Chords for Alexandre Poulin - L'écrivain (acoustique)

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_ _ [D] J'ai grandi pas loin d'ici, dans le troisième arrondissement,
[A] Où les rêves se font endormir, une fois debout, on n'a plus le temps.
[Bm] Mon père gagnait sa vie à l'usine de Camaro,
Pareil [G] comme son père avant lui, même qu'il posait le même morceau.
[D] Ma mère faisait des ménages, moi je rêvais d'être écrivain,
[A] Et pis de pelleter des nuages pour que le soleil brille enfin,
Mais j [Bm]'étais si mauvais à l'école que je pensais pas que j'y arriverais.
J'étais pas de [G] ceux qu'on traitait de bol, même quand je donnais tout ce que j'avais.
[D] Mais y'avait M.
Désilet, un prof fin et disponible,
[A] Qui m'avait pris sous son aile et croyait en mon talent subtil.
[Bm] Dommage, ça n'allait rien changer, je coulerais le test du ministère,
[G] Lundi j'enverrais mon CV [A] à _ l'usine [Bm] de mon père. _ _
_ _ _ _ [A] _ _ _ _
_ _ Mais [D] la veille de l'examen final, le bon M.
Désilet
M [A]'a tendu un crayon banal roulé dans un velours épais,
Et puis [Bm] tout en fixant ma main, y'a dit, « Ce crayon-là, y'est magique,
Prends-le demain [G] pour l'examen.
»
Et c'est les réponses et les répliques.
J'suis pas [D] du genre à croire tout ce qu'on me dit,
Mais mon prof inspirait confiance, [A] pis j'voulais croire un peu aussi
Que j'avais peut-être encore une chance, d'ailleurs, [Bm] à la seconde où je l'ai pris.
J'ai senti comme un changement, j'vous [G] jure que j'vous compte pas de madres,
Et non, le crayon était vivant, [A] et contrait toutes mes espérances.
Y [Bm]'écrivait pratiquement tout seul, sans [G] blague, ça avait presque pas de sens,
[A] De le voir danser sur les feuilles, j'ai donc [F#m] passé mon examen
[Bm] Comme un p'tit test de routine, avec [G] quelque chose comme 80,
J'étais presque [A] aussi haut que mon estime. _ _ _
[D] J'aurais dû rendre le crayon, j'étais quand même pas un voleur,
[A] Mais pour une fois que j'me trouvais bon, pis que l'avenir était en couleur,
J'ai mis le [Bm] stylo dans ma poche, pis j'suis parti en courant,
La conscience [G] aussi lourde qu'une roche qu'on brise pour en faire du ciment.
[D] Et au fil des années, j'suis devenu l'auteur que j'espérais,
J'ai [A] même vendu dans le monde entier, tous mes bouquins et mes essais,
Mais avec [Bm] le sentiment étrange qu'au fond, j'avais rien accompli.
Le [G] crayon vainqua les pages blanches, moi, je n'étais que son outil,
[E] J'me suis mis à boire [A] plus qu'il ne faut, [Bm] pour oublier que je n'étais rien,
Que j [G]'roulais dans une Camaro, [A] sur laquelle mon père sousait les mains,
En plus, [F#m] j'avais toujours peur qu'on me [Bm] vole mon précieux crayon,
Ou [G] qu'me dénonce mon professeur, le [A] sens serait vraiment fini [Bm] pour de bon. _ _ _ _ _ _
[A] _ _ _ _ _ _ _
[D] Il m'a retrouvé hier soir, à une séance de dédicace,
[A] Tout autour de ses yeux noirs, le temps avait laissé sa trace,
Je [Bm] lui devais mon succès, et des excuses comme de raison,
J'ai dit, [G] « Monsieur Désilets, vous venez chercher votre crayon?
[D] »
Il m'a souri tristement, en disant de toujours pas compris,
[A] « Y'est dans ta tête ton grand talent, le stylo venait de chez UniPrix,
Laisse [Bm]-moi te regarder maintenant.
»
Je suis si fier de toi, y'a pas [G] un seul de tes romans,
Que j'ai pas lu au moins trois fois,
[D] Moi, j'me suis levé d'un coup, j'en croyais juste pas mes oreilles,
J'ai [A] pris mon vieux prof par le coup, la vérité me donnait des ailes,
Tellement [Bm] qu'en arrivant chez moi, j'ai jeté le stylo par la fenêtre,
La lumière [G] brillait sur les toits, et les mots dansaient dans ma tête,
J'ai [A] pas fermé l'œil de la nuit, non, [Bm] j'ai écrit sans m'arrêter,
Le nombre [G] de feuilles que j'ai noircies, [A] j'pourrais même pas les compter,
Ça [F#m] raconte l'histoire d'un p'tit gars, [Bm] qui a tellement pas confiance en lui,
Qui [G] trouve plus facile de croire que crayon peut [A] faire de la magie,
_ _ Quart, un, trois, [D] six, y'a ma rondissement,
Les rails volent pas très haut, on les [A] laisse traîner sur un banc,
Devant l'usine de Camarou, et comme [Bm] on entend la machinerie crier,
Jusqu'à dans le cours d'école, on comprend [G] vite dès qu'on les tire,
Qu'y'a [A] juste les oiseaux. _
[Bm] _ _ _ _ _ _ _ _
_ [G] _ _ _ _ _ _ _
[C#] _ [Bm] _ _ _ _ _ _ _
_ [G] _ _ _ _ _ _ _
_ [A] _ _ _ _ _ _ _
_ [D] _ _ _ _ _ _ _
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_ _ _ [A#] _ _ _ [G#] _ _