Chords for Cristo no está muerto - Versión Miel San Marcos (Tutorial guitarra)
Tempo:
129.3 bpm
Chords used:
B
A
Bb
Gb
E
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
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Hola a todos, ¿cómo
están?
Mi nombre es Zeig Fernández y en este tutorial vamos a aprender la canción
Cristo no está muerto.
[E]
[F]
[N] Esta canción es muy sencilla pero si eres principiante quizás te cueste un poco.
¿Por
qué?
Porque vamos a ocupar la cejilla.
La cejilla no es más que ocupar el dedo uno para aplastar
o más bien presionar todas las cuerdas de la guitarra y que todas escuchen [Gb] claras.
[A] La función [C] de la cejilla es simular el puente de la guitarra.
Por ejemplo nosotros tenemos un La [A] mayor
y nosotros queremos subir este La mayor [E] medio tono entonces recorremos pero las cuerdas están [F] sueltas
hacen una disonancia porque no están [C] afinadas.
Entonces nosotros ocupamos la cejilla para apretar
todas las cuerdas [Bb] y entonces sí podemos subir el acorde medio tono.
Entonces si este era [A] La mayor
[Bb] este es La sostenido [N] mayor.
Los acordes que vamos a ocupar son los siguientes Si mayor
[B]
[E]
[A]
[A] y [B] La sostenido [Bb] mayor.
La [Gb] parte más complicada de esta canción es la introducción que a la [N] vez
también se toca dentro de la canción y va de la siguiente manera.
[B] Si mayor y luego nos hacemos
un [A] recorrido La [Bb] sostenido [B] Si mayor y [Bb] luego golpeamos en Si [B] mayor.
[Bm] Esto se va a [B] escuchar de la siguiente manera.
[Bb] El rasgueo que se ocupa es el siguiente.
Vamos a ir hacia abajo y hacia [Eb] arriba.
Abajo arriba solamente.
[G] Abajo arriba abajo arriba.
Pero cuando vayamos hacia abajo simplemente tapamos las cuerdas y cuando [Eb] vamos hacia arriba
las descubrimos de esta [B] forma.
Abajo de tapa arriba y aquí es todo el tiempo.
[A] Entonces la canción queda de la siguiente manera.
[E]
[B]
[N] Bien como ven la canción está muy corta y muy sencilla.
Espero que sea de bendición para ti y para tu ministerio.
No olvides visitar nuestra página de internet donde tenemos todos los recursos que son las letras, los acordes y más tutoriales.
No te olvides de compartir este video, darle me gusta, suscribirte y activar las notificaciones.
Cualquier duda o comentario será bien recibido.
Tengas un excelente día.
Hasta luego.
[Gb] [Db] [Ebm]
[B] [Gb] [Db]
[Ebm] [Db]
están?
Mi nombre es Zeig Fernández y en este tutorial vamos a aprender la canción
Cristo no está muerto.
[E]
[F]
[N] Esta canción es muy sencilla pero si eres principiante quizás te cueste un poco.
¿Por
qué?
Porque vamos a ocupar la cejilla.
La cejilla no es más que ocupar el dedo uno para aplastar
o más bien presionar todas las cuerdas de la guitarra y que todas escuchen [Gb] claras.
[A] La función [C] de la cejilla es simular el puente de la guitarra.
Por ejemplo nosotros tenemos un La [A] mayor
y nosotros queremos subir este La mayor [E] medio tono entonces recorremos pero las cuerdas están [F] sueltas
hacen una disonancia porque no están [C] afinadas.
Entonces nosotros ocupamos la cejilla para apretar
todas las cuerdas [Bb] y entonces sí podemos subir el acorde medio tono.
Entonces si este era [A] La mayor
[Bb] este es La sostenido [N] mayor.
Los acordes que vamos a ocupar son los siguientes Si mayor
[B]
[E]
[A]
[A] y [B] La sostenido [Bb] mayor.
La [Gb] parte más complicada de esta canción es la introducción que a la [N] vez
también se toca dentro de la canción y va de la siguiente manera.
[B] Si mayor y luego nos hacemos
un [A] recorrido La [Bb] sostenido [B] Si mayor y [Bb] luego golpeamos en Si [B] mayor.
[Bm] Esto se va a [B] escuchar de la siguiente manera.
[Bb] El rasgueo que se ocupa es el siguiente.
Vamos a ir hacia abajo y hacia [Eb] arriba.
Abajo arriba solamente.
[G] Abajo arriba abajo arriba.
Pero cuando vayamos hacia abajo simplemente tapamos las cuerdas y cuando [Eb] vamos hacia arriba
las descubrimos de esta [B] forma.
Abajo de tapa arriba y aquí es todo el tiempo.
[A] Entonces la canción queda de la siguiente manera.
[E]
[B]
[N] Bien como ven la canción está muy corta y muy sencilla.
Espero que sea de bendición para ti y para tu ministerio.
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Hasta luego.
[Gb] [Db] [Ebm]
[B] [Gb] [Db]
[Ebm] [Db]
Key:
B
A
Bb
Gb
E
B
A
Bb
_ Hola a todos, ¿cómo
están?
Mi nombre es Zeig Fernández y en este tutorial vamos a aprender la canción
Cristo no está muerto. _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ [E] _ _ _ _
_ _ _ [F] _ _ _ _ _
_ [N] Esta canción es muy sencilla pero si eres principiante quizás te cueste un poco.
¿Por
qué?
Porque vamos a ocupar la cejilla.
La cejilla no es más que ocupar el dedo uno para aplastar
o más bien presionar todas las cuerdas de la guitarra y que todas escuchen [Gb] claras. _
_ _ _ [A] La función [C] de la cejilla es simular el puente de la guitarra.
Por ejemplo nosotros tenemos un La [A] mayor
y nosotros queremos subir este La mayor [E] medio tono entonces recorremos _ pero las cuerdas están [F] sueltas
hacen una disonancia porque no están [C] afinadas.
Entonces nosotros ocupamos la cejilla para apretar
todas las cuerdas [Bb] _ y entonces sí podemos subir el acorde medio tono.
Entonces si este era [A] La mayor
[Bb] este es La sostenido [N] mayor.
Los acordes que vamos a ocupar son los siguientes Si mayor
[B] _ _ _
_ _ _ _ _ _ [E] _ _
_ _ _ _ _ [A] _ _ _
[A] _ _ _ _ y [B] La sostenido [Bb] mayor. _ _ _ _ _ _
_ La [Gb] parte más complicada de esta canción es la introducción que a la [N] vez
también se toca dentro de la canción y va de la siguiente manera.
_ [B] Si mayor y luego nos hacemos
un [A] recorrido La [Bb] sostenido [B] Si mayor y [Bb] luego golpeamos en Si [B] mayor. _
_ _ _ _ _ [Bm] _ Esto se va a [B] escuchar de la siguiente manera. _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ [Bb] El rasgueo que se ocupa es el siguiente.
Vamos a ir hacia abajo y hacia [Eb] arriba.
Abajo arriba solamente.
[G] Abajo arriba abajo arriba.
Pero cuando vayamos hacia abajo simplemente tapamos las cuerdas y cuando [Eb] vamos hacia arriba
las descubrimos de esta [B] forma. _ _ _ _
_ Abajo _ _ _ _ _ de tapa _ arriba _ _ y aquí es todo el tiempo. _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ [A] _ _ Entonces la canción queda de la siguiente manera. _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ [E] _ _ _ _ _ _
_ [B] _ _ _ _ _ _ _
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_ _ [N] _ _ Bien como ven la canción está muy corta y muy sencilla.
Espero que sea de bendición para ti y para tu ministerio.
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[Gb] _ _ _ _ _ [Db] _ _ _ [Ebm] _ _ _
_ [B] _ _ [Gb] _ _ _ [Db] _ _
_ [Ebm] _ _ _ _ _ [Db] _ _
están?
Mi nombre es Zeig Fernández y en este tutorial vamos a aprender la canción
Cristo no está muerto. _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ [E] _ _ _ _
_ _ _ [F] _ _ _ _ _
_ [N] Esta canción es muy sencilla pero si eres principiante quizás te cueste un poco.
¿Por
qué?
Porque vamos a ocupar la cejilla.
La cejilla no es más que ocupar el dedo uno para aplastar
o más bien presionar todas las cuerdas de la guitarra y que todas escuchen [Gb] claras. _
_ _ _ [A] La función [C] de la cejilla es simular el puente de la guitarra.
Por ejemplo nosotros tenemos un La [A] mayor
y nosotros queremos subir este La mayor [E] medio tono entonces recorremos _ pero las cuerdas están [F] sueltas
hacen una disonancia porque no están [C] afinadas.
Entonces nosotros ocupamos la cejilla para apretar
todas las cuerdas [Bb] _ y entonces sí podemos subir el acorde medio tono.
Entonces si este era [A] La mayor
[Bb] este es La sostenido [N] mayor.
Los acordes que vamos a ocupar son los siguientes Si mayor
[B] _ _ _
_ _ _ _ _ _ [E] _ _
_ _ _ _ _ [A] _ _ _
[A] _ _ _ _ y [B] La sostenido [Bb] mayor. _ _ _ _ _ _
_ La [Gb] parte más complicada de esta canción es la introducción que a la [N] vez
también se toca dentro de la canción y va de la siguiente manera.
_ [B] Si mayor y luego nos hacemos
un [A] recorrido La [Bb] sostenido [B] Si mayor y [Bb] luego golpeamos en Si [B] mayor. _
_ _ _ _ _ [Bm] _ Esto se va a [B] escuchar de la siguiente manera. _ _ _ _ _ _
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_ _ _ [Bb] El rasgueo que se ocupa es el siguiente.
Vamos a ir hacia abajo y hacia [Eb] arriba.
Abajo arriba solamente.
[G] Abajo arriba abajo arriba.
Pero cuando vayamos hacia abajo simplemente tapamos las cuerdas y cuando [Eb] vamos hacia arriba
las descubrimos de esta [B] forma. _ _ _ _
_ Abajo _ _ _ _ _ de tapa _ arriba _ _ y aquí es todo el tiempo. _ _ _ _ _
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_ _ _ _ [A] _ _ Entonces la canción queda de la siguiente manera. _ _ _ _
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_ _ [E] _ _ _ _ _ _
_ [B] _ _ _ _ _ _ _
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_ _ [N] _ _ Bien como ven la canción está muy corta y muy sencilla.
Espero que sea de bendición para ti y para tu ministerio.
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Cualquier duda o comentario será bien recibido.
Tengas un excelente día.
Hasta luego.
[Gb] _ _ _ _ _ [Db] _ _ _ [Ebm] _ _ _
_ [B] _ _ [Gb] _ _ _ [Db] _ _
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