Chords for Darwin Grajales & Goggy San Ram - Tregua (Official Video)
Tempo:
117.1 bpm
Chords used:
G
Em
C
Am
F
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
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[C]
[G] [Am]
[F] [C]
[G]
[C] ¿De
qué nos [Am]
[Em] sirve ganar [D] ahora?
[Am] Si por lograrlo perdemos la [F] diversión de [Em] caminar y la [G] memoria.
Si [C]
[Em] destruimos lo que ha servido, [Am] cuando se apague la [Em] emoción vendrá al [F] vacío y [Am]
[Em] regresamos al [G] principio.
[C] Ya nos estamos [Am] acercando, la medicina está [F] llegando y hay [Em] que dejar que la [G] guíe el corazón.
[C] ¿Por
qué no hacemos [Am] una tregua?
Que [C] la tarea [A] es [F] comprenderse, [Em] hacerse amigo y [G] compartir el calor.
[C] Hay que [G] tejer como la [Am] araña, sin olvidarse de lo que hay que [Em] ajustar, [F] deserredar, poner [Em] hilos [G] de color,
seguir uniendo sin perder el ritmo, [C] volver al [Em] mundo de las historias, [Am] donde querer no importa más [C] que tú.
[F] Hacernos [Em] libres por [G] convivencia, ganarse el cielo sin perder la esencia.
[C] Ya nos [G] estamos [Am] acercando, la medicina está [F] llegando y hay [Em] que dejar que [Dm] la [G] guíe el corazón.
¿Por
[C] qué no [G] hacemos [Am] una tregua?
Que la tarea es [F] comprenderse, [Em] hacerse amigo y compartir [G] el calor.
[C] Una [F] razón [Em] y otra [C] [Am] razón solo producen una gran razón, [F] pero el [Em] amor cuenta por [G] diez, es un poder que no debemos perder.
[C] Y es que contar [Em] la realidad [Am] haciendo daño no se vuelve verdad, [F] pues la verdad [Em] va más allá.
[G] Y hay que ser sabios para que puedan [C] probar.
[Bm] [A] [Am]
[F] [C]
[G]
[C] Una [G] razón y otra [Am] razón solo [Em]
producen una gran [Am] razón, [F] pero el [Em] amor cuenta por diez, [G] es un poder que no debemos perder.
[C] Y es que [F] contar [Em] la [G] realidad [Am] haciendo daño no se vuelve [F] verdad, pues la verdad [Em] va más allá.
[G] Y hay que ser sabios para que pueda [C] entrar.
Ya nos [G] estamos [A] [Am] acercando, [C]
la medicina está [F] llegando y [Em] hay que dejar que la [G] guíe el corazón.
[C]
[Em] [Am]
[B] [Em]
[G]
[C] Ya nos [G] estamos [Am] acercando, la [Em] medicina [A] está [F] llegando [Em] y hay que dejar que la guíe el corazón.
[G]
Que la guíe el [C] corazón.
¿Por
qué [Em] no hacemos una [Am] tregua?
Que la tarea es [F] comprenderse, [Em] hacerse amigo y [G] compartir el calor.
Compartir, compartir [C] el calor.
Que la guíe el corazón.
¿Por
qué no [G] hacemos [Am] una tregua?
Que la tarea es [F] comprenderse,
[Em] hacerse amigo y [G] compartir
[C] el calor.
[G] [C] [Em]
[C] [Am] [F]
[G]
[C] [B]
[N]
[G] [Am]
[F] [C]
[G]
[C] ¿De
qué nos [Am]
[Em] sirve ganar [D] ahora?
[Am] Si por lograrlo perdemos la [F] diversión de [Em] caminar y la [G] memoria.
Si [C]
[Em] destruimos lo que ha servido, [Am] cuando se apague la [Em] emoción vendrá al [F] vacío y [Am]
[Em] regresamos al [G] principio.
[C] Ya nos estamos [Am] acercando, la medicina está [F] llegando y hay [Em] que dejar que la [G] guíe el corazón.
[C] ¿Por
qué no hacemos [Am] una tregua?
Que [C] la tarea [A] es [F] comprenderse, [Em] hacerse amigo y [G] compartir el calor.
[C] Hay que [G] tejer como la [Am] araña, sin olvidarse de lo que hay que [Em] ajustar, [F] deserredar, poner [Em] hilos [G] de color,
seguir uniendo sin perder el ritmo, [C] volver al [Em] mundo de las historias, [Am] donde querer no importa más [C] que tú.
[F] Hacernos [Em] libres por [G] convivencia, ganarse el cielo sin perder la esencia.
[C] Ya nos [G] estamos [Am] acercando, la medicina está [F] llegando y hay [Em] que dejar que [Dm] la [G] guíe el corazón.
¿Por
[C] qué no [G] hacemos [Am] una tregua?
Que la tarea es [F] comprenderse, [Em] hacerse amigo y compartir [G] el calor.
[C] Una [F] razón [Em] y otra [C] [Am] razón solo producen una gran razón, [F] pero el [Em] amor cuenta por [G] diez, es un poder que no debemos perder.
[C] Y es que contar [Em] la realidad [Am] haciendo daño no se vuelve verdad, [F] pues la verdad [Em] va más allá.
[G] Y hay que ser sabios para que puedan [C] probar.
[Bm] [A] [Am]
[F] [C]
[G]
[C] Una [G] razón y otra [Am] razón solo [Em]
producen una gran [Am] razón, [F] pero el [Em] amor cuenta por diez, [G] es un poder que no debemos perder.
[C] Y es que [F] contar [Em] la [G] realidad [Am] haciendo daño no se vuelve [F] verdad, pues la verdad [Em] va más allá.
[G] Y hay que ser sabios para que pueda [C] entrar.
Ya nos [G] estamos [A] [Am] acercando, [C]
la medicina está [F] llegando y [Em] hay que dejar que la [G] guíe el corazón.
[C]
[Em] [Am]
[B] [Em]
[G]
[C] Ya nos [G] estamos [Am] acercando, la [Em] medicina [A] está [F] llegando [Em] y hay que dejar que la guíe el corazón.
[G]
Que la guíe el [C] corazón.
¿Por
qué [Em] no hacemos una [Am] tregua?
Que la tarea es [F] comprenderse, [Em] hacerse amigo y [G] compartir el calor.
Compartir, compartir [C] el calor.
Que la guíe el corazón.
¿Por
qué no [G] hacemos [Am] una tregua?
Que la tarea es [F] comprenderse,
[Em] hacerse amigo y [G] compartir
[C] el calor.
[G] [C] [Em]
[C] [Am] [F]
[G]
[C] [B]
[N]
Key:
G
Em
C
Am
F
G
Em
C
[C] _ _ _ _ _ _ _ _
_ [G] _ _ _ [Am] _ _ _ _
_ _ _ _ _ [F] _ _ [C] _
_ _ _ [G] _ _ _ _ _
_ _ _ _ [C] ¿De
qué nos [Am]
[Em] sirve ganar [D] ahora?
[Am] Si por lograrlo perdemos la [F] diversión de _ [Em] caminar y la [G] _ memoria. _
Si _ _ [C] _ _ _ _
[Em] destruimos lo que ha servido, [Am] cuando se apague la [Em] emoción vendrá al [F] vacío y _ [Am] _
[Em] regresamos al [G] principio. _ _
_ _ _ [C] _ _ Ya nos estamos _ [Am] _ acercando, la medicina está _ [F] llegando y hay [Em] que dejar que la [G] guíe el corazón.
_ _ _ _ [C] _ ¿Por
qué no hacemos [Am] una tregua?
Que [C] la tarea [A] es _ [F] _ comprenderse, [Em] hacerse amigo y [G] compartir el calor.
_ _ _ [C] _ Hay que [G] tejer como la [Am] araña, sin olvidarse de lo que hay que [Em] ajustar, [F] _ deserredar, poner [Em] hilos [G] de color,
_ seguir uniendo sin perder el ritmo, [C] _ volver al [Em] mundo de las historias, [Am] _ donde querer no importa más [C] que tú.
[F] _ Hacernos [Em] libres por _ [G] convivencia, _ ganarse el cielo sin perder la esencia.
[C] _ Ya nos [G] estamos _ _ [Am] acercando, la medicina está _ [F] llegando y hay [Em] que dejar que [Dm] la [G] guíe el corazón.
_ _ ¿Por
[C] _ _ qué no [G] hacemos [Am] una _ tregua?
Que la tarea es _ [F] _ comprenderse, [Em] hacerse amigo y compartir [G] el calor.
_ _ _ _ [C] _ Una [F] razón [Em] y otra [C] [Am] razón _ solo producen una gran razón, [F] _ pero el [Em] amor cuenta por [G] diez, es un poder que no debemos perder.
[C] Y es que contar [Em] la realidad _ [Am] _ haciendo daño no se vuelve verdad, [F] pues la verdad [Em] va más allá.
[G] _ Y hay que ser sabios para que puedan _ [C] _ probar. _
_ _ _ [Bm] _ [A] _ [Am] _ _ _
_ _ _ _ _ _ [F] _ [C] _
_ _ _ [G] _ _ _ _ _
_ _ _ _ [C] _ Una [G] razón y otra [Am] razón _ solo [Em]
producen una gran [Am] razón, [F] _ pero el [Em] amor cuenta por diez, [G] _ es un poder que no debemos perder.
[C] Y es que [F] contar [Em] la [G] realidad _ [Am] _ haciendo daño no se vuelve _ [F] verdad, pues la verdad [Em] va más allá.
[G] Y hay que ser sabios para que pueda [C] entrar.
Ya nos [G] estamos _ _ [A] _ [Am] acercando, [C]
la medicina está [F] _ llegando y [Em] hay que dejar que la [G] guíe el corazón.
_ _ _ _ [C] _ _ _ _
[Em] _ _ _ _ [Am] _ _ _ _
_ _ _ _ [B] _ _ _ [Em] _
_ _ _ [G] _ _ _ _ _
_ _ _ _ [C] _ _ Ya nos _ [G] estamos _ [Am] _ acercando, la [Em] _ medicina [A] está [F] _ llegando [Em] y hay que dejar que la guíe el corazón.
[G] _
Que la guíe el [C] corazón.
_ ¿Por
qué [Em] no hacemos una [Am] _ tregua?
Que la tarea es _ [F] _ comprenderse, [Em] hacerse amigo y [G] compartir el calor.
Compartir, compartir [C] el calor.
Que la guíe el corazón.
¿Por
qué no [G] hacemos [Am] una tregua?
Que la tarea es _ _ [F] comprenderse, _
[Em] hacerse amigo y [G] compartir _ _ _
_ _ _ [C] el calor. _ _
[G] _ _ _ [C] _ _ _ [Em] _ _
_ [C] _ [Am] _ _ _ _ [F] _ _
[G] _ _ _ _ _ _ _ _
_ [C] _ _ _ _ _ _ [B] _
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_ _ _ _ _ _ _ [N] _
_ [G] _ _ _ [Am] _ _ _ _
_ _ _ _ _ [F] _ _ [C] _
_ _ _ [G] _ _ _ _ _
_ _ _ _ [C] ¿De
qué nos [Am]
[Em] sirve ganar [D] ahora?
[Am] Si por lograrlo perdemos la [F] diversión de _ [Em] caminar y la [G] _ memoria. _
Si _ _ [C] _ _ _ _
[Em] destruimos lo que ha servido, [Am] cuando se apague la [Em] emoción vendrá al [F] vacío y _ [Am] _
[Em] regresamos al [G] principio. _ _
_ _ _ [C] _ _ Ya nos estamos _ [Am] _ acercando, la medicina está _ [F] llegando y hay [Em] que dejar que la [G] guíe el corazón.
_ _ _ _ [C] _ ¿Por
qué no hacemos [Am] una tregua?
Que [C] la tarea [A] es _ [F] _ comprenderse, [Em] hacerse amigo y [G] compartir el calor.
_ _ _ [C] _ Hay que [G] tejer como la [Am] araña, sin olvidarse de lo que hay que [Em] ajustar, [F] _ deserredar, poner [Em] hilos [G] de color,
_ seguir uniendo sin perder el ritmo, [C] _ volver al [Em] mundo de las historias, [Am] _ donde querer no importa más [C] que tú.
[F] _ Hacernos [Em] libres por _ [G] convivencia, _ ganarse el cielo sin perder la esencia.
[C] _ Ya nos [G] estamos _ _ [Am] acercando, la medicina está _ [F] llegando y hay [Em] que dejar que [Dm] la [G] guíe el corazón.
_ _ ¿Por
[C] _ _ qué no [G] hacemos [Am] una _ tregua?
Que la tarea es _ [F] _ comprenderse, [Em] hacerse amigo y compartir [G] el calor.
_ _ _ _ [C] _ Una [F] razón [Em] y otra [C] [Am] razón _ solo producen una gran razón, [F] _ pero el [Em] amor cuenta por [G] diez, es un poder que no debemos perder.
[C] Y es que contar [Em] la realidad _ [Am] _ haciendo daño no se vuelve verdad, [F] pues la verdad [Em] va más allá.
[G] _ Y hay que ser sabios para que puedan _ [C] _ probar. _
_ _ _ [Bm] _ [A] _ [Am] _ _ _
_ _ _ _ _ _ [F] _ [C] _
_ _ _ [G] _ _ _ _ _
_ _ _ _ [C] _ Una [G] razón y otra [Am] razón _ solo [Em]
producen una gran [Am] razón, [F] _ pero el [Em] amor cuenta por diez, [G] _ es un poder que no debemos perder.
[C] Y es que [F] contar [Em] la [G] realidad _ [Am] _ haciendo daño no se vuelve _ [F] verdad, pues la verdad [Em] va más allá.
[G] Y hay que ser sabios para que pueda [C] entrar.
Ya nos [G] estamos _ _ [A] _ [Am] acercando, [C]
la medicina está [F] _ llegando y [Em] hay que dejar que la [G] guíe el corazón.
_ _ _ _ [C] _ _ _ _
[Em] _ _ _ _ [Am] _ _ _ _
_ _ _ _ [B] _ _ _ [Em] _
_ _ _ [G] _ _ _ _ _
_ _ _ _ [C] _ _ Ya nos _ [G] estamos _ [Am] _ acercando, la [Em] _ medicina [A] está [F] _ llegando [Em] y hay que dejar que la guíe el corazón.
[G] _
Que la guíe el [C] corazón.
_ ¿Por
qué [Em] no hacemos una [Am] _ tregua?
Que la tarea es _ [F] _ comprenderse, [Em] hacerse amigo y [G] compartir el calor.
Compartir, compartir [C] el calor.
Que la guíe el corazón.
¿Por
qué no [G] hacemos [Am] una tregua?
Que la tarea es _ _ [F] comprenderse, _
[Em] hacerse amigo y [G] compartir _ _ _
_ _ _ [C] el calor. _ _
[G] _ _ _ [C] _ _ _ [Em] _ _
_ [C] _ [Am] _ _ _ _ [F] _ _
[G] _ _ _ _ _ _ _ _
_ [C] _ _ _ _ _ _ [B] _
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