Chords for Como tocar Zampoña - Leccion 2

[G#] _ _ Buenas tardes a todos ustedes, muchas gracias por todas las visitas que he [Fm] obtenido en [N] el tema
cómo tocar la zampoña lección 1, ahora vamos a ir a la segunda parte, les pido disculpas por
haberme demorado, ustedes saben que cuando uno es músico tiene que estar tocando por aquí y
enseñando por allá también, porque también [G#] me dedico a la enseñanza, [F] bueno vamos ahora a empezar
habíamos visto que [C] el arca es la parte superior que contiene siete tubos 1 2 [B] 3 4 5 6 7 y la parte
inferior [N] ira tiene seis tubos 1 2 3 4 5 y 6, la nota más grave en esta zampoña es la nota RE RE MI [E] FA SOL [C] LA SI [E] DO RE MI FA SOL LA
y SI, en la parte del arca [G#] tenemos que aprender _ reconocer las notas en [G] el pentagrama y para eso
es necesario saber qué es el pentagrama, el pentagrama [N] es un conjunto de cinco líneas si
observamos aquí detenidamente tenemos cinco líneas primera [G] línea segunda línea todas deben
ser horizontales [D] tercera línea cuarta [N] línea y quinta línea al formar yo las cinco líneas
horizontales automáticamente voy a voy a formar cuatro espacios que es la distancia entre dos
líneas primer espacio es la distancia entre la primera y segunda línea segundo espacio es la
distancia en la segunda y tercera línea tercer espacio es la distancia en la tercera y cuarta
línea y cuarto espacio es la distancia entre la cuarta y quinta línea _ primera línea segunda línea
tercera [C#] línea cuarta línea [Dm] quinta línea primer espacio segundo espacio [G#] tercer espacio y cuarto
espacio [Em] el pentagrama sirve para utilizar para colocar notas musicales figuras musicales y
silencios pero [G] es necesario saber reconocer que al principio del [C] pentagrama hay un signo que es
[D] la clave de sol [C] que es esta, esta se coloca al principio del pentagrama y es lo que da nombre
[F#] y sonido a los a las notas musicales, la nombre a las notas musicales esta clave [Em] de sol se utiliza
para los instrumentos [G#] sonor de registro agudo como por ejemplo la trompeta el saxofón el clarinete
la zampoña flauta dulce quen etcétera hay otra clave que la clave fa se utiliza para los
instrumentos de sonido de registro grave que no es [E] en este caso vamos a observar ahora vamos a
observar ahora las notas tanto [Fm] en las líneas como en el pentagrama vamos a ver _ [E] _ [G] pero para eso quiero
que [D] practiquen mucho porque a [G] veces cuando la persona _ [G#] dice ya mucho [Dm] practico y no aprendo nada
como dicen [C#] algunos tiran [B] la toalla [E] no debe ser así uno debe ser [G] perseverante si tú has empezado
algo debes terminarlo siempre y [F] cuando sea algo bueno si es algo malo mejor ni lo [G] empieces vamos
a observar ahora las notas en las líneas [C] primera línea que se cuentan de abajo hacia arriba primera
línea es esta es la nota mi esta nota está en referencia a la parte de la ira es decir [G#] el tubo
más [C] grueso es la nota mi eso vamos a ir dentro de unos momentos [G] la primera nota la primera línea perdón
se coloca la [F] nota mi esta es una figura [Dm] llamada [C#] negra [D] con un palito [C] arriba este palito arriba
se llama plica es la nota mi porque está en la primera línea en la segunda línea está la nota
sol en la tercera línea la nota si en la cuarta línea re y en la [N] quinta línea fa y más arriba de
la quinta línea se le [G] llama línea adicional [Fm] superior es una [C] figura que está atravesada por
[A#] una línea [C] esa es [F#] la nota la [D] vemos [F#] también que hay un [C] palito hacia abajo es lo mismo también se
aplica así esté hacia arriba hacia abajo se llama plica la plica se coloca hacia abajo desde la
tercera línea hacia adelante hacia hacia si do re mi siempre la plica va a ir hacia abajo desde la
hasta la nota más grave van a ir la plica hacia [G] arriba y siempre el lado derecho bueno repito
primera línea mi segunda línea sol tercera [N] línea si cuarta línea re y quinta línea fa y la [G] línea
superior adicional superior la nota la eso corresponde en la [N] zampoña la parte ira que es
la siguiente primera línea mi recuerden segunda línea sol tercera línea [C#] si cuarta línea re [C] _ [C#] quinta
línea fa y la _ [N] línea adicional superior correspondería a la nota la repito [G] primera línea mi segunda
[D] línea sol tercera [C#] línea si [C] cuarta línea re quinta línea fa y luego la [N] línea adicional superior la
nota la [F] eso es en cuanto a la ira vamos ahora a ir a [C] la arca la nota más grave recordemos [G] es la nota
vamos a observar el arca ya están las notas en los espacios primer [C] espacio fa repito primer
espacio fa segundo espacio la tercer espacio do cuarto espacio mi _
[Dm] _ inmediatamente [C] después de la
quinta línea sol y la línea que va debajo de la figura negra es una negra ya les dije en unos
momentos es la nota si repito fa primera línea segunda línea la tercera línea do perdón repito
primer espacio fa segundo espacio la tercer espacio do y cuarto espacio mi luego viene sol y si la
la la la nota que está debajo de la primera línea es re se llama re entonces [G] sería re fa la do mi [C#] sol _
y correspondería en la zampoña a estas notas [G] debajo de la primera línea la nota re primer
espacio fa [N] segundo espacio la tercer espacio do cuarto espacio mi luego a la parte superior la
quinta línea sol y luego si agudo espero pues que vayan practicando mucho reconociendo las
[C#m] es un truco que me [G] enseñaron es que la mano es como el pentagrama cinco líneas y cuatro espacios
entonces tienes que aprenderte las [C#] notas en la línea primera línea mi segunda línea sol
tercera línea si cuarta línea re quinta línea fa luego viene las notas en los espacios fa
primer espacio fa segundo espacio la tercer espacio do y cuarto espacio mi practiquen [G#] eso
en cinco minutos seguramente domina las notas tanto en la línea como en los espacios pero
que vayan practicando la mano les va a ayudar muchísimo [Cm] espero que practique [Fm] y muy pronto
la tercera elección prometo no pasarme el