Chords for Boulevard des Airs - Ce gamin-là (Clip officiel)
Tempo:
125 bpm
Chords used:
Em
Am
A
Eb
Gb
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
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[Em]
[Am] [A] [Em]
[Gb] [Em]
[Am] [A] [Em] Voix un enfant [Am] qui se traîne, se traîne [Em] jusqu'à la cour, on dirait que sa [Am] mère l'emmène, l'emmène [Em] jusqu'au retour, on dirait qu'on joue [Am] une scène, une scène qu'on [Em] connaît tous, mais c'est toujours, toujours [Am] les mêmes, les mêmes [Em] acteurs autour.
Y'a le monsieur qui [Am] tape des mains, [A] et c'est pas le son [Em] qui le prend, mais c'est toujours le [Am] même refrain, quand monsieur tape l [Em]'école reprend.
Et ce gosse-là [Am] c'est moi, je [Gb] le vois comme un [Em] inconnu, je ne sais pas, je [Am] ne sais plus, et dit petit, te rappelles-tu [Bm] ?
Voileux, [Am] voilà, [Eb] ce gamin-là [Em] c'est moi, voileux, [Am] voilà, [A] ce gamin-là [Em] s'en va, voileux, [Am] voilà, ce [B] gamin [Em]-là c'est moi, voileux, [Am] voilà, [Eb] ce gamin-là [Em] s'en va.
[Am] [Eb] [Em]
[Am] [Eb] [Em] Voilà l'enfant [Am] qui les couvre, [Gb] les yeux des filles et [Em] le docteur, et je voudrais le [Am] mettre en garde, [Eb] lui dire mes doutes [Em] et mes peurs, mes peurs de grand, mes [Am] peurs d'adulte, lui [Gb] dire fais gaffe, car [Em] finalement, ta tête et ton cœur [Am] tout petit,
[Ebm] vendent de moi ce [E] que je suis, et [Em] y'a la fille qui leur en [Am] fout, et [Gb] c'est pas rien, je [G] le vois [Em] bien, l'enfant apprend l [A]'amour et tout, [Ebm] et tout devient beaucoup [Em] plus fou.
Et ce gosse-là [Am] c'est moi, je [Gb] le vois comme un [Em] inconnu, je ne sais pas, je [A] ne sais plus, [Ebm] et dit petit, te rappelles [G]-tu ?
[Am] Voileux, voilà, [A] ce gamin-là [Em] c'est moi, voileux, [Am] voilà, [A] ce gamin-là [Em] s'en va, voileux, [Am] voilà, [A] ce gamin [Em]-là c'est moi, voileux, [Am] voilà, [A] ce gamin-là [Em] s'en va.
[Am] [Eb] [Em]
[Am] [Eb] [Em] Voir un enfant [Am] qui flâne, [Ebm] qui flâne [Em] sagement, est-il en train de [A] penser à moi, [Eb] en train de s [Em]'imaginer grand ?
Si soudain il se [A] retourne, et [Gbm] si soudain là [Em] il me voit,
verra-t-il au [A] fond de moi, que je le [B] reconnais [Em] même pas ?
Et y'a tous ses copains [Am] autour, les [Gbm] filles, les [B] profs, mais [Em] les vautours, y'a tous ceux qui [Am] le construis, [Ebm] et moi je n [Em]'en suis que le fruit.
[Am] Voileux, voilà, ce gamin-là [Em] c'est moi, voileux, [Am] voilà, ce [A] gamin-là [Em] s'en va, voileux, [Gb] voilà, [Em]
[Am] ce gamin-là [G] s'en va.
[Am] [Eb] [Em]
[Am] [A] [Em]
[Am] [A] [Em]
[Am] [A] [Em]
[N]
[Am] [A] [Em]
[Gb] [Em]
[Am] [A] [Em] Voix un enfant [Am] qui se traîne, se traîne [Em] jusqu'à la cour, on dirait que sa [Am] mère l'emmène, l'emmène [Em] jusqu'au retour, on dirait qu'on joue [Am] une scène, une scène qu'on [Em] connaît tous, mais c'est toujours, toujours [Am] les mêmes, les mêmes [Em] acteurs autour.
Y'a le monsieur qui [Am] tape des mains, [A] et c'est pas le son [Em] qui le prend, mais c'est toujours le [Am] même refrain, quand monsieur tape l [Em]'école reprend.
Et ce gosse-là [Am] c'est moi, je [Gb] le vois comme un [Em] inconnu, je ne sais pas, je [Am] ne sais plus, et dit petit, te rappelles-tu [Bm] ?
Voileux, [Am] voilà, [Eb] ce gamin-là [Em] c'est moi, voileux, [Am] voilà, [A] ce gamin-là [Em] s'en va, voileux, [Am] voilà, ce [B] gamin [Em]-là c'est moi, voileux, [Am] voilà, [Eb] ce gamin-là [Em] s'en va.
[Am] [Eb] [Em]
[Am] [Eb] [Em] Voilà l'enfant [Am] qui les couvre, [Gb] les yeux des filles et [Em] le docteur, et je voudrais le [Am] mettre en garde, [Eb] lui dire mes doutes [Em] et mes peurs, mes peurs de grand, mes [Am] peurs d'adulte, lui [Gb] dire fais gaffe, car [Em] finalement, ta tête et ton cœur [Am] tout petit,
[Ebm] vendent de moi ce [E] que je suis, et [Em] y'a la fille qui leur en [Am] fout, et [Gb] c'est pas rien, je [G] le vois [Em] bien, l'enfant apprend l [A]'amour et tout, [Ebm] et tout devient beaucoup [Em] plus fou.
Et ce gosse-là [Am] c'est moi, je [Gb] le vois comme un [Em] inconnu, je ne sais pas, je [A] ne sais plus, [Ebm] et dit petit, te rappelles [G]-tu ?
[Am] Voileux, voilà, [A] ce gamin-là [Em] c'est moi, voileux, [Am] voilà, [A] ce gamin-là [Em] s'en va, voileux, [Am] voilà, [A] ce gamin [Em]-là c'est moi, voileux, [Am] voilà, [A] ce gamin-là [Em] s'en va.
[Am] [Eb] [Em]
[Am] [Eb] [Em] Voir un enfant [Am] qui flâne, [Ebm] qui flâne [Em] sagement, est-il en train de [A] penser à moi, [Eb] en train de s [Em]'imaginer grand ?
Si soudain il se [A] retourne, et [Gbm] si soudain là [Em] il me voit,
verra-t-il au [A] fond de moi, que je le [B] reconnais [Em] même pas ?
Et y'a tous ses copains [Am] autour, les [Gbm] filles, les [B] profs, mais [Em] les vautours, y'a tous ceux qui [Am] le construis, [Ebm] et moi je n [Em]'en suis que le fruit.
[Am] Voileux, voilà, ce gamin-là [Em] c'est moi, voileux, [Am] voilà, ce [A] gamin-là [Em] s'en va, voileux, [Gb] voilà, [Em]
[Am] ce gamin-là [G] s'en va.
[Am] [Eb] [Em]
[Am] [A] [Em]
[Am] [A] [Em]
[Am] [A] [Em]
[N]
Key:
Em
Am
A
Eb
Gb
Em
Am
A
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ [Em] _
_ [Am] _ _ [A] _ _ [Em] _ _ _
[Gb] _ _ _ _ [Em] _ _ _ _
[Am] _ _ _ [A] _ [Em] _ Voix un enfant [Am] qui se traîne, se traîne [Em] jusqu'à la cour, on dirait que sa [Am] mère l'emmène, l'emmène [Em] jusqu'au retour, on dirait qu'on joue [Am] une scène, une scène qu'on [Em] connaît tous, mais c'est toujours, toujours [Am] les mêmes, les mêmes [Em] acteurs autour.
Y'a le monsieur qui [Am] tape des mains, [A] et c'est pas le son [Em] qui le prend, mais c'est toujours le [Am] même refrain, quand monsieur tape l [Em]'école reprend.
Et ce gosse-là [Am] c'est moi, je [Gb] le vois comme un [Em] inconnu, je ne sais pas, je [Am] ne sais plus, et dit petit, te rappelles-tu [Bm] ?
Voileux, [Am] voilà, [Eb] ce gamin-là [Em] c'est moi, voileux, [Am] voilà, [A] ce gamin-là [Em] s'en va, voileux, [Am] voilà, ce [B] gamin [Em]-là c'est moi, voileux, [Am] voilà, [Eb] ce gamin-là [Em] s'en va. _
[Am] _ _ [Eb] _ _ [Em] _ _ _ _
[Am] _ _ [Eb] _ _ [Em] _ Voilà l'enfant [Am] qui les couvre, [Gb] les yeux des filles et [Em] le docteur, et je voudrais le [Am] mettre en garde, [Eb] lui dire mes doutes [Em] et mes peurs, mes peurs de grand, mes [Am] peurs d'adulte, lui [Gb] dire fais gaffe, car [Em] finalement, ta tête et ton cœur [Am] tout petit,
[Ebm] vendent de moi ce [E] que je suis, et [Em] y'a la fille qui leur en [Am] fout, et [Gb] c'est pas rien, je [G] le vois [Em] bien, l'enfant apprend l [A]'amour et tout, [Ebm] et tout devient beaucoup [Em] plus fou.
Et ce gosse-là [Am] c'est moi, je [Gb] le vois comme un [Em] inconnu, je ne sais pas, je [A] ne sais plus, [Ebm] et dit petit, te rappelles [G]-tu ?
[Am] Voileux, voilà, [A] ce gamin-là [Em] c'est moi, voileux, [Am] voilà, [A] ce gamin-là [Em] s'en va, voileux, [Am] voilà, [A] ce gamin [Em]-là c'est moi, voileux, [Am] voilà, [A] ce gamin-là [Em] s'en va. _ _
[Am] _ _ [Eb] _ _ [Em] _ _ _ _
[Am] _ _ [Eb] _ _ [Em] _ Voir un enfant [Am] qui flâne, [Ebm] qui flâne [Em] sagement, est-il en train de [A] penser à moi, [Eb] en train de s [Em]'imaginer grand ?
Si soudain il se [A] retourne, et [Gbm] si soudain là [Em] il me voit,
verra-t-il au [A] fond de moi, que je le [B] reconnais [Em] même pas ?
Et y'a tous ses copains [Am] autour, les [Gbm] filles, les [B] profs, mais [Em] les vautours, y'a tous ceux qui [Am] le construis, [Ebm] et moi je n [Em]'en suis que le fruit. _
[Am] Voileux, voilà, ce gamin-là [Em] c'est moi, voileux, [Am] _ voilà, ce [A] gamin-là [Em] s'en va, voileux, [Gb] voilà, _ _ _ [Em] _ _ _ _
[Am] _ ce gamin-là [G] s'en va. _ _
[Am] _ _ [Eb] _ _ [Em] _ _ _ _
[Am] _ _ [A] _ _ [Em] _ _ _ _
[Am] _ _ [A] _ _ [Em] _ _ _ _
[Am] _ _ [A] _ _ [Em] _ _ _ _
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_ [Am] _ _ [A] _ _ [Em] _ _ _
[Gb] _ _ _ _ [Em] _ _ _ _
[Am] _ _ _ [A] _ [Em] _ Voix un enfant [Am] qui se traîne, se traîne [Em] jusqu'à la cour, on dirait que sa [Am] mère l'emmène, l'emmène [Em] jusqu'au retour, on dirait qu'on joue [Am] une scène, une scène qu'on [Em] connaît tous, mais c'est toujours, toujours [Am] les mêmes, les mêmes [Em] acteurs autour.
Y'a le monsieur qui [Am] tape des mains, [A] et c'est pas le son [Em] qui le prend, mais c'est toujours le [Am] même refrain, quand monsieur tape l [Em]'école reprend.
Et ce gosse-là [Am] c'est moi, je [Gb] le vois comme un [Em] inconnu, je ne sais pas, je [Am] ne sais plus, et dit petit, te rappelles-tu [Bm] ?
Voileux, [Am] voilà, [Eb] ce gamin-là [Em] c'est moi, voileux, [Am] voilà, [A] ce gamin-là [Em] s'en va, voileux, [Am] voilà, ce [B] gamin [Em]-là c'est moi, voileux, [Am] voilà, [Eb] ce gamin-là [Em] s'en va. _
[Am] _ _ [Eb] _ _ [Em] _ _ _ _
[Am] _ _ [Eb] _ _ [Em] _ Voilà l'enfant [Am] qui les couvre, [Gb] les yeux des filles et [Em] le docteur, et je voudrais le [Am] mettre en garde, [Eb] lui dire mes doutes [Em] et mes peurs, mes peurs de grand, mes [Am] peurs d'adulte, lui [Gb] dire fais gaffe, car [Em] finalement, ta tête et ton cœur [Am] tout petit,
[Ebm] vendent de moi ce [E] que je suis, et [Em] y'a la fille qui leur en [Am] fout, et [Gb] c'est pas rien, je [G] le vois [Em] bien, l'enfant apprend l [A]'amour et tout, [Ebm] et tout devient beaucoup [Em] plus fou.
Et ce gosse-là [Am] c'est moi, je [Gb] le vois comme un [Em] inconnu, je ne sais pas, je [A] ne sais plus, [Ebm] et dit petit, te rappelles [G]-tu ?
[Am] Voileux, voilà, [A] ce gamin-là [Em] c'est moi, voileux, [Am] voilà, [A] ce gamin-là [Em] s'en va, voileux, [Am] voilà, [A] ce gamin [Em]-là c'est moi, voileux, [Am] voilà, [A] ce gamin-là [Em] s'en va. _ _
[Am] _ _ [Eb] _ _ [Em] _ _ _ _
[Am] _ _ [Eb] _ _ [Em] _ Voir un enfant [Am] qui flâne, [Ebm] qui flâne [Em] sagement, est-il en train de [A] penser à moi, [Eb] en train de s [Em]'imaginer grand ?
Si soudain il se [A] retourne, et [Gbm] si soudain là [Em] il me voit,
verra-t-il au [A] fond de moi, que je le [B] reconnais [Em] même pas ?
Et y'a tous ses copains [Am] autour, les [Gbm] filles, les [B] profs, mais [Em] les vautours, y'a tous ceux qui [Am] le construis, [Ebm] et moi je n [Em]'en suis que le fruit. _
[Am] Voileux, voilà, ce gamin-là [Em] c'est moi, voileux, [Am] _ voilà, ce [A] gamin-là [Em] s'en va, voileux, [Gb] voilà, _ _ _ [Em] _ _ _ _
[Am] _ ce gamin-là [G] s'en va. _ _
[Am] _ _ [Eb] _ _ [Em] _ _ _ _
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