Chords for Doña Pancha y Las Frutas | Aprende los Colores y los Números | La Granja de Zenón
Tempo:
100.1 bpm
Chords used:
G
D
A
C
E
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
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¡Hola amigos!
¡Hola
Juan!
Hoy vamos a jugar con Doña Pancha.
¡Hola
Doña [C] Pancha!
Doña Pancha [G] está eligiendo algunas frutas para comer.
[Dm] ¡Mmm,
[E] delicioso!
¿Ayudamos
a Doña [G] Pancha?
¡Sí!
¡Excelente!
[A] ¡Comencemos!
[Gm] Necesitamos cuatro [C] plátanos.
[G] ¿Saben
cuál de estas frutas [D] es un plátano?
[Em] El plátano es de color [C] amarillo.
¡Es
aquella!
[G] ¡No!
Ese no [D] es un plátano.
[G] ¡Es
aquel!
[C]
[G] ¡Muy
bien!
Ese [D] es el plátano.
[G] ¡Bravo!
¿Me
ayudan a contar [C] hasta cuatro?
¡Sí!
[G] ¡Contemos
juntos!
[F#]
Uno, [B] [E] dos, tres, cuatro.
[A] ¡Excelente!
La chancha, la chancha [D] se fue a [A] pasear
por [D] toda la [A] granja y se puso a cantar.
¡Oi,
oi, [D] oi, oi, [E] oi, oi, [Bm] oi, oi, oi!
[G] ¡Continuemos!
Necesitamos [C] siete naranjas.
[G] ¿Pueden
[Em]
decirnos cuál de [D] estas frutas es una [B] naranja?
[G] La naranja es [C] anaranjada.
[D] ¡Es
esta!
[G] ¡No!
Esa no es una naranja.
[E] ¡Es
[D] esa!
[B]
¡Excelente!
Esa es la [G] naranja.
¡Bravo!
¿Me
[D] ayudan a contar [C] hasta siete?
¡Sí!
[G] ¡Contemos
juntos!
[F#]
Uno, [B] dos, [E] tres, cuatro, [A] cinco, [D] seis, siete.
[E] ¡Buen
trabajo!
Ya tenemos [F#] las siete naranjas.
[A] La chancha, la [D] chancha se fue a pasear
por toda la [A] granja y se puso a cantar.
¡Oi,
oi, [D] oi, oi, oi, [E] oi, [F#] oi, oi, oi!
¡Última [D] fruta!
[B] Necesitamos nueve manzanas.
[C] ¿Saben
cuál de estas [G] frutas es una manzana?
[A] La manzana es de [G] color rojo.
¡Es
esta!
¡No!
Esa no es una [D] manzana.
¡Es
aquella!
[B] [G] ¡Fantástico!
[Gm] ¡Esa
es la manzana!
[A] ¡Bravo!
¿Me
ayudan a [G] contar hasta nueve?
¡Sí!
[C] ¡Contemos
juntos!
[B]
Uno, dos, [E] tres, cuatro, [A] [D] cinco, [E] seis, siete,
[B] ocho, [E] nueve.
[A] La chancha, la chancha [D] se fue a pasear
por toda [A] la granja y [E] se puso [A] a cantar.
¡Oi,
oi, oi, [D] oi, oi, oi, [E] oi, oi, oi!
[G]
[C] ¡Felicitaciones!
Ya tenemos [G] todas las frutas y Doña [Em] Pancha está [D] feliz.
¡Bien!
[G] No te olvides de comer tus [C] frutas y verduras de todos los colores.
[G] ¡Nos
vemos pronto!
¡Adiós!
[A] La chancha, la chancha [D] se fue [A] a pasear
[D] por toda [A] la
¡Hola
Juan!
Hoy vamos a jugar con Doña Pancha.
¡Hola
Doña [C] Pancha!
Doña Pancha [G] está eligiendo algunas frutas para comer.
[Dm] ¡Mmm,
[E] delicioso!
¿Ayudamos
a Doña [G] Pancha?
¡Sí!
¡Excelente!
[A] ¡Comencemos!
[Gm] Necesitamos cuatro [C] plátanos.
[G] ¿Saben
cuál de estas frutas [D] es un plátano?
[Em] El plátano es de color [C] amarillo.
¡Es
aquella!
[G] ¡No!
Ese no [D] es un plátano.
[G] ¡Es
aquel!
[C]
[G] ¡Muy
bien!
Ese [D] es el plátano.
[G] ¡Bravo!
¿Me
ayudan a contar [C] hasta cuatro?
¡Sí!
[G] ¡Contemos
juntos!
[F#]
Uno, [B] [E] dos, tres, cuatro.
[A] ¡Excelente!
La chancha, la chancha [D] se fue a [A] pasear
por [D] toda la [A] granja y se puso a cantar.
¡Oi,
oi, [D] oi, oi, [E] oi, oi, [Bm] oi, oi, oi!
[G] ¡Continuemos!
Necesitamos [C] siete naranjas.
[G] ¿Pueden
[Em]
decirnos cuál de [D] estas frutas es una [B] naranja?
[G] La naranja es [C] anaranjada.
[D] ¡Es
esta!
[G] ¡No!
Esa no es una naranja.
[E] ¡Es
[D] esa!
[B]
¡Excelente!
Esa es la [G] naranja.
¡Bravo!
¿Me
[D] ayudan a contar [C] hasta siete?
¡Sí!
[G] ¡Contemos
juntos!
[F#]
Uno, [B] dos, [E] tres, cuatro, [A] cinco, [D] seis, siete.
[E] ¡Buen
trabajo!
Ya tenemos [F#] las siete naranjas.
[A] La chancha, la [D] chancha se fue a pasear
por toda la [A] granja y se puso a cantar.
¡Oi,
oi, [D] oi, oi, oi, [E] oi, [F#] oi, oi, oi!
¡Última [D] fruta!
[B] Necesitamos nueve manzanas.
[C] ¿Saben
cuál de estas [G] frutas es una manzana?
[A] La manzana es de [G] color rojo.
¡Es
esta!
¡No!
Esa no es una [D] manzana.
¡Es
aquella!
[B] [G] ¡Fantástico!
[Gm] ¡Esa
es la manzana!
[A] ¡Bravo!
¿Me
ayudan a [G] contar hasta nueve?
¡Sí!
[C] ¡Contemos
juntos!
[B]
Uno, dos, [E] tres, cuatro, [A] [D] cinco, [E] seis, siete,
[B] ocho, [E] nueve.
[A] La chancha, la chancha [D] se fue a pasear
por toda [A] la granja y [E] se puso [A] a cantar.
¡Oi,
oi, oi, [D] oi, oi, oi, [E] oi, oi, oi!
[G]
[C] ¡Felicitaciones!
Ya tenemos [G] todas las frutas y Doña [Em] Pancha está [D] feliz.
¡Bien!
[G] No te olvides de comer tus [C] frutas y verduras de todos los colores.
[G] ¡Nos
vemos pronto!
¡Adiós!
[A] La chancha, la chancha [D] se fue [A] a pasear
[D] por toda [A] la
Key:
G
D
A
C
E
G
D
A
¡Hola amigos!
¡Hola
Juan!
Hoy vamos a jugar con Doña Pancha.
¡Hola
Doña [C] Pancha!
Doña Pancha [G] está eligiendo algunas frutas para comer.
[Dm] ¡Mmm,
[E] delicioso!
¿Ayudamos
a Doña [G] Pancha?
¡Sí!
_ ¡Excelente!
[A] ¡Comencemos! _
[Gm] Necesitamos cuatro [C] plátanos.
_ _ [G] ¿Saben
cuál de estas frutas [D] es un plátano?
[Em] El plátano es de color [C] amarillo.
¡Es
aquella!
[G] ¡No!
Ese no [D] es un plátano.
[G] ¡Es
aquel!
[C] _ _
[G] ¡Muy
bien!
Ese [D] es el plátano.
[G] ¡Bravo!
¿Me
ayudan a contar [C] hasta cuatro?
¡Sí!
[G] ¡Contemos
juntos!
[F#]
Uno, [B] _ _ [E] dos, tres, cuatro.
[A] _ ¡Excelente!
_ _ La chancha, la chancha [D] se fue a [A] pasear
por [D] toda la [A] granja y se puso a cantar.
¡Oi,
oi, [D] oi, oi, [E] oi, oi, [Bm] oi, oi, oi!
[G] ¡Continuemos!
Necesitamos [C] siete naranjas.
_ [G] ¿Pueden
[Em]
decirnos cuál de [D] estas frutas es una [B] naranja?
[G] La naranja es [C] anaranjada.
_ [D] ¡Es
esta!
[G] ¡No!
Esa no es una naranja.
[E] ¡Es
[D] esa!
_ [B] _ _
¡Excelente!
Esa es la [G] naranja.
¡Bravo!
¿Me
[D] ayudan a contar [C] hasta siete?
¡Sí!
[G] ¡Contemos
juntos!
[F#] _
Uno, [B] dos, _ [E] tres, cuatro, [A] cinco, _ [D] seis, siete.
[E] ¡Buen
trabajo!
Ya tenemos [F#] las siete naranjas.
_ [A] _ La chancha, la [D] chancha se fue a pasear
por toda la [A] granja y se puso a cantar.
¡Oi,
oi, [D] oi, oi, oi, [E] oi, [F#] oi, oi, oi!
¡Última [D] fruta! _
[B] Necesitamos nueve manzanas.
_ _ [C] ¿Saben
cuál de estas [G] frutas es una manzana?
[A] La manzana es de [G] color rojo.
¡Es
esta!
¡No!
Esa no es una [D] manzana.
¡Es
aquella!
[B] _ _ [G] ¡Fantástico!
[Gm] ¡Esa
es la manzana!
[A] ¡Bravo!
¿Me
ayudan a [G] contar hasta nueve?
¡Sí!
[C] ¡Contemos
juntos!
[B] _
Uno, _ dos, [E] tres, cuatro, [A] _ [D] cinco, _ [E] seis, siete, _
[B] ocho, [E] nueve.
_ [A] _ La chancha, la chancha [D] se fue a pasear
por toda [A] la granja y [E] se puso [A] a cantar.
¡Oi,
oi, oi, [D] oi, oi, oi, [E] oi, oi, oi!
[G] _
[C] ¡Felicitaciones!
Ya tenemos [G] todas las frutas y Doña [Em] Pancha está [D] feliz.
¡Bien!
[G] No te olvides de comer tus [C] frutas y verduras de todos los colores.
[G] ¡Nos
vemos pronto!
¡Adiós!
[A] La chancha, la chancha [D] se fue [A] a pasear
[D] por toda [A] la
¡Hola
Juan!
Hoy vamos a jugar con Doña Pancha.
¡Hola
Doña [C] Pancha!
Doña Pancha [G] está eligiendo algunas frutas para comer.
[Dm] ¡Mmm,
[E] delicioso!
¿Ayudamos
a Doña [G] Pancha?
¡Sí!
_ ¡Excelente!
[A] ¡Comencemos! _
[Gm] Necesitamos cuatro [C] plátanos.
_ _ [G] ¿Saben
cuál de estas frutas [D] es un plátano?
[Em] El plátano es de color [C] amarillo.
¡Es
aquella!
[G] ¡No!
Ese no [D] es un plátano.
[G] ¡Es
aquel!
[C] _ _
[G] ¡Muy
bien!
Ese [D] es el plátano.
[G] ¡Bravo!
¿Me
ayudan a contar [C] hasta cuatro?
¡Sí!
[G] ¡Contemos
juntos!
[F#]
Uno, [B] _ _ [E] dos, tres, cuatro.
[A] _ ¡Excelente!
_ _ La chancha, la chancha [D] se fue a [A] pasear
por [D] toda la [A] granja y se puso a cantar.
¡Oi,
oi, [D] oi, oi, [E] oi, oi, [Bm] oi, oi, oi!
[G] ¡Continuemos!
Necesitamos [C] siete naranjas.
_ [G] ¿Pueden
[Em]
decirnos cuál de [D] estas frutas es una [B] naranja?
[G] La naranja es [C] anaranjada.
_ [D] ¡Es
esta!
[G] ¡No!
Esa no es una naranja.
[E] ¡Es
[D] esa!
_ [B] _ _
¡Excelente!
Esa es la [G] naranja.
¡Bravo!
¿Me
[D] ayudan a contar [C] hasta siete?
¡Sí!
[G] ¡Contemos
juntos!
[F#] _
Uno, [B] dos, _ [E] tres, cuatro, [A] cinco, _ [D] seis, siete.
[E] ¡Buen
trabajo!
Ya tenemos [F#] las siete naranjas.
_ [A] _ La chancha, la [D] chancha se fue a pasear
por toda la [A] granja y se puso a cantar.
¡Oi,
oi, [D] oi, oi, oi, [E] oi, [F#] oi, oi, oi!
¡Última [D] fruta! _
[B] Necesitamos nueve manzanas.
_ _ [C] ¿Saben
cuál de estas [G] frutas es una manzana?
[A] La manzana es de [G] color rojo.
¡Es
esta!
¡No!
Esa no es una [D] manzana.
¡Es
aquella!
[B] _ _ [G] ¡Fantástico!
[Gm] ¡Esa
es la manzana!
[A] ¡Bravo!
¿Me
ayudan a [G] contar hasta nueve?
¡Sí!
[C] ¡Contemos
juntos!
[B] _
Uno, _ dos, [E] tres, cuatro, [A] _ [D] cinco, _ [E] seis, siete, _
[B] ocho, [E] nueve.
_ [A] _ La chancha, la chancha [D] se fue a pasear
por toda [A] la granja y [E] se puso [A] a cantar.
¡Oi,
oi, oi, [D] oi, oi, oi, [E] oi, oi, oi!
[G] _
[C] ¡Felicitaciones!
Ya tenemos [G] todas las frutas y Doña [Em] Pancha está [D] feliz.
¡Bien!
[G] No te olvides de comer tus [C] frutas y verduras de todos los colores.
[G] ¡Nos
vemos pronto!
¡Adiós!
[A] La chancha, la chancha [D] se fue [A] a pasear
[D] por toda [A] la