Chords for Als de liefde maar blijft winnen - Stephanie Struijk & Noordpool Orkest
Tempo:
187.95 bpm
Chords used:
C
G
F
Dm
Am
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret

Jam Along & Learn...
[C]
[F]
[Dm]
[G] [C] [G] [C]
[F]
[C] [Dm]
[G] [C]
[G] [C] Zolang de oosterwind [F] blijft waaien, zullen [C] bladeren blijven vallen.
[F]
[Dm]
[G] [C] [G] [C]
[F]
[C] [Dm]
[G] [C]
[G] [C] Zolang de oosterwind [F] blijft waaien, zullen [C] bladeren blijven vallen.
100% ➙ 188BPM
C
G
F
Dm
Am
C
G
F
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ [C] _ _
_ _ _ _ _ [F] _ _ _
_ _ _ [Dm] _ _ _ _ _
[G] _ _ _ [C] _ [G] _ _ [C] _ _
_ _ _ _ _ [F] _ _ _
_ _ _ _ _ [C] _ _ [Dm] _
[G] _ _ _ _ _ [C] _ _ _
[G] _ _ _ _ [C] _ Zolang de _ _ oosterwind [F] blijft waaien, _ _ zullen _ [C] bladeren _ blijven vallen.
_ [G] _ Zolang [C] de boer zou _ [F] blijven zaaien, _ _ [Dm] zal de _ molen _ [G] blijven draaien.
_ _ Zolang [Em] de zon zou blijven [Am] _
schijnen, _ komen _ _ [A] bloemen uit [Dm] de knop.
[G] _ En als [C] de kippen _ _ [F] blijven leggen, _ komen _ _ [G] _
kuikens [C] uit het _ dool. _
_ [F] _ _ _ _ _ _ _
_ [Am] _ _ [Dm] _ _ _ _ [G] _
_ [C] _ _ _ _ [G] _ _ _
_ _ [C] Zolang het vuur zou _ [F] blijven branden, _ _ schieten _ [Dm] [G] vonken _ naar [C] de sterren.
_ Zolang de zee rood tot de [Am] _ _ _
stranden, [Dm] en er _ _ werkoelt uit [G] de handen.
_ Zolang de kinderen _ blijven zingen, _ _
[Am] en [F] alles gaat [A] zoals [Dm] het moet.
[G] _ [C] En als de _ liefde maar _ blijft winnen, [F] _ komt [Dm] het _ [G] allemaal _ wel goed.
[C] _ _
_ _ _ _ _ [F] _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ [A] _
_ _ [G] _ _ _ [C] _ _ _
_ _ _ [F] _ _ _ _ _
_ _ _ _ [Dm] _ _ _ _
[G] _ _ _ _ [A] _ _ _ [G] _
_ _ _ _ Zolang [C] de lente _ maar blijft [F] _
komen, _ en dan de _ [Dm] zomer, [G] _ en [C] dan de herfst.
En als de _ winter maar [F] blijft dromen, _ [Dm] van nieuwe bladeren _ _ aan de [G] bomen.
_ _ Zolang de [Em] maan gewoon [B] blijft zorgen, [Am] _ wordt [F] _ zilveren licht _ en eb en [Dm] vloed.
_ [C] En als de _ liefde maar blijft _ winnen, [F] komt het _ [Dm] allemaal [G] _ _ _ _ wel _ [C] goed. _ _ _ _ _ _ _
[F] _ _ _ _ _ _ [Dm] _ _
_ _ _ [G] _ _ _ [C] _ _
[G] _ _ [C] _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ Heel erg _ bedankt.
_ [N] _
Dankjewel.
_ _ _ Heel veel plezier nog vanavond. _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ [C] _ _
_ _ _ _ _ [F] _ _ _
_ _ _ [Dm] _ _ _ _ _
[G] _ _ _ [C] _ [G] _ _ [C] _ _
_ _ _ _ _ [F] _ _ _
_ _ _ _ _ [C] _ _ [Dm] _
[G] _ _ _ _ _ [C] _ _ _
[G] _ _ _ _ [C] _ Zolang de _ _ oosterwind [F] blijft waaien, _ _ zullen _ [C] bladeren _ blijven vallen.
_ [G] _ Zolang [C] de boer zou _ [F] blijven zaaien, _ _ [Dm] zal de _ molen _ [G] blijven draaien.
_ _ Zolang [Em] de zon zou blijven [Am] _
schijnen, _ komen _ _ [A] bloemen uit [Dm] de knop.
[G] _ En als [C] de kippen _ _ [F] blijven leggen, _ komen _ _ [G] _
kuikens [C] uit het _ dool. _
_ [F] _ _ _ _ _ _ _
_ [Am] _ _ [Dm] _ _ _ _ [G] _
_ [C] _ _ _ _ [G] _ _ _
_ _ [C] Zolang het vuur zou _ [F] blijven branden, _ _ schieten _ [Dm] [G] vonken _ naar [C] de sterren.
_ Zolang de zee rood tot de [Am] _ _ _
stranden, [Dm] en er _ _ werkoelt uit [G] de handen.
_ Zolang de kinderen _ blijven zingen, _ _
[Am] en [F] alles gaat [A] zoals [Dm] het moet.
[G] _ [C] En als de _ liefde maar _ blijft winnen, [F] _ komt [Dm] het _ [G] allemaal _ wel goed.
[C] _ _
_ _ _ _ _ [F] _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ [A] _
_ _ [G] _ _ _ [C] _ _ _
_ _ _ [F] _ _ _ _ _
_ _ _ _ [Dm] _ _ _ _
[G] _ _ _ _ [A] _ _ _ [G] _
_ _ _ _ Zolang [C] de lente _ maar blijft [F] _
komen, _ en dan de _ [Dm] zomer, [G] _ en [C] dan de herfst.
En als de _ winter maar [F] blijft dromen, _ [Dm] van nieuwe bladeren _ _ aan de [G] bomen.
_ _ Zolang de [Em] maan gewoon [B] blijft zorgen, [Am] _ wordt [F] _ zilveren licht _ en eb en [Dm] vloed.
_ [C] En als de _ liefde maar blijft _ winnen, [F] komt het _ [Dm] allemaal [G] _ _ _ _ wel _ [C] goed. _ _ _ _ _ _ _
[F] _ _ _ _ _ _ [Dm] _ _
_ _ _ [G] _ _ _ [C] _ _
[G] _ _ [C] _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ Heel erg _ bedankt.
_ [N] _
Dankjewel.
_ _ _ Heel veel plezier nog vanavond. _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _