Chords for Entendendo a Harmonia de Djavan - Oceano
Tempo:
108.95 bpm
Chords used:
E
A
B
Bb
Gm
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
Start Jamming...
E aí beleza?
Hoje vamos falar de uma musiquinha bem popular e temida por alguns músicos
quando o cara tá lá fazendo um [Eb] pazinho e chega um convidado assim do nada e diz
aí puxa aí puxa a Oceana!
E o cara já já treme [B] da base né
então o pessoal vai, a Oceana não tem harmonia, tem uma harmonia muito [Bb] bacana mas é
sempre legal [G] como eu sempre falo a gente sentar analisar o que está se passando
para entender e aplicar em outras situações então [N] vamos deixar de conversa
vamos começar aqui a falar do que está rolando nessa música harmonia
basicamente [Eb] né então a música começa [N] na tonalidade de ré, ré maior ela tem umas
modulações que acontecem bastante em música brasileira bossa nova e é
justamente isso que eu vou [Gm] explicar aqui então a música [D] começa assim, [N] perdoem eu cantando
sou desafinado pra cacete [Bb] mas tudo bem só pra exemplificar né, então [D] a música começa [G] assim
[A]
[Bb] [Bm] até [Gm] aqui tudo bem os acordes certinhos, o acorde de [D] ré maior né, ré maior [G] primeiro
sol 7 [A] mais quarto, lá 7 quinto, [Bb] aí [N] tem essa passagem bastante utilizada em música
existem umas trocentas músicas que tem essa passagem aqui né por [A] exemplo você tem o lá 7
[E] aí usa o [B] diminuto para cair [Cm] no si menor a [Bb] função desse [Db] acorde diminuto [Gm] né
um acorde de [A] passagem então do lá [Gm] até [E] o si eu tenho aqui o acorde [Bbm] diminuto
um lá sustento e diminuto né [Bm] até o si menor [B] então [D] primeira parte bem simples
[G] simbílico [A] de amanhecer no lar [E] do manto [Bm] da paixão
aí entra isso aqui
tava pra viver [C] o tempo [D] ruim
[Bm] aí nós temos esse si menor [Db] que eu já fiz um vídeo [Bm] falando sobre [N] cadência não sei se eu posso
chamar de cadência eu chamo da caidinha das [Bm] sétimas né porque a gente tem um acorde menor
aí vai caindo né, si menor natural, si menor com sétima maior, si menor com sétima menor
si menor com [C] sexta né, [Bm] aqui nós temos apenas o movimento das sétimas caindo né beleza então
depois tem isso, uma coisa bem clichê aí dentro de música popular né
tava pra viver o [Am] [D] tempo [C] ruim
aí depois nós temos aqui um [Am] 2 5
[D] vai entrar [Am] uma jogada bacana agora que é uma modulação [Bm] [A] que existe nessa música
então nós temos lá menor [B] e ré 7 [Bbm] né já foge do campo [Am] harmônico de ré maior
[G] então aqui [D] nós temos um 2 5 de [A] sol né nós temos o segundo grau e o [G] quinto grau do campo harmônico de sol maior
e nessa [A] parte dessa música [Eb] o compositor usou o que nós [N] chamamos de 2 5 estendido
ou seja nós temos várias progressões de 2 5 sem ter o 1
geralmente nós ouvimos bastante 2 5 1, nós temos esse 1 aí também né mas aqui é só o 2 5
aí depois tem essa [Gm] parte né
[E] [Gbm]
[B] 2 [Cm] 5 [Gm] estendido, aqui nós temos [C] sol menor [Gm] e dó 7
2 [G] 5 do campo harmônico de fá né, [Em] 2 5 [Gbm] depois fá sustenido [B] menor e si 7 [E] nona [B] bemol
2 5 do campo [E] harmônico [Gm] de mi maior né
[E] [Gbm]
[B] [E] [A] [Eb] eu não lembro muito bem a letra mas tudo bem aí depois [Gb] nós temos aqui ó
[B] [E] [N]
o que a gente chama de dominantes estendidos ou seja é uma sequência de acordes dominantes
então se eu tenho um acorde a atingir por exemplo o ré maior que é a tonalidade da música
eu posso estar preparando esse ré como uma sequência de acordes dominantes
de acordo com a harmonia que eu estou trabalhando
então a harmonia [Bb] da música vem né
[C] [Gbm] a devociência não [B] [E]
[A] esquecerá de mim
[Gm] quando eu tenho esse [B] acorde si 7 nona bemol
quando [Bb] a gente tem o acorde si 7 né ele [E] prepara para o mi maior
[B] né isso aí, aquelas progressõezinhas manjadas né
si maior, si [E] 7, mi [G] maior
sendo que esse mi maior ele vai vir dominante né então fica ó
a [Gbm] devociência [B] não [E] esquecerá de mim
quando a gente tem esse mi 7 né [A] ele prepara para o lá maior
só que aqui [N] o lá vai vir dominante também
então é o que chamamos como eu já falei de dominantes estendidos
a partir [B] desse si 7 nós temos uma pequena progressão de dominantes estendidos
si 7, [E] mi [A] 7, lá [D] 7 e [B] cai no ré [C] maior
mais uma vez que é a tonalidade [Gm] da música, do início da música né
[D] a [Gbm] devociência não [B]
[E] [Dm] esquecerá de mim
[D] [G] você pode fazer isso com qualquer outro acorde que você quer atingir
por exemplo, você [B] quer atingir um dó maior, você pode vir [E] tocando né
[A] mi [D] 7, lá 7, [G] ré 7, [C] sol 7, [Em] dó 7
isso é bastante usado em [Fm] música popular também
aí vem o [Gm] refrão [A] né, quando ele tem esse lá 7 aqui
acorde de [Bb]
preparação para um ré menor
[A] acontece muito isso aqui, aí o refrão é [Dm] justamente isso
[Bb] [Am] [E] [A]
[Dm] [Eb] nós [Dm] temos ré menor, [C] nós temos esse acorde aqui
um acorde muito louco né, esse [Bb] acorde é um dó 7 com quarta e nona
[B] poderia ser muito bem apenas um acorde [C] dó 7
que seria o sétimo grau de [Dm] ré menor
[C] [F] [C] que soa bacana também
só que ele quis [Bb] colorir mais o acorde né, então encheu de intervalos aqui
fica [Dm] bacana também
[Bb]
[F] fá maior com sétima, que é o terceiro grau
aí [E] depois nós temos um [Dm] 2 5 1
[Bm] 2 [E] 5 1 de ré menor né, mi meio [A] diminuto
lá 7, [Bbm]
décima [A] terceira né, [Dm] e ré menor 7
2 5 1
[Bb] [F] [G] vem [A] [Bb] [E] [A]
[E] [A] [Bb] subindo aqui na [F] progressão
na sequência do campo harmônico né
fá [Gm] maior com sétima, sol menor com [Am] sétima
lá [Bb] menor com sétima, si bemol com [E] sétima maior
2 [A] [Dm] 5 1
[C] e a música é [Eb] basicamente isso aí, a música começa com a [D] tonalidade de ré maior
[G] [A] depois [Eb] vem o lance lá do [Am] 2 5 [D] estendido
[Gm] é um recurso [B] bastante [E] usado né, [Am] em harmonia
[Gm] você pode fazer [Bm] cromático também
[E] [Bbm]
[F] e [Am] [Abm] [Gm]
[Eb] depois tem uma pequena passagem
nos [B] dominantes estendidos né, aqui ó
si 7, [E] dominante do si 7, dominante [A] do mi 7
[Dm] e vem o refrão na tonalidade de ré menor
[Cm] [F]
[E] [A] [Dm] [B] como eu sempre falo, é importantíssimo você não só tocar as [N] músicas
mas também analisar o que está se passando ali dentro
porque isso gera ideias para você compor e aproveitar em outras situações
beleza?
Redes sociais aqui em cima, aquele like ali abaixo se gostou
e o mais importante, se você é novato aqui no canal, assistiu o vídeo até agora
eu te peço que você se inscreva no canal, que tem muito conteúdo aqui
e eu estou fazendo o possível para colocar um vídeo todo dia de segunda a sexta aqui no canal
galera, muito obrigado por atenção, até
Hoje vamos falar de uma musiquinha bem popular e temida por alguns músicos
quando o cara tá lá fazendo um [Eb] pazinho e chega um convidado assim do nada e diz
aí puxa aí puxa a Oceana!
E o cara já já treme [B] da base né
então o pessoal vai, a Oceana não tem harmonia, tem uma harmonia muito [Bb] bacana mas é
sempre legal [G] como eu sempre falo a gente sentar analisar o que está se passando
para entender e aplicar em outras situações então [N] vamos deixar de conversa
vamos começar aqui a falar do que está rolando nessa música harmonia
basicamente [Eb] né então a música começa [N] na tonalidade de ré, ré maior ela tem umas
modulações que acontecem bastante em música brasileira bossa nova e é
justamente isso que eu vou [Gm] explicar aqui então a música [D] começa assim, [N] perdoem eu cantando
sou desafinado pra cacete [Bb] mas tudo bem só pra exemplificar né, então [D] a música começa [G] assim
[A]
[Bb] [Bm] até [Gm] aqui tudo bem os acordes certinhos, o acorde de [D] ré maior né, ré maior [G] primeiro
sol 7 [A] mais quarto, lá 7 quinto, [Bb] aí [N] tem essa passagem bastante utilizada em música
existem umas trocentas músicas que tem essa passagem aqui né por [A] exemplo você tem o lá 7
[E] aí usa o [B] diminuto para cair [Cm] no si menor a [Bb] função desse [Db] acorde diminuto [Gm] né
um acorde de [A] passagem então do lá [Gm] até [E] o si eu tenho aqui o acorde [Bbm] diminuto
um lá sustento e diminuto né [Bm] até o si menor [B] então [D] primeira parte bem simples
[G] simbílico [A] de amanhecer no lar [E] do manto [Bm] da paixão
aí entra isso aqui
tava pra viver [C] o tempo [D] ruim
[Bm] aí nós temos esse si menor [Db] que eu já fiz um vídeo [Bm] falando sobre [N] cadência não sei se eu posso
chamar de cadência eu chamo da caidinha das [Bm] sétimas né porque a gente tem um acorde menor
aí vai caindo né, si menor natural, si menor com sétima maior, si menor com sétima menor
si menor com [C] sexta né, [Bm] aqui nós temos apenas o movimento das sétimas caindo né beleza então
depois tem isso, uma coisa bem clichê aí dentro de música popular né
tava pra viver o [Am] [D] tempo [C] ruim
aí depois nós temos aqui um [Am] 2 5
[D] vai entrar [Am] uma jogada bacana agora que é uma modulação [Bm] [A] que existe nessa música
então nós temos lá menor [B] e ré 7 [Bbm] né já foge do campo [Am] harmônico de ré maior
[G] então aqui [D] nós temos um 2 5 de [A] sol né nós temos o segundo grau e o [G] quinto grau do campo harmônico de sol maior
e nessa [A] parte dessa música [Eb] o compositor usou o que nós [N] chamamos de 2 5 estendido
ou seja nós temos várias progressões de 2 5 sem ter o 1
geralmente nós ouvimos bastante 2 5 1, nós temos esse 1 aí também né mas aqui é só o 2 5
aí depois tem essa [Gm] parte né
[E] [Gbm]
[B] 2 [Cm] 5 [Gm] estendido, aqui nós temos [C] sol menor [Gm] e dó 7
2 [G] 5 do campo harmônico de fá né, [Em] 2 5 [Gbm] depois fá sustenido [B] menor e si 7 [E] nona [B] bemol
2 5 do campo [E] harmônico [Gm] de mi maior né
[E] [Gbm]
[B] [E] [A] [Eb] eu não lembro muito bem a letra mas tudo bem aí depois [Gb] nós temos aqui ó
[B] [E] [N]
o que a gente chama de dominantes estendidos ou seja é uma sequência de acordes dominantes
então se eu tenho um acorde a atingir por exemplo o ré maior que é a tonalidade da música
eu posso estar preparando esse ré como uma sequência de acordes dominantes
de acordo com a harmonia que eu estou trabalhando
então a harmonia [Bb] da música vem né
[C] [Gbm] a devociência não [B] [E]
[A] esquecerá de mim
[Gm] quando eu tenho esse [B] acorde si 7 nona bemol
quando [Bb] a gente tem o acorde si 7 né ele [E] prepara para o mi maior
[B] né isso aí, aquelas progressõezinhas manjadas né
si maior, si [E] 7, mi [G] maior
sendo que esse mi maior ele vai vir dominante né então fica ó
a [Gbm] devociência [B] não [E] esquecerá de mim
quando a gente tem esse mi 7 né [A] ele prepara para o lá maior
só que aqui [N] o lá vai vir dominante também
então é o que chamamos como eu já falei de dominantes estendidos
a partir [B] desse si 7 nós temos uma pequena progressão de dominantes estendidos
si 7, [E] mi [A] 7, lá [D] 7 e [B] cai no ré [C] maior
mais uma vez que é a tonalidade [Gm] da música, do início da música né
[D] a [Gbm] devociência não [B]
[E] [Dm] esquecerá de mim
[D] [G] você pode fazer isso com qualquer outro acorde que você quer atingir
por exemplo, você [B] quer atingir um dó maior, você pode vir [E] tocando né
[A] mi [D] 7, lá 7, [G] ré 7, [C] sol 7, [Em] dó 7
isso é bastante usado em [Fm] música popular também
aí vem o [Gm] refrão [A] né, quando ele tem esse lá 7 aqui
acorde de [Bb]
preparação para um ré menor
[A] acontece muito isso aqui, aí o refrão é [Dm] justamente isso
[Bb] [Am] [E] [A]
[Dm] [Eb] nós [Dm] temos ré menor, [C] nós temos esse acorde aqui
um acorde muito louco né, esse [Bb] acorde é um dó 7 com quarta e nona
[B] poderia ser muito bem apenas um acorde [C] dó 7
que seria o sétimo grau de [Dm] ré menor
[C] [F] [C] que soa bacana também
só que ele quis [Bb] colorir mais o acorde né, então encheu de intervalos aqui
fica [Dm] bacana também
[Bb]
[F] fá maior com sétima, que é o terceiro grau
aí [E] depois nós temos um [Dm] 2 5 1
[Bm] 2 [E] 5 1 de ré menor né, mi meio [A] diminuto
lá 7, [Bbm]
décima [A] terceira né, [Dm] e ré menor 7
2 5 1
[Bb] [F] [G] vem [A] [Bb] [E] [A]
[E] [A] [Bb] subindo aqui na [F] progressão
na sequência do campo harmônico né
fá [Gm] maior com sétima, sol menor com [Am] sétima
lá [Bb] menor com sétima, si bemol com [E] sétima maior
2 [A] [Dm] 5 1
[C] e a música é [Eb] basicamente isso aí, a música começa com a [D] tonalidade de ré maior
[G] [A] depois [Eb] vem o lance lá do [Am] 2 5 [D] estendido
[Gm] é um recurso [B] bastante [E] usado né, [Am] em harmonia
[Gm] você pode fazer [Bm] cromático também
[E] [Bbm]
[F] e [Am] [Abm] [Gm]
[Eb] depois tem uma pequena passagem
nos [B] dominantes estendidos né, aqui ó
si 7, [E] dominante do si 7, dominante [A] do mi 7
[Dm] e vem o refrão na tonalidade de ré menor
[Cm] [F]
[E] [A] [Dm] [B] como eu sempre falo, é importantíssimo você não só tocar as [N] músicas
mas também analisar o que está se passando ali dentro
porque isso gera ideias para você compor e aproveitar em outras situações
beleza?
Redes sociais aqui em cima, aquele like ali abaixo se gostou
e o mais importante, se você é novato aqui no canal, assistiu o vídeo até agora
eu te peço que você se inscreva no canal, que tem muito conteúdo aqui
e eu estou fazendo o possível para colocar um vídeo todo dia de segunda a sexta aqui no canal
galera, muito obrigado por atenção, até
Key:
E
A
B
Bb
Gm
E
A
B
E aí beleza?
Hoje vamos falar de uma musiquinha bem popular e temida por alguns músicos
quando o cara tá lá fazendo um [Eb] pazinho e chega um convidado assim do nada e diz
aí puxa aí puxa a Oceana!
E o cara já já treme [B] da base né
então o pessoal vai, a Oceana não tem harmonia, tem uma harmonia muito [Bb] bacana mas é
sempre legal [G] como eu sempre falo a gente sentar analisar o que está se passando
para entender e aplicar em outras situações então [N] vamos deixar de conversa
vamos começar aqui a falar do que está rolando nessa música harmonia
basicamente [Eb] né então a música começa [N] na tonalidade de ré, ré maior ela tem umas
modulações que acontecem bastante em música brasileira bossa nova e é
justamente isso que eu vou [Gm] explicar aqui então a música [D] começa assim, [N] perdoem eu cantando
sou desafinado pra cacete [Bb] mas tudo bem só pra exemplificar né, então [D] a música começa _ [G] assim
_ [A] _ _
_ [Bb] _ _ [Bm] _ até [Gm] aqui tudo bem os acordes certinhos, o acorde de [D] ré maior né, ré maior [G] primeiro
sol 7 [A] mais quarto, lá 7 quinto, [Bb] aí [N] tem essa passagem bastante utilizada em música
existem umas trocentas músicas que tem essa passagem aqui né por [A] exemplo você tem o lá 7
[E] aí _ usa o [B] diminuto para cair [Cm] no si menor a [Bb] função desse [Db] acorde diminuto [Gm] né
um acorde de [A] passagem então do lá [Gm] até [E] o si eu tenho aqui o acorde [Bbm] diminuto
um lá sustento e diminuto né [Bm] até o si menor [B] então [D] primeira parte bem simples
[G] simbílico [A] de amanhecer no lar [E] do manto [Bm] da paixão
aí entra isso aqui
tava pra viver [C] o tempo [D] ruim
[Bm] aí nós temos esse si menor [Db] que eu já fiz um vídeo [Bm] falando sobre _ _ _ _ [N] cadência não sei se eu posso
chamar de cadência eu chamo da caidinha das [Bm] sétimas né porque a gente tem um acorde menor
aí vai caindo né, si menor natural, si menor com sétima maior, si menor com sétima menor
si menor com [C] sexta né, [Bm] aqui nós temos apenas o movimento das sétimas caindo né beleza então
depois tem isso, uma coisa bem clichê aí dentro de música popular né _
tava pra viver o [Am] [D] tempo [C] ruim
aí depois nós temos aqui um [Am] 2 5
_ [D] vai entrar [Am] uma jogada bacana agora que é uma modulação [Bm] [A] que existe nessa música
então nós temos lá menor [B] e ré 7 [Bbm] né já foge do campo [Am] harmônico de ré maior
[G] então aqui [D] nós temos um 2 5 de [A] sol né nós temos o segundo grau e o [G] quinto grau do campo harmônico de sol maior
e nessa [A] parte dessa música [Eb] o compositor usou o que nós [N] chamamos de 2 5 estendido
ou seja nós temos várias progressões de 2 5 sem ter o 1
geralmente nós ouvimos bastante 2 5 1, nós temos esse 1 aí também né mas aqui é só o 2 5
aí depois tem essa [Gm] parte né
_ [E] _ _ _ [Gbm] _
[B] 2 _ [Cm] 5 [Gm] estendido, aqui nós temos [C] sol menor [Gm] e dó 7
2 [G] 5 do campo harmônico de fá né, [Em] 2 5 [Gbm] depois fá sustenido [B] menor e si 7 [E] nona [B] bemol
2 5 do campo [E] harmônico [Gm] de mi maior né
[E] _ _ [Gbm] _
[B] _ _ _ [E] _ [A] _ [Eb] eu não lembro muito bem a letra mas tudo bem aí depois [Gb] nós temos aqui ó
[B] _ [E] _ [N]
o que a gente chama de dominantes estendidos ou seja é uma sequência de acordes dominantes
então se eu tenho um acorde a atingir por exemplo o ré maior que é a tonalidade da música
eu posso estar preparando esse ré como uma sequência de acordes dominantes
de acordo com a harmonia que eu estou trabalhando
então a harmonia [Bb] da música vem né
[C] _ [Gbm] a devociência não [B] _ [E] _
[A] esquecerá de mim
[Gm] quando eu tenho esse [B] acorde si 7 nona bemol
quando [Bb] a gente tem o acorde si 7 né ele [E] prepara para o mi maior
[B] né isso aí, aquelas progressõezinhas manjadas né
si maior, si [E] 7, mi [G] maior
sendo que esse mi maior ele vai vir dominante né então fica ó
a [Gbm] devociência [B] não [E] esquecerá de mim
quando a gente tem esse mi 7 né [A] ele prepara para o lá maior
só que aqui [N] o lá vai vir dominante também
então é o que chamamos como eu já falei de dominantes estendidos
a partir [B] desse si 7 nós temos uma pequena progressão de dominantes estendidos
si 7, [E] _ _ mi [A] 7, lá [D] 7 e _ [B] cai no ré [C] maior
mais uma vez que é a tonalidade [Gm] da música, do início da música né
_ [D] a [Gbm] devociência não [B] _
_ [E] _ [Dm] esquecerá de mim
[D] _ [G] você pode fazer isso com qualquer outro acorde que você quer atingir
por exemplo, você [B] quer atingir um dó maior, você pode vir [E] tocando né
[A] mi [D] 7, lá 7, [G] ré 7, [C] sol 7, [Em] dó 7
isso é bastante usado em [Fm] música popular também
aí vem o [Gm] refrão [A] né, quando ele tem esse lá 7 aqui
_ _ acorde de [Bb]
preparação para um ré menor
[A] acontece muito isso aqui, aí o refrão é [Dm] justamente isso
_ [Bb] _ _ _ [Am] _ _ [E] _ [A] _
_ [Dm] [Eb] nós [Dm] temos ré menor, [C] nós temos esse acorde aqui
um acorde muito louco né, esse [Bb] acorde é um dó 7 com quarta e nona
[B] poderia ser muito bem apenas um acorde [C] dó 7
que seria o sétimo grau de [Dm] ré menor _
[C] _ _ _ [F] _ _ [C] que soa bacana também
só que ele quis [Bb] colorir mais o acorde né, então encheu de intervalos aqui
fica [Dm] bacana também
_ [Bb] _ _
[F] _ fá maior com sétima, que é o terceiro grau
aí [E] depois nós temos um [Dm] 2 5 1
[Bm] 2 [E] 5 1 de ré menor né, mi meio [A] diminuto
lá 7, [Bbm]
décima [A] terceira né, _ [Dm] _ e ré menor 7
2 5 1
_ [Bb] _ _ [F] _ [G] vem _ [A] _ _ [Bb] _ [E] _ _ [A] _ _
[E] _ [A] _ [Bb] _ subindo aqui na [F] _ progressão
na sequência do campo harmônico né
fá _ [Gm] maior com sétima, sol menor com [Am] sétima
lá [Bb] menor com sétima, si bemol com [E] sétima maior
2 [A] [Dm] 5 1 _
[C] e a música é [Eb] basicamente isso aí, a música começa com a [D] tonalidade de ré maior
[G] _ [A] _ depois [Eb] vem o lance lá do [Am] 2 5 [D] estendido
[Gm] _ é um recurso [B] bastante [E] usado né, [Am] em harmonia
[Gm] você pode fazer [Bm] cromático também
[E] _ [Bbm]
[F] e [Am] _ [Abm] _ _ [Gm] _ _ _
[Eb] depois tem uma pequena passagem
nos [B] dominantes estendidos né, aqui ó
_ si 7, [E] dominante do si 7, dominante [A] do mi 7
[Dm] _ _ e vem o refrão na tonalidade de ré menor
[Cm] _ [F] _
[E] _ _ [A] _ _ [Dm] _ [B] como eu sempre falo, é importantíssimo você não só tocar as [N] músicas
mas também analisar o que está se passando ali dentro
porque isso gera ideias para você compor e aproveitar em outras situações
beleza?
Redes sociais aqui em cima, aquele like ali abaixo se gostou
e o mais importante, se você é novato aqui no canal, assistiu o vídeo até agora
eu te peço que você se inscreva no canal, que tem muito conteúdo aqui
e eu estou fazendo o possível para colocar um vídeo todo dia de segunda a sexta aqui no canal
galera, muito obrigado por atenção, até
Hoje vamos falar de uma musiquinha bem popular e temida por alguns músicos
quando o cara tá lá fazendo um [Eb] pazinho e chega um convidado assim do nada e diz
aí puxa aí puxa a Oceana!
E o cara já já treme [B] da base né
então o pessoal vai, a Oceana não tem harmonia, tem uma harmonia muito [Bb] bacana mas é
sempre legal [G] como eu sempre falo a gente sentar analisar o que está se passando
para entender e aplicar em outras situações então [N] vamos deixar de conversa
vamos começar aqui a falar do que está rolando nessa música harmonia
basicamente [Eb] né então a música começa [N] na tonalidade de ré, ré maior ela tem umas
modulações que acontecem bastante em música brasileira bossa nova e é
justamente isso que eu vou [Gm] explicar aqui então a música [D] começa assim, [N] perdoem eu cantando
sou desafinado pra cacete [Bb] mas tudo bem só pra exemplificar né, então [D] a música começa _ [G] assim
_ [A] _ _
_ [Bb] _ _ [Bm] _ até [Gm] aqui tudo bem os acordes certinhos, o acorde de [D] ré maior né, ré maior [G] primeiro
sol 7 [A] mais quarto, lá 7 quinto, [Bb] aí [N] tem essa passagem bastante utilizada em música
existem umas trocentas músicas que tem essa passagem aqui né por [A] exemplo você tem o lá 7
[E] aí _ usa o [B] diminuto para cair [Cm] no si menor a [Bb] função desse [Db] acorde diminuto [Gm] né
um acorde de [A] passagem então do lá [Gm] até [E] o si eu tenho aqui o acorde [Bbm] diminuto
um lá sustento e diminuto né [Bm] até o si menor [B] então [D] primeira parte bem simples
[G] simbílico [A] de amanhecer no lar [E] do manto [Bm] da paixão
aí entra isso aqui
tava pra viver [C] o tempo [D] ruim
[Bm] aí nós temos esse si menor [Db] que eu já fiz um vídeo [Bm] falando sobre _ _ _ _ [N] cadência não sei se eu posso
chamar de cadência eu chamo da caidinha das [Bm] sétimas né porque a gente tem um acorde menor
aí vai caindo né, si menor natural, si menor com sétima maior, si menor com sétima menor
si menor com [C] sexta né, [Bm] aqui nós temos apenas o movimento das sétimas caindo né beleza então
depois tem isso, uma coisa bem clichê aí dentro de música popular né _
tava pra viver o [Am] [D] tempo [C] ruim
aí depois nós temos aqui um [Am] 2 5
_ [D] vai entrar [Am] uma jogada bacana agora que é uma modulação [Bm] [A] que existe nessa música
então nós temos lá menor [B] e ré 7 [Bbm] né já foge do campo [Am] harmônico de ré maior
[G] então aqui [D] nós temos um 2 5 de [A] sol né nós temos o segundo grau e o [G] quinto grau do campo harmônico de sol maior
e nessa [A] parte dessa música [Eb] o compositor usou o que nós [N] chamamos de 2 5 estendido
ou seja nós temos várias progressões de 2 5 sem ter o 1
geralmente nós ouvimos bastante 2 5 1, nós temos esse 1 aí também né mas aqui é só o 2 5
aí depois tem essa [Gm] parte né
_ [E] _ _ _ [Gbm] _
[B] 2 _ [Cm] 5 [Gm] estendido, aqui nós temos [C] sol menor [Gm] e dó 7
2 [G] 5 do campo harmônico de fá né, [Em] 2 5 [Gbm] depois fá sustenido [B] menor e si 7 [E] nona [B] bemol
2 5 do campo [E] harmônico [Gm] de mi maior né
[E] _ _ [Gbm] _
[B] _ _ _ [E] _ [A] _ [Eb] eu não lembro muito bem a letra mas tudo bem aí depois [Gb] nós temos aqui ó
[B] _ [E] _ [N]
o que a gente chama de dominantes estendidos ou seja é uma sequência de acordes dominantes
então se eu tenho um acorde a atingir por exemplo o ré maior que é a tonalidade da música
eu posso estar preparando esse ré como uma sequência de acordes dominantes
de acordo com a harmonia que eu estou trabalhando
então a harmonia [Bb] da música vem né
[C] _ [Gbm] a devociência não [B] _ [E] _
[A] esquecerá de mim
[Gm] quando eu tenho esse [B] acorde si 7 nona bemol
quando [Bb] a gente tem o acorde si 7 né ele [E] prepara para o mi maior
[B] né isso aí, aquelas progressõezinhas manjadas né
si maior, si [E] 7, mi [G] maior
sendo que esse mi maior ele vai vir dominante né então fica ó
a [Gbm] devociência [B] não [E] esquecerá de mim
quando a gente tem esse mi 7 né [A] ele prepara para o lá maior
só que aqui [N] o lá vai vir dominante também
então é o que chamamos como eu já falei de dominantes estendidos
a partir [B] desse si 7 nós temos uma pequena progressão de dominantes estendidos
si 7, [E] _ _ mi [A] 7, lá [D] 7 e _ [B] cai no ré [C] maior
mais uma vez que é a tonalidade [Gm] da música, do início da música né
_ [D] a [Gbm] devociência não [B] _
_ [E] _ [Dm] esquecerá de mim
[D] _ [G] você pode fazer isso com qualquer outro acorde que você quer atingir
por exemplo, você [B] quer atingir um dó maior, você pode vir [E] tocando né
[A] mi [D] 7, lá 7, [G] ré 7, [C] sol 7, [Em] dó 7
isso é bastante usado em [Fm] música popular também
aí vem o [Gm] refrão [A] né, quando ele tem esse lá 7 aqui
_ _ acorde de [Bb]
preparação para um ré menor
[A] acontece muito isso aqui, aí o refrão é [Dm] justamente isso
_ [Bb] _ _ _ [Am] _ _ [E] _ [A] _
_ [Dm] [Eb] nós [Dm] temos ré menor, [C] nós temos esse acorde aqui
um acorde muito louco né, esse [Bb] acorde é um dó 7 com quarta e nona
[B] poderia ser muito bem apenas um acorde [C] dó 7
que seria o sétimo grau de [Dm] ré menor _
[C] _ _ _ [F] _ _ [C] que soa bacana também
só que ele quis [Bb] colorir mais o acorde né, então encheu de intervalos aqui
fica [Dm] bacana também
_ [Bb] _ _
[F] _ fá maior com sétima, que é o terceiro grau
aí [E] depois nós temos um [Dm] 2 5 1
[Bm] 2 [E] 5 1 de ré menor né, mi meio [A] diminuto
lá 7, [Bbm]
décima [A] terceira né, _ [Dm] _ e ré menor 7
2 5 1
_ [Bb] _ _ [F] _ [G] vem _ [A] _ _ [Bb] _ [E] _ _ [A] _ _
[E] _ [A] _ [Bb] _ subindo aqui na [F] _ progressão
na sequência do campo harmônico né
fá _ [Gm] maior com sétima, sol menor com [Am] sétima
lá [Bb] menor com sétima, si bemol com [E] sétima maior
2 [A] [Dm] 5 1 _
[C] e a música é [Eb] basicamente isso aí, a música começa com a [D] tonalidade de ré maior
[G] _ [A] _ depois [Eb] vem o lance lá do [Am] 2 5 [D] estendido
[Gm] _ é um recurso [B] bastante [E] usado né, [Am] em harmonia
[Gm] você pode fazer [Bm] cromático também
[E] _ [Bbm]
[F] e [Am] _ [Abm] _ _ [Gm] _ _ _
[Eb] depois tem uma pequena passagem
nos [B] dominantes estendidos né, aqui ó
_ si 7, [E] dominante do si 7, dominante [A] do mi 7
[Dm] _ _ e vem o refrão na tonalidade de ré menor
[Cm] _ [F] _
[E] _ _ [A] _ _ [Dm] _ [B] como eu sempre falo, é importantíssimo você não só tocar as [N] músicas
mas também analisar o que está se passando ali dentro
porque isso gera ideias para você compor e aproveitar em outras situações
beleza?
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