Chords for Ecos Del Rocio- A los Romeros De La Puebla
Tempo:
150 bpm
Chords used:
G
F#
A
D
Em
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
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[N] Cuentan que un [Bm] rociero, al regresar del [E] rocío, [C#] cayó un tallo de romero [D] junto a la puebla del río.
En la pisada de un caballo los pisoteores en tío y un rociero cansado, se bebió el último vino y le echó [G] al tallo del camino el agua que [A] le había sobrado.
Y a [G] la otra primavera volvieron los [A] rocieros y alumbraban las estrellas a una [G] mata de romero con [F#] cinco palancas nuevas.
Juan y José Manuel, [Gm] Manolo, Pepe y Faustino, los romeros de la [F#] puebla.
Entre el solano de las [G] marismas y la [F#] blandura del río, [G] [F#]
que [G] cierran dos obras [F#] mías, siempre con las mismas rabas, [G] entre el solano y el [A] río.
Va a cantar la [G] sevillana a la virgen del rocío,
[F#] [B] al embarque del [Em] ganado, al [B] amor que se [Em] termina, a la [E] buena
[A] marismería, y el solano de las [G] marismas, cualizando las [F#] arenas.
A de [A] paseo la [D] puebla y me contó el rociero, [G] de la mata sigue en [A] pie, para que quiera [G] jamás.
[F#] [A]
[D] [A] [D]
[G] [A]
[G]
[F#]
Tres amigos y dos [G] hermanos con un [Em] mismo [F#] amanecer, [G] [F#]
cinco [G] hermanos o tal [F#] vez, [G] cinco nidos que [F#] parece que una [G] sola mujer, [A]
los pariera de su [G] piel que en la puebla un atardecer.
[F#]
Los [B] maestros de este [Em] niño, que [B] siguiendo sus [E] consejos y excusando los [A] blancas, siempre venía al [G] espejo, donde ponerse a [F#] invidar.
A de [A] paseo la [D] puebla y me contó el rociero, de [G] la mata sigue en [A] pie, para que quiera [G] el romero, jamás.
[F#] [A]
[D] [A] [D]
[G] [A]
[G]
[F#]
Déjame [G] piropear a que más te [F#] ha querido, [G] [F#]
[G] cuántas no sé, no ha [F#] dormido, de ese [G] montón [F#] desagrado, siempre [G] en la cueva del [A] río, fueron la madre y el [G] padre, y la sentidera del río.
[F#]
[B] Jardinera de un [Em] romero, el [B]
regalo no se [Em] iría, la mata [E] [A]
renoñecía, en la reina María, [G] de su hija y de su [F#] marido.
A de [A] paseo la [D] puebla y me contó el rociero, de la [G] mata sigue en pie, [A] para que quiera
[G]
[F#m]
[D] [A] [D]
[G] [A]
[G]
[F#] Fueron tantas [G] primaveras, entre [Em] Sevilla y [F#] Triana, [G] [F#] casi [G] cuarenta [F#] rocíos, lo mismo [G] que la [F#] cigüeña, [G] regresa su [A] campanario, el romero de la [G] puebla, de escenario en escenario.
[F#]
El [B] alumno y el [Em] maestro, con el [B] paso de los [Em] años, [E] amigos y [A] compañeros, qué bonito es el [G] abrazo de los hijos y los [F#] romeros.
Y [A] Juan Guillose [D] Manuel, Manolo [A] Pérez de [D] Chocino, [G] soñan que llegue la [A] hora, para hacer creer el [G] camino para la señora.
En la pisada de un caballo los pisoteores en tío y un rociero cansado, se bebió el último vino y le echó [G] al tallo del camino el agua que [A] le había sobrado.
Y a [G] la otra primavera volvieron los [A] rocieros y alumbraban las estrellas a una [G] mata de romero con [F#] cinco palancas nuevas.
Juan y José Manuel, [Gm] Manolo, Pepe y Faustino, los romeros de la [F#] puebla.
Entre el solano de las [G] marismas y la [F#] blandura del río, [G] [F#]
que [G] cierran dos obras [F#] mías, siempre con las mismas rabas, [G] entre el solano y el [A] río.
Va a cantar la [G] sevillana a la virgen del rocío,
[F#] [B] al embarque del [Em] ganado, al [B] amor que se [Em] termina, a la [E] buena
[A] marismería, y el solano de las [G] marismas, cualizando las [F#] arenas.
A de [A] paseo la [D] puebla y me contó el rociero, [G] de la mata sigue en [A] pie, para que quiera [G] jamás.
[F#] [A]
[D] [A] [D]
[G] [A]
[G]
[F#]
Tres amigos y dos [G] hermanos con un [Em] mismo [F#] amanecer, [G] [F#]
cinco [G] hermanos o tal [F#] vez, [G] cinco nidos que [F#] parece que una [G] sola mujer, [A]
los pariera de su [G] piel que en la puebla un atardecer.
[F#]
Los [B] maestros de este [Em] niño, que [B] siguiendo sus [E] consejos y excusando los [A] blancas, siempre venía al [G] espejo, donde ponerse a [F#] invidar.
A de [A] paseo la [D] puebla y me contó el rociero, de [G] la mata sigue en [A] pie, para que quiera [G] el romero, jamás.
[F#] [A]
[D] [A] [D]
[G] [A]
[G]
[F#]
Déjame [G] piropear a que más te [F#] ha querido, [G] [F#]
[G] cuántas no sé, no ha [F#] dormido, de ese [G] montón [F#] desagrado, siempre [G] en la cueva del [A] río, fueron la madre y el [G] padre, y la sentidera del río.
[F#]
[B] Jardinera de un [Em] romero, el [B]
regalo no se [Em] iría, la mata [E] [A]
renoñecía, en la reina María, [G] de su hija y de su [F#] marido.
A de [A] paseo la [D] puebla y me contó el rociero, de la [G] mata sigue en pie, [A] para que quiera
[G]
[F#m]
[D] [A] [D]
[G] [A]
[G]
[F#] Fueron tantas [G] primaveras, entre [Em] Sevilla y [F#] Triana, [G] [F#] casi [G] cuarenta [F#] rocíos, lo mismo [G] que la [F#] cigüeña, [G] regresa su [A] campanario, el romero de la [G] puebla, de escenario en escenario.
[F#]
El [B] alumno y el [Em] maestro, con el [B] paso de los [Em] años, [E] amigos y [A] compañeros, qué bonito es el [G] abrazo de los hijos y los [F#] romeros.
Y [A] Juan Guillose [D] Manuel, Manolo [A] Pérez de [D] Chocino, [G] soñan que llegue la [A] hora, para hacer creer el [G] camino para la señora.
Key:
G
F#
A
D
Em
G
F#
A
[N] _ Cuentan que un [Bm] rociero, al regresar del [E] rocío, _ [C#] cayó un tallo de romero [D] junto a la puebla del río. _ _
En la pisada de un caballo los pisoteores en tío y un rociero cansado, se bebió el último vino y le echó [G] al tallo del camino el agua que [A] le había sobrado.
Y a [G] la otra primavera volvieron los [A] rocieros y alumbraban las estrellas a una [G] mata de romero con [F#] cinco palancas nuevas.
Juan y José Manuel, [Gm] Manolo, Pepe y Faustino, los romeros de la [F#] puebla.
Entre el solano de las [G] marismas y la [F#] blandura del río, _ _ [G] _ _ _ [F#]
que [G] cierran dos obras [F#] mías, siempre con las mismas rabas, [G] entre el solano y el [A] río.
Va a cantar la [G] sevillana a la virgen del _ _ rocío, _ _
[F#] _ [B] al embarque del [Em] ganado, al [B] amor que se [Em] termina, a la [E] buena _
[A] marismería, y el solano de las [G] marismas, cualizando las [F#] arenas. _ _ _ _
_ A de [A] paseo la [D] puebla y me contó el rociero, [G] de la mata sigue en [A] pie, para que quiera [G] jamás.
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Tres amigos y dos [G] hermanos con un [Em] mismo _ [F#] amanecer, _ [G] _ _ _ [F#] _
cinco [G] hermanos o tal [F#] vez, [G] cinco nidos que [F#] parece que una [G] sola mujer, [A] _
los pariera de su [G] piel que en la puebla un _ atardecer.
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Los [B] maestros de este [Em] niño, que [B] siguiendo sus [E] consejos y excusando los [A] blancas, siempre venía al [G] espejo, donde ponerse a [F#] invidar. _ _ _ _
_ A de [A] paseo la [D] puebla y me contó el rociero, de [G] la mata sigue en [A] pie, para que quiera [G] el romero, jamás.
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Déjame [G] _ piropear a que más te [F#] ha querido, _ _ [G] _ _ _ [F#] _
[G] cuántas no sé, no ha [F#] dormido, de ese [G] montón _ [F#] desagrado, siempre [G] en la cueva del [A] río, fueron la madre y el [G] padre, y la sentidera del río.
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_ [B] Jardinera de un [Em] romero, el [B]
regalo no se [Em] iría, la mata [E] _ _ [A]
renoñecía, en la reina María, [G] _ de su hija y de su [F#] marido. _ _ _ _
A de [A] paseo la [D] puebla y me contó el rociero, de la [G] mata sigue en pie, [A] para que quiera_
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El [B] alumno y el [Em] maestro, con el [B] paso de los [Em] años, _ [E] amigos y [A] compañeros, qué bonito es el [G] abrazo de los hijos y los [F#] romeros.
_ Y _ _ _ [A] Juan Guillose [D] Manuel, Manolo [A] Pérez de [D] Chocino, [G] soñan que llegue la [A] hora, para hacer creer el [G] camino _ para la señora. _ _ _ _
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En la pisada de un caballo los pisoteores en tío y un rociero cansado, se bebió el último vino y le echó [G] al tallo del camino el agua que [A] le había sobrado.
Y a [G] la otra primavera volvieron los [A] rocieros y alumbraban las estrellas a una [G] mata de romero con [F#] cinco palancas nuevas.
Juan y José Manuel, [Gm] Manolo, Pepe y Faustino, los romeros de la [F#] puebla.
Entre el solano de las [G] marismas y la [F#] blandura del río, _ _ [G] _ _ _ [F#]
que [G] cierran dos obras [F#] mías, siempre con las mismas rabas, [G] entre el solano y el [A] río.
Va a cantar la [G] sevillana a la virgen del _ _ rocío, _ _
[F#] _ [B] al embarque del [Em] ganado, al [B] amor que se [Em] termina, a la [E] buena _
[A] marismería, y el solano de las [G] marismas, cualizando las [F#] arenas. _ _ _ _
_ A de [A] paseo la [D] puebla y me contó el rociero, [G] de la mata sigue en [A] pie, para que quiera [G] jamás.
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cinco [G] hermanos o tal [F#] vez, [G] cinco nidos que [F#] parece que una [G] sola mujer, [A] _
los pariera de su [G] piel que en la puebla un _ atardecer.
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Los [B] maestros de este [Em] niño, que [B] siguiendo sus [E] consejos y excusando los [A] blancas, siempre venía al [G] espejo, donde ponerse a [F#] invidar. _ _ _ _
_ A de [A] paseo la [D] puebla y me contó el rociero, de [G] la mata sigue en [A] pie, para que quiera [G] el romero, jamás.
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[G] cuántas no sé, no ha [F#] dormido, de ese [G] montón _ [F#] desagrado, siempre [G] en la cueva del [A] río, fueron la madre y el [G] padre, y la sentidera del río.
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_ [B] Jardinera de un [Em] romero, el [B]
regalo no se [Em] iría, la mata [E] _ _ [A]
renoñecía, en la reina María, [G] _ de su hija y de su [F#] marido. _ _ _ _
A de [A] paseo la [D] puebla y me contó el rociero, de la [G] mata sigue en pie, [A] para que quiera_
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El [B] alumno y el [Em] maestro, con el [B] paso de los [Em] años, _ [E] amigos y [A] compañeros, qué bonito es el [G] abrazo de los hijos y los [F#] romeros.
_ Y _ _ _ [A] Juan Guillose [D] Manuel, Manolo [A] Pérez de [D] Chocino, [G] soñan que llegue la [A] hora, para hacer creer el [G] camino _ para la señora. _ _ _ _
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