Chords for Como tocar SOLDADITO MARINERO en GUITARRA | Tutorial fácil FITO y FITIPALDIS
Tempo:
118.7 bpm
Chords used:
B
E
Gb
Ab
G
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
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[F]
[Gm] [A]
[E] [G] [E]
[C]
[G]
[N] Salam Aleikum camaradas, soy Juan Sortino y esto es Karma Guitar.
Hoy vamos a aprender
cómo tocar la canción de Fiti Fiti Paldis, Soldadito marinero.
Bueno, me he devanado los
sesos para ver [A] en qué tonalidad puede resultaros más sencilla la [Ab] canción, puesto que recordad
que no tenemos [Eb] la obligación de tocar las canciones en la misma tonalidad que los autores.
[A] Fito toca la canción [B] en la, creo, [F] porque a él le viene muy bien para su registro [G] de
voz, pero tenemos que siempre buscar cuál es [N] nuestro registro de voz para buscar la
tonalidad en la que tenemos que tocar la canción.
Vamos a ello.
Yo simplemente os cuento que
yo me he puesto un capo en el segundo traste porque tal como os decía es muy importante
la [G] tonalidad.
¿Cómo
se adapta la tonalidad a mi registro de voz?
Yo tengo la voz muy
grave [Ab] y más hasta mañana que me he levantado un hico.
Pero bueno, me he puesto el capo
porque a mí en esta tonalidad me resultaría mucho [Eb] más fácil, me [C] resulta más fácil cantarla
y no tengo que forzar la voz.
Ahora en este caso estaría tocando en sí.
Bueno, no me
enrollo, vamos al tema.
El tema es que vamos a usar los [B] acordes de la, [Gb] mi, el camina [E] despacito,
re, que las prisas no [B] son buenas, la, otra vez la, en su brazo dobladita con [N] cuidado
lacha, mi, [Gb] ¿qué
tal?
[E] Eres la más guapa y a [D] la menos [B] buena, otra vez la, sin saber
cómo ha [Gb] venido, te ha cogido la [B] tormenta.
¿Vale?
Muy fáciles [N] los acordes, ¿verdad?
Bien, vamos a meterle ahora el ritmo.
El ritmo que vamos a hacer es
[E]
[B]
¿vale?
[C]
[E] [Ab]
[C] ¿De
acuerdo?
Es muy importante cuando cambiamos de acorde esa [Gb] rascada en la que yo la hago
en concreto con el pulgar, ¿vale?
Para que se vea que también se mueve más y suene
suavecita.
¿De
acuerdo [B] entonces?
Mucho, ¿vale?
Ritmo, [Ab]
¿vale?
Bueno, muy bien.
Pues tenemos
el ritmo y tenemos la [G] parte de la estrofa.
Vamos al estribillo.
[E] Re.
Soldado, maldito, ¿cómo
no fuiste?
[B] La, sirena, fa [Abm] sostenido menor, eso es que el teniente
es el teniente.
[Gb]
La, [E]
[B]
mi, [Gb]
[B] re, digo, perdón, y la.
Habéis [N] visto que aparte de
bueno,
a nivel de lo que es el ritmo, tenemos lo que son los compases enteros, ¿no?
El ritmo
entero de
Pero hay momentos en los que tenemos que [Ab] hacer acordes a medio compás.
[Gb] En el caso de
[E] ¿De
[Db] acuerdo?
En el mi y en el re, [F] antes de los estribillos, [G] por ejemplo.
Entonces ahí lo que vamos a hacer [D]
es
[N] Este es el medio compás.
[Ab] ¿De
[E] acuerdo?
Vale.
Bueno, camaradas, nos falta la parte de la cola final.
La cola final va a ser re, la,
[B] fa
[Gb]
sostenido menor, [Abm]
mi, [E] re, la, [B]
[B] mi, [Gb] fa sostenido menor, [Abm] [Gb] mi, re.
[E] Y ahora terminamos en [B] la.
[N] Entonces, tenemos los estribillos, tenemos las estrofas, tenemos el ritmo.
Pues nada,
ya tenemos prácticamente toda la canción.
Quiero hacer el vídeo muy corto, así es
que
para que os sea más cómodo.
Así es que voy a colgar luego un vídeo de cómo
sonaría esta canción.
Lo tendréis pinchando en este link de aquí.
¿De
acuerdo?
Y luego
voy a poner otro vídeo de dónde tenéis que puntear para tocar esta canción.
¿De
acuerdo?
Tenemos [Ab] que usar la escala pentatónica, ¿de
acuerdo?
En [B] el problema de la mayor.
[Ab] [E]
[Dbm]
[Eb] De acuerdo, [N] bueno, eso nos meteremos en el siguiente vídeo.
Muchas gracias, camaradas.
Tenemos ya mil suscripciones.
Un millón de gracias.
Os quiero.
[G] Buen karma, buen sexo y mucho
[Gm] [A]
[E] [G] [E]
[C]
[G]
[N] Salam Aleikum camaradas, soy Juan Sortino y esto es Karma Guitar.
Hoy vamos a aprender
cómo tocar la canción de Fiti Fiti Paldis, Soldadito marinero.
Bueno, me he devanado los
sesos para ver [A] en qué tonalidad puede resultaros más sencilla la [Ab] canción, puesto que recordad
que no tenemos [Eb] la obligación de tocar las canciones en la misma tonalidad que los autores.
[A] Fito toca la canción [B] en la, creo, [F] porque a él le viene muy bien para su registro [G] de
voz, pero tenemos que siempre buscar cuál es [N] nuestro registro de voz para buscar la
tonalidad en la que tenemos que tocar la canción.
Vamos a ello.
Yo simplemente os cuento que
yo me he puesto un capo en el segundo traste porque tal como os decía es muy importante
la [G] tonalidad.
¿Cómo
se adapta la tonalidad a mi registro de voz?
Yo tengo la voz muy
grave [Ab] y más hasta mañana que me he levantado un hico.
Pero bueno, me he puesto el capo
porque a mí en esta tonalidad me resultaría mucho [Eb] más fácil, me [C] resulta más fácil cantarla
y no tengo que forzar la voz.
Ahora en este caso estaría tocando en sí.
Bueno, no me
enrollo, vamos al tema.
El tema es que vamos a usar los [B] acordes de la, [Gb] mi, el camina [E] despacito,
re, que las prisas no [B] son buenas, la, otra vez la, en su brazo dobladita con [N] cuidado
lacha, mi, [Gb] ¿qué
tal?
[E] Eres la más guapa y a [D] la menos [B] buena, otra vez la, sin saber
cómo ha [Gb] venido, te ha cogido la [B] tormenta.
¿Vale?
Muy fáciles [N] los acordes, ¿verdad?
Bien, vamos a meterle ahora el ritmo.
El ritmo que vamos a hacer es
[E]
[B]
¿vale?
[C]
[E] [Ab]
[C] ¿De
acuerdo?
Es muy importante cuando cambiamos de acorde esa [Gb] rascada en la que yo la hago
en concreto con el pulgar, ¿vale?
Para que se vea que también se mueve más y suene
suavecita.
¿De
acuerdo [B] entonces?
Mucho, ¿vale?
Ritmo, [Ab]
¿vale?
Bueno, muy bien.
Pues tenemos
el ritmo y tenemos la [G] parte de la estrofa.
Vamos al estribillo.
[E] Re.
Soldado, maldito, ¿cómo
no fuiste?
[B] La, sirena, fa [Abm] sostenido menor, eso es que el teniente
es el teniente.
[Gb]
La, [E]
[B]
mi, [Gb]
[B] re, digo, perdón, y la.
Habéis [N] visto que aparte de
bueno,
a nivel de lo que es el ritmo, tenemos lo que son los compases enteros, ¿no?
El ritmo
entero de
Pero hay momentos en los que tenemos que [Ab] hacer acordes a medio compás.
[Gb] En el caso de
[E] ¿De
[Db] acuerdo?
En el mi y en el re, [F] antes de los estribillos, [G] por ejemplo.
Entonces ahí lo que vamos a hacer [D]
es
[N] Este es el medio compás.
[Ab] ¿De
[E] acuerdo?
Vale.
Bueno, camaradas, nos falta la parte de la cola final.
La cola final va a ser re, la,
[B] fa
[Gb]
sostenido menor, [Abm]
mi, [E] re, la, [B]
[B] mi, [Gb] fa sostenido menor, [Abm] [Gb] mi, re.
[E] Y ahora terminamos en [B] la.
[N] Entonces, tenemos los estribillos, tenemos las estrofas, tenemos el ritmo.
Pues nada,
ya tenemos prácticamente toda la canción.
Quiero hacer el vídeo muy corto, así es
que
para que os sea más cómodo.
Así es que voy a colgar luego un vídeo de cómo
sonaría esta canción.
Lo tendréis pinchando en este link de aquí.
¿De
acuerdo?
Y luego
voy a poner otro vídeo de dónde tenéis que puntear para tocar esta canción.
¿De
acuerdo?
Tenemos [Ab] que usar la escala pentatónica, ¿de
acuerdo?
En [B] el problema de la mayor.
[Ab] [E]
[Dbm]
[Eb] De acuerdo, [N] bueno, eso nos meteremos en el siguiente vídeo.
Muchas gracias, camaradas.
Tenemos ya mil suscripciones.
Un millón de gracias.
Os quiero.
[G] Buen karma, buen sexo y mucho
Key:
B
E
Gb
Ab
G
B
E
Gb
_ _ _ _ _ [F] _ _ _
_ _ _ [Gm] _ _ _ [A] _ _
[E] _ _ _ [G] _ _ _ [E] _ _
_ _ _ _ _ _ _ [C] _
_ _ _ _ [G] _ _ _ _
[N] _ _ Salam Aleikum camaradas, soy Juan Sortino y esto es Karma Guitar.
Hoy vamos a aprender
cómo tocar la canción de Fiti Fiti Paldis, Soldadito marinero.
Bueno, me he devanado los
sesos para ver [A] en qué tonalidad puede resultaros más sencilla la [Ab] canción, puesto que recordad
que no tenemos [Eb] la obligación de tocar las canciones en la misma tonalidad que los autores.
[A] Fito toca la canción [B] en la, creo, [F] porque a él le viene muy bien para su registro [G] de
voz, pero tenemos que siempre buscar cuál es [N] nuestro registro de voz para _ buscar la
tonalidad en la que tenemos que tocar la canción.
Vamos a ello.
Yo simplemente os cuento que
yo me he puesto un capo en el segundo traste porque tal como os decía es muy importante
la [G] tonalidad.
_ ¿Cómo
se adapta la tonalidad a mi registro de voz?
Yo tengo la voz muy
grave [Ab] y más hasta mañana que me he levantado un hico.
Pero bueno, me he puesto el capo
porque a mí en esta tonalidad me resultaría mucho [Eb] más fácil, me [C] resulta más fácil cantarla
y no tengo que forzar la voz.
Ahora en este caso estaría tocando en sí.
Bueno, no me
enrollo, vamos al tema.
El tema es que vamos a usar los [B] acordes de la, _ [Gb] mi, _ el camina [E] despacito,
re, que las prisas no [B] son buenas, la, otra vez la, en su brazo dobladita con [N] cuidado
lacha, mi, [Gb] ¿qué
tal?
_ [E] Eres la más guapa y a [D] la menos [B] buena, otra vez la, sin saber
cómo ha [Gb] venido, te ha cogido la [B] _ tormenta.
¿Vale? _
Muy fáciles [N] los acordes, ¿verdad?
Bien, vamos a meterle ahora el ritmo.
El ritmo que vamos a hacer es_
[E] _
_ _ _ [B] _ _ _ _ _
_ _ _ ¿vale?
[C] _ _ _
_ [E] _ _ _ _ _ _ [Ab] _
_ _ _ [C] ¿De
acuerdo?
Es muy importante cuando cambiamos de acorde esa [Gb] rascada en la que yo la hago
en concreto con el pulgar, ¿vale?
Para que se vea que también se mueve más y suene
suavecita.
¿De
acuerdo [B] entonces? _
Mucho, _ _ _ _ ¿vale?
Ritmo, [Ab] _ _ _ _ _ _ _
¿vale?
Bueno, muy bien.
Pues tenemos
el ritmo y tenemos la [G] parte de la estrofa.
Vamos al estribillo.
[E] Re.
Soldado, maldito, ¿cómo
no fuiste?
[B] La, _ sirena, _ fa [Abm] sostenido menor, eso es que el teniente
es el teniente.
_ _ _ _ [Gb] _ _ _ _
_ La, [E] _ _ _ _ _
_ _ _ _ [B] _ _ _ _
_ _ _ _ _ mi, [Gb] _
_ _ _ [B] re, digo, perdón, y la. _
_ _ _ _ Habéis [N] visto que aparte de_
bueno,
a nivel de lo que es el ritmo, tenemos lo que son los compases enteros, ¿no?
El ritmo
entero de_ _ _
_ _ Pero hay momentos en los que tenemos que [Ab] hacer acordes a medio compás.
[Gb] En el caso de_ _ _
[E] _ _ _ _ ¿De
[Db] acuerdo?
En el mi y en el re, [F] antes de los estribillos, [G] por ejemplo.
Entonces ahí lo que vamos a hacer [D] _
es_
_ _ [N] _ _ Este es el medio compás.
[Ab] _ _ _ _ ¿De
[E] acuerdo?
Vale.
Bueno, camaradas, nos falta la parte de la cola final.
La cola final va a ser re, _ _ _ _ _ la,
[B] fa _ _ _
_ _ _ _ _ [Gb] _ _ _
_ _ _ _ sostenido menor, [Abm] _ _
_ _ _ _ _ _ _
mi, [E] re, _ _ _ _ la, _ [B] _ _ _ _ _
[B] mi, _ [Gb] _ _ _ fa sostenido menor, _ _ [Abm] _ _ _ _ [Gb] mi, re.
[E] _ _ _ Y ahora terminamos en [B] la.
_ _ [N] _ Entonces, tenemos los estribillos, tenemos las estrofas, tenemos el ritmo.
Pues nada,
ya tenemos prácticamente toda la canción. _
Quiero hacer el vídeo muy corto, así es
que_
para que os sea más cómodo.
Así es que voy a colgar luego un vídeo de cómo
sonaría esta canción.
Lo tendréis pinchando en este link de aquí.
¿De
acuerdo?
Y luego
voy a poner otro vídeo de dónde tenéis que puntear para tocar esta canción.
¿De
acuerdo?
Tenemos [Ab] que usar _ _ la escala pentatónica, ¿de
acuerdo?
En [B] el problema de la mayor. _
_ _ [Ab] _ _ _ _ _ [E] _
_ _ _ [Dbm] _ _ _ _ _
[Eb] De acuerdo, [N] bueno, eso nos meteremos en el siguiente vídeo.
Muchas gracias, _ camaradas.
Tenemos ya mil suscripciones.
Un millón de gracias.
Os quiero.
_ [G] Buen karma, buen sexo y mucho
_ _ _ [Gm] _ _ _ [A] _ _
[E] _ _ _ [G] _ _ _ [E] _ _
_ _ _ _ _ _ _ [C] _
_ _ _ _ [G] _ _ _ _
[N] _ _ Salam Aleikum camaradas, soy Juan Sortino y esto es Karma Guitar.
Hoy vamos a aprender
cómo tocar la canción de Fiti Fiti Paldis, Soldadito marinero.
Bueno, me he devanado los
sesos para ver [A] en qué tonalidad puede resultaros más sencilla la [Ab] canción, puesto que recordad
que no tenemos [Eb] la obligación de tocar las canciones en la misma tonalidad que los autores.
[A] Fito toca la canción [B] en la, creo, [F] porque a él le viene muy bien para su registro [G] de
voz, pero tenemos que siempre buscar cuál es [N] nuestro registro de voz para _ buscar la
tonalidad en la que tenemos que tocar la canción.
Vamos a ello.
Yo simplemente os cuento que
yo me he puesto un capo en el segundo traste porque tal como os decía es muy importante
la [G] tonalidad.
_ ¿Cómo
se adapta la tonalidad a mi registro de voz?
Yo tengo la voz muy
grave [Ab] y más hasta mañana que me he levantado un hico.
Pero bueno, me he puesto el capo
porque a mí en esta tonalidad me resultaría mucho [Eb] más fácil, me [C] resulta más fácil cantarla
y no tengo que forzar la voz.
Ahora en este caso estaría tocando en sí.
Bueno, no me
enrollo, vamos al tema.
El tema es que vamos a usar los [B] acordes de la, _ [Gb] mi, _ el camina [E] despacito,
re, que las prisas no [B] son buenas, la, otra vez la, en su brazo dobladita con [N] cuidado
lacha, mi, [Gb] ¿qué
tal?
_ [E] Eres la más guapa y a [D] la menos [B] buena, otra vez la, sin saber
cómo ha [Gb] venido, te ha cogido la [B] _ tormenta.
¿Vale? _
Muy fáciles [N] los acordes, ¿verdad?
Bien, vamos a meterle ahora el ritmo.
El ritmo que vamos a hacer es_
[E] _
_ _ _ [B] _ _ _ _ _
_ _ _ ¿vale?
[C] _ _ _
_ [E] _ _ _ _ _ _ [Ab] _
_ _ _ [C] ¿De
acuerdo?
Es muy importante cuando cambiamos de acorde esa [Gb] rascada en la que yo la hago
en concreto con el pulgar, ¿vale?
Para que se vea que también se mueve más y suene
suavecita.
¿De
acuerdo [B] entonces? _
Mucho, _ _ _ _ ¿vale?
Ritmo, [Ab] _ _ _ _ _ _ _
¿vale?
Bueno, muy bien.
Pues tenemos
el ritmo y tenemos la [G] parte de la estrofa.
Vamos al estribillo.
[E] Re.
Soldado, maldito, ¿cómo
no fuiste?
[B] La, _ sirena, _ fa [Abm] sostenido menor, eso es que el teniente
es el teniente.
_ _ _ _ [Gb] _ _ _ _
_ La, [E] _ _ _ _ _
_ _ _ _ [B] _ _ _ _
_ _ _ _ _ mi, [Gb] _
_ _ _ [B] re, digo, perdón, y la. _
_ _ _ _ Habéis [N] visto que aparte de_
bueno,
a nivel de lo que es el ritmo, tenemos lo que son los compases enteros, ¿no?
El ritmo
entero de_ _ _
_ _ Pero hay momentos en los que tenemos que [Ab] hacer acordes a medio compás.
[Gb] En el caso de_ _ _
[E] _ _ _ _ ¿De
[Db] acuerdo?
En el mi y en el re, [F] antes de los estribillos, [G] por ejemplo.
Entonces ahí lo que vamos a hacer [D] _
es_
_ _ [N] _ _ Este es el medio compás.
[Ab] _ _ _ _ ¿De
[E] acuerdo?
Vale.
Bueno, camaradas, nos falta la parte de la cola final.
La cola final va a ser re, _ _ _ _ _ la,
[B] fa _ _ _
_ _ _ _ _ [Gb] _ _ _
_ _ _ _ sostenido menor, [Abm] _ _
_ _ _ _ _ _ _
mi, [E] re, _ _ _ _ la, _ [B] _ _ _ _ _
[B] mi, _ [Gb] _ _ _ fa sostenido menor, _ _ [Abm] _ _ _ _ [Gb] mi, re.
[E] _ _ _ Y ahora terminamos en [B] la.
_ _ [N] _ Entonces, tenemos los estribillos, tenemos las estrofas, tenemos el ritmo.
Pues nada,
ya tenemos prácticamente toda la canción. _
Quiero hacer el vídeo muy corto, así es
que_
para que os sea más cómodo.
Así es que voy a colgar luego un vídeo de cómo
sonaría esta canción.
Lo tendréis pinchando en este link de aquí.
¿De
acuerdo?
Y luego
voy a poner otro vídeo de dónde tenéis que puntear para tocar esta canción.
¿De
acuerdo?
Tenemos [Ab] que usar _ _ la escala pentatónica, ¿de
acuerdo?
En [B] el problema de la mayor. _
_ _ [Ab] _ _ _ _ _ [E] _
_ _ _ [Dbm] _ _ _ _ _
[Eb] De acuerdo, [N] bueno, eso nos meteremos en el siguiente vídeo.
Muchas gracias, _ camaradas.
Tenemos ya mil suscripciones.
Un millón de gracias.
Os quiero.
_ [G] Buen karma, buen sexo y mucho