Chords for Concert Volo 2017 - L'interprétation
Tempo:
201.9 bpm
Chords used:
A
Bm
F#
Em
B
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
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[Bm] [F#]
[D] [A]
[Bm] [F#]
[A]
[Bm] [F#]
[A]
[Bm] [F#]
[A]
[Bm] Il m'accuse de [F#] l'avoir [Em]
bousculé, je m'excuse, il me traite d'enculé,
[Bm] C'est une insulte à [F#] caractère [A]
homophobe, Mais c'est pas le moment de jouer les [Bm]
pédagogues,
Il aimerait qu'on [F#] s'explique, moi je [A] veux pas d'embrouilles,
J'adopte [F#] la [A] tactique anti [Bm]-barrage en couille, Mais [F#] apparemment lui, il veut [A] pas qu'on discute,
Son credo c'est [F#] [A] plutôt « je vais te crever [Em] fils de pute »,
J'ai du mal à [A] me faire à ce qu'il vient [B] de dire,
J'ai du mal et [F#] j'espère qu'il va [Bm] y réfléchir.
Sa réponse [C#] [Em] n'est pas la solution, [B] Et je crois que [Bm] c'est l [Em] 'interprétation de la situation,
[G] [Bm]
Dénuée de réflexion.
[F#]
[E] [A]
[Bm] [F#]
[A]
[Bm] Je vois pas le coup [F#] partir, j [C#]'ai le temps de rien faire,
Rien ne sert [F#] de courir [A] alors je [Bm] reste à terre,
Je reprends [F#] mes esprits, j'essaie de me [A] relever,
Quand je vois la cavalerie de la bac [Bm] arriver, D'abord il se [F#] défend, mais il a [A] beau se débattre,
Il zoome l'entraînement, il est seul, [Bm] il sonne quatre,
D'ailleurs il y aura [F#] des agents, l'esprit sans [A] parabole,
Un genre de « ferme ta gueule ou je te [Em] frappe au sol »,
J'ai du mal à [A] me faire [B] à ce qu'il vient de dire,
J'ai du mal [F#] et j'espère qu'il va y [G] réfléchir.
[B] Sa [Em] réponse n'est pas la solution, Et [A] je crois que [Bm] c'est l [C#]'interprétation de la situation,
[G]
Dénuée [A] de [Bm] réflexion.
[F#] [D] [A]
[Bm]
[F#] [A]
[Bm]
Je porte [F#] plainte par [A] principe, J [F#]'accepte d [A]'identifier le [Bm] type,
On lui commet d [F#]'office une avocate, [A] Car la [F#] comparution [A] est [Bm] immédiate,
Je témoigne au [F#] tribunal, au cours de l [A]'instruction,
Je signale la violence de l [Bm]'interpellation, Mais le juge [F#] s'en bat et condamne l [A]'accusé,
A autant [F#] de mois de prison qu'il a deux [Em] côtes cassées,
J'ai du mal à me faire à ce [G] qu'il vient de dire,
J'ai du mal et j'espère qu'il va y réfléchir.
[Bm] Sa réponse [C#m] n'est [Em] pas la solution, [A] Et je crois que c'est [Bm] l [C#m]'interprétation [Em] de la situation,
[A]
[Em] [Bm] Sa [C#m] réponse n'est [Em] pas la solution, [A] Et je crois [Bm] que c'est l [Em] 'interprétation de la situation,
[A]
[Bm] Sa [Em] réponse n'est pas la solution, [B] Et je crois que [Bm] c'est l [C#]'interprétation de la situation,
[G]
Dénuée de [Bm] réflexion.
[F#] [A]
[Bm] [F#]
[A]
[Bm] [F#]
[A]
[Bm]
[F#] [A] [E]
[Bm]
[D] [A]
[Bm] [F#]
[A]
[Bm] [F#]
[A]
[Bm] [F#]
[A]
[Bm] Il m'accuse de [F#] l'avoir [Em]
bousculé, je m'excuse, il me traite d'enculé,
[Bm] C'est une insulte à [F#] caractère [A]
homophobe, Mais c'est pas le moment de jouer les [Bm]
pédagogues,
Il aimerait qu'on [F#] s'explique, moi je [A] veux pas d'embrouilles,
J'adopte [F#] la [A] tactique anti [Bm]-barrage en couille, Mais [F#] apparemment lui, il veut [A] pas qu'on discute,
Son credo c'est [F#] [A] plutôt « je vais te crever [Em] fils de pute »,
J'ai du mal à [A] me faire à ce qu'il vient [B] de dire,
J'ai du mal et [F#] j'espère qu'il va [Bm] y réfléchir.
Sa réponse [C#] [Em] n'est pas la solution, [B] Et je crois que [Bm] c'est l [Em] 'interprétation de la situation,
[G] [Bm]
Dénuée de réflexion.
[F#]
[E] [A]
[Bm] [F#]
[A]
[Bm] Je vois pas le coup [F#] partir, j [C#]'ai le temps de rien faire,
Rien ne sert [F#] de courir [A] alors je [Bm] reste à terre,
Je reprends [F#] mes esprits, j'essaie de me [A] relever,
Quand je vois la cavalerie de la bac [Bm] arriver, D'abord il se [F#] défend, mais il a [A] beau se débattre,
Il zoome l'entraînement, il est seul, [Bm] il sonne quatre,
D'ailleurs il y aura [F#] des agents, l'esprit sans [A] parabole,
Un genre de « ferme ta gueule ou je te [Em] frappe au sol »,
J'ai du mal à [A] me faire [B] à ce qu'il vient de dire,
J'ai du mal [F#] et j'espère qu'il va y [G] réfléchir.
[B] Sa [Em] réponse n'est pas la solution, Et [A] je crois que [Bm] c'est l [C#]'interprétation de la situation,
[G]
Dénuée [A] de [Bm] réflexion.
[F#] [D] [A]
[Bm]
[F#] [A]
[Bm]
Je porte [F#] plainte par [A] principe, J [F#]'accepte d [A]'identifier le [Bm] type,
On lui commet d [F#]'office une avocate, [A] Car la [F#] comparution [A] est [Bm] immédiate,
Je témoigne au [F#] tribunal, au cours de l [A]'instruction,
Je signale la violence de l [Bm]'interpellation, Mais le juge [F#] s'en bat et condamne l [A]'accusé,
A autant [F#] de mois de prison qu'il a deux [Em] côtes cassées,
J'ai du mal à me faire à ce [G] qu'il vient de dire,
J'ai du mal et j'espère qu'il va y réfléchir.
[Bm] Sa réponse [C#m] n'est [Em] pas la solution, [A] Et je crois que c'est [Bm] l [C#m]'interprétation [Em] de la situation,
[A]
[Em] [Bm] Sa [C#m] réponse n'est [Em] pas la solution, [A] Et je crois [Bm] que c'est l [Em] 'interprétation de la situation,
[A]
[Bm] Sa [Em] réponse n'est pas la solution, [B] Et je crois que [Bm] c'est l [C#]'interprétation de la situation,
[G]
Dénuée de [Bm] réflexion.
[F#] [A]
[Bm] [F#]
[A]
[Bm] [F#]
[A]
[Bm]
[F#] [A] [E]
[Bm]
Key:
A
Bm
F#
Em
B
A
Bm
F#
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_ _ _ [Bm] _ _ _ _ [F#] _
_ _ [D] _ [A] _ _ _ _ _
_ _ [Bm] _ _ _ _ _ [F#] _
_ _ [A] _ _ _ _ _ _
_ _ [Bm] _ _ _ _ [F#] _ _
_ _ [A] _ _ _ _ _ _
_ _ [Bm] _ _ _ _ [F#] _ _
[A] _ _ _ _ _ _ _ _
[Bm] _ Il m'accuse de [F#] l'avoir _ [Em]
bousculé, je m'excuse, il me traite d'enculé,
[Bm] C'est une insulte à [F#] caractère _ [A]
homophobe, Mais c'est pas le moment de jouer les [Bm]
pédagogues,
Il aimerait qu'on [F#] s'explique, moi je [A] veux pas d'embrouilles,
J'adopte [F#] la [A] tactique anti [Bm]-barrage en couille, Mais [F#] apparemment lui, il veut [A] pas qu'on discute,
Son credo c'est [F#] [A] plutôt « je vais te crever [Em] fils de pute »,
J'ai du mal à [A] me faire à ce qu'il vient [B] de dire,
J'ai du mal et [F#] j'espère qu'il va [Bm] y réfléchir.
_ _ Sa réponse [C#] [Em] n'est pas la _ solution, [B] Et je crois que [Bm] c'est l _ [Em] _ 'interprétation de la _ situation,
[G] _ _ [Bm] _
Dénuée de _ _ _ réflexion.
[F#] _ _
_ [E] _ _ [A] _ _ _ _ _
_ _ _ [Bm] _ _ _ _ [F#] _
_ _ [A] _ _ _ _ _ _
_ _ [Bm] _ Je vois pas le coup [F#] partir, j [C#]'ai le temps de rien faire,
Rien ne sert [F#] de courir [A] alors je [Bm] reste à terre,
Je reprends [F#] mes esprits, j'essaie de me [A] relever,
Quand je vois la cavalerie de la bac [Bm] arriver, D'abord il se [F#] défend, mais il a [A] beau se débattre,
Il zoome l'entraînement, il est seul, [Bm] il sonne quatre,
D'ailleurs il y aura [F#] des agents, l'esprit sans [A] parabole,
Un genre de « ferme ta gueule ou je te [Em] frappe au sol »,
J'ai du mal à [A] me faire [B] à ce qu'il vient de dire,
J'ai du mal [F#] et j'espère qu'il va y _ [G] réfléchir.
_ [B] Sa [Em] réponse n'est pas la _ solution, Et [A] je crois que [Bm] c'est l _ [C#]'interprétation de la situation,
[G] _
_ _ Dénuée [A] de [Bm] réflexion. _
_ _ [F#] _ _ _ [D] _ _ [A] _
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Je porte [F#] plainte par [A] principe, J _ [F#]'accepte d _ [A]'identifier le [Bm] type,
On lui commet d [F#]'office une avocate, [A] Car la _ [F#] comparution [A] est [Bm] immédiate,
Je témoigne au [F#] tribunal, au cours de l [A]'instruction,
Je signale la violence de l _ [Bm]'interpellation, Mais le juge [F#] s'en bat et condamne l [A]'accusé,
A autant [F#] de mois de prison qu'il a deux [Em] côtes cassées,
J'ai du mal à me faire à ce [G] qu'il vient de dire,
J'ai du mal et j'espère qu'il va y _ réfléchir.
[Bm] _ Sa réponse [C#m] n'est [Em] pas la solution, [A] Et je crois que c'est [Bm] l _ _ _ [C#m]'interprétation [Em] de la situation,
_ _ [A] _ _
_ [Em] _ _ [Bm] Sa [C#m] réponse n'est [Em] pas la solution, [A] Et je crois [Bm] que c'est l [Em] _ 'interprétation de la _ situation,
_ _ [A] _ _
_ _ [Bm] _ Sa [Em] réponse n'est pas la solution, [B] Et je crois que [Bm] c'est l _ [C#]'interprétation de la situation,
[G] _ _ _
Dénuée de [Bm] réflexion.
_ _ _ [F#] _ _ _ [A] _ _ _ _ _ _
_ _ _ [Bm] _ _ _ _ [F#] _
_ _ _ [A] _ _ _ _ _
_ _ _ [Bm] _ _ _ _ [F#] _
_ _ _ [A] _ _ _ _ _
_ _ _ [Bm] _ _ _ _ _
[F#] _ _ _ [A] _ _ _ _ [E] _
_ _ _ [Bm] _ _ _ _ _
_ _ _ [Bm] _ _ _ _ [F#] _
_ _ [D] _ [A] _ _ _ _ _
_ _ [Bm] _ _ _ _ _ [F#] _
_ _ [A] _ _ _ _ _ _
_ _ [Bm] _ _ _ _ [F#] _ _
_ _ [A] _ _ _ _ _ _
_ _ [Bm] _ _ _ _ [F#] _ _
[A] _ _ _ _ _ _ _ _
[Bm] _ Il m'accuse de [F#] l'avoir _ [Em]
bousculé, je m'excuse, il me traite d'enculé,
[Bm] C'est une insulte à [F#] caractère _ [A]
homophobe, Mais c'est pas le moment de jouer les [Bm]
pédagogues,
Il aimerait qu'on [F#] s'explique, moi je [A] veux pas d'embrouilles,
J'adopte [F#] la [A] tactique anti [Bm]-barrage en couille, Mais [F#] apparemment lui, il veut [A] pas qu'on discute,
Son credo c'est [F#] [A] plutôt « je vais te crever [Em] fils de pute »,
J'ai du mal à [A] me faire à ce qu'il vient [B] de dire,
J'ai du mal et [F#] j'espère qu'il va [Bm] y réfléchir.
_ _ Sa réponse [C#] [Em] n'est pas la _ solution, [B] Et je crois que [Bm] c'est l _ [Em] _ 'interprétation de la _ situation,
[G] _ _ [Bm] _
Dénuée de _ _ _ réflexion.
[F#] _ _
_ [E] _ _ [A] _ _ _ _ _
_ _ _ [Bm] _ _ _ _ [F#] _
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_ _ [Bm] _ Je vois pas le coup [F#] partir, j [C#]'ai le temps de rien faire,
Rien ne sert [F#] de courir [A] alors je [Bm] reste à terre,
Je reprends [F#] mes esprits, j'essaie de me [A] relever,
Quand je vois la cavalerie de la bac [Bm] arriver, D'abord il se [F#] défend, mais il a [A] beau se débattre,
Il zoome l'entraînement, il est seul, [Bm] il sonne quatre,
D'ailleurs il y aura [F#] des agents, l'esprit sans [A] parabole,
Un genre de « ferme ta gueule ou je te [Em] frappe au sol »,
J'ai du mal à [A] me faire [B] à ce qu'il vient de dire,
J'ai du mal [F#] et j'espère qu'il va y _ [G] réfléchir.
_ [B] Sa [Em] réponse n'est pas la _ solution, Et [A] je crois que [Bm] c'est l _ [C#]'interprétation de la situation,
[G] _
_ _ Dénuée [A] de [Bm] réflexion. _
_ _ [F#] _ _ _ [D] _ _ [A] _
_ _ _ _ _ _ _ [Bm] _
_ _ _ [F#] _ _ _ [A] _ _
_ _ _ _ _ _ [Bm] _
Je porte [F#] plainte par [A] principe, J _ [F#]'accepte d _ [A]'identifier le [Bm] type,
On lui commet d [F#]'office une avocate, [A] Car la _ [F#] comparution [A] est [Bm] immédiate,
Je témoigne au [F#] tribunal, au cours de l [A]'instruction,
Je signale la violence de l _ [Bm]'interpellation, Mais le juge [F#] s'en bat et condamne l [A]'accusé,
A autant [F#] de mois de prison qu'il a deux [Em] côtes cassées,
J'ai du mal à me faire à ce [G] qu'il vient de dire,
J'ai du mal et j'espère qu'il va y _ réfléchir.
[Bm] _ Sa réponse [C#m] n'est [Em] pas la solution, [A] Et je crois que c'est [Bm] l _ _ _ [C#m]'interprétation [Em] de la situation,
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_ [Em] _ _ [Bm] Sa [C#m] réponse n'est [Em] pas la solution, [A] Et je crois [Bm] que c'est l [Em] _ 'interprétation de la _ situation,
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_ _ [Bm] _ Sa [Em] réponse n'est pas la solution, [B] Et je crois que [Bm] c'est l _ [C#]'interprétation de la situation,
[G] _ _ _
Dénuée de [Bm] réflexion.
_ _ _ [F#] _ _ _ [A] _ _ _ _ _ _
_ _ _ [Bm] _ _ _ _ [F#] _
_ _ _ [A] _ _ _ _ _
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