Chords for Der Popel ( Popellied / Popel-Lied ) von Gerhard Schöne - hier gespielt u. gesungen v. Jürgen Fastje
Tempo:
163.25 bpm
Chords used:
E
B
A
Em
G
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
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Moin!
Sagt mal, kennt ihr eigentlich das Popellied von Gerd Schöne?
Da geht es um so einiges an Wissen über das Popeln, zum Beispiel, was die Mama noch so von früher weiß über das Popeln.
Oder dass man ruhig auf der Straße mal den [E] Finger in die Nase stecken darf.
Oder wie die Popeln, Popel so beim Elefanten sind.
Und wie das Lied geht, das erfahrt ihr jetzt hier.
Dies Lied ist aus dem Knobel, [B] für jeden [E] der Popelt.
[B]
[G] [E] [A] Ein Popel, [E] ein Popel, [B] ein Popel, oh la la [E] la.
[A] Ein Popel, [Em] ein Popel, [B] ein Popel, oh la la [E]
la.
[Am]
[E] Spazierst du durch die Straße, steck [B] den Finger in [E]
die Nase.
Spazierst du durch die Straße, steck [B] den Finger [E] in die Nase.
[A] Und irgendwo [E] dahinten wirst du [D#m] sicher [Em] [E] etwas finden.
[A] Und irgendwo [E] dahinten wirst [B] du sicher [E] etwas finden.
[Em] [A] Ein Popel, [Em]
ein Popel, ein [B] Popel, oh la [E] la la.
[A] Ein Popel, [E] ein Popel, [B] ein Popel, oh la [E] la la.
Die lange Elefante, [Em] [B] die gibt's beim [E] Elefanten.
Die lange Elefante, [G] [B] die gibt's beim [E] Elefanten.
[A] Ein Popel, ein [E]
Popel, ein [B] Popel, oh la [E] la la.
[Em] [A] Ein Popel, [E] ein Popel, [B] ein Popel, oh la [E] la la.
Was kannst du von der Mama, [B] übers Popel [E] noch erfahren?
[A] Was kannst du [E] von der Mama, [B] übers Popel noch [Em]
erfahren?
Sie [A] wird [E] erzählen, dass die [B] Pope früher [E] besser war.
Sie [A] wird [E] erzählen, dass die Pope früher besser war.
[A] Ein Popel, [E] ein Popel, [B] ein Popel, oh la la [E] la.
[A] Ein Popel, [E] ein Popel, [B] ein Popel, oh [E] la la la.
Hast du mal [F#] eine [E] Freundin, dann sei immer nobel.
[F#m]
[G] [E] [A] Und wenn sie dir [E] ein Küsschen [B] gibt, schenkst du dir [E] [A]
[E] [B]
[E] einen [Em] Popel.
[A] Ein Popel, [E] ein [B] Popel, ein Popel-oh-la [E]-la-la.
[A] [Em] [B]
[E] [A]
[E] [B]
[E] [Em] [A]
[E] [B]
[E]
Sagt mal, kennt ihr eigentlich das Popellied von Gerd Schöne?
Da geht es um so einiges an Wissen über das Popeln, zum Beispiel, was die Mama noch so von früher weiß über das Popeln.
Oder dass man ruhig auf der Straße mal den [E] Finger in die Nase stecken darf.
Oder wie die Popeln, Popel so beim Elefanten sind.
Und wie das Lied geht, das erfahrt ihr jetzt hier.
Dies Lied ist aus dem Knobel, [B] für jeden [E] der Popelt.
[B]
[G] [E] [A] Ein Popel, [E] ein Popel, [B] ein Popel, oh la la [E] la.
[A] Ein Popel, [Em] ein Popel, [B] ein Popel, oh la la [E]
la.
[Am]
[E] Spazierst du durch die Straße, steck [B] den Finger in [E]
die Nase.
Spazierst du durch die Straße, steck [B] den Finger [E] in die Nase.
[A] Und irgendwo [E] dahinten wirst du [D#m] sicher [Em] [E] etwas finden.
[A] Und irgendwo [E] dahinten wirst [B] du sicher [E] etwas finden.
[Em] [A] Ein Popel, [Em]
ein Popel, ein [B] Popel, oh la [E] la la.
[A] Ein Popel, [E] ein Popel, [B] ein Popel, oh la [E] la la.
Die lange Elefante, [Em] [B] die gibt's beim [E] Elefanten.
Die lange Elefante, [G] [B] die gibt's beim [E] Elefanten.
[A] Ein Popel, ein [E]
Popel, ein [B] Popel, oh la [E] la la.
[Em] [A] Ein Popel, [E] ein Popel, [B] ein Popel, oh la [E] la la.
Was kannst du von der Mama, [B] übers Popel [E] noch erfahren?
[A] Was kannst du [E] von der Mama, [B] übers Popel noch [Em]
erfahren?
Sie [A] wird [E] erzählen, dass die [B] Pope früher [E] besser war.
Sie [A] wird [E] erzählen, dass die Pope früher besser war.
[A] Ein Popel, [E] ein Popel, [B] ein Popel, oh la la [E] la.
[A] Ein Popel, [E] ein Popel, [B] ein Popel, oh [E] la la la.
Hast du mal [F#] eine [E] Freundin, dann sei immer nobel.
[F#m]
[G] [E] [A] Und wenn sie dir [E] ein Küsschen [B] gibt, schenkst du dir [E] [A]
[E] [B]
[E] einen [Em] Popel.
[A] Ein Popel, [E] ein [B] Popel, ein Popel-oh-la [E]-la-la.
[A] [Em] [B]
[E] [A]
[E] [B]
[E] [Em] [A]
[E] [B]
[E]
Key:
E
B
A
Em
G
E
B
A
_ _ _ _ Moin! _
Sagt mal, kennt ihr eigentlich das Popellied von Gerd Schöne?
_ _ Da geht es um so einiges an Wissen über das Popeln, zum Beispiel, was die Mama noch so von früher weiß über das Popeln.
Oder dass man ruhig auf der Straße mal den [E] Finger in die Nase stecken darf. _
_ Oder wie die Popeln, Popel so beim Elefanten sind.
_ Und wie das Lied geht, das erfahrt ihr jetzt hier. _ _
_ _ _ _ _ _ Dies Lied ist aus dem _ Knobel, [B] für _ jeden [E] der _ Popelt. _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ [B] _ _ _ _
[G] _ [E] _ _ _ _ _ [A] Ein Popel, [E] ein _ Popel, [B] ein _ Popel, oh la la [E] la. _ _
[A] Ein _ Popel, [Em] ein _ Popel, [B] ein Popel, oh la la [E]
la. _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ [Am] _
_ [E] _ Spazierst du durch die Straße, steck [B] den _ Finger in [E]
die Nase.
_ _ _ Spazierst du durch die Straße, steck [B] den Finger [E] in die Nase.
_ [A] Und _ irgendwo [E] _ _ dahinten wirst du [D#m] sicher _ [Em] [E] etwas finden. _
[A] Und irgendwo _ [E] _ dahinten wirst [B] du sicher _ [E] etwas _ finden.
[Em] [A] Ein _ Popel, [Em]
ein Popel, ein [B] Popel, oh la [E] la la.
_ [A] Ein _ Popel, [E] ein _ Popel, [B] ein Popel, oh la [E] la la. _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ Die lange _ _ _ _ Elefante, [Em] [B] die gibt's beim _ [E] _ _ Elefanten.
Die lange _ _ _ _ Elefante, [G] [B] die gibt's beim _ [E] _ _ Elefanten.
[A] Ein _ Popel, ein [E] _ _
Popel, ein [B] Popel, oh la [E] la la. _
_ [Em] [A] Ein _ Popel, [E] ein _ Popel, [B] ein Popel, oh la [E] la la. _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _
Was kannst du von der Mama, _ [B] übers _ Popel [E] noch _ erfahren?
[A] Was kannst du [E] von der Mama, _ [B] übers Popel noch [Em]
erfahren?
_ Sie [A] wird _ [E] erzählen, dass die [B] Pope _ früher [E] besser _ war.
Sie [A] wird [E] erzählen, dass die Pope _ früher besser _ war.
[A] Ein _ Popel, [E] ein Popel, [B] ein Popel, oh la la [E] la.
_ [A] Ein _ Popel, [E] ein _ Popel, [B] ein Popel, oh [E] la la la. _ _
Hast _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ du mal [F#] eine _ [E] _ Freundin, dann sei immer _ _ nobel. _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ [F#m] _ _
[G] _ [E] _ _ _ [A] Und wenn sie dir [E] ein Küsschen [B] gibt, schenkst du dir _ [E] _ _ _ _ [A] _ _ _
_ [E] _ _ _ _ [B] _ _ _
[E] einen _ [Em] Popel.
[A] Ein Popel, [E] ein _ [B] Popel, ein Popel-oh-la [E]-la-la.
_ [A] _ _ _ _ [Em] _ _ _ _ _ [B] _ _
_ [E] _ _ _ _ [A] _ _ _
_ [E] _ _ _ _ [B] _ _ _
_ [E] _ _ _ [Em] _ [A] _ _ _
_ [E] _ _ _ _ [B] _ _ _
_ _ _ [E] _ _ _ _ _
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Sagt mal, kennt ihr eigentlich das Popellied von Gerd Schöne?
_ _ Da geht es um so einiges an Wissen über das Popeln, zum Beispiel, was die Mama noch so von früher weiß über das Popeln.
Oder dass man ruhig auf der Straße mal den [E] Finger in die Nase stecken darf. _
_ Oder wie die Popeln, Popel so beim Elefanten sind.
_ Und wie das Lied geht, das erfahrt ihr jetzt hier. _ _
_ _ _ _ _ _ Dies Lied ist aus dem _ Knobel, [B] für _ jeden [E] der _ Popelt. _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ [B] _ _ _ _
[G] _ [E] _ _ _ _ _ [A] Ein Popel, [E] ein _ Popel, [B] ein _ Popel, oh la la [E] la. _ _
[A] Ein _ Popel, [Em] ein _ Popel, [B] ein Popel, oh la la [E]
la. _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ [Am] _
_ [E] _ Spazierst du durch die Straße, steck [B] den _ Finger in [E]
die Nase.
_ _ _ Spazierst du durch die Straße, steck [B] den Finger [E] in die Nase.
_ [A] Und _ irgendwo [E] _ _ dahinten wirst du [D#m] sicher _ [Em] [E] etwas finden. _
[A] Und irgendwo _ [E] _ dahinten wirst [B] du sicher _ [E] etwas _ finden.
[Em] [A] Ein _ Popel, [Em]
ein Popel, ein [B] Popel, oh la [E] la la.
_ [A] Ein _ Popel, [E] ein _ Popel, [B] ein Popel, oh la [E] la la. _ _ _
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_ _ _ Die lange _ _ _ _ Elefante, [Em] [B] die gibt's beim _ [E] _ _ Elefanten.
Die lange _ _ _ _ Elefante, [G] [B] die gibt's beim _ [E] _ _ Elefanten.
[A] Ein _ Popel, ein [E] _ _
Popel, ein [B] Popel, oh la [E] la la. _
_ [Em] [A] Ein _ Popel, [E] ein _ Popel, [B] ein Popel, oh la [E] la la. _ _ _ _ _ _
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Was kannst du von der Mama, _ [B] übers _ Popel [E] noch _ erfahren?
[A] Was kannst du [E] von der Mama, _ [B] übers Popel noch [Em]
erfahren?
_ Sie [A] wird _ [E] erzählen, dass die [B] Pope _ früher [E] besser _ war.
Sie [A] wird [E] erzählen, dass die Pope _ früher besser _ war.
[A] Ein _ Popel, [E] ein Popel, [B] ein Popel, oh la la [E] la.
_ [A] Ein _ Popel, [E] ein _ Popel, [B] ein Popel, oh [E] la la la. _ _
Hast _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ du mal [F#] eine _ [E] _ Freundin, dann sei immer _ _ nobel. _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ [F#m] _ _
[G] _ [E] _ _ _ [A] Und wenn sie dir [E] ein Küsschen [B] gibt, schenkst du dir _ [E] _ _ _ _ [A] _ _ _
_ [E] _ _ _ _ [B] _ _ _
[E] einen _ [Em] Popel.
[A] Ein Popel, [E] ein _ [B] Popel, ein Popel-oh-la [E]-la-la.
_ [A] _ _ _ _ [Em] _ _ _ _ _ [B] _ _
_ [E] _ _ _ _ [A] _ _ _
_ [E] _ _ _ _ [B] _ _ _
_ [E] _ _ _ [Em] _ [A] _ _ _
_ [E] _ _ _ _ [B] _ _ _
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