Chords for Como tocar la Planta - Caos en bajo (bass tutoría) by Hugo Zerecero
Tempo:
111.05 bpm
Chords used:
C
G
F#
D
F
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret

Jam Along & Learn...
[Bm] [C] [Bm]
[F#] [Fm] ¿Qué
YouTube?
o como algunos le dicen la [F] ramera, esta canción de [D] Kaos.
al parecer es [C] una canción muy fácil pero realmente lleva unas figuras algo complicadas
es que no podemos sacar [Em] rápidamente
entonces empieza en el mi, mi al aire.
me ha roto la maceta, no te preocupes, ya me acostumbré a regarla.
[F#] [Fm] ¿Qué
YouTube?
o como algunos le dicen la [F] ramera, esta canción de [D] Kaos.
al parecer es [C] una canción muy fácil pero realmente lleva unas figuras algo complicadas
es que no podemos sacar [Em] rápidamente
entonces empieza en el mi, mi al aire.
me ha roto la maceta, no te preocupes, ya me acostumbré a regarla.
100% ➙ 111BPM
C
G
F#
D
F
C
G
F#
[Bm] _ _ [C] _ [Bm] _ _ _ _ _
_ _ _ [F#] _ _ [Fm] ¿Qué
tal [D] amigos de YouTube?
Hoy vamos a [G] enseñarles cómo tocar en bajo la [C] planta
o como algunos le dicen la [F] ramera, esta canción de [D] Kaos.
Bien, al parecer es [C] una canción muy fácil pero realmente lleva unas figuras algo complicadas
entonces vamos [F] a ver también [Gm] opciones de cómo [C] tocarlo si es que no podemos sacar [Em] rápidamente
todas las figuras.
Bien, la canción entonces empieza en el mi, mi al aire.
Si tú piensas que me ha roto la maceta, no te preocupes, ya me acostumbré a regarla. _ _ _
_ _ Esto sería mi al aire, después caemos a do, si, medio tono abajo y después nos vamos
hasta mi que es el séptimo traste. _ _
_ _ _ _ _ _ Hacemos mi, si, mi, si, sol, fa. _ _
_ _ Este es el intro completo, _ después hacemos un pequeño slide y entramos en do y re.
Esta figura es tipo cumbia y tocamos lo siguiente que _ _ _ _ _ _ _ es re, mi, _ _ [G#]
sol, re, fa sostenido, _ [A]
la,
_ re, mi, [D] sol, re, [F#] fa sostenido, [A] la.
_ _ _ [N] _
Esas son las primeras dos y después hacemos esta figura que ya empezamos ahora sí lo complicado.
Esto sería mi, _ _ _ si, al aire, _ _ _ sol y fa y mi.
_ Una vez más. _ _ _ _ _ _
Después la continuación de la figura empezamos en mi, _ _ al aire, _ _ _ si bemol. _ _ _ _ _ _
Una vez más, lento y _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ junto la figura sonaría así. _ _ _ _ _ _
_ _ _ Esta figura la hace muchísimas veces entonces es importante que se la aprendan bien para
ya no batallar en lo que sigue.
Después nuevamente entramos otra vez al do y al re. _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ En la tercera vuelta la canción va haciéndolo, ya no hace la parte tipo cumbia sino lo hace continuo. _ _ _
_ _ _ _ _ _ _
Y que un solo jardín, _ _ [G] no como tú [N] que ya estaba recogida.
Ahí es donde entramos en sol y fa. _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _
Después de esta parte vamos _ a hacer la salida que es solamente do dos veces, _ _ su quinta _ _ _ y si. _
Bien, casi toda la canción se repite en esas formas.
Después nuevamente entramos al do, _ _ _ _ _ _ figura, _ _ _ _ _ después otra vez. _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ Y bien, sigue la parte difícil de esta canción.
Esta parte yo a veces la hago con plumilla porque es muy rápida.
Esta figura es donde la batería dobla el tiempo, obviamente también el bajo va a doblar
el tiempo y haciendo [G#] esto.
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ [E] _ _ _ _ _
[G] _ _ [F#] _ [Em] _ _ _ _ _
[Am] _ Es sol do, sol do, sol do, sol do, re la, re la, re [E] la, re la, mi si, mi si, mi si, mi si.
[C] Y la figura es [F#] sol fa, [G] [F#] sol fa, [D] re, [Em] mi, si, si, mi y entramos otra vez.
[N] Pero todo esto es muy rápido, entonces si no podemos hacerlo así, vamos a bajar el
tiempo a la mitad, esto sería de la siguiente manera. _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ Son dos vueltas, entonces en la primera metemos esta [G] figura [F#] [N] y _ _ entramos otra vez al sol do, _ _ _ _
_ _ mi si, _ _ y aquí regresamos a la figura que ya nos habíamos aprendido. _ _ _
_ _ _ Y otra vez entramos al do en tipo cumbia. _ _ _ _ _ _
_ Y bien, viene la última figura que es cuando entran unas trompetas.
Esta también está un poco complicada por la velocidad que maneja.
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ [E]
Vamos a hacerlo lento, entramos en mi, _ [N] luego la y si, _ _ _ _ _ _ _ _ _ la, si, re, mi, _ _ _ _ _ subimos y hacemos
un cromatismo, un cromatismo es cuando pasamos por tres notas continuas y _ hasta sol.
Otra vez mi, _ _ _ _ nos paramos en re y hacemos do y su quinta.
_ _ _ _ _ Una vez más lento.
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ Y esto lo hacemos cuatro veces.
Y al final terminamos en [E] mi.
_ _ _ Y es cuando dice que planto.
_ [F] Recuerden si [D] tienen dudas, comentarios, [G] sugerencias, háganmelo saber aquí abajito y yo [C] personalmente
los voy a contestar.
[F] También qué rola les gustaría aprender [D] este en bajo para _ [C] enseñárselas.
Recuerden suscribirse, compartirnos, darnos like [G] y hasta la
_ _ _ [F#] _ _ [Fm] ¿Qué
tal [D] amigos de YouTube?
Hoy vamos a [G] enseñarles cómo tocar en bajo la [C] planta
o como algunos le dicen la [F] ramera, esta canción de [D] Kaos.
Bien, al parecer es [C] una canción muy fácil pero realmente lleva unas figuras algo complicadas
entonces vamos [F] a ver también [Gm] opciones de cómo [C] tocarlo si es que no podemos sacar [Em] rápidamente
todas las figuras.
Bien, la canción entonces empieza en el mi, mi al aire.
Si tú piensas que me ha roto la maceta, no te preocupes, ya me acostumbré a regarla. _ _ _
_ _ Esto sería mi al aire, después caemos a do, si, medio tono abajo y después nos vamos
hasta mi que es el séptimo traste. _ _
_ _ _ _ _ _ Hacemos mi, si, mi, si, sol, fa. _ _
_ _ Este es el intro completo, _ después hacemos un pequeño slide y entramos en do y re.
Esta figura es tipo cumbia y tocamos lo siguiente que _ _ _ _ _ _ _ es re, mi, _ _ [G#]
sol, re, fa sostenido, _ [A]
la,
_ re, mi, [D] sol, re, [F#] fa sostenido, [A] la.
_ _ _ [N] _
Esas son las primeras dos y después hacemos esta figura que ya empezamos ahora sí lo complicado.
Esto sería mi, _ _ _ si, al aire, _ _ _ sol y fa y mi.
_ Una vez más. _ _ _ _ _ _
Después la continuación de la figura empezamos en mi, _ _ al aire, _ _ _ si bemol. _ _ _ _ _ _
Una vez más, lento y _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ junto la figura sonaría así. _ _ _ _ _ _
_ _ _ Esta figura la hace muchísimas veces entonces es importante que se la aprendan bien para
ya no batallar en lo que sigue.
Después nuevamente entramos otra vez al do y al re. _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ En la tercera vuelta la canción va haciéndolo, ya no hace la parte tipo cumbia sino lo hace continuo. _ _ _
_ _ _ _ _ _ _
Y que un solo jardín, _ _ [G] no como tú [N] que ya estaba recogida.
Ahí es donde entramos en sol y fa. _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _
Después de esta parte vamos _ a hacer la salida que es solamente do dos veces, _ _ su quinta _ _ _ y si. _
Bien, casi toda la canción se repite en esas formas.
Después nuevamente entramos al do, _ _ _ _ _ _ figura, _ _ _ _ _ después otra vez. _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ Y bien, sigue la parte difícil de esta canción.
Esta parte yo a veces la hago con plumilla porque es muy rápida.
Esta figura es donde la batería dobla el tiempo, obviamente también el bajo va a doblar
el tiempo y haciendo [G#] esto.
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ [E] _ _ _ _ _
[G] _ _ [F#] _ [Em] _ _ _ _ _
[Am] _ Es sol do, sol do, sol do, sol do, re la, re la, re [E] la, re la, mi si, mi si, mi si, mi si.
[C] Y la figura es [F#] sol fa, [G] [F#] sol fa, [D] re, [Em] mi, si, si, mi y entramos otra vez.
[N] Pero todo esto es muy rápido, entonces si no podemos hacerlo así, vamos a bajar el
tiempo a la mitad, esto sería de la siguiente manera. _ _ _ _ _
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_ _ _ _ _ _ Son dos vueltas, entonces en la primera metemos esta [G] figura [F#] [N] y _ _ entramos otra vez al sol do, _ _ _ _
_ _ mi si, _ _ y aquí regresamos a la figura que ya nos habíamos aprendido. _ _ _
_ _ _ Y otra vez entramos al do en tipo cumbia. _ _ _ _ _ _
_ Y bien, viene la última figura que es cuando entran unas trompetas.
Esta también está un poco complicada por la velocidad que maneja.
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ [E]
Vamos a hacerlo lento, entramos en mi, _ [N] luego la y si, _ _ _ _ _ _ _ _ _ la, si, re, mi, _ _ _ _ _ subimos y hacemos
un cromatismo, un cromatismo es cuando pasamos por tres notas continuas y _ hasta sol.
Otra vez mi, _ _ _ _ nos paramos en re y hacemos do y su quinta.
_ _ _ _ _ Una vez más lento.
_ _ _ _ _ _ _ _
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_ _ Y esto lo hacemos cuatro veces.
Y al final terminamos en [E] mi.
_ _ _ Y es cuando dice que planto.
_ [F] Recuerden si [D] tienen dudas, comentarios, [G] sugerencias, háganmelo saber aquí abajito y yo [C] personalmente
los voy a contestar.
[F] También qué rola les gustaría aprender [D] este en bajo para _ [C] enseñárselas.
Recuerden suscribirse, compartirnos, darnos like [G] y hasta la