Chords for Exclusief: Edwin maakt thuis nieuwe radiojingles! | Evers Staat Op
Tempo:
105.05 bpm
Chords used:
Bb
D
Eb
G
Gm
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
Start Jamming...
538, Evers, sta t op!
[G] Radio 538
[A] Zo, goedemorgen.
Ik ga vandaag een beginnetje maken met wat nieuwe morning songs die ik ga doen voor de ochtendshow.
Liedjes die [Em] ik veel gebruik in het programma.
[Am] Herkenbare liedjes, belangrijk dat mensen ze eigenlijk meteen herkennen.
Dat doe ik thuis in het studiootje hier met wat spelletjes, keyboard, pro tools.
[D] Ik heb hier nog een radio gedeeld, zodat ik ook een beetje kan horen hoe het uiteindelijk op de radio gaat klinken.
Hier kan ik ook programma's opnemen of desnoods [Am] live.
En natuurlijk niet heel onbelangrijk, moet er natuurlijk wel wat drums op.
En dat kan tegenwoordig heel goed met elektronische drums.
[G] Ik ga vandaag beginnen met een liedje van The Baseballs, [D] Umbrella.
Vind ik een lekker vrolijk ochtenddeuntje denk ik.
Eens kijken wat daarvan te maken is.
Ik ga eerst een simpele setup maken met alleen piano's, zodat de rest van de muzikanten [Gm] daarop kan inrullen.
[Eb] [Bb]
[F] [E] Op een klitje [Gb] inspelen en dan is het goed.
[Eb] [Bb]
[N] Drummen doe ik op een elektronisch drumstel.
Het voordeel daarvan is dat je na afloop nog allerlei andere geluiden aan je trommels kan toe reigen.
[Eb]
[Bb] [F]
[Gm] [Eb]
[Bb] [F]
[Gm] Nou, ik ben inmiddels [Bb] een dagje verder ongeveer.
En ik heb ongeveer een stuk of zeven dingen waarvan ik denk, nou die zijn wel leuk om te proberen.
Sjon de Bever hebben we ook gedaan.
[Eb]
[Gm] [Am]
Ik kan eventueel invallen bij de kermisklanten.
In het kader van een keer een langzame jingle heb ik Boyz II Men uitgekomen.
[D]
[Bm] Nou, dit zijn een beetje de versies zoals ik ze wegstuur.
Ik maak een basis setup [Bb] met een beetje drums en een klein beetje begeleiding van piano om het vormpje van de jingle te bepalen.
[E] Ik stuur het nu naar Bert Meulendijk en Michel van Schier.
Die gaan gitaar en [G] basgitaar daarop inspelen.
Kunnen ze eigenlijk gewoon thuis, [Eb] nemen ze dat op.
Sturen ze terug.
Dat zet ik [D] hier allemaal bij elkaar.
Dan heb ik een aantal jingles waar nog blazers op moeten.
Dat [Gm] gaat Jel Jonge van [Am] mij doen.
[Ebm] [G] Dat geldt hetzelfde hoor.
Stuur ik ook [Eb] gewoon naar hem toe en hij neemt dat thuis met [Bb] zijn blazersectie op.
[F] Stuur het terug en dan zet ik het erbij.
En dan [Gm] kan ik de rest, wat er nog nodig is aan piano, [Eb] toetsen, strijkers, dat kan ik zelf [Bb] doen.
En dan moeten er natuurlijk nog [Gm] gezongen worden.
[D] Maar zover zijn we nog lang niet.
[G] Nou, we zijn inmiddels [Eb] een klein beetje verder.
Ik heb [Gm] de baspartij, de gitaarpartij en de blazerspartij [D] binnengekregen.
We hadden dus [G] dit.
[Eb]
[Bb] [F] [N] Zoveel natuurlijk.
Ik laat even de baspartij horen van Michel.
Dat is dit.
[G] Komt [F] gitaar bij.
[Bb] En de blazers die hebben dit gespeeld.
Luister maar even.
[Eb]
[Bb] [Ab] En dat alles bij elkaar, dan wordt het [Eb] ongeveer dit.
[Ab]
[Bb] Dan, Addicted to Love met bas, gitaar en blazers erbij.
Klinkt ineens zo.
[Ab] [Bb]
[Ab] Beter.
Boys to Men met de gitaar, de bas en de blazers.
Ook heel mooi geworden.
[D]
[Bm] [A]
We hebben het over de beste zaalvoetballer van Nederland, maar we gaan vandaag jingles inzingen.
Nou ja, zij gaan jingles inzingen.
Ik ga alleen maar luisteren.
Oké, dan
[N]
Prima.
Prima.
Oké.
Ik kan
Laat me even muziek lopen.
Dan kan ik even
Misschien kan je mijn stem iets zachter zetten dan.
[G] Ja, ik maak ook wat [Bb] geluidsactie verwijderen.
Ik weet niet hoe het
[Ab]
[Bb] [F]
Is [Bb] [Eb]
[Bb] [D]
[G] [D]
[Bm] dat [N]
gaaf?
Geil.
Nou, inmiddels zijn we al een hele tijd verder.
En dan heb ik alles thuis in de computer staan, alles ingezongen door Ferry en Maxine en Tessa.
Even een klein voorbeeldje daarvan.
Dit hebben ze gedaan [Gm] bijvoorbeeld.
[Bb]
[F] [G]
Nou, nu is [Ab] het dus afmixen geblazen.
Dat is eigenlijk ervoor zorgen dat alles mooi in balans komt te staan, dat het allemaal mooi klinkt.
En daar gaan we maar eens aan beginnen dan.
[Ebm] [Eb]
[Bb] [F]
[Gm] [N] Mochten jullie je afvragen wat Stolt Ferry daar nou te doen met die lage stem, dat was voor de boys from Manching.
Luister maar even.
[D]
[N] Wat ik bij het afmixen ook doe is de jingle compleet maken.
Dat betekent dat er nog instrumenten toegevoegd moeten worden.
Dat kunnen strijkers zijn of een orgeltje.
Of in dit geval mist ik bijvoorbeeld nog een fingersnap, zoals dat heet.
Die heb ik net opgenomen.
[D]
[Abm] [Bm] [Em]
[E] Dat is natuurlijk niet een van de makkelijkste instrumenten, dat begrijp je ook al, hè.
Wat ook nog mist is de stem.
Deze ding in de jingle is een soort [D] Van Der Roos-achtig.
[Bm] [Em]
[Abm] Nou, daar gaat-ie.
[D]
[Bm] [Em]
[A] [Gb] Nou, uiteindelijk alles bij elkaar moet het dan [Cm] weer dit [Am] zijn.
[D]
[Bm] [Em]
[Bb] Het nieuwe dag, het [C] zijn [Ab] gaat, weer alles wacht.
Nou, dit is ongeveer hoe het in elkaar zit, zeg maar.
Eigenlijk wel [N] simpel.
[G]
[G] Radio 538
[A] Zo, goedemorgen.
Ik ga vandaag een beginnetje maken met wat nieuwe morning songs die ik ga doen voor de ochtendshow.
Liedjes die [Em] ik veel gebruik in het programma.
[Am] Herkenbare liedjes, belangrijk dat mensen ze eigenlijk meteen herkennen.
Dat doe ik thuis in het studiootje hier met wat spelletjes, keyboard, pro tools.
[D] Ik heb hier nog een radio gedeeld, zodat ik ook een beetje kan horen hoe het uiteindelijk op de radio gaat klinken.
Hier kan ik ook programma's opnemen of desnoods [Am] live.
En natuurlijk niet heel onbelangrijk, moet er natuurlijk wel wat drums op.
En dat kan tegenwoordig heel goed met elektronische drums.
[G] Ik ga vandaag beginnen met een liedje van The Baseballs, [D] Umbrella.
Vind ik een lekker vrolijk ochtenddeuntje denk ik.
Eens kijken wat daarvan te maken is.
Ik ga eerst een simpele setup maken met alleen piano's, zodat de rest van de muzikanten [Gm] daarop kan inrullen.
[Eb] [Bb]
[F] [E] Op een klitje [Gb] inspelen en dan is het goed.
[Eb] [Bb]
[N] Drummen doe ik op een elektronisch drumstel.
Het voordeel daarvan is dat je na afloop nog allerlei andere geluiden aan je trommels kan toe reigen.
[Eb]
[Bb] [F]
[Gm] [Eb]
[Bb] [F]
[Gm] Nou, ik ben inmiddels [Bb] een dagje verder ongeveer.
En ik heb ongeveer een stuk of zeven dingen waarvan ik denk, nou die zijn wel leuk om te proberen.
Sjon de Bever hebben we ook gedaan.
[Eb]
[Gm] [Am]
Ik kan eventueel invallen bij de kermisklanten.
In het kader van een keer een langzame jingle heb ik Boyz II Men uitgekomen.
[D]
[Bm] Nou, dit zijn een beetje de versies zoals ik ze wegstuur.
Ik maak een basis setup [Bb] met een beetje drums en een klein beetje begeleiding van piano om het vormpje van de jingle te bepalen.
[E] Ik stuur het nu naar Bert Meulendijk en Michel van Schier.
Die gaan gitaar en [G] basgitaar daarop inspelen.
Kunnen ze eigenlijk gewoon thuis, [Eb] nemen ze dat op.
Sturen ze terug.
Dat zet ik [D] hier allemaal bij elkaar.
Dan heb ik een aantal jingles waar nog blazers op moeten.
Dat [Gm] gaat Jel Jonge van [Am] mij doen.
[Ebm] [G] Dat geldt hetzelfde hoor.
Stuur ik ook [Eb] gewoon naar hem toe en hij neemt dat thuis met [Bb] zijn blazersectie op.
[F] Stuur het terug en dan zet ik het erbij.
En dan [Gm] kan ik de rest, wat er nog nodig is aan piano, [Eb] toetsen, strijkers, dat kan ik zelf [Bb] doen.
En dan moeten er natuurlijk nog [Gm] gezongen worden.
[D] Maar zover zijn we nog lang niet.
[G] Nou, we zijn inmiddels [Eb] een klein beetje verder.
Ik heb [Gm] de baspartij, de gitaarpartij en de blazerspartij [D] binnengekregen.
We hadden dus [G] dit.
[Eb]
[Bb] [F] [N] Zoveel natuurlijk.
Ik laat even de baspartij horen van Michel.
Dat is dit.
[G] Komt [F] gitaar bij.
[Bb] En de blazers die hebben dit gespeeld.
Luister maar even.
[Eb]
[Bb] [Ab] En dat alles bij elkaar, dan wordt het [Eb] ongeveer dit.
[Ab]
[Bb] Dan, Addicted to Love met bas, gitaar en blazers erbij.
Klinkt ineens zo.
[Ab] [Bb]
[Ab] Beter.
Boys to Men met de gitaar, de bas en de blazers.
Ook heel mooi geworden.
[D]
[Bm] [A]
We hebben het over de beste zaalvoetballer van Nederland, maar we gaan vandaag jingles inzingen.
Nou ja, zij gaan jingles inzingen.
Ik ga alleen maar luisteren.
Oké, dan
[N]
Prima.
Prima.
Oké.
Ik kan
Laat me even muziek lopen.
Dan kan ik even
Misschien kan je mijn stem iets zachter zetten dan.
[G] Ja, ik maak ook wat [Bb] geluidsactie verwijderen.
Ik weet niet hoe het
[Ab]
[Bb] [F]
Is [Bb] [Eb]
[Bb] [D]
[G] [D]
[Bm] dat [N]
gaaf?
Geil.
Nou, inmiddels zijn we al een hele tijd verder.
En dan heb ik alles thuis in de computer staan, alles ingezongen door Ferry en Maxine en Tessa.
Even een klein voorbeeldje daarvan.
Dit hebben ze gedaan [Gm] bijvoorbeeld.
[Bb]
[F] [G]
Nou, nu is [Ab] het dus afmixen geblazen.
Dat is eigenlijk ervoor zorgen dat alles mooi in balans komt te staan, dat het allemaal mooi klinkt.
En daar gaan we maar eens aan beginnen dan.
[Ebm] [Eb]
[Bb] [F]
[Gm] [N] Mochten jullie je afvragen wat Stolt Ferry daar nou te doen met die lage stem, dat was voor de boys from Manching.
Luister maar even.
[D]
[N] Wat ik bij het afmixen ook doe is de jingle compleet maken.
Dat betekent dat er nog instrumenten toegevoegd moeten worden.
Dat kunnen strijkers zijn of een orgeltje.
Of in dit geval mist ik bijvoorbeeld nog een fingersnap, zoals dat heet.
Die heb ik net opgenomen.
[D]
[Abm] [Bm] [Em]
[E] Dat is natuurlijk niet een van de makkelijkste instrumenten, dat begrijp je ook al, hè.
Wat ook nog mist is de stem.
Deze ding in de jingle is een soort [D] Van Der Roos-achtig.
[Bm] [Em]
[Abm] Nou, daar gaat-ie.
[D]
[Bm] [Em]
[A] [Gb] Nou, uiteindelijk alles bij elkaar moet het dan [Cm] weer dit [Am] zijn.
[D]
[Bm] [Em]
[Bb] Het nieuwe dag, het [C] zijn [Ab] gaat, weer alles wacht.
Nou, dit is ongeveer hoe het in elkaar zit, zeg maar.
Eigenlijk wel [N] simpel.
[G]
Key:
Bb
D
Eb
G
Gm
Bb
D
Eb
538, Evers, sta t op!
[G] Radio _ 538
[A] Zo, goedemorgen.
Ik ga vandaag een beginnetje maken met wat nieuwe morning songs die ik ga doen voor de ochtendshow.
Liedjes die [Em] ik veel gebruik in het programma.
[Am] Herkenbare liedjes, belangrijk dat mensen ze eigenlijk meteen herkennen.
Dat doe ik thuis in het studiootje hier met wat spelletjes, keyboard, _ pro tools.
[D] Ik heb hier nog een radio gedeeld, zodat ik ook een beetje kan horen hoe het uiteindelijk op de radio gaat klinken.
Hier kan ik ook programma's opnemen of desnoods [Am] live.
En natuurlijk niet heel onbelangrijk, moet er natuurlijk wel wat drums op.
En dat kan tegenwoordig heel goed met elektronische drums.
[G] Ik ga vandaag beginnen met een liedje van The Baseballs, [D] Umbrella.
Vind ik een lekker vrolijk ochtenddeuntje denk ik.
Eens kijken wat daarvan te maken is.
Ik ga eerst een simpele setup maken met alleen piano's, zodat de rest van de muzikanten [Gm] daarop kan inrullen. _ _
_ [Eb] _ _ _ _ [Bb] _ _ _
_ [F] _ [E] Op een klitje [Gb] inspelen en dan is het goed. _
_ _ [Eb] _ _ _ _ [Bb] _ _
_ [N] Drummen doe ik op een elektronisch drumstel.
Het voordeel daarvan is dat je na afloop nog allerlei andere geluiden aan je trommels kan toe reigen.
_ _ _ _ _ _ [Eb] _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
[Bb] _ _ _ _ [F] _ _ _ _
[Gm] _ _ _ _ [Eb] _ _ _ _
[Bb] _ _ _ _ [F] _ _ _ _
[Gm] _ _ _ _ _ Nou, ik ben inmiddels [Bb] een dagje verder ongeveer.
En ik heb _ ongeveer een stuk of zeven dingen waarvan ik denk, nou die zijn wel leuk om te proberen. _ _
_ _ _ _ _ _ Sjon de Bever hebben we ook gedaan.
_ _ [Eb] _ _ _ _
_ [Gm] _ [Am] _ _ _ _ _
Ik kan eventueel invallen bij de kermisklanten.
In het kader van een keer een langzame jingle heb ik Boyz II Men uitgekomen.
[D] _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ [Bm] _ _ Nou, dit zijn een beetje de versies zoals ik ze wegstuur.
Ik maak een basis setup [Bb] met een beetje drums en een klein beetje begeleiding van piano om het vormpje van de jingle te bepalen.
[E] Ik stuur het nu naar Bert Meulendijk en Michel van Schier.
Die gaan gitaar en [G] basgitaar daarop inspelen.
Kunnen ze eigenlijk gewoon thuis, [Eb] nemen ze dat op.
Sturen ze terug.
Dat zet ik [D] hier allemaal bij elkaar.
Dan heb ik een aantal jingles waar nog blazers op moeten.
Dat [Gm] gaat Jel Jonge van [Am] mij doen.
[Ebm] [G] Dat geldt hetzelfde hoor.
Stuur ik ook [Eb] gewoon naar hem toe en hij neemt dat thuis met [Bb] zijn blazersectie op.
[F] Stuur het terug en dan zet ik het erbij.
En dan [Gm] kan ik de rest, wat er nog nodig is aan piano, [Eb] toetsen, strijkers, dat kan ik zelf [Bb] doen.
En dan moeten er natuurlijk nog [Gm] gezongen worden.
[D] Maar zover zijn we nog lang niet.
[G] Nou, we zijn inmiddels [Eb] een klein beetje verder.
Ik heb [Gm] de baspartij, de gitaarpartij en de blazerspartij [D] binnengekregen.
We hadden dus [G] dit.
[Eb] _ _
_ _ _ [Bb] _ _ _ [F] [N] Zoveel natuurlijk.
Ik laat even de baspartij horen van Michel.
Dat is dit. _
_ _ [G] _ _ Komt [F] gitaar bij. _
_ _ [Bb] _ _ _ _ En de blazers die hebben dit gespeeld.
Luister maar even.
[Eb] _ _ _ _
[Bb] _ _ [Ab] En dat alles bij elkaar, dan wordt het [Eb] ongeveer dit.
_ _ _ _ _ [Ab] _
[Bb] Dan, Addicted to Love met bas, gitaar en blazers erbij.
Klinkt ineens zo.
_ _ _ _ _ [Ab] _ _ [Bb] _
_ [Ab] _ _ Beter.
Boys to Men met de gitaar, de bas en de blazers.
Ook heel mooi geworden.
[D] _ _ _ _
_ [Bm] _ _ _ _ _ [A] _ _
_ We hebben het over de beste zaalvoetballer van Nederland, maar we gaan vandaag jingles inzingen.
_ _ _ Nou ja, zij gaan jingles inzingen.
Ik ga alleen maar luisteren.
Oké, dan_
[N] _
Prima.
Prima.
Oké.
Ik kan_
Laat me even muziek lopen.
Dan kan ik even_
Misschien kan je mijn stem iets zachter zetten dan.
[G] Ja, ik maak ook wat [Bb] geluidsactie verwijderen.
Ik weet niet hoe het_ _ _ _ _
_ _ _ _ [Ab] _ _ _ _
_ _ [Bb] _ [F] _ _ _ _ _
Is [Bb] _ _ _ _ _ [Eb] _
_ _ [Bb] _ _ _ _ _ [D] _
_ _ [G] _ [D] _ _ _ _ _
_ [Bm] _ _ dat _ [N] _
gaaf?
Geil.
Nou, inmiddels zijn we al een hele tijd verder.
En dan heb ik alles thuis in de computer staan, alles ingezongen door Ferry en Maxine en Tessa.
Even een klein voorbeeldje daarvan.
Dit hebben ze gedaan [Gm] bijvoorbeeld.
_ _ _ [Bb] _ _
_ _ [F] _ _ _ _ [G] _
Nou, nu is [Ab] het dus afmixen geblazen.
Dat is eigenlijk ervoor zorgen dat alles mooi in balans komt te staan, dat het allemaal mooi klinkt.
En daar gaan we maar eens aan beginnen dan.
[Ebm] _ _ [Eb] _ _
_ _ [Bb] _ _ _ _ [F] _ _
_ _ [Gm] _ [N] Mochten jullie je afvragen wat Stolt Ferry daar nou te doen met die lage stem, dat was voor de boys from Manching.
Luister maar even.
[D] _ _
_ _ _ _ _ [N] Wat ik bij het afmixen ook doe is de jingle compleet maken.
Dat betekent dat er nog instrumenten toegevoegd moeten worden.
Dat kunnen strijkers zijn of een orgeltje.
Of in dit geval mist ik bijvoorbeeld nog een fingersnap, zoals dat heet.
Die heb ik net opgenomen.
_ [D] _ _ _
[Abm] _ _ _ [Bm] _ _ _ [Em] _ _
_ [E] _ Dat is natuurlijk niet een van de makkelijkste instrumenten, dat begrijp je ook al, hè.
Wat ook nog mist is de stem.
Deze ding in de jingle is een soort [D] Van Der Roos-achtig.
_ _ [Bm] _ _ _ _ [Em] _
[Abm] Nou, daar gaat-ie.
_ [D] _ _ _ _
_ _ [Bm] _ _ _ _ [Em] _ _
_ _ [A] _ _ _ [Gb] Nou, uiteindelijk alles bij elkaar moet het dan [Cm] weer dit [Am] zijn.
_ [D] _ _ _
_ _ [Bm] _ _ _ _ [Em] _ _
[Bb] _ _ _ _ _ Het nieuwe dag, het [C] zijn [Ab] gaat, weer alles wacht.
Nou, dit is ongeveer hoe het in elkaar zit, zeg maar.
Eigenlijk wel [N] simpel.
_ _ _ _ _ _ [G] _ _
[G] Radio _ 538
[A] Zo, goedemorgen.
Ik ga vandaag een beginnetje maken met wat nieuwe morning songs die ik ga doen voor de ochtendshow.
Liedjes die [Em] ik veel gebruik in het programma.
[Am] Herkenbare liedjes, belangrijk dat mensen ze eigenlijk meteen herkennen.
Dat doe ik thuis in het studiootje hier met wat spelletjes, keyboard, _ pro tools.
[D] Ik heb hier nog een radio gedeeld, zodat ik ook een beetje kan horen hoe het uiteindelijk op de radio gaat klinken.
Hier kan ik ook programma's opnemen of desnoods [Am] live.
En natuurlijk niet heel onbelangrijk, moet er natuurlijk wel wat drums op.
En dat kan tegenwoordig heel goed met elektronische drums.
[G] Ik ga vandaag beginnen met een liedje van The Baseballs, [D] Umbrella.
Vind ik een lekker vrolijk ochtenddeuntje denk ik.
Eens kijken wat daarvan te maken is.
Ik ga eerst een simpele setup maken met alleen piano's, zodat de rest van de muzikanten [Gm] daarop kan inrullen. _ _
_ [Eb] _ _ _ _ [Bb] _ _ _
_ [F] _ [E] Op een klitje [Gb] inspelen en dan is het goed. _
_ _ [Eb] _ _ _ _ [Bb] _ _
_ [N] Drummen doe ik op een elektronisch drumstel.
Het voordeel daarvan is dat je na afloop nog allerlei andere geluiden aan je trommels kan toe reigen.
_ _ _ _ _ _ [Eb] _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
[Bb] _ _ _ _ [F] _ _ _ _
[Gm] _ _ _ _ [Eb] _ _ _ _
[Bb] _ _ _ _ [F] _ _ _ _
[Gm] _ _ _ _ _ Nou, ik ben inmiddels [Bb] een dagje verder ongeveer.
En ik heb _ ongeveer een stuk of zeven dingen waarvan ik denk, nou die zijn wel leuk om te proberen. _ _
_ _ _ _ _ _ Sjon de Bever hebben we ook gedaan.
_ _ [Eb] _ _ _ _
_ [Gm] _ [Am] _ _ _ _ _
Ik kan eventueel invallen bij de kermisklanten.
In het kader van een keer een langzame jingle heb ik Boyz II Men uitgekomen.
[D] _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ [Bm] _ _ Nou, dit zijn een beetje de versies zoals ik ze wegstuur.
Ik maak een basis setup [Bb] met een beetje drums en een klein beetje begeleiding van piano om het vormpje van de jingle te bepalen.
[E] Ik stuur het nu naar Bert Meulendijk en Michel van Schier.
Die gaan gitaar en [G] basgitaar daarop inspelen.
Kunnen ze eigenlijk gewoon thuis, [Eb] nemen ze dat op.
Sturen ze terug.
Dat zet ik [D] hier allemaal bij elkaar.
Dan heb ik een aantal jingles waar nog blazers op moeten.
Dat [Gm] gaat Jel Jonge van [Am] mij doen.
[Ebm] [G] Dat geldt hetzelfde hoor.
Stuur ik ook [Eb] gewoon naar hem toe en hij neemt dat thuis met [Bb] zijn blazersectie op.
[F] Stuur het terug en dan zet ik het erbij.
En dan [Gm] kan ik de rest, wat er nog nodig is aan piano, [Eb] toetsen, strijkers, dat kan ik zelf [Bb] doen.
En dan moeten er natuurlijk nog [Gm] gezongen worden.
[D] Maar zover zijn we nog lang niet.
[G] Nou, we zijn inmiddels [Eb] een klein beetje verder.
Ik heb [Gm] de baspartij, de gitaarpartij en de blazerspartij [D] binnengekregen.
We hadden dus [G] dit.
[Eb] _ _
_ _ _ [Bb] _ _ _ [F] [N] Zoveel natuurlijk.
Ik laat even de baspartij horen van Michel.
Dat is dit. _
_ _ [G] _ _ Komt [F] gitaar bij. _
_ _ [Bb] _ _ _ _ En de blazers die hebben dit gespeeld.
Luister maar even.
[Eb] _ _ _ _
[Bb] _ _ [Ab] En dat alles bij elkaar, dan wordt het [Eb] ongeveer dit.
_ _ _ _ _ [Ab] _
[Bb] Dan, Addicted to Love met bas, gitaar en blazers erbij.
Klinkt ineens zo.
_ _ _ _ _ [Ab] _ _ [Bb] _
_ [Ab] _ _ Beter.
Boys to Men met de gitaar, de bas en de blazers.
Ook heel mooi geworden.
[D] _ _ _ _
_ [Bm] _ _ _ _ _ [A] _ _
_ We hebben het over de beste zaalvoetballer van Nederland, maar we gaan vandaag jingles inzingen.
_ _ _ Nou ja, zij gaan jingles inzingen.
Ik ga alleen maar luisteren.
Oké, dan_
[N] _
Prima.
Prima.
Oké.
Ik kan_
Laat me even muziek lopen.
Dan kan ik even_
Misschien kan je mijn stem iets zachter zetten dan.
[G] Ja, ik maak ook wat [Bb] geluidsactie verwijderen.
Ik weet niet hoe het_ _ _ _ _
_ _ _ _ [Ab] _ _ _ _
_ _ [Bb] _ [F] _ _ _ _ _
Is [Bb] _ _ _ _ _ [Eb] _
_ _ [Bb] _ _ _ _ _ [D] _
_ _ [G] _ [D] _ _ _ _ _
_ [Bm] _ _ dat _ [N] _
gaaf?
Geil.
Nou, inmiddels zijn we al een hele tijd verder.
En dan heb ik alles thuis in de computer staan, alles ingezongen door Ferry en Maxine en Tessa.
Even een klein voorbeeldje daarvan.
Dit hebben ze gedaan [Gm] bijvoorbeeld.
_ _ _ [Bb] _ _
_ _ [F] _ _ _ _ [G] _
Nou, nu is [Ab] het dus afmixen geblazen.
Dat is eigenlijk ervoor zorgen dat alles mooi in balans komt te staan, dat het allemaal mooi klinkt.
En daar gaan we maar eens aan beginnen dan.
[Ebm] _ _ [Eb] _ _
_ _ [Bb] _ _ _ _ [F] _ _
_ _ [Gm] _ [N] Mochten jullie je afvragen wat Stolt Ferry daar nou te doen met die lage stem, dat was voor de boys from Manching.
Luister maar even.
[D] _ _
_ _ _ _ _ [N] Wat ik bij het afmixen ook doe is de jingle compleet maken.
Dat betekent dat er nog instrumenten toegevoegd moeten worden.
Dat kunnen strijkers zijn of een orgeltje.
Of in dit geval mist ik bijvoorbeeld nog een fingersnap, zoals dat heet.
Die heb ik net opgenomen.
_ [D] _ _ _
[Abm] _ _ _ [Bm] _ _ _ [Em] _ _
_ [E] _ Dat is natuurlijk niet een van de makkelijkste instrumenten, dat begrijp je ook al, hè.
Wat ook nog mist is de stem.
Deze ding in de jingle is een soort [D] Van Der Roos-achtig.
_ _ [Bm] _ _ _ _ [Em] _
[Abm] Nou, daar gaat-ie.
_ [D] _ _ _ _
_ _ [Bm] _ _ _ _ [Em] _ _
_ _ [A] _ _ _ [Gb] Nou, uiteindelijk alles bij elkaar moet het dan [Cm] weer dit [Am] zijn.
_ [D] _ _ _
_ _ [Bm] _ _ _ _ [Em] _ _
[Bb] _ _ _ _ _ Het nieuwe dag, het [C] zijn [Ab] gaat, weer alles wacht.
Nou, dit is ongeveer hoe het in elkaar zit, zeg maar.
Eigenlijk wel [N] simpel.
_ _ _ _ _ _ [G] _ _