Chords for Ana Vidovic: Entrevista

_ _ _ [E] _ _ _ _ [Bb] _
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_ _ [Db] _ _ _ [A] Nós estamos aqui no Teatro [B] Oficina da Universidade Estadual de Maringá para receber uma visita muito especial.
A [Ab] violonista Ana Vidovic, que é da Croácia e veio prestigiar Maringá com uma apresentação.
Ela está numa turnê, já passou por São Paulo, [Bb] deve [B] ir até o Rio de Janeiro e esta
noite ela prestigia [Db] a nossa cidade.
A Ana é [Bm] considerada uma das melhores violonistas do mundo.
[E] Ela começou a tocar [Db] violão pasmen com 5 anos de idade e fez a primeira [Ab] apresentação
em público aos 7 anos.
Nós vamos conversar um pouquinho com ela para saber como foi essa trajetória.
_ _ [Bb] _ _ _ _ [B] _ _
_ _ _ _ _ _ _ [Db] _
_ _ _ _ _ [B] _ _ _
[Bb] _ _ _ _ _ _ _ _
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_ [Ab] _ _ _ _ _ _ _
_ _ [Bb] _ _ _ _ _ [Ab] _
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_ _ _ _ _ _ _ [Bb] _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ [Db] _
_ _ [Bb] A Ana é uma pessoa que tem um sonho muito grande, e é uma pessoa que tem um sonho muito
Ela tem um sonho muito grande de fazer uma música, [C] e é uma pessoa que tem um sonho muito
Ela tem um sonho muito grande de fazer uma música.
Ela tem um sonho muito grande de fazer uma música.
Ela tem um sonho muito grande de fazer uma música.
[Ab] Ela tem um sonho muito grande de fazer uma música.
Ela tem um sonho muito grande de fazer uma música.
Ela [Bb] tem um sonho muito grande de fazer uma música.
Ela tem um sonho muito grande de fazer uma música.
Ela tem um sonho muito grande de fazer uma música.
Ela tem um sonho muito grande de fazer uma música.
Ela _ _ _ tem um sonho muito grande de _ _ _ _ _ _ _ _
fazer uma música.
Ela tem um sonho muito grande de fazer uma música.
[N] Ela tem um sonho muito grande de fazer uma música. _
Ela tem um sonho muito grande _ de fazer uma música.
Ela tem um sonho muito grande de fazer _ [Bb] uma música.
Ela tem um sonho muito grande de fazer uma música.
Ela tem um sonho muito grande de fazer uma música.
Ela tem um sonho muito grande de fazer uma música.
Ela tem um sonho muito grande de fazer uma música.
Ela tem _ _ _ um sonho muito grande de fazer uma música.
Ela tem um sonho muito grande de fazer uma música.
Ela tem um sonho [Ab] muito grande de fazer uma música.
_ Eu gostaria que fosse [N] tocada mais e tocando mais pelo mundo.
Eu gostaria que fosse tocada mais e tocando mais pelo mundo.
Porque eu acho que é muito lindo.
Eu adoro seu trabalho.
Você toca guitarra [Eb] clássica.
E sabemos que em seus concertos e em suas apresentações você toca um pouco de música pop também.
E nós sabemos que [Bb] em seus concertos e em suas apresentações você toca um pouco de música pop [A] também.
Como algumas das músicas Beatles e [Bb] algumas das músicas populares.
Como é isso?
Como é essa experiência?
E o que você mais gosta?
O que você mais gosta? _ _ _
_ _ _ _ O que você mais gosta?
O que você mais gosta?
O [N]
que você mais gosta?
O que você mais gosta?
A música clássica.
É o que eu sempre fiz.
E é o meu _ foco principal na música clássica.
[Bb] E é o que eu sempre fiz.
Mas eu tento _ incorporar outros estilos de música.
Mas eu tento incorporar outros estilos de música.
É mais interessante para eles ouvirem uma mistura de diferentes estilos de música.
Eu gosto de ouvir [N] a música brasileira muito.
O que nome aparece na sua mente [Bb] quando você pensa em música brasileira?
O que nome aparece na sua mente quando você pensa em música brasileira?
_ [Gb] Os Irãs Assad.
O Marco [Bb] Pereira.
Ele é um dos jogadores que eu conheci em Terecina quando estava visitando.
[Gb] Ele é um dos jogadores que eu conheci em Terecina quando estava visitando.
O Nonato Luiz também.
O Nonato Luiz também.
Você [Bb] ganhou muitos prêmios.
Você fez, você deu [N] mais de mil apresentações ou mais em público.
Você fez, você deu mais de mil apresentações ou mais em [Bbm] público.
O que você espera de agora?
De sua [Bb] carreira?
De sua carreira?
De sua carreira?
De sua carreira?
De sua carreira?
De sua carreira?
De sua carreira?
De sua carreira?
De sua carreira?
De _ _ _ _ _ _ sua carreira?
De _ [B] sua _ _ [Gb] carreira?
_ _ [Bb] _ _ _ [Db] _ _ _
_ [B] Eu _ gostaria de voltar para o Brasil.
_ _ _ _ _ [Gb] _
_ _ _ [Em] _ _ [A] _ _ _
[Db] _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ [E] _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
[Dm] _ _ [E] _ _ _ [A] _ _ _
_ [Eb] Eu _ [E] gostaria _ de voltar para o Brasil.
desse [N] nível, né?
Então, vai ser interessante.
Júri, estudante de música, formado aí pela UEL, é fã da Ana?
Bastante, já conheço o [F] trabalho que ela vem fazendo há mais ou menos uns 3, [N] 4 anos
e quando soube dessa oportunidade de poder assistir um recital dela assim tão perto, né?
Londrina, Maringá, né? _
Então, armamos um jeito aqui, eu, meu professor e meu amigo aqui
de _ dar um jeito de vir pra cá, né?
[Gm] _
_ _ _ _ _ [F] _ _ _
_ _ _ [Gm] _ _ _ _ _
_ _ _ [D] _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ A [Bb] gente tem uma artista internacional aí, bastante importante hoje.
É um projeto aqui
da universidade ter mais e mais essas [C] pessoas e esses projetos com músicas instrumentais.
Quais são os planos?
Então, esse projeto da Ana [N] Vidovic foi uma excelente oportunidade que nós tivemos, né?
De poder estar trazendo aqui para a Universidade Estadual de Maringá uma artista de renome
internacional e o nosso plano é dar _ continuidade, né?
Com os nossos contatos com produtores,
né?
Do _ país, enfim, de outros estados, né?
Para que a gente possa estar sempre fazendo
essa articulação, [Db] né?
Ainda mais agora com essa nova reitoria que está apoiando muito,
né?
A parte cultural aqui da [Eb] nossa universidade.
Então, a gente realmente está com projetos
bastante ambiciosos para que em 2011 a gente dê [Bm] prosseguimento a esse projeto da [N] vinda
de artistas internacionais aqui para Maringá e para fazer com que Maringá se torne uma
das cidades do roteiro internacional de [Bb] concertos.
Trazer cultura aqui para a cidade de Canção.
[N] Exatamente. _ _ _
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_ [E] _ _ _ _ _ _ _
_ [Gb] _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ [Db] _ _ [E] _ _ _
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_ _ _ _ _ [Gb] _ _ _
_ _ [E] _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ [Eb] _ _ _
_ [Gb] _ _ _ [A] _ _ _ _
_ [Em] _ _ [E] _ _ _ _ _
[Gb] _ _ _ _ _ _ _ _
[Em] _ _ _ _ [Gb] _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ [Bb] _ _ _ _ _ _
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_ _ _ _ _ [Abm] _ _ _
_ _ [Dbm] _ _ [Abm] _ _ _ [E] _
_ _ _ [Ab] _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ [B] _ _ [Eb] _
_ _ [Ab] _ _ _ _ _ _