Chords for Aprende a tocar la conga en menos de 5 minutos

_ _ _ _ _ _ _ _
_ Hola, soy Mena y el día de hoy les voy a enseñar los tipos de golpe en la conga y también ritmo, que es el ritmo de soro, tuno.
Este se ocupa en ritmos, bueno, en la salsa y también se ocupa [Db] en el sur cubano, [G] entre otros.
Y vamos a empezar. _ _
_ _ _ _ Bueno, el golpe [E] de slab, muchos lo hacen de diferente manera.
Una [C] de las [F] formas en la que yo lo hago es, al momento, es como si _ _ _ tuvieras una tortilla y la [E] quisieras voltear.
Entonces sonaría y [N] se vería esto.
_ _ _ [Bm]
Entonces, únicamente, ya sea que tú vayas [Gb] buscando el sonido o vayas _ _ tratando de intentarlo con tu propia forma.
_ [N] _
_ _ _ Un golpe que lo podemos asociar, tal vez, con el _ _ _ movimiento del mar _ o del agua.
Al momento de aventar una piedra, como se expande, es lo mismo que tenemos que tratar con este golpe.
Este, _ _ utilizando las dos manos o una para empezar, [G] tendría que pegarse en esta parte del tambor [C] y tendría que sonar de esta manera. _ _ _ _ _
_ _ [N] _ Y ya también con la otra mano tendría que salir lo mismo. _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ Este _
_ _ _ [G] _ golpe se asocia, o bueno, yo lo asocio, o como a mí me lo enseñaron, lo asocio [Eb] con un pescadito [E] cuando está fuera del agua, porque le falta oxígeno.
Entonces, el [G] movimiento emula esto.
_ _ Como tal, _ [B] también se asocia con talón y punta, [Gb] o así se llama, también [G] refiriéndose a la punta del [N] pie, bueno, al pie como tal.
Entonces, el golpe tendría que ser así.
_ _ _ _ _ _ [E]
Y _ _ _ _ _ con la [G] otra mano es lo mismo.
_ _ O viceversa. _ _ _ _ _ _
[Ab] _ _ _ _ _ _ _
Ahora les voy a [Em] enseñar el golpe del bajo.
Como tal, se va a utilizar la parte del centro del tambor, que sería como [C] esto.
Ya depende de tu tambor, [E] es como lo tienes que, _ [D] pues, ubicar.
En este caso, _ el bajo lo puedes hacer [G] con la palma de las manos y tiene que [Em] sonar así.
_ _ _ [Eb] _ Con la mano derecha lo mismo.
_ [D] _ _ _ [G] _ _
Bueno, ahora ya que [N] les enseñé los golpes, vamos a ensamblarlos en el ritmo de Son Montour. _
Recuerden que los golpes tienen que ser siempre uniformes y tienen que ser precisos.
Ahora les voy a enseñar [Ab] cómo quedan ensamblados los golpes [Bm] en el ritmo de Son Montour.
[G] Como tal, vamos a ocupar una frase que se llama, bueno, [Ab] que se dice, es el Son [N] Montour.
Cuatro.
_ Los golpes que vamos a utilizar son los pescaditos, _ el slap, nuevamente los pescaditos _ y dos golpes _ abiertos.
[F]
Y suena esto.
_ _ [B] _ [N] _ _ _
_ _ _ [Fm] Bueno, _ _ _
[E] _ [N] _ _ _ _ y ahora vamos a hacer _ [A] el ritmo de Son Montour más rápido, pero recuerden que [F] para que el tambor suene mejor,
hay que alzarlo un [D] poquito porque sus resonadores están _ [F] abajo.
Entonces, para que suene mejor, escuchen el mejor [D] ensamblado.
Y _ el ritmo [F] quedaría más rápido así, con la frase.
[Gm] _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ [Ab] _ _ [D] _ _
_ _ [G] Bueno chicos, como tal, este fue el video de hoy, un poco corto, pero [Em] ya les mostré casi todos [G] los golpes
[Ab] que se utilizan en la conga.
[Db] El Son Montour no es un ritmo que se [Gb] utiliza casi [N] siempre, entonces lo único que les pido es que practiquen
una, dos, tres, cuatro, a las que puedan para que les salgan bien los golpes.
Y ya, esto sería todo.
Espero que les haya gustado.
Cuídense.
_ _ _ _ _ _ _ _