Chords for Ep 6: Como lidar com a idade, por Oswaldo Montenegro.

_ _ _ [Dm] _ _ _ _ [C] _
_ _ [Dm] Bom, como [C] prometido, agora finalmente nós vamos colocar as suas [Dm] perguntas para o Osvaldo responder.
Vamos [C] começar com o D'Alessandro Mangueira. _
[Bb] Olá, meu nome é D'Alessandro [Em] Mangueira e eu queria perguntar ao [Dm] Osvaldo, com tantas
mazelas [C] acontecendo no mundo e percebendo que a gente [D] teve uma regressão, isso no
[C] mundo inteiro, o que te motiva a compor, o que te motiva [Am] a continuar exercendo a arte como [Em] ofícia?
_ [A]
Olha D'Alessandro, obrigado aí pela tua pergunta.
_ [Am] Vamos comentar dois [F] aspectos da tua pergunta.
[B] _ [E] Primeiro quando você se refere a uma regressão que [F] o mundo teria tido.
_ _ [D] Você sabe, amigo, que eu acho [F] que a [Am] humanidade melhorou muito, cara.
_ _ [Bb]
Hoje em dia, infelizmente, [G] ainda [C] existe preconceito, mas há [F] 500 anos atrás existia [C] escravidão.
_ Hoje, [F] infelizmente, ainda existe preconceito [C] sexual, _ mas há [Dm] 300 anos atrás era crime,
_ qualquer [Dm] desvio, ou [F] melhor, qualquer coisa que eles achassem que era [Dm] desvio de convívio.
Então a [Am] humanidade, ela tem melhorado sim.
Eu não concordo que [C] há uma regressão.
E quanto à segunda parte da tua pergunta, que é [Am] o que motiva a continuar compor, criando,
_ [Em] eu crio por compulsão. _
_ [F] _ Eu crio porque [G] eu não consigo achar graça na vida sem [C] criar.
Eu crio por um defeito, eu sou uma máquina [F] quebrada.
Eu não consigo achar [G] graça em hobby nenhum.
Eu [C] queria muito, porra, adorar jogar golfe, [Am] tênis ou [Dm] viajar, mas eu [G] só gosto de arte.
Então essa [C] _ minha fratura [F] me faz [C] criar e continuar criando [F] compulsivamente.
Por isso que eu agradeço [C] tanto a sorte de [Dm] poder viver, talvez, da única coisa [C] que eu
amo, que é a arte.
_ [Dm] Oswaldo, a sua arte [C] é seu escudo ou a sua espada?
_ [Dm] Cara, essa pergunta é bonita.
[C] Não tem uma resposta tão bonita quanto a própria pergunta.
Ela é meu escudo ou a minha [Dm] espada?
_ [C] Se eu tiver que optar, ela é o meu escudo.
_ [Am] Ela é o que me protege das coisas.
[Em] E não é a minha espada porque eu não pretendo atacar ninguém.
Já [F] dizendo a Rosa, a vila não quer abarcar [G] ninguém, só quer mostrar que vai sambar também.
_ [C] Então eu diria que é o meu escudo.
Como você lida com [F] a idade?
O artista pode [G] envelhecer no palco [C] ou ele precisa sair do palco para envelhecer?
_ [Am] Ah, o artista [Dm] pode envelhecer no palco.
[G] Isso não tem problema nenhum.
[C] Mas nenhum mesmo.
A idade não [F] serve para muita coisa, não.
[C] Não.
_ Serve [F] para a gente se iludir de que ficou mais [C] sábio.
Mas é uma puta de [Dm] uma ilusão.
A [C] sensação real que eu tenho, cara, é que eu vou começar amanhã.
[B] Que amanhã eu vou [Dm] gravar meu primeiro disco.
E também [Bb] existe uma_
A gente [Am] fica achando que aprendeu pra caramba com a idade,
_ mas tem [C] muita coisa que a gente desaprendeu.
[Dm] E aí não sei se [C] nessa balança a gente aprendeu mais do que perdeu.
Porque [Am] os cuidados se alojam em uma espécie de uma lógica falsa,
[Em] se não falsa, ilusória, vai se apoderando.
Pode se apoderar da [F] cabeça de você quando você vai ficando mais velho.
[G] Você acha [A] que consegue [C] equacionar o mundo.
Você acha que consegue raciocinar o mundo.
[F] E o mundo não é equacionável.
[G] O mundo não é raciocinável.
[Am] Então é preciso cuidar, entendeu?
Eu pretendo, [Dm] a partir desse ano, entrar na adolescência.
[G] É a minha intenção.
[C] _ _ _ _ [F] _ _ _ [C] _ _ _ _ [F] _ _ _ [C] _
_ _ _ _ _ _ _ _