Chords for Dragspel - principen för knapparnas placering på ett knappdragspel

På den här sidan där du har _ grundtonen, nu ska vi se var det är inbukningen på C-cylindern.
Är det den? _ _ _ _ _ _ _
[Ab] _ _ _ _ _ _ [E] Eller C?
Kan du ta och se vad pianoten bakom ska göra? _
_ _ _ _ _ Ja, själva.
_ [C] Och _ _ då _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ har [G] ju [E] systemet på _ _ [C] _ _ _
_ dragspelet
_ som du har lärt mig
att se grundtonen där _ _
_ och F-tonen var [F] alldeles nedanför.
_ Var det [N] nedanför?
Ja, det [C] blir högre upp.
_ [Fm] _ _ _ [D] _ _ _
_ _ _ _ _ _ [F] Och _ _ _ sen _ _ när man skulle till G på dragspelet så gick jag ovanför C [G] istället. _ _ _ _ _ _
_ Om man skulle spela C _ -akkord, om du körde på pianot.
_ _ [C] _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ Studio-staden, C _ -tonen.
_ Och [E] F-et, om du tar ett F-akkord.
[N] Du går ner ett steg på _ pianotdragspelet.
[F] Eller på ett dragspel. _ _
_ Så ligger man alldeles videre. _ _
_ _ Och sen har du ett G-akkord. _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ [G] _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ Börja _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ [N] _
_ _ _ _ _ _ _ _
på C. _ _ _ _ _
_ [A] _ _ _ _ _ _ _
_ [B] _ _ [Bb] _ _ _ _ [C] _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ Och så [B] börjar på C.
_ _ [C] _ Från _ C upp till G-akkordning.
_ [Am] _ [Cm] _
_ _ _ _ _ _ _ _
[Em] _ _ _ _ [G] _ _ _ [C] _
_ Och _ _ _ _ _ _ [G] sen att växla till G. _ _ _
Nej, men på pianotdragspelet så var det just här ovanför. _ _ _ _
[B] Så skulle man köra på det.
[C] _ _ _ [F] _
_ _ [C] Det var precis _
_ [G] ovanför.
_ [C] _ _ _ [F] _
_ _ _ [C] _ _ [G] _ _ [C] _
_ _ _ _ _ Och målet var precis ovanför duret.
_ [Cm] _ _ _ _
_ _ [Fm] _ _ _ _ [Cm] _ _
_ _ _ [Gm] _ _ _ _ _
[C] Och vill man ta sjua. _ _ _
_ _ [N] Förbi målet en pinne högre.
[C] _
_ _ _ _ _ _ _ _
[F] _ _ _ _ _ _ _ [C] _
_ _ _ _ _ _ _ [G] _
_ _ _ _ _ _ [C] _ _
_ _ _ _ _ _ [N] _ _
Fortsatt likadant på varenda ton. _
C-du-mal _ -sjua-F _ _ -akkord.
Du-mal-sju _ -ovanför-G-toner-rekord. _ _ _ _ _ _ _
Samma princip hela vägen.
Vilken tonart man spelade så var det bara att flytta handen till rätt ställe.
Och kunna köra grundakkorden.
Ner ett steg, upp ett steg.
Det var där _ handen var. _ _
_ _ _ Och här var det ju tre rader som man kunde spela hur man nu gör _ varenda tonart.
_ Om man nu börjar [C] _ _ _
[D] _ _ _ [Fm] _ _ _ [D] _ [E] _
_ [Fm] _ _ [Gm] _ _ [D] _ _ _
[Fm] _ _ _ med de tre översta. _
[Ebm] Och sen flyttar ner ett.
_ [Fm] _ [D]
[Bb] Istället _ _ [C] _ _ [D] _ [E] _ [F] _
_ [G] _ _ _ [F] _ _ _ [E] _
_ [Db] _ _ _ för de tre raderna använder man de tre.
_ _ [C] _ _ _ _
[D] _ [E] _ [F] _ [G] _ _ [Gb] _ [C] _ _
_ _ _ [D] _ [Em] _ [F] _ [G] _ _
[Am] _ _ [Bm] _ _ _ [Em] _ _ [D] _
_ [N] _ Shit. _ _ _ _
[C] _ _ _ _ _ [N] _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ Vad. _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ Utseddes man som. _ _
_ _ _ _ _ _ _ _