Abschiedslied der Viertklässler Chords by Uli Führe

[D] _ _ [A] _ _ [D] _ [G] _ [D] _ _
Wir [A] sind eine [Bm] starke [D] Klasse [G] und sie macht [Em] dich [A] auf den Weg.
[D] _ [A] Wir sind alle [Bm] voller _ [Gbm] Spannung, [E] wie es nun _ [A] _ _ _
[G] weitergeht.
Abschied steht [D] nun auf dem Stundenplan [Em] und [A] damit fängt [D] was Neues an.
[G] _ Abschied steht [D] nun auf dem _ Stundenplan [Em] und damit [A] fängt was [D] Neues an. _
[A] _ Lesen, Schreiben, [D] Rechnen, Singen und mit vielen anderen [G] Dingen [D] haben wir [A] die Zeit _ _ verbracht.
Manchmal gab es [D] Streitigkeiten und dann wieder tolle [Em] Zeiten [A] und dann wurde [D] viel _ _ gelacht.
[A] Wir sind eine [Bm] starke Klasse [G] und sie [Em] macht dich auf [A] den [D] Weg.
_ Wir [Gbm] sind alle [Bm] voller Spannung, [D]
[E] wie es nun [A] _ _ weitergeht.
[G] _ Abschied steht [D] nun auf dem Stundenplan [A] und damit [D] fängt was Neues an.
[G] _ Abschied steht [D] nun auf dem Stundenplan [Em] und damit fängt [D] was Neues [G] an.
[D] _ _
[A] Jeder hat auf seine [D] Weise viel gelernt, auf dieser [G] Reise noch [D] _ [A] einen Weg [Bm] _ [A] _
beginnt.
Manche gehen gemeinsam [D] weiter, auch wer groß ist, [Em] Schulzeit, Leiter, was [A] die [D] Zukunft uns vordreht. _
Wir [A] sind eine [Bm] starke [D] Klasse [G] und sie macht [Em] dich auf [A] den Weg. _
[D] Wir [A] sind alle [Bm] voller [A] Spannung, [E] wie es nun _ [A] _ _ weitergeht.
[G] _ Abschied steht nun [D] auf dem Stundenplan [A] und damit fängt [D] was Neues an. _
[G] Abschied steht nun auf [D] dem Stundenplan [G] und damit [A] fängt [D] was Neues an.
_ [A]
Dieses war das [D] allerbeste, Klassenfahrten, [G] Klassenfesten, [D] aber [A] etwas _ los.
In den Jahren gab es [D] viele schöne, wunderschöne [Em] Klassenspiele, der [A] Abend war _ [D] _ _ [Bb] riesengroß.
[Eb]
[Bb] Wir sind eine [Cm] starke Klasse [Ab] und sie macht [Fm] dich [Bb] auf den Weg.
[Eb] _
[Bb] Wir sind alle [Cm] voller _ Spannung, [A] wie es nun _ [Bb] _ _ weitergeht.
[Ab] Und wenn wir uns [Eb] dann mal _ wiedersehen, [Bb] das wäre dann [Eb] doch _ wunderschön.
[Ab] Und wenn wir uns [Eb] dann mal _ wiedersehen, [Fm] das [Bb] wäre dann doch [Eb] _ _ wunderschön.
[Bb] Aus vor bald vier [Eb] volle Jahre, wo wir hier nun Schüler [Ab] waren, heute [Eb] ist [Bb] es nun so _ weit.
Alle, die hier mit [Eb] uns waren, uns begleitet in den [Fm] Jahren, [Bb] oi, dank für [Eb] diese Zeit.
_ Wir [Bb] sind eine [Cm] starke Klasse [Ab] und sie macht dich [Bb] auf den _ [Eb] Weg.
Wir [Bb] sind alle [Cm] voller Spannung, [Eb] [F] wie es nun _
[Bb] _ _ weitergeht.
[Ab] Und wenn wir uns [Eb] dann mal _ wiedersehen, [Bb] das wäre dann [Eb]
doch wunderschön.
[Ab] _ Und wenn wir [Eb] uns dann mal _ wiedersehen, [Fm] das wäre [Bb] dann doch [Eb] _ _
[Ab] wunderschön.
[Eb] _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _