Chords for EL TRI-PAMELA
Tempo:
149.35 bpm
Chords used:
A
B
C#m
E
G#m
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
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Algún día que fuimos a tocar al [N] reclusorio sur, un valedor cuando íbamos saliendo me
dijo componle una rolita a mi chavita porque yo estoy aquí clavado y mi chavita está
allá afuera con mi vieja y como mi vieja se encabronó conmigo y no me tenía ahí
en persona para darme de chingadasos se desquitó con mi chavita y la mató.
Entonces le dije, mi domadora venía saliendo y le dijo, porque estaba llorando el valedor
y mi domadora le preguntó ¿cómo
se llama tu chavita?
y el valedor dijo Pamela.
Y fue cuando compusimos el maestro Oscar Zárate y yo esta rolita que vamos a cantar con toda
raza del palacio esta [D] noche.
[C#]
[C#m]
[A]
[G#] [G#m]
[C#m] [A]
[G#m]
[C#m] [A]
[G#m]
[C#m] [A] [G#m]
[C#m] [A]
[B]
[C#m] [A]
[G#m]
[C#m] [A]
[G#m]
[C#m] [A]
[G#m]
[C#] [A]
[G#m] [C#] [A]
Y [B] su desesperación [E] era
[B] [A] una niña de solo [B] dos [E] años.
[B]
[C#m] Ella [A] tenía ganas [B] de vivir [E] pero su propia [B] madre le quitó la vida.
[C#m] Su propia [A] madre la [B] asesinó.
[E] Su padre [B] llora por ella en la cárcel [C#m] pues [A] nunca la [B] volverá [E] a ver jamás.
[C#m]
¿Qué
[E] culpa tienen [G#m] los niños de [C#m]
las [A] broncas de [G#m] sus padres?
[G#] [C#]
De [A] sus deudas, de sus [G#m]
traumas, [C#]
[A] de sus vicios, [G#] [C#m] sus locuras [A] y [B] su desesperación.
[E]
[B] [C#m]
Era una niña [A] de solo [B] dos años, [E]
[B] Pamela.
[C#m]
Ella tenía [A] ganas de [B] vivir [E] pero su propia madre [B] le quitó la vida.
[C#m]
Su propia madre [A] la [B] asesinó.
[E]
Su padre llora [B] por ella en la [C#m] cárcel pues nunca [A] la [G#m] volverá a ver [E]
jamás.
[B]
[F#]
[G#] [G#m] [F#]
[C#m]
[C#] [G#m]
[F#m] [C#m]
[G]
[G#m] [C#m]
[A] [F#m]
[B]
[E] [Em] [C]
[D]
Ahí es donde la banda hace la ola.
[Em]
[C] [D]
[E] [C]
[D]
[E]
[C] [D]
[Dm] [Em]
[C] Su padre llora por ella en [Am] silencio [Bm] tras
[G] [Em] [C] de las rejas de su [Am] celda.
[Bm]
[G] [Em] Y
[C] desesperado él quisiera [Am] matarse
[Bm] pues [G] [Em]
[C] en el cielo la quiera [A] alcanzar.
[B] [E]
[B] Pamela [C#]
era una niña [A] de solo [B] dos años, [E]
[B] Pamela.
[C#]
Ella tenía [A] ganas [B] de vivir [E] pero su propia [B] madre le quitó la vida.
[C#m] Su propia [A] madre la [B] asesinó.
[E] Su padre [B] llora por ella en la cárcel [C#] pues [A] nunca la [B] volverá a ver.
[C#] No, ya nunca [A] la [B] volverá a ver.
[C#] Ella [A] nunca la volverá [B]
[E]
a ver.
[Em]
[A]
[N] Se oye a toda madre, ¿no?
Pues es que están tocando los maestros las cuerdas de preludio.
Que se oiga ese aplauso chido para Preludio.
Y pues ya que estamos dedicando las rolas para los niños.
[A]
[E]
[D#]
[E] Que se oiga ese aplauso chido para los [N] Cherrocaroleos que vienen desde la Argentina a rocarolear.
[C#] Y especialmente dedicada para los niños y para el maestro [N] Cricrín.
dijo componle una rolita a mi chavita porque yo estoy aquí clavado y mi chavita está
allá afuera con mi vieja y como mi vieja se encabronó conmigo y no me tenía ahí
en persona para darme de chingadasos se desquitó con mi chavita y la mató.
Entonces le dije, mi domadora venía saliendo y le dijo, porque estaba llorando el valedor
y mi domadora le preguntó ¿cómo
se llama tu chavita?
y el valedor dijo Pamela.
Y fue cuando compusimos el maestro Oscar Zárate y yo esta rolita que vamos a cantar con toda
raza del palacio esta [D] noche.
[C#]
[C#m]
[A]
[G#] [G#m]
[C#m] [A]
[G#m]
[C#m] [A]
[G#m]
[C#m] [A] [G#m]
[C#m] [A]
[B]
[C#m] [A]
[G#m]
[C#m] [A]
[G#m]
[C#m] [A]
[G#m]
[C#] [A]
[G#m] [C#] [A]
Y [B] su desesperación [E] era
[B] [A] una niña de solo [B] dos [E] años.
[B]
[C#m] Ella [A] tenía ganas [B] de vivir [E] pero su propia [B] madre le quitó la vida.
[C#m] Su propia [A] madre la [B] asesinó.
[E] Su padre [B] llora por ella en la cárcel [C#m] pues [A] nunca la [B] volverá [E] a ver jamás.
[C#m]
¿Qué
[E] culpa tienen [G#m] los niños de [C#m]
las [A] broncas de [G#m] sus padres?
[G#] [C#]
De [A] sus deudas, de sus [G#m]
traumas, [C#]
[A] de sus vicios, [G#] [C#m] sus locuras [A] y [B] su desesperación.
[E]
[B] [C#m]
Era una niña [A] de solo [B] dos años, [E]
[B] Pamela.
[C#m]
Ella tenía [A] ganas de [B] vivir [E] pero su propia madre [B] le quitó la vida.
[C#m]
Su propia madre [A] la [B] asesinó.
[E]
Su padre llora [B] por ella en la [C#m] cárcel pues nunca [A] la [G#m] volverá a ver [E]
jamás.
[B]
[F#]
[G#] [G#m] [F#]
[C#m]
[C#] [G#m]
[F#m] [C#m]
[G]
[G#m] [C#m]
[A] [F#m]
[B]
[E] [Em] [C]
[D]
Ahí es donde la banda hace la ola.
[Em]
[C] [D]
[E] [C]
[D]
[E]
[C] [D]
[Dm] [Em]
[C] Su padre llora por ella en [Am] silencio [Bm] tras
[G] [Em] [C] de las rejas de su [Am] celda.
[Bm]
[G] [Em] Y
[C] desesperado él quisiera [Am] matarse
[Bm] pues [G] [Em]
[C] en el cielo la quiera [A] alcanzar.
[B] [E]
[B] Pamela [C#]
era una niña [A] de solo [B] dos años, [E]
[B] Pamela.
[C#]
Ella tenía [A] ganas [B] de vivir [E] pero su propia [B] madre le quitó la vida.
[C#m] Su propia [A] madre la [B] asesinó.
[E] Su padre [B] llora por ella en la cárcel [C#] pues [A] nunca la [B] volverá a ver.
[C#] No, ya nunca [A] la [B] volverá a ver.
[C#] Ella [A] nunca la volverá [B]
[E]
a ver.
[Em]
[A]
[N] Se oye a toda madre, ¿no?
Pues es que están tocando los maestros las cuerdas de preludio.
Que se oiga ese aplauso chido para Preludio.
Y pues ya que estamos dedicando las rolas para los niños.
[A]
[E]
[D#]
[E] Que se oiga ese aplauso chido para los [N] Cherrocaroleos que vienen desde la Argentina a rocarolear.
[C#] Y especialmente dedicada para los niños y para el maestro [N] Cricrín.
Key:
A
B
C#m
E
G#m
A
B
C#m
_ Algún día que fuimos a tocar _ _ al [N] reclusorio sur, _ _ _ un valedor cuando íbamos saliendo me
dijo _ componle una rolita a mi chavita _ porque yo estoy aquí clavado _ y mi chavita _ _ está
allá afuera con mi vieja y como mi vieja se encabronó conmigo y no me tenía ahí
en persona para darme de _ chingadasos se desquitó con mi chavita y la mató.
_ _ _ _ _ _ _
Entonces le dije, mi domadora venía saliendo y le dijo, _ porque estaba llorando el valedor
y mi domadora le preguntó ¿cómo
se llama tu chavita?
_ y el valedor dijo Pamela.
_ Y fue cuando compusimos el maestro Oscar Zárate y yo esta rolita que vamos a cantar con toda
raza del palacio esta [D] noche.
_ _ _ [C#] _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ [C#m] _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ [A] _ _ _ _
[G#] _ _ _ [G#m] _ _ _ _ _
[C#m] _ _ _ _ [A] _ _ _ _
_ [G#m] _ _ _ _ _ _ _
_ [C#m] _ _ _ _ [A] _ _ _
_ _ [G#m] _ _ _ _ _ _
_ _ [C#m] _ _ _ [A] _ _ [G#m] _
_ [C#m] _ _ _ _ [A] _ _ _
_ [B] _ _ _ _ _ _ _
_ _ [C#m] _ _ _ _ [A] _ _
_ _ [G#m] _ _ _ _ _ _
_ _ [C#m] _ _ _ _ [A] _ _
_ _ _ [G#m] _ _ _ _ _
_ _ _ [C#m] _ _ _ _ [A] _
_ _ _ [G#m] _ _ _ _ _
_ _ _ [C#] _ _ _ [A] _ _
_ [G#m] _ _ [C#] _ _ _ _ [A] _
_ Y [B] su _ _ _ desesperación _ [E] _ era _ _ _
[B] _ _ _ [A] _ _ una niña de solo [B] dos [E] años.
_ _ _ [B] _
_ _ _ _ [C#m] Ella [A] tenía ganas [B] de vivir [E] pero su propia [B] madre le quitó la vida.
[C#m] _ Su propia [A] madre la _ [B] asesinó.
_ [E] Su padre [B] llora por ella en la cárcel [C#m] _ pues [A] nunca la [B] volverá [E] a ver jamás. _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ [C#m] _ _
¿Qué
[E] culpa tienen [G#m] los niños _ _ de _ _ _ [C#m] _ _
las [A] broncas de [G#m] sus padres? _
_ _ _ _ [G#] _ _ [C#] _ _
De [A] sus deudas, _ de sus [G#m]
traumas, _ _ _ _ _ _ [C#] _
_ [A] de sus vicios, [G#] [C#m] sus locuras _ [A] _ y _ [B] su _ _ _ _ desesperación.
[E] _ _
_ _ _ [B] _ _ _ _ [C#m] _
Era una niña [A] de solo [B] dos años, [E] _
_ _ [B] Pamela.
_ _ _ [C#m] _
Ella tenía [A] ganas de [B] vivir [E] pero su propia madre [B] le quitó la vida.
[C#m]
Su propia madre [A] la _ [B] asesinó.
[E]
Su padre llora [B] por ella en la [C#m] cárcel _ pues nunca [A] la [G#m] volverá a ver [E]
jamás.
_ _ _ _ _ _ [B] _
_ _ _ _ _ _ [F#] _ _
_ [G#] _ _ _ [G#m] _ _ [F#] _ _
_ _ _ [C#m] _ _ _ _ _
_ _ [C#] _ _ _ [G#m] _ _ _
_ [F#m] _ _ _ _ _ [C#m] _ _
_ _ _ _ _ _ _ [G] _
[G#m] _ _ _ [C#m] _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ [A] _ _ _ _ [F#m] _ _ _
_ _ [B] _ _ _ _ _ _
_ _ [E] _ _ [Em] _ _ _ [C] _
_ _ _ _ [D] _ _ _ _
Ahí es donde la banda hace la ola.
[Em] _ _ _
_ _ [C] _ _ _ _ _ [D] _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ [E] _ _ _ _ _ [C] _ _
_ _ _ [D] _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ [E] _ _ _
_ [C] _ _ _ _ _ [D] _ _
_ _ _ [Dm] _ _ _ _ [Em] _
_ _ [C] Su padre llora por ella en [Am] silencio _ _ [Bm] tras _
[G] _ _ [Em] _ _ _ [C] de las rejas de su _ [Am] celda.
_ [Bm] _ _
_ _ [G] _ _ [Em] _ Y _
[C] desesperado él quisiera [Am] matarse _
[Bm] _ pues _ _ [G] _ [Em] _ _
_ [C] en el cielo la quiera [A] alcanzar.
_ _ _ [B] _ _ _ _ [E] _
_ _ [B] Pamela _ _ _ [C#] _
era una niña [A] de solo [B] dos años, [E] _
_ _ [B] Pamela.
_ _ _ [C#] _
Ella tenía [A] ganas [B] de vivir [E] pero su propia [B] madre le quitó la vida. _
[C#m] Su propia [A] madre la _ [B] _ asesinó.
[E] Su padre [B] llora por ella en la cárcel [C#] _ pues [A] nunca la [B] volverá a ver.
[C#] _ No, ya nunca [A] la [B] volverá a ver.
[C#] _ Ella [A] nunca la volverá [B] _ _
_ [E] _ _ _ _ _ _ _
a ver. _ _ _ _ _ _
_ _ [Em] _ _ _ _ _ _
[A] _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ [N] Se oye a toda madre, ¿no? _
_ _ _ Pues es que están tocando los maestros _ _ las cuerdas de preludio.
Que se oiga ese aplauso chido para Preludio. _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ Y pues ya que estamos dedicando las rolas _ para los niños.
[A] _ _ _
_ _ [E] _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ [D#] _ _ _ _ _
_ _ [E] _ _ _ _ Que se oiga ese aplauso chido para los _ _ [N] Cherrocaroleos que vienen desde la Argentina a rocarolear. _ _ _
_ _ _ _ [C#] Y especialmente _ dedicada para los niños _ _ _ y para el maestro [N] Cricrín. _
dijo _ componle una rolita a mi chavita _ porque yo estoy aquí clavado _ y mi chavita _ _ está
allá afuera con mi vieja y como mi vieja se encabronó conmigo y no me tenía ahí
en persona para darme de _ chingadasos se desquitó con mi chavita y la mató.
_ _ _ _ _ _ _
Entonces le dije, mi domadora venía saliendo y le dijo, _ porque estaba llorando el valedor
y mi domadora le preguntó ¿cómo
se llama tu chavita?
_ y el valedor dijo Pamela.
_ Y fue cuando compusimos el maestro Oscar Zárate y yo esta rolita que vamos a cantar con toda
raza del palacio esta [D] noche.
_ _ _ [C#] _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ [C#m] _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ [A] _ _ _ _
[G#] _ _ _ [G#m] _ _ _ _ _
[C#m] _ _ _ _ [A] _ _ _ _
_ [G#m] _ _ _ _ _ _ _
_ [C#m] _ _ _ _ [A] _ _ _
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_ _ [C#m] _ _ _ [A] _ _ [G#m] _
_ [C#m] _ _ _ _ [A] _ _ _
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_ _ [G#m] _ _ _ _ _ _
_ _ [C#m] _ _ _ _ [A] _ _
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_ _ _ [C#m] _ _ _ _ [A] _
_ _ _ [G#m] _ _ _ _ _
_ _ _ [C#] _ _ _ [A] _ _
_ [G#m] _ _ [C#] _ _ _ _ [A] _
_ Y [B] su _ _ _ desesperación _ [E] _ era _ _ _
[B] _ _ _ [A] _ _ una niña de solo [B] dos [E] años.
_ _ _ [B] _
_ _ _ _ [C#m] Ella [A] tenía ganas [B] de vivir [E] pero su propia [B] madre le quitó la vida.
[C#m] _ Su propia [A] madre la _ [B] asesinó.
_ [E] Su padre [B] llora por ella en la cárcel [C#m] _ pues [A] nunca la [B] volverá [E] a ver jamás. _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ [C#m] _ _
¿Qué
[E] culpa tienen [G#m] los niños _ _ de _ _ _ [C#m] _ _
las [A] broncas de [G#m] sus padres? _
_ _ _ _ [G#] _ _ [C#] _ _
De [A] sus deudas, _ de sus [G#m]
traumas, _ _ _ _ _ _ [C#] _
_ [A] de sus vicios, [G#] [C#m] sus locuras _ [A] _ y _ [B] su _ _ _ _ desesperación.
[E] _ _
_ _ _ [B] _ _ _ _ [C#m] _
Era una niña [A] de solo [B] dos años, [E] _
_ _ [B] Pamela.
_ _ _ [C#m] _
Ella tenía [A] ganas de [B] vivir [E] pero su propia madre [B] le quitó la vida.
[C#m]
Su propia madre [A] la _ [B] asesinó.
[E]
Su padre llora [B] por ella en la [C#m] cárcel _ pues nunca [A] la [G#m] volverá a ver [E]
jamás.
_ _ _ _ _ _ [B] _
_ _ _ _ _ _ [F#] _ _
_ [G#] _ _ _ [G#m] _ _ [F#] _ _
_ _ _ [C#m] _ _ _ _ _
_ _ [C#] _ _ _ [G#m] _ _ _
_ [F#m] _ _ _ _ _ [C#m] _ _
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[G#m] _ _ _ [C#m] _ _ _ _ _
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_ [A] _ _ _ _ [F#m] _ _ _
_ _ [B] _ _ _ _ _ _
_ _ [E] _ _ [Em] _ _ _ [C] _
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Ahí es donde la banda hace la ola.
[Em] _ _ _
_ _ [C] _ _ _ _ _ [D] _
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_ [E] _ _ _ _ _ [C] _ _
_ _ _ [D] _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ [E] _ _ _
_ [C] _ _ _ _ _ [D] _ _
_ _ _ [Dm] _ _ _ _ [Em] _
_ _ [C] Su padre llora por ella en [Am] silencio _ _ [Bm] tras _
[G] _ _ [Em] _ _ _ [C] de las rejas de su _ [Am] celda.
_ [Bm] _ _
_ _ [G] _ _ [Em] _ Y _
[C] desesperado él quisiera [Am] matarse _
[Bm] _ pues _ _ [G] _ [Em] _ _
_ [C] en el cielo la quiera [A] alcanzar.
_ _ _ [B] _ _ _ _ [E] _
_ _ [B] Pamela _ _ _ [C#] _
era una niña [A] de solo [B] dos años, [E] _
_ _ [B] Pamela.
_ _ _ [C#] _
Ella tenía [A] ganas [B] de vivir [E] pero su propia [B] madre le quitó la vida. _
[C#m] Su propia [A] madre la _ [B] _ asesinó.
[E] Su padre [B] llora por ella en la cárcel [C#] _ pues [A] nunca la [B] volverá a ver.
[C#] _ No, ya nunca [A] la [B] volverá a ver.
[C#] _ Ella [A] nunca la volverá [B] _ _
_ [E] _ _ _ _ _ _ _
a ver. _ _ _ _ _ _
_ _ [Em] _ _ _ _ _ _
[A] _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ [N] Se oye a toda madre, ¿no? _
_ _ _ Pues es que están tocando los maestros _ _ las cuerdas de preludio.
Que se oiga ese aplauso chido para Preludio. _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ Y pues ya que estamos dedicando las rolas _ para los niños.
[A] _ _ _
_ _ [E] _ _ _ _ _ _
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_ _ _ [D#] _ _ _ _ _
_ _ [E] _ _ _ _ Que se oiga ese aplauso chido para los _ _ [N] Cherrocaroleos que vienen desde la Argentina a rocarolear. _ _ _
_ _ _ _ [C#] Y especialmente _ dedicada para los niños _ _ _ y para el maestro [N] Cricrín. _