm] is het bril.
[Bb] Het [Em] is niet veel.
[A] Het is niet veel.
[Dm]
Maar hier is het [Am] bril.
Het doet me [Bb] niet goed.
[Gm] Hier ben ik.
Hier ben [F] [C] ik.
[A]
[Dm] [Am]
Hier ben ik.
[Bb] [Gm]
[Em] [A] [Dm]
[Am]
[Bb] [Gm] [Bb] [E]
[A]
[F] [Db] Hier [Ebm] is het [Db] bril.
Hier ben ik.
[Bbm] Hier ben ik.
Hier zijn mijn messages.
Mijn vrienden.
[B] Het is niet veel.
Maar [Abm] hier is het bril.
Maar hier is [Fm] het bril.
[Bb]
[Ebm] Het doet me niet goed.
Vind [Bbm] je dit een
[B] [Abm] leuke [F] video?
[Bb]
[Ebm] Laat dan een duim omhoog!
[Bbm]
Abonneer op ons kanaal!
[B] [Abm] En [F]
[Bb] [Gm] laat een duim omhoog voor meer video's!
[N] Bedankt [Ebm]
[N]
voor het kijken!
Her little brother had his first performance on stage here with us, [Db] on the Vrijthof.
I still see him sitting there between the violins.
And now he is a fantastic violinist.
Hij is een fantastische violist nu.
U herinnert het zich misschien ook, ik heb het over Enzo Kok.
[N] Enzo heeft een kleine zus, Emma.
Helaas heeft Emma een raar maar slechte ziekte.
Haar stomach is vermoord.
Ze kan niet eten.
Al het eten gaat direct door een kleine buis naar haar stomach.
Maar Emma is een dure meisje.
Ze wil een normaal leven.
En Emma heeft een droom.
Ze heeft een mooie stem.
Ze wil een zanger worden.
Ze heeft de stemkits hier in Nederland gemaakt.
En straks won ze.
Ze heeft een fondatie gecreëerd om geld te verrijken
om deze slechte ziekte te onderzoeken en misschien zelfs in de toekomst het te bedekken.
Emma, denk ik, is een voorbeeld voor ons allemaal.
Applaus voor Emma!
[Dm]
[Am]
[Dm] [Am]
[Bb] [Dm]
[Bb] [Gm]
[E] [A] Het is alles.
[Dm] Hier ben [Am] ik.
Hier ben ik.
Hier zijn mijn messages.
Mijn vrienden.
[Bb] Hier [Gm] is het bril en het silence.
[A] [Dm] Kijk naar me.
O, laat me zien [Am] wat er nog is.
[Dm] Kijk naar me.
Kind [Am] dat ik niet hou.
[Bb] Wat moet ik zeggen?
Wat moet ik zeggen?
Het [Dm] is niet veel, maar [Gm] ik heb alles.
[Bb] Ik heb alles [E] opgezet.
[A] Hier [Dm] ben ik.
Hier ben ik.
Hier ben ik.
[C] [Am] Hier zijn mijn messages.
Mijn [Bb] vrienden.
Dit is mijn bril.
[Gm] Dit is mijn bril.
Maar [F] hier ben ik.
[E] [A]
[Dm] Hier ben ik.
Hier ben ik.
Hier ben ik.
Tot [Am] hier.
Mijn vrienden.
Mijn leven.
Zoals ik [Bb] droom, zoals ik lach.
Maar hier is het bril.
[E] Het [A] is niet veel.
[Dm] Ga niet.
Ik besef [Am] je, blijf lang.
Het [Dm] zou me niet goed zijn.
Het zou me niet goed zijn.
[Am]
[Bb] Liefde, zoals we het vonden.
Dat [Dm] zal ik nog altijd hebben.
Ik wil het [Bb] toch, want ik [Gm] weet niet.
Het doet me niet goed.
[E] [A] Hier [A] [Dm]
ben [C] ik.
[Am] Hier ben ik.
Hier ben ik.
Hier zijn mijn messages.
Mijn vrienden.
[Bb] Het is niet veel.
Maar hier [Gm] is het bril.
[Bb] Het [Em] is niet veel.
[A] Het is niet veel.
[Dm]
Maar hier is het [Am] bril.
Het doet me [Bb] niet goed.
[Gm] Hier ben ik.
Hier ben [F] [C] ik.
[A]
[Dm] [Am]
Hier ben ik.
[Bb] [Gm]
[Em] [A] [Dm]
[Am]
[Bb] [Gm] [Bb] [E]
[A]
[F] [Db] Hier [Ebm] is het [Db] bril.
Hier ben ik.
[Bbm] Hier ben ik.
Hier zijn mijn messages.
Mijn vrienden.
[B] Het is niet veel.
Maar [Abm] hier is het bril.
Maar hier is [Fm] het bril.
[Bb]
[Ebm] Het doet me niet goed.
Vind [Bbm] je dit een
[B] [Abm] leuke [F] video?
[Bb]
[Ebm] Laat dan een duim omhoog!
[Bbm]
Abonneer op ons kanaal!
[B] [Abm] En [F]
[Bb] [Gm] laat een duim omhoog voor meer video's!
[N] Bedankt [Ebm]
[N]
voor het kijken!
Key:
Bb
Dm
Am
A
Gm
Bb
Dm
Am
Haar broertje heeft zijn podiumdebuit hier bij ons gemaakt, op het Vrijthof.
Her little brother had his first performance on stage here with us, [Db] on the Vrijthof.
I still see him sitting there between the violins.
And now he is a fantastic violinist.
Hij is een fantastische violist nu.
U herinnert het zich misschien ook, ik heb het over Enzo Kok.
_ [N] Enzo heeft een kleine zus, Emma.
_ Helaas heeft Emma een raar maar slechte ziekte.
Haar stomach is vermoord.
Ze kan niet eten.
Al het eten gaat direct door een kleine buis naar haar stomach.
Maar Emma is een dure meisje.
Ze wil een normaal leven.
En Emma heeft een droom.
Ze heeft een mooie stem.
Ze wil een zanger worden.
Ze heeft de stemkits hier in Nederland gemaakt.
En straks won ze. _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
Ze heeft een fondatie gecreëerd om geld te verrijken
om deze slechte ziekte te onderzoeken en misschien zelfs in de toekomst het te bedekken.
Emma, denk ik, is een voorbeeld voor ons allemaal.
Applaus voor _ Emma!
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ [Dm] _ _ _ _
_ _ _ _ [Am] _ _ _ _
_ [Dm] _ _ _ _ _ [Am] _ _
_ [Bb] _ _ _ _ _ [Dm] _ _
_ _ _ [Bb] _ _ _ [Gm] _ _
[E] _ _ [A] Het is alles.
[Dm] Hier ben _ _ [Am] ik.
Hier ben ik.
Hier zijn mijn messages.
Mijn vrienden.
[Bb] Hier [Gm] is het bril en het silence.
_ [A] _ [Dm] Kijk naar me. _ _
O, laat me zien [Am] wat er nog is.
_ _ [Dm] Kijk naar me.
Kind [Am] dat ik niet hou.
[Bb] Wat moet ik zeggen?
Wat moet ik zeggen?
Het [Dm] _ is _ _ niet veel, maar [Gm] ik heb alles.
[Bb] Ik heb alles [E] opgezet. _
[A] Hier _ [Dm] ben ik.
Hier ben ik.
Hier ben ik.
[C] _ [Am] Hier zijn mijn messages.
Mijn [Bb] vrienden.
Dit is mijn bril.
[Gm] Dit is mijn bril.
Maar [F] hier ben ik.
[E] _ _ [A] _ _
_ [Dm] Hier ben ik.
Hier ben ik.
Hier ben ik.
Tot [Am] hier.
Mijn vrienden.
Mijn leven.
Zoals ik [Bb] droom, zoals ik lach.
Maar hier is het bril.
_ _ [E] Het [A] is niet veel.
_ _ _ _ [Dm] Ga niet. _ _
Ik besef [Am] je, blijf lang.
Het _ [Dm] zou me niet goed zijn.
Het zou me niet goed zijn.
_ [Am] _ _
[Bb] Liefde, zoals we het vonden.
Dat [Dm] zal ik nog altijd hebben.
_ _ Ik wil het [Bb] toch, want ik [Gm] weet niet.
Het doet me niet goed.
_ [E] _ [A] Hier [A] _ [Dm] _
_ ben [C] ik.
[Am] Hier ben ik.
Hier ben ik.
Hier zijn mijn messages.
Mijn vrienden.
[Bb] Het is niet veel.
Maar hier [Gm] is het bril.
[Bb] Het [Em] is niet veel.
_ [A] Het is niet veel.
_ _ [Dm] _ _ _
Maar hier is het [Am] bril.
Het doet me _ [Bb] niet goed.
[Gm] Hier ben ik.
Hier ben [F] _ [C] ik.
[A] _ _
_ [Dm] _ _ _ _ _ [Am] _
Hier ben ik.
_ [Bb] _ _ _ [Gm] _ _
[Em] _ _ _ [A] _ _ _ [Dm] _ _
_ _ _ [Am] _ _ _ _ _
[Bb] _ _ _ [Gm] _ [Bb] _ _ [E] _ _
_ [A] _ _ _ _ _ _ _
[F] [Db] Hier [Ebm] _ _ _ _ is het [Db] bril.
Hier ben ik.
[Bbm] Hier ben ik.
Hier zijn mijn messages.
Mijn vrienden.
[B] Het is niet veel.
Maar [Abm] hier is het bril.
Maar hier is [Fm] het bril.
_ [Bb] _ _
[Ebm] Het doet me niet goed.
Vind [Bbm] je dit een _ _
_ [B] _ [Abm] leuke _ [F] video?
[Bb] _
_ [Ebm] Laat dan een duim omhoog!
_ [Bbm] _
Abonneer op ons kanaal!
_ [B] _ _ [Abm] En [F] _ _
_ _ [Bb] _ _ _ _ [Gm] laat een duim omhoog voor meer video's!
_ [N] Bedankt _ [Ebm] _ _ _ _
_ _ _ _ [N] _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ voor het kijken! _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
Her little brother had his first performance on stage here with us, [Db] on the Vrijthof.
I still see him sitting there between the violins.
And now he is a fantastic violinist.
Hij is een fantastische violist nu.
U herinnert het zich misschien ook, ik heb het over Enzo Kok.
_ [N] Enzo heeft een kleine zus, Emma.
_ Helaas heeft Emma een raar maar slechte ziekte.
Haar stomach is vermoord.
Ze kan niet eten.
Al het eten gaat direct door een kleine buis naar haar stomach.
Maar Emma is een dure meisje.
Ze wil een normaal leven.
En Emma heeft een droom.
Ze heeft een mooie stem.
Ze wil een zanger worden.
Ze heeft de stemkits hier in Nederland gemaakt.
En straks won ze. _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
Ze heeft een fondatie gecreëerd om geld te verrijken
om deze slechte ziekte te onderzoeken en misschien zelfs in de toekomst het te bedekken.
Emma, denk ik, is een voorbeeld voor ons allemaal.
Applaus voor _ Emma!
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ [Dm] _ _ _ _
_ _ _ _ [Am] _ _ _ _
_ [Dm] _ _ _ _ _ [Am] _ _
_ [Bb] _ _ _ _ _ [Dm] _ _
_ _ _ [Bb] _ _ _ [Gm] _ _
[E] _ _ [A] Het is alles.
[Dm] Hier ben _ _ [Am] ik.
Hier ben ik.
Hier zijn mijn messages.
Mijn vrienden.
[Bb] Hier [Gm] is het bril en het silence.
_ [A] _ [Dm] Kijk naar me. _ _
O, laat me zien [Am] wat er nog is.
_ _ [Dm] Kijk naar me.
Kind [Am] dat ik niet hou.
[Bb] Wat moet ik zeggen?
Wat moet ik zeggen?
Het [Dm] _ is _ _ niet veel, maar [Gm] ik heb alles.
[Bb] Ik heb alles [E] opgezet. _
[A] Hier _ [Dm] ben ik.
Hier ben ik.
Hier ben ik.
[C] _ [Am] Hier zijn mijn messages.
Mijn [Bb] vrienden.
Dit is mijn bril.
[Gm] Dit is mijn bril.
Maar [F] hier ben ik.
[E] _ _ [A] _ _
_ [Dm] Hier ben ik.
Hier ben ik.
Hier ben ik.
Tot [Am] hier.
Mijn vrienden.
Mijn leven.
Zoals ik [Bb] droom, zoals ik lach.
Maar hier is het bril.
_ _ [E] Het [A] is niet veel.
_ _ _ _ [Dm] Ga niet. _ _
Ik besef [Am] je, blijf lang.
Het _ [Dm] zou me niet goed zijn.
Het zou me niet goed zijn.
_ [Am] _ _
[Bb] Liefde, zoals we het vonden.
Dat [Dm] zal ik nog altijd hebben.
_ _ Ik wil het [Bb] toch, want ik [Gm] weet niet.
Het doet me niet goed.
_ [E] _ [A] Hier [A] _ [Dm] _
_ ben [C] ik.
[Am] Hier ben ik.
Hier ben ik.
Hier zijn mijn messages.
Mijn vrienden.
[Bb] Het is niet veel.
Maar hier [Gm] is het bril.
[Bb] Het [Em] is niet veel.
_ [A] Het is niet veel.
_ _ [Dm] _ _ _
Maar hier is het [Am] bril.
Het doet me _ [Bb] niet goed.
[Gm] Hier ben ik.
Hier ben [F] _ [C] ik.
[A] _ _
_ [Dm] _ _ _ _ _ [Am] _
Hier ben ik.
_ [Bb] _ _ _ [Gm] _ _
[Em] _ _ _ [A] _ _ _ [Dm] _ _
_ _ _ [Am] _ _ _ _ _
[Bb] _ _ _ [Gm] _ [Bb] _ _ [E] _ _
_ [A] _ _ _ _ _ _ _
[F] [Db] Hier [Ebm] _ _ _ _ is het [Db] bril.
Hier ben ik.
[Bbm] Hier ben ik.
Hier zijn mijn messages.
Mijn vrienden.
[B] Het is niet veel.
Maar [Abm] hier is het bril.
Maar hier is [Fm] het bril.
_ [Bb] _ _
[Ebm] Het doet me niet goed.
Vind [Bbm] je dit een _ _
_ [B] _ [Abm] leuke _ [F] video?
[Bb] _
_ [Ebm] Laat dan een duim omhoog!
_ [Bbm] _
Abonneer op ons kanaal!
_ [B] _ _ [Abm] En [F] _ _
_ _ [Bb] _ _ _ _ [Gm] laat een duim omhoog voor meer video's!
_ [N] Bedankt _ [Ebm] _ _ _ _
_ _ _ _ [N] _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ voor het kijken! _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _