Chords for Bluatschink Ritter Rüdiger-Musical WIR SIND ZWERGE
Tempo:
110 bpm
Chords used:
G
D
Bm
A
F#m
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
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[D]
[G] [D] [Bm]
[A] Wir [D] sind Zwerge, [Bm] Zwerge, [F#m] [G] Zwerge [A]-Hobstersa.
[G] Wir sind ein [D] bisschen [Bm] groß, doch das ist [A] zum Schluss.
Wir [D] sind Zwerge, [Bm] Zwerge, [F#m] [G] Zwerge [A]-Hobstersa.
[G] Keine Mini [D]-Heizung im [Bm] Fingerfass ist auch [A] ganz klar.
[G] Sie [D] graben Stollen [F#] tief in [Bm] jeden Berg.
[G] Im [D] tiefen Bergwerk [F#] geht nichts ohne [Bm] [D] Zerr.
[G] Obstlose werden [D] [F#] sie [G] in Obstlose.
Ja [D] und nun Pernikin [F#] heißt ihr [Bm] schwarzes Brot.
[E] Zwei Kleine [G] [F#m] [G]
[A] sind hier, [E] wir [G] singen [F#m] [G]
[A] hier.
Wir [D] sind Zwerge, [Bm] Zwerge, [F#m] [G] Zwerge [A]-Hobstersa.
[G] [D] Wir [Bm] sind wieder [A] da, [G] Hobstersa.
[D] Hört zu ihr lieben Leute, denn dann lernt ihr alle heute,
was für Zwerge wirklich sind.
Und dann weiß es jedes Kind, wir graben in die Berge Loch und Bergwerkstollen.
Loch und Loch und wir errichten Felsenbohmen.
Sind keine Wiesel, keine Gnome.
Wenn wir auch den Menschen helfen, sind [F] wir trotzdem [E] keine Elfen.
[D] Und wir stets sind Säu-Melinge oder [Dm] ganz so grobe [E] als Finger.
[D] Bitte tut ein gutes Werk, nennt [Dm] uns nur [D] noch Zwerg.
Und [A] dass ja [A#] kein [A] Eintenmenschen zu uns [A#] sagt, [A] Menschen.
Wir [D] sind Zwerge, [Bm] Zwerge, [F#m] [G] Zwerge [A]-Hobstersa.
[G] Wir sind halt [D] ein bisschen [Bm] kurz, doch das ist [A] nun Schluss.
Wir [D] sind Zwerge, [Bm] Zwerge, [Am] Zwerge [G]-Hobstersa.
Keine Mini [D]-Einzelmenchen, [Bm] das ist doch [A] ganz klar, [G] Hobstersa.
Sie [D] graben Stollen [F#] tief in [Bm] jeden Wald.
[G] Hobstersa.
Im [D] tiefen Bergwald [F#] geht nichts ohne [Bm] [A] Zwerg.
[G] Hobstersa.
[D] [F#] [Bm] [G] Und [D] nun pernicken [F#] heißt ihr [Bm] schwarzes Brot.
[E]
[G] [F#m] [G] [A] [E]
[G] [F#m] [G] [A] Wir [D] sind [Bm] Zwerge, Zwerge, [F#m] [G] Zwerge [A]-Hobstersa.
[G]
[D] Wir sind wie [Bm] Krell, wir sind wieder [A] da, [G] Hobstersa.
[D]
[G] [D] [Bm]
[A] Wir [D] sind Zwerge, [Bm] Zwerge, [F#m] [G] Zwerge [A]-Hobstersa.
[G] Wir sind ein [D] bisschen [Bm] groß, doch das ist [A] zum Schluss.
Wir [D] sind Zwerge, [Bm] Zwerge, [F#m] [G] Zwerge [A]-Hobstersa.
[G] Keine Mini [D]-Heizung im [Bm] Fingerfass ist auch [A] ganz klar.
[G] Sie [D] graben Stollen [F#] tief in [Bm] jeden Berg.
[G] Im [D] tiefen Bergwerk [F#] geht nichts ohne [Bm] [D] Zerr.
[G] Obstlose werden [D] [F#] sie [G] in Obstlose.
Ja [D] und nun Pernikin [F#] heißt ihr [Bm] schwarzes Brot.
[E] Zwei Kleine [G] [F#m] [G]
[A] sind hier, [E] wir [G] singen [F#m] [G]
[A] hier.
Wir [D] sind Zwerge, [Bm] Zwerge, [F#m] [G] Zwerge [A]-Hobstersa.
[G] [D] Wir [Bm] sind wieder [A] da, [G] Hobstersa.
[D] Hört zu ihr lieben Leute, denn dann lernt ihr alle heute,
was für Zwerge wirklich sind.
Und dann weiß es jedes Kind, wir graben in die Berge Loch und Bergwerkstollen.
Loch und Loch und wir errichten Felsenbohmen.
Sind keine Wiesel, keine Gnome.
Wenn wir auch den Menschen helfen, sind [F] wir trotzdem [E] keine Elfen.
[D] Und wir stets sind Säu-Melinge oder [Dm] ganz so grobe [E] als Finger.
[D] Bitte tut ein gutes Werk, nennt [Dm] uns nur [D] noch Zwerg.
Und [A] dass ja [A#] kein [A] Eintenmenschen zu uns [A#] sagt, [A] Menschen.
Wir [D] sind Zwerge, [Bm] Zwerge, [F#m] [G] Zwerge [A]-Hobstersa.
[G] Wir sind halt [D] ein bisschen [Bm] kurz, doch das ist [A] nun Schluss.
Wir [D] sind Zwerge, [Bm] Zwerge, [Am] Zwerge [G]-Hobstersa.
Keine Mini [D]-Einzelmenchen, [Bm] das ist doch [A] ganz klar, [G] Hobstersa.
Sie [D] graben Stollen [F#] tief in [Bm] jeden Wald.
[G] Hobstersa.
Im [D] tiefen Bergwald [F#] geht nichts ohne [Bm] [A] Zwerg.
[G] Hobstersa.
[D] [F#] [Bm] [G] Und [D] nun pernicken [F#] heißt ihr [Bm] schwarzes Brot.
[E]
[G] [F#m] [G] [A] [E]
[G] [F#m] [G] [A] Wir [D] sind [Bm] Zwerge, Zwerge, [F#m] [G] Zwerge [A]-Hobstersa.
[G]
[D] Wir sind wie [Bm] Krell, wir sind wieder [A] da, [G] Hobstersa.
[D]
Key:
G
D
Bm
A
F#m
G
D
Bm
_ _ [D] _ _ _ _ _ _
_ _ [G] _ _ [D] _ _ [Bm] _ _
[A] Wir [D] sind Zwerge, [Bm] Zwerge, [F#m] [G] Zwerge [A]-Hobstersa.
[G] Wir sind ein [D] bisschen [Bm] groß, doch das ist [A] zum Schluss.
Wir [D] sind Zwerge, [Bm] Zwerge, [F#m] [G] Zwerge [A]-Hobstersa.
_ [G] Keine Mini [D]-Heizung im [Bm] Fingerfass ist auch [A] ganz klar.
[G] Sie [D] graben Stollen [F#] tief in [Bm] jeden Berg.
[G] Im [D] tiefen Bergwerk [F#] geht nichts ohne [Bm] [D] Zerr.
[G] Obstlose werden [D] _ _ [F#] sie [G] in Obstlose.
Ja [D] und nun Pernikin [F#] heißt ihr [Bm] schwarzes Brot.
[E] Zwei Kleine [G] _ _ [F#m] _ [G]
[A] sind hier, [E] wir [G] singen _ [F#m] _ [G] _
[A] hier.
Wir [D] sind Zwerge, [Bm] Zwerge, [F#m] [G] Zwerge [A]-Hobstersa.
_ [G] _ _ [D] Wir [Bm] sind wieder [A] da, _ [G] Hobstersa.
[D] _ Hört zu ihr lieben Leute, denn dann lernt ihr alle heute,
was für Zwerge wirklich sind.
Und dann weiß es jedes Kind, wir graben in die Berge Loch und Bergwerkstollen.
Loch und Loch und wir errichten _ Felsenbohmen.
Sind keine Wiesel, keine Gnome.
Wenn wir auch den Menschen helfen, sind [F] wir trotzdem [E] keine Elfen.
[D] Und wir stets sind Säu-Melinge oder [Dm] ganz so grobe [E] als Finger.
[D] Bitte tut ein gutes Werk, nennt [Dm] uns nur [D] noch Zwerg.
Und [A] dass ja [A#] kein [A] Eintenmenschen zu uns [A#] sagt, [A] Menschen.
Wir [D] sind Zwerge, [Bm] Zwerge, [F#m] [G] Zwerge [A]-Hobstersa.
[G] Wir sind halt [D] ein bisschen [Bm] kurz, doch das ist [A] nun Schluss.
Wir [D] sind Zwerge, [Bm] Zwerge, [Am] Zwerge [G]-Hobstersa.
Keine Mini [D]-Einzelmenchen, [Bm] das ist doch [A] ganz klar, [G] Hobstersa.
Sie [D] graben Stollen [F#] tief in [Bm] jeden Wald.
[G] Hobstersa.
Im [D] tiefen Bergwald [F#] geht nichts ohne [Bm] [A] Zwerg.
[G] Hobstersa.
[D] _ _ [F#] _ _ [Bm] _ _ [G] Und [D] nun pernicken [F#] heißt ihr [Bm] schwarzes Brot.
[E] _ _
[G] _ _ [F#m] _ [G] _ [A] _ _ [E] _ _
[G] _ _ [F#m] _ [G] _ [A] Wir [D] sind [Bm] Zwerge, Zwerge, [F#m] [G] Zwerge [A]-Hobstersa.
_ [G] _
[D] Wir sind wie [Bm] Krell, wir sind wieder [A] da, [G] Hobstersa. _
[D] _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ [G] _ _ [D] _ _ [Bm] _ _
[A] Wir [D] sind Zwerge, [Bm] Zwerge, [F#m] [G] Zwerge [A]-Hobstersa.
[G] Wir sind ein [D] bisschen [Bm] groß, doch das ist [A] zum Schluss.
Wir [D] sind Zwerge, [Bm] Zwerge, [F#m] [G] Zwerge [A]-Hobstersa.
_ [G] Keine Mini [D]-Heizung im [Bm] Fingerfass ist auch [A] ganz klar.
[G] Sie [D] graben Stollen [F#] tief in [Bm] jeden Berg.
[G] Im [D] tiefen Bergwerk [F#] geht nichts ohne [Bm] [D] Zerr.
[G] Obstlose werden [D] _ _ [F#] sie [G] in Obstlose.
Ja [D] und nun Pernikin [F#] heißt ihr [Bm] schwarzes Brot.
[E] Zwei Kleine [G] _ _ [F#m] _ [G]
[A] sind hier, [E] wir [G] singen _ [F#m] _ [G] _
[A] hier.
Wir [D] sind Zwerge, [Bm] Zwerge, [F#m] [G] Zwerge [A]-Hobstersa.
_ [G] _ _ [D] Wir [Bm] sind wieder [A] da, _ [G] Hobstersa.
[D] _ Hört zu ihr lieben Leute, denn dann lernt ihr alle heute,
was für Zwerge wirklich sind.
Und dann weiß es jedes Kind, wir graben in die Berge Loch und Bergwerkstollen.
Loch und Loch und wir errichten _ Felsenbohmen.
Sind keine Wiesel, keine Gnome.
Wenn wir auch den Menschen helfen, sind [F] wir trotzdem [E] keine Elfen.
[D] Und wir stets sind Säu-Melinge oder [Dm] ganz so grobe [E] als Finger.
[D] Bitte tut ein gutes Werk, nennt [Dm] uns nur [D] noch Zwerg.
Und [A] dass ja [A#] kein [A] Eintenmenschen zu uns [A#] sagt, [A] Menschen.
Wir [D] sind Zwerge, [Bm] Zwerge, [F#m] [G] Zwerge [A]-Hobstersa.
[G] Wir sind halt [D] ein bisschen [Bm] kurz, doch das ist [A] nun Schluss.
Wir [D] sind Zwerge, [Bm] Zwerge, [Am] Zwerge [G]-Hobstersa.
Keine Mini [D]-Einzelmenchen, [Bm] das ist doch [A] ganz klar, [G] Hobstersa.
Sie [D] graben Stollen [F#] tief in [Bm] jeden Wald.
[G] Hobstersa.
Im [D] tiefen Bergwald [F#] geht nichts ohne [Bm] [A] Zwerg.
[G] Hobstersa.
[D] _ _ [F#] _ _ [Bm] _ _ [G] Und [D] nun pernicken [F#] heißt ihr [Bm] schwarzes Brot.
[E] _ _
[G] _ _ [F#m] _ [G] _ [A] _ _ [E] _ _
[G] _ _ [F#m] _ [G] _ [A] Wir [D] sind [Bm] Zwerge, Zwerge, [F#m] [G] Zwerge [A]-Hobstersa.
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[D] Wir sind wie [Bm] Krell, wir sind wieder [A] da, [G] Hobstersa. _
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