Chords for Discographe - Michel Berger témoignages

[Gm] _ _ _ _ [Eb] _ _ _ _
[Bb] _ _
Pour moi [Gm] Michel Berger a réussi à dire des choses profondes
en les faisant descendre dans la rue
avec des musiques populaires mais des [Eb] musiques de [D] qualité.
[Gm] Il avait un charme que tout le monde n'a pas et qui vous embarque, qui vous [Eb] charme.
_ _ [Bb] _ _ [F] _
_ _ [E] _ _ _ [B] _ Dès _ _ _ les premiers albums de Michel Berger, il [D] dessine son propre territoire musical.
[C] C'est vraiment quelqu'un qui provoque chez moi une [G] émotion très profonde
ce qui prouve que [Gbm] ses chansons viennent des profondeurs.
_
_ [Dm] _ _
_ [G] _ _ _ [C] _ _ _ [F] _
_ _ [Bbm] _ _ _ [Eb] _ _ _
[Cm] _ _
J [Fm]'ai fait un virage en travaillant avec lui, j'ai fait un virage dans ma carrière.
Avec lui j'ai commencé à aborder la chanson [B] traditionnelle française, variété rock.
_ _ [E] _ _ _
[B] _ [Gbm] _ _ [E] _ _ _ _ _
[G] _ _ _ _ [Cm] _ [Abm] _ _
_ _ [Eb] _ _ _ _ _ [G] _
_ _ _ [Cm] _ _ _ _ [Ab] _
_ _ [Bb] _ _ _ [Eb] Il avait le truc de faire des chansons, des paroles, des [Ab] musiques, il faisait tilt. _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ [Eb] _ _ _ [Cm] _ [Db] _ [Gm] _
_ _ _ _ _ _ _
_ _ _ [C] _ _ _ _ [D] _
_ _ _ [Gm] _ _ _ [Eb] _
_ _ [Bb] _ _ [Gb] _ [Gbm] [Gm] _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ [Eb] _ _ _ _ [Bb] _
[Gb] _ [Gm] _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ [Cm] _ _
_ [Gm] _ _ _ _ [Eb] _ _
_ _ [Gm] _ _ [Cm] _ _ [Gm] _ _
_ _ [Eb] _ _ _ _ [Bb] _ _
[Gb] [Gm] _ _
On ne peut pas comprendre [G] la [Gm] carrière de Berger et son univers
_ [G] si on oublie qu [Ebm]'il est né dans une famille de [Bbm] culture.
[Bb] [Gb] Son père était [Gm] un grand professeur de médecine et sa maman était une grande concertiste.
C [Eb]'est quelqu'un qui a été élevé dans [Gm]
la grande connaissance de la musique [Db] classique au sens noble [Cm] du terme.
Il [G] a baigné là [Bb] [C]-dedans.
[Eb] Ta mère était [G] concertiste ?
Elle était pianiste, oui.
Vous jouiez à quatre mains tous les deux [C] ?
Non, j [G]'avais un professeur qui tapait sur les doigts avec une oreille pour le solfège.
Sinon c'était ma grand-mère qui m'a appris le piano et puis ma mère après qui m'instruisait.
_ [Bb] _ Alors _ [C] _ _
_ _ [D] _ le piano [Gm] a vraiment une place centrale dans les chansons de Michel Berger.
Dans la groupie du pianiste, on ne sait pas qui est la groupie et qui est le pianiste.
On sait que Michel Berger a 15 ans et découvre Ray Charles.
Donc il est lui-même fan [A] de musiciens comme Ray Charles, [G] comme Thierry Liliouis
qui sont des grands pianistes de rock des années [Gm] 50.
Michel a toujours [Am] composé au [A] piano.
C'était un coup de Chopin, c'était un fou [Gm] de Ray Charles,
c'était un fou des grands pianistes de [Eb] jazz,
les Peterson, les [Gm]
Arteitum, etc.
[C] Il est passionné [Gm] par la musique de Schumann.
Il n'y a pas beaucoup [Abm] de gens qui [Eb] avant lui _ ont [Bb] eu cette approche [C] _ [Gbm] [Gm] classique, sérieuse, structurée de la musique pop. _ _ _
_ [C] _ _ _ _ [Gm] _ _ _
_ _ _ _ _ La _
[C] _ _ _ [Dm] _ _ _ _ [Gm] _
_ _ _ _ _ _ [C] _ _
_ _ [Dm] _ _ _ [G] _ [Gm] musique c'est une chose mais je crois que les [G] textes c'est aussi important.
Moi je me sens plus quelqu'un qui dit des choses à des gens de ma génération
et à des gens avec qui je suis un peu sur la même longueur d'ondes
plutôt que simplement un musicien.
C'est drôle, j'ai gardé [Ab] [Gm] assez longtemps une image de musicien
parce que je pense que j'étais au [Ab] piano et qu'on me voyait au piano.
Ça faisait concertiste et ça faisait [G]
vraiment musicien
alors que je ne suis pas [N] du tout un technicien de la musique, je suis un autodidacte
et je suis plus quelqu'un qui écrit des mots et des chansons qu'un musicien.
Vous savez on a quand même été élevés, nous tous de cette génération-là,
_ on a quand même été fort impressionnés par les offrées Jacques Brel,
des gens qui racontaient leur [Gb] vie, ça nous a impressionnés.
C'était comme ça qu [Fm]'on sentait les choses.
Il fallait dire « je suis malheureux pour telle raison ».
Ça faisait partie d'une espèce de…
parler [Eb] de soi comme ça, de ses tourments, ça faisait partie [A] du truc