Chords for Aprende Inglés con El Mono Sílabo | Saludos | Inglés para Niños | English For Kids
Tempo:
120.1 bpm
Chords used:
G
D
C
Em
F
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret

Jam Along & Learn...
A, E, I, O, U.
O, U.
¡Guau!
fácil.
Te llamaré el mono sílabo.
[Em] Aprender inglés, muy [C] divertido va a [D] ser.
fácil [G] es.
[Gm] inglés.
O, U.
¡Guau!
fácil.
Te llamaré el mono sílabo.
[Em] Aprender inglés, muy [C] divertido va a [D] ser.
fácil [G] es.
[Gm] inglés.
100% ➙ 120BPM
G
D
C
Em
F
G
D
C
A, E, I, O, U.
A, E, I, O, U.
Un mono que habla.
Ajá, ajá.
¡Guau!
¿Y
sabes inglés?
No.
Es muy fácil.
Yo te enseñaré.
¡Sí!
Ya sé.
Te llamaré el mono sílabo.
_ ¡Aprendamos
inglés!
_ _ _ [Em] Aprender inglés, muy [C] divertido va a [D] ser.
El mono [E] sílabo, verás [D] qué fácil [G] es.
Vamos [Em] _ [C] todos a [D] aprender [Gm] inglés.
_ ¡Yo
[Ab] quiero aprender [Bb] inglés!
_ [Bm] ¡Sí!
[G] _ ¡Sí! _ _
_ _ _ [Bb] _ _ _ _
¿Estás
listo para aprender inglés?
Ajá, ajá.
Muy bien.
Muy bien.
Hoy vamos a aprender algunos saludos.
¿Estás
listo?
¡Sí! _ _
Comencemos.
Comencemos.
_ [G] _ Hola.
[Em] Hola.
_ [C] ¿Puedes
[D] decirlo?
_ [G] _
_ [Em] _ _ _ [D] _ Hola.
[Em] _
_ [Eb] _ _ [D] _ _ _ _ [G] _
_ _ _ Encantada de conocerte. _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ [D] Hola [G] a todos.
_ _ _ _ _ [C] Hola a [D] todos.
_ [Em] _ _ [C] _ _
[D] _ ¿Cómo
[Em] estás?
_ [Cm] _ _ [D] _
[G] ¿Cómo
estás?
¿Cómo estás?
_ ¿Cómo
[C] estás?
¿Cómo
estás?
[D] ¿Cómo
estás?
[G] _ ¿Cómo
estás?
[G] Muy bien. _ _
Muy bien.
[F] Ahora vamos a practicar.
Yo te diré la frase en español
y debes decirla en inglés.
_ ¿Estás
de acuerdo? _
¿Entiendes? ¿Entiendes?
_ ¡Ajá,
ajá! _
¡Excelente!
¡Great!
¿Cómo
se dice _ [C]
encantado de [E] conocerte en inglés?
[F] _ _ _
_ ¡Nice
[E] to meet you!
[G] _
¡Bien!
¡Good!
[D] ¿Cómo
se dice hola [E] en inglés?
[Dm] _ _ _ _ [A] ¡Hello!
_ _ _ ¿Cómo
se dice cómo estás [F] en inglés?
_ [E] _ _
¡Bien!
[F] ¿Cómo
estás?
[E] _ Muy bien.
[C] Muy bien.
[Db] [D] ¿Cómo
se dice hola a [E] todos?
_ _ _ [F] _
[A] ¡Hola
a todos! _ _ _
¡Excelente
monosílabo!
Y esta [C] será la última.
¿Cómo
se dice estoy [G] bien? _ _
_ ¡Estoy
bien!
[C] _ _
¡Excelente [D] monosílabo!
¡Lo
hiciste muy [C] bien! _ _
[D] ¡Felicitaciones!
_ [F] _ _ [Ab] _ [C] Ahora vamos a cantar [A] una canción
para que recuerdes las frases.
¡Ajá,
[D] ajá!
_ _ [G] _
[Em] ¡Vamos
a [C] cantar lo que hoy [D] aprendimos [G] en inglés!
[Em] ¡Sí,
yo quiero [C] cantar contigo [D] monosílabo!
_ [G]
¡Hola,
[E] hello!
_ [C] ¡Hola,
[D] hello!
_ [G] _
[Em] ¡Hola,
_ [C] hello, [D] hello!
_ [G]
¡Encantado
[Em] de conocerte!
[C] _ _ [D] _ _ [G]
¡Encantado
[Em] de conocerte!
[C] _ _ [D] _ _ [G]
¡Hola,
[F] _ [G] hola!
¡Hola,
hello!
_ [G]
¡Hola,
[F] hello!
_ [G] _ _ [F] _ _ [G] _
[F] ¡Encantado
de conocerte!
Nice to meet _ [G] _
_ _ _ [Gm] _ _ _ _ [Em] _
_ _ _ [C] _ _ [D] _ _ [G] _
_ [Em] _ _ [C] _ _ [D] _ _ [G] _
_ [Em] _ _ _ _ [D] _ _ [G] _
_ [Em] _ _ _ _ [D] _ _ [G] _
_ [F] _ _ [G] _ _ _ _ [G] _
_ [F] yaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
_ _ _ _ [G] _
_ [F] _ _ [G] _ _ [F] _ _ [G] _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ [Em] _ _ [C] _ _ [D] _ _ [G] _
_ [Em] _ _ [C] _ _ [D] _ _ [G] _
_ [Em] _ _ [C] _ _ [D] _ _ [G] _
_ [Em] _ _ [C] _ _ [D] _ _ [G] _
_ _ _ [C] _ _ [D] _ _ [G] _
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
_ [C] _ _ _ _ [G] _
_ [F] _ _ [G] _ _ [F] _ _ [G] _
_ [F] _ _ [G] _ _ _ _ [G] _
_ [F] _ _ [G] _ _ [F] _ _ [G] _
_ _ _ [Gm] _ _ _ _ [D] _
_ [G] _ _ _ _ [Eb] _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa _ _
¡Wow,
Nicola!
¡Esa
palabra no la sé!
_ ¡Niños!
[Em] ¿Pueden
ayudarnos a saber [D] cómo se dice pelota [Em] en inglés? _
[D] ¡Ayúdennos
en [Gm] los [Em] comentarios!
[C] ¡Sí,
sí, sí!
[D] ¡Comenten
la [G] respuesta, por favor! _
Hoy fue un gran día.
Today was a great day.
_ Pronto nos volveremos a ver.
[E] _
[C] Nos vemos pronto [D] para aprender inglés.
Para aprender [Em] inglés.
_ [C] ¡Adiós,
[G] monosílabos!
[Em] ¡Adiós,
Nicola [C] Cavernicola!
[D] ¡Adiós!
_ [G] _ _ [Gm] _ _ _ _ _ _ [Ab] _
_ _ _ _ _ _ _ [C] _
_ [Am] _ _ _ _ _ [G] _ _
_ [Dm] _ _ [B] _ _ [G] _ _ [C] _
_ [D] _ _ [C] _ _ _ _ _
_ [Dm] _ _ [B] _ _ [Cm] _ _ [C] _
A, E, I, O, U.
Un mono que habla.
Ajá, ajá.
¡Guau!
¿Y
sabes inglés?
No.
Es muy fácil.
Yo te enseñaré.
¡Sí!
Ya sé.
Te llamaré el mono sílabo.
_ ¡Aprendamos
inglés!
_ _ _ [Em] Aprender inglés, muy [C] divertido va a [D] ser.
El mono [E] sílabo, verás [D] qué fácil [G] es.
Vamos [Em] _ [C] todos a [D] aprender [Gm] inglés.
_ ¡Yo
[Ab] quiero aprender [Bb] inglés!
_ [Bm] ¡Sí!
[G] _ ¡Sí! _ _
_ _ _ [Bb] _ _ _ _
¿Estás
listo para aprender inglés?
Ajá, ajá.
Muy bien.
Muy bien.
Hoy vamos a aprender algunos saludos.
¿Estás
listo?
¡Sí! _ _
Comencemos.
Comencemos.
_ [G] _ Hola.
[Em] Hola.
_ [C] ¿Puedes
[D] decirlo?
_ [G] _
_ [Em] _ _ _ [D] _ Hola.
[Em] _
_ [Eb] _ _ [D] _ _ _ _ [G] _
_ _ _ Encantada de conocerte. _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ [D] Hola [G] a todos.
_ _ _ _ _ [C] Hola a [D] todos.
_ [Em] _ _ [C] _ _
[D] _ ¿Cómo
[Em] estás?
_ [Cm] _ _ [D] _
[G] ¿Cómo
estás?
¿Cómo estás?
_ ¿Cómo
[C] estás?
¿Cómo
estás?
[D] ¿Cómo
estás?
[G] _ ¿Cómo
estás?
[G] Muy bien. _ _
Muy bien.
[F] Ahora vamos a practicar.
Yo te diré la frase en español
y debes decirla en inglés.
_ ¿Estás
de acuerdo? _
¿Entiendes? ¿Entiendes?
_ ¡Ajá,
ajá! _
¡Excelente!
¡Great!
¿Cómo
se dice _ [C]
encantado de [E] conocerte en inglés?
[F] _ _ _
_ ¡Nice
[E] to meet you!
[G] _
¡Bien!
¡Good!
[D] ¿Cómo
se dice hola [E] en inglés?
[Dm] _ _ _ _ [A] ¡Hello!
_ _ _ ¿Cómo
se dice cómo estás [F] en inglés?
_ [E] _ _
¡Bien!
[F] ¿Cómo
estás?
[E] _ Muy bien.
[C] Muy bien.
[Db] [D] ¿Cómo
se dice hola a [E] todos?
_ _ _ [F] _
[A] ¡Hola
a todos! _ _ _
¡Excelente
monosílabo!
Y esta [C] será la última.
¿Cómo
se dice estoy [G] bien? _ _
_ ¡Estoy
bien!
[C] _ _
¡Excelente [D] monosílabo!
¡Lo
hiciste muy [C] bien! _ _
[D] ¡Felicitaciones!
_ [F] _ _ [Ab] _ [C] Ahora vamos a cantar [A] una canción
para que recuerdes las frases.
¡Ajá,
[D] ajá!
_ _ [G] _
[Em] ¡Vamos
a [C] cantar lo que hoy [D] aprendimos [G] en inglés!
[Em] ¡Sí,
yo quiero [C] cantar contigo [D] monosílabo!
_ [G]
¡Hola,
[E] hello!
_ [C] ¡Hola,
[D] hello!
_ [G] _
[Em] ¡Hola,
_ [C] hello, [D] hello!
_ [G]
¡Encantado
[Em] de conocerte!
[C] _ _ [D] _ _ [G]
¡Encantado
[Em] de conocerte!
[C] _ _ [D] _ _ [G]
¡Hola,
[F] _ [G] hola!
¡Hola,
hello!
_ [G]
¡Hola,
[F] hello!
_ [G] _ _ [F] _ _ [G] _
[F] ¡Encantado
de conocerte!
Nice to meet _ [G] _
_ _ _ [Gm] _ _ _ _ [Em] _
_ _ _ [C] _ _ [D] _ _ [G] _
_ [Em] _ _ [C] _ _ [D] _ _ [G] _
_ [Em] _ _ _ _ [D] _ _ [G] _
_ [Em] _ _ _ _ [D] _ _ [G] _
_ [F] _ _ [G] _ _ _ _ [G] _
_ [F] yaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
_ _ _ _ [G] _
_ [F] _ _ [G] _ _ [F] _ _ [G] _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ [Em] _ _ [C] _ _ [D] _ _ [G] _
_ [Em] _ _ [C] _ _ [D] _ _ [G] _
_ [Em] _ _ [C] _ _ [D] _ _ [G] _
_ [Em] _ _ [C] _ _ [D] _ _ [G] _
_ _ _ [C] _ _ [D] _ _ [G] _
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
_ [C] _ _ _ _ [G] _
_ [F] _ _ [G] _ _ [F] _ _ [G] _
_ [F] _ _ [G] _ _ _ _ [G] _
_ [F] _ _ [G] _ _ [F] _ _ [G] _
_ _ _ [Gm] _ _ _ _ [D] _
_ [G] _ _ _ _ [Eb] _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa _ _
¡Wow,
Nicola!
¡Esa
palabra no la sé!
_ ¡Niños!
[Em] ¿Pueden
ayudarnos a saber [D] cómo se dice pelota [Em] en inglés? _
[D] ¡Ayúdennos
en [Gm] los [Em] comentarios!
[C] ¡Sí,
sí, sí!
[D] ¡Comenten
la [G] respuesta, por favor! _
Hoy fue un gran día.
Today was a great day.
_ Pronto nos volveremos a ver.
[E] _
[C] Nos vemos pronto [D] para aprender inglés.
Para aprender [Em] inglés.
_ [C] ¡Adiós,
[G] monosílabos!
[Em] ¡Adiós,
Nicola [C] Cavernicola!
[D] ¡Adiós!
_ [G] _ _ [Gm] _ _ _ _ _ _ [Ab] _
_ _ _ _ _ _ _ [C] _
_ [Am] _ _ _ _ _ [G] _ _
_ [Dm] _ _ [B] _ _ [G] _ _ [C] _
_ [D] _ _ [C] _ _ _ _ _
_ [Dm] _ _ [B] _ _ [Cm] _ _ [C] _