Chords for El Tren de Crio-Yo (CANCIÓN de El payaso Crio-Yo) Musica Infantil

Tempo:
103.4 bpm
Chords used:

F#

C#

B

G#

C

Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
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El Tren de Crio-Yo  (CANCIÓN de El payaso Crio-Yo) Musica Infantil chords
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[G#] [C#]
¡Nos
vamos en el tren de [D#] Criollo!
¡Levanten
las manos los [G#] que quieren ir!
En mi tren [C] yo fui a [A#m]
pasear, por la [C#] ventana [G#] miré, y [F#] saben a quién encontré, [F#] y saben
a quién [G#] encontré, a Don Odio me [C#] conté.
Me quiero montar en el tren, [F#] me quiero montar
en el tren, [D#m] ¡por
favor!
[G#] ¡Sí
señora, suba usted!
¡Gracias!
[C#] En mi tren yo [C] fui a pasear,
por la [C#] ventana [G#] miré, [F#] y saben a quién encontré, y saben a quién me [G#] encontré, a Doña [D#] Esperanza
me [C#] encontré.
Me quiero montar en el tren, [F#] me quiero montar en el tren, ¡por
[D#m] [G#] favor!
¡Sí
señora, [C#] suba usted!
[F#] ¡Gracias!
[C#] En mi tren [C] yo fui a [A#m]
pasear, por la [C#] ventana miré,
y [F#] saben a quién [G#]
encontré, [F#] y saben a quién me [G#] encontré, al Señor [D#] se los [C#] encontré.
Me quiero montar en el tren, [F#] me quiero montar en el tren, [D#m] [G#] ¡no
señor, aléjese!
[F#] ¡Por
favor!
[C#] En mi tren [C] yo fui a pasear, por [C#] la ventana [G#] miré, [F#] y saben a quién [G#] encontré, y saben
a quién me [G#] encontré, a [D#] Mispe
[C#] encontré.
Me quiero montar en el tren, [F#]
[D#m] me quiero montar
en [G#] el tren, ¡adelante,
el Fe te da un placer!
[F#] [C#] ¡Gracias!
En mi tren [C] yo fui [A#m] a pasear, por
la [C#m] ventana miré, y [F#] saben a [G#] quién encontré, [F#] y saben a quién [G#] encontré, a Don [D#] Temor yo
[C#] [F#]
[D#m] [G#] ¡No
señor, no cabe usted!
[F#] ¡Sacá!
[C#] En mi tren [C] yo fui [A#m] a pasear, por [C#] la [G#] ventana miré,
y [F#] saben a quién [G#] encontré, [F#] y saben a quién me [G#] encontré, al [D#] Amor yo [C#] encontré.
Me quiero
montar en el tren, [F#] me quiero montar en el tren, [D#m] ¿me
puedo [G#] montar en el tren?
¡Si
señor,
súbase [F#] usted!
[C#] ¡Gracias!
Por el [C] mundo voy [A#m] feliz, en [C#] este hermoso [G#] tren, y ahora [F#] viajan
junto [G#] a mí, amor, esperanza y [C#] fe.
[C#]
[D]
[C] [F] [G] Ahí viene el tren de chocolate, cargado [F] con palter de [G] cacahuate, [C] ahí viene el tren de
[G] caramelo, [C] se puede pasear con los [G]
[F] abuelos.
[C]
[Dm] Choco, choco, choco, [C] chaca, chaca, [F] yo también,
siempre [G] digo que no [Em] hay un tren así, cuando para [G] en la estación del [C] Pirulí.
[G] Ahí viene el tren de chocolate, [C] cargado con palter de [G] cacahuate, [C] ahí viene [A] el tren de
caramelo, se puede pasear [G] con los abuelos.
[F] [C]
[Dm] Choco, choco, choco, [C] chaca, chaca, yo también,
pero [G] donde [Em] gritaré, ¡qué
malo, que lo rompí ya!
En [G] la estación de fresas y [G] tlatillas.
Ahí viene [F] el tren de chocolate, [G] cargado con palter de cacahuate, ahí viene el tren de
caramelo, se puede pasear con los abuelos.
[F] [C] [Dm] Choco, choco, choco, [C] chaca, chaca, yo [D] también,
Yo del gusto [Em] quedo siempre congelado, cuando para en la [C] estación de los helados.
Ahí [G] viene el tren de chocolate, [F] cargado con pastel de cacahuate.
Ahí [C] viene el tren de [G] caramelo, se [F] puede pasear con [G] los abuelos.
[C]
[F] [G] Ahí viene el tren de [F] chocolate, [G] cargado con pastel de cacahuate.
Ahí viene el tren de caramelo, se [D] puede pasear con [G] los abuelos.
[Em] [C] [G]
[F] [D] Ahí
[C] viene el [A] tren de caramelo, se puede pasear con los [N] abuelos.
No
[C#] [G#m]
[N]
[B]
se si yo les [C#m] conté, que en la otra no se [B] soñé, [C#] que yo no era más mi yo, [F#] sino que era [B] un viejo tren.
[C#m] Que yo no era más mi yo, [F#] sino que era un [B] viejo tren.
[E] Era solo un [B] gran vagón, [C#] muy cargado de [B] ilusión, [E] no paraba [B] al [F#] llegar a la [B] estación.
[E] Chucuchucu [B] chucuchu [F#] [B] chucuchucu chucuchucu chucuchucu chucuchucu chucuchucu
[F#m]
[B] No se si yo les [C#m] conté, que en la otra no se [B] soñé, [C#] que yo no era más [B] mi yo, sino [F#] que era un viejo [B] tren.
[C#m] Que yo no era más mi yo, [F#] sino que era un viejo tren.
[E] Con [B] mi matilador, [F#] me fumaba hasta el [C#] carbón, rechinando mi [B] canción, [F#] bajo los rayos [B] del sol.
[E] [B] Chucuchucu chucuchu [F#] chucuchucu [B] chucuchucu chucuchucu [E] chucuchucu
[B] [F#] [B]
No se si yo [C#m] les conté, que en la otra no se [B] soñé, que [C#] yo no era más mi yo, [F#] sino que era un [B] viejo tren.
[C#m] Que yo no era más mi yo, [F#] sino que era un [B] viejo tren.
Me saludan al [F#] pasar, los
100%  ➙  103BPM
F#
134211112
C#
12341114
B
12341112
G#
134211114
C
3211
F#
134211112
C#
12341114
B
12341112
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[G#] _ _ _ [C#] _ _ _ _ _
¡Nos
vamos en el tren de [D#] Criollo!
¡Levanten
las manos los [G#] que quieren ir!
_ En mi tren [C] yo fui a [A#m]
pasear, por la [C#] ventana [G#] miré, y [F#] saben a quién encontré, [F#] y saben
a quién [G#] encontré, a Don Odio me [C#] conté.
Me quiero montar en el tren, [F#] me quiero montar
en el tren, [D#m] ¡por
favor!
_ [G#] ¡Sí
señora, suba usted!
¡Gracias!
[C#] _ En mi tren yo [C] fui a pasear,
por la [C#] ventana [G#] miré, [F#] y saben a quién encontré, y saben a quién me [G#] encontré, a Doña [D#] Esperanza
me [C#] encontré.
Me quiero montar en el tren, [F#] me quiero montar en el tren, ¡por
[D#m] _ _ [G#] favor!
¡Sí
señora, [C#] suba usted!
[F#] ¡Gracias!
[C#] En mi tren [C] yo fui a [A#m]
pasear, por la [C#] ventana miré,
y [F#] saben a quién [G#]
encontré, [F#] y saben a quién me [G#] encontré, al Señor [D#] se los [C#] encontré.
Me quiero montar en el tren, [F#] me quiero montar en el tren, [D#m] _ _ [G#] ¡no
señor, aléjese!
[F#] ¡Por
favor!
[C#] _ En mi tren [C] yo fui a pasear, por [C#] la ventana [G#] miré, [F#] y saben a quién [G#] encontré, y saben
a quién me [G#] encontré, a [D#] Mispe _
[C#] encontré.
Me quiero montar en el tren, _ [F#] _ _
_ _ [D#m] me quiero montar
en [G#] el tren, ¡adelante,
el Fe te da un placer!
[F#] [C#] ¡Gracias!
En mi tren [C] yo fui [A#m] a pasear, por
la [C#m] ventana miré, y [F#] saben a [G#] quién encontré, [F#] y saben a quién [G#] encontré, a Don [D#] Temor yo
[C#] _ _ _ _ _ _ [F#] _ _
_ _ [D#m] _ _ _ [G#] ¡No
señor, no cabe usted!
[F#] ¡Sacá!
[C#] _ En mi tren [C] yo fui [A#m] a pasear, por [C#] la [G#] ventana miré,
y [F#] saben a quién [G#] encontré, [F#] y saben a quién me [G#] encontré, al [D#] Amor yo [C#] encontré.
Me quiero
montar en el tren, [F#] me quiero montar en el tren, [D#m] _ ¿me
puedo [G#] montar en el tren?
¡Si
señor,
súbase [F#] usted!
[C#] ¡Gracias!
Por el [C] mundo voy [A#m] feliz, en [C#] este hermoso [G#] tren, y ahora [F#] viajan
junto [G#] a mí, amor, esperanza y [C#] fe.
_ [C#] _
_ _ _ _ [D] _ _ _ _
[C] _ _ [F] _ [G] _ _ _ Ahí viene el tren de chocolate, _ cargado [F] con palter de [G] cacahuate, [C] _ ahí viene el tren de
[G] caramelo, [C] se puede pasear con los [G] _
_ [F] abuelos.
_ _ _ [C] _ _
_ [Dm] Choco, choco, choco, [C] chaca, chaca, [F] yo también,
siempre [G] digo que no [Em] hay un tren así, cuando para [G] en la estación del [C] Pirulí.
_ [G] Ahí viene el tren de chocolate, [C] _ cargado con palter de [G] cacahuate, [C] ahí viene [A] el tren de
caramelo, se puede pasear [G] con los _ abuelos.
[F] _ _ _ [C] _ _ _
[Dm] Choco, choco, choco, [C] chaca, chaca, yo también,
pero [G] donde [Em] gritaré, ¡qué
malo, que lo rompí ya!
En [G] la estación de fresas y [G] tlatillas.
Ahí viene [F] el tren de chocolate, [G] _ cargado con palter de cacahuate, ahí viene el tren de
caramelo, _ se puede pasear con los _ abuelos.
[F] _ _ _ [C] _ _ _ [Dm] Choco, choco, choco, [C] chaca, chaca, yo [D] también,
Yo del gusto [Em] quedo siempre congelado, cuando para en la [C] estación de los helados.
Ahí [G] viene el tren de chocolate, _ _ [F] cargado con pastel de cacahuate.
Ahí [C] viene el tren de [G] caramelo, se [F] puede pasear con [G] los abuelos.
_ [C] _ _
[F] _ _ [G] _ Ahí viene el tren de [F] chocolate, [G] cargado con pastel de cacahuate.
_ Ahí viene el tren de caramelo, _ se [D] puede pasear con [G] los abuelos.
[Em] _ _ [C] _ _ [G] _ _ _
_ _ [F] _ _ [D] _ Ahí _
[C] viene el [A] tren de caramelo, se puede pasear con los [N] abuelos.
No _ _ _
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_ _ _ _ _ _ _ _
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_ [C#] _ _ _ _ _ [G#m] _ _
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[N] _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ [B] _ _ _ _ _
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_ _ se si yo les [C#m] conté, que en la otra no se [B] soñé, [C#] que yo no era más mi yo, [F#] sino que era [B] un viejo tren.
[C#m] Que yo no era más mi yo, [F#] sino que era un [B] viejo tren.
[E] Era solo un [B] gran vagón, [C#] muy cargado de [B] ilusión, [E] no paraba [B] al [F#] llegar a la [B] estación.
_ [E] Chucuchucu [B] chucuchu _ [F#] [B] chucuchucu _ chucuchucu chucuchucu chucuchucu chucuchucu
[F#m] _ _
[B] _ _ No se si yo les [C#m] conté, que en la otra no se [B] soñé, [C#] que yo no era más [B] mi yo, sino [F#] que era un viejo [B] tren.
[C#m] Que yo no era más mi yo, [F#] sino que era un viejo tren.
[E] Con [B] mi matilador, [F#] me fumaba hasta el [C#] carbón, rechinando mi [B] canción, [F#] bajo los rayos [B] del sol.
[E] _ [B] Chucuchucu chucuchu [F#] chucuchucu [B] chucuchucu chucuchucu [E] chucuchucu
_ [B] _ _ [F#] _ [B] _
_ _ No se si yo [C#m] les conté, que en la otra no se [B] soñé, que [C#] yo no era más mi yo, [F#] sino que era un [B] viejo tren.
[C#m] Que yo no era más mi yo, [F#] sino que era un [B] viejo tren.
Me saludan al [F#] pasar, los