Chords for Farin Urlaub - Faszination Weltraum: Das Traurigste (Gitarrenschule)
Tempo:
132.5 bpm
Chords used:
Ab
Abm
Eb
B
Bb
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
Start Jamming...
Das Traurigste ist eine einzige Pfuscherei, aber es ging nicht anders, weil ich habe nur eine Hand links und ich bräuchte wahrscheinlich ein paar mehr Finger.
Grundsätzlich versuche ich das hohe A, A ist um genau zu sein, weil die Gitarre sehr tiefer gestimmt, also wir tun jetzt so, als würde ich an A-Moll greifen.
Und das hohe A versuche ich als Pedaltone [Dbm] liegen zu lassen, sodass dann die [G] Akkorde, also ich fange an [Abm] mit A-Moll, [Ab] D [B]-Sus,
[E] irgendeinen C-Akkord, den ich nicht benennen kann [Eb] und dann ein E mit A und dann gehe ich runter aufs As oder Gis, sodass sich folgende Figur [Abm] ergibt.
[Ab]
[Abm]
[Eb] Hier beim letzten Akkord ist es halt total gefuscht, wo man da eigentlich nur noch die letzten drei Seiten anschlagen kann, [Ab] die oberen, weil
[Eb] das ist ein heilloses Durcheinander,
da muss [B] der Bass viel machen, [Eb] um den Grundton mitzuspielen.
Nochmal etwas langsamer.
[Abm]
[Ab] [B]
[Ab]
[Abm] [Ab]
[B] [Bb] [Eb]
[Ab] Und dann gibt es [Abm] eine Mahnstufe.
[Ab] [Abm]
[Ab] [B]
[Bb] [Cm]
Dann gehen wir rüber aufs Cis.
[Ab]
[Cm] [Ab]
[Cm] Das ist [Ab] Cis-Moll, A-Dur, mit oben wechselseitigem E und A.
[Cm]
[Cm] [Ab]
[Abm] Vom A-Dur direkt einen [A] Übergang ins A-Moll, das [Eb] macht man eigentlich nicht, deswegen mache ich es.
Und dann gibt es noch [Bbm] die etwa drängende [Cm] Bridge.
[Ab]
[Eb] E-Dur, [Bb] nicht nur H-Dur, das du [Cm] mich
[Ab] [Eb] [Bb]
[B] [Bb]
Vom H geht es [B] dann ins C, was auch sehr gewagt ist.
[Abm] [Ab]
[B] [Bb]
[Abm] [Ab]
[B] [Bb] [Eb]
[Cm] [Ab]
[Eb] [Bb] [Cm]
[Gb] Man beachtet diese kleinen Melodien, [G] die ich immer versuche überall reinzuspielen.
Also, [Ab]
[Eb] [Bb]
[Cm] [G] [Ab]
[Eb] [Bb]
[Ab]
[Eb] [Bb]
[B]
[Abm] [Ab]
hier gibt es natürlich diesen [B] Rockteil in der [Abm] Mitte.
[Gb]
[Db] [Abm] [Gb]
[Db] [Abm] [Gb] [Db]
[Abm] [Gb] [Db]
[Eb]
[Abm] [Gb] [Db]
[Abm] [Db] [Abm]
[Db] [Ab] [B]
[Eb]
[Abm] [Ab]
[B] [Eb]
[Abm] [N] Versucht es mal eine Weile zu spielen, das ist sehr gut für die Finger, weil es echt kompliziert ist, das sauber zu greifen.
Ich persönlich kann es nicht, aber ich versuche es trotzdem zu schaffen.
Wir gucken uns das gleich nochmal alles vom Namen an.
Bis dahin sage ich Tschüss und vielleicht werden wir in einem halben Jahr noch mehr [Abm] Chancen.
[Db] [E] [Ab]
[Eb] [Ab] Nochmal ganz langsam.
[Abm] [Db] [E]
[Bb] [Eb]
[Abm]
[Db] [E]
[Ab] [G]
[Cm] [Ab] [Eb]
[Bb]
[Cm] [Ab]
[Eb] [Bb]
[B]
[Abm] [Ab]
[E] [Ab] [Eb]
[Abm] [Eb]
Grundsätzlich versuche ich das hohe A, A ist um genau zu sein, weil die Gitarre sehr tiefer gestimmt, also wir tun jetzt so, als würde ich an A-Moll greifen.
Und das hohe A versuche ich als Pedaltone [Dbm] liegen zu lassen, sodass dann die [G] Akkorde, also ich fange an [Abm] mit A-Moll, [Ab] D [B]-Sus,
[E] irgendeinen C-Akkord, den ich nicht benennen kann [Eb] und dann ein E mit A und dann gehe ich runter aufs As oder Gis, sodass sich folgende Figur [Abm] ergibt.
[Ab]
[Abm]
[Eb] Hier beim letzten Akkord ist es halt total gefuscht, wo man da eigentlich nur noch die letzten drei Seiten anschlagen kann, [Ab] die oberen, weil
[Eb] das ist ein heilloses Durcheinander,
da muss [B] der Bass viel machen, [Eb] um den Grundton mitzuspielen.
Nochmal etwas langsamer.
[Abm]
[Ab] [B]
[Ab]
[Abm] [Ab]
[B] [Bb] [Eb]
[Ab] Und dann gibt es [Abm] eine Mahnstufe.
[Ab] [Abm]
[Ab] [B]
[Bb] [Cm]
Dann gehen wir rüber aufs Cis.
[Ab]
[Cm] [Ab]
[Cm] Das ist [Ab] Cis-Moll, A-Dur, mit oben wechselseitigem E und A.
[Cm]
[Cm] [Ab]
[Abm] Vom A-Dur direkt einen [A] Übergang ins A-Moll, das [Eb] macht man eigentlich nicht, deswegen mache ich es.
Und dann gibt es noch [Bbm] die etwa drängende [Cm] Bridge.
[Ab]
[Eb] E-Dur, [Bb] nicht nur H-Dur, das du [Cm] mich
[Ab] [Eb] [Bb]
[B] [Bb]
Vom H geht es [B] dann ins C, was auch sehr gewagt ist.
[Abm] [Ab]
[B] [Bb]
[Abm] [Ab]
[B] [Bb] [Eb]
[Cm] [Ab]
[Eb] [Bb] [Cm]
[Gb] Man beachtet diese kleinen Melodien, [G] die ich immer versuche überall reinzuspielen.
Also, [Ab]
[Eb] [Bb]
[Cm] [G] [Ab]
[Eb] [Bb]
[Ab]
[Eb] [Bb]
[B]
[Abm] [Ab]
hier gibt es natürlich diesen [B] Rockteil in der [Abm] Mitte.
[Gb]
[Db] [Abm] [Gb]
[Db] [Abm] [Gb] [Db]
[Abm] [Gb] [Db]
[Eb]
[Abm] [Gb] [Db]
[Abm] [Db] [Abm]
[Db] [Ab] [B]
[Eb]
[Abm] [Ab]
[B] [Eb]
[Abm] [N] Versucht es mal eine Weile zu spielen, das ist sehr gut für die Finger, weil es echt kompliziert ist, das sauber zu greifen.
Ich persönlich kann es nicht, aber ich versuche es trotzdem zu schaffen.
Wir gucken uns das gleich nochmal alles vom Namen an.
Bis dahin sage ich Tschüss und vielleicht werden wir in einem halben Jahr noch mehr [Abm] Chancen.
[Db] [E] [Ab]
[Eb] [Ab] Nochmal ganz langsam.
[Abm] [Db] [E]
[Bb] [Eb]
[Abm]
[Db] [E]
[Ab] [G]
[Cm] [Ab] [Eb]
[Bb]
[Cm] [Ab]
[Eb] [Bb]
[B]
[Abm] [Ab]
[E] [Ab] [Eb]
[Abm] [Eb]
Key:
Ab
Abm
Eb
B
Bb
Ab
Abm
Eb
Das Traurigste ist eine einzige Pfuscherei, aber es ging nicht anders, weil ich habe nur eine Hand links und ich bräuchte wahrscheinlich ein paar mehr Finger.
_ Grundsätzlich versuche ich das hohe A, A ist um genau zu sein, weil die Gitarre sehr tiefer gestimmt, also wir tun jetzt so, als würde ich an A-Moll greifen.
Und das hohe A versuche ich als Pedaltone [Dbm] liegen zu lassen, sodass dann die [G] Akkorde, also ich fange an [Abm] mit A-Moll, _ _ [Ab] _ _ D [B]-Sus,
_ _ [E] irgendeinen C-Akkord, den ich nicht benennen kann [Eb] und dann ein E _ mit A und dann gehe ich runter aufs As oder Gis, sodass sich folgende Figur [Abm] ergibt.
_ _ _ [Ab] _ _
_ _ [Abm] _ _ _ _ _ _
[Eb] _ _ Hier beim letzten Akkord ist es halt total gefuscht, wo man da eigentlich nur noch die letzten drei Seiten anschlagen kann, [Ab] die oberen, weil _
[Eb] das ist ein heilloses Durcheinander,
da muss [B] der Bass viel machen, [Eb] um den Grundton mitzuspielen.
Nochmal etwas langsamer.
[Abm] _
_ _ _ _ [Ab] _ _ _ [B] _
_ _ _ _ [Ab] _ _ _ _
[Abm] _ _ _ _ _ [Ab] _ _ _
[B] _ _ _ _ [Bb] _ _ [Eb] _ _
[Ab] _ _ _ Und dann gibt es [Abm] eine Mahnstufe.
_ _ _ [Ab] _ _ _ [Abm] _ _
_ _ _ [Ab] _ _ _ [B] _ _
_ _ [Bb] _ _ _ _ [Cm] _
Dann gehen wir rüber aufs Cis.
_ _ _ [Ab] _ _
_ _ [Cm] _ _ _ _ [Ab] _ _
_ _ _ [Cm] Das ist [Ab] Cis-Moll, _ A-Dur, mit oben _ wechselseitigem E und A.
[Cm] _ _ _ _ _ _
_ [Cm] _ _ _ _ [Ab] _ _ _
[Abm] _ _ Vom A-Dur _ direkt einen [A] Übergang ins A-Moll, das _ [Eb] macht man eigentlich nicht, deswegen mache ich es.
_ Und dann gibt es noch [Bbm] die etwa drängende [Cm] Bridge.
_ _ _ [Ab] _ _ _
[Eb] _ E-Dur, _ _ [Bb] nicht nur H-Dur, das du [Cm] _ mich_ _
[Ab] _ _ _ _ [Eb] _ _ _ [Bb] _
_ _ _ [B] _ _ _ [Bb] _
Vom H geht es [B] dann ins C, was auch sehr gewagt ist. _
_ _ [Abm] _ _ _ _ [Ab] _ _
_ _ [B] _ _ _ [Bb] _ _ _
_ [Abm] _ _ _ _ _ [Ab] _ _
_ [B] _ _ _ _ [Bb] _ _ [Eb] _
[Cm] _ _ _ _ [Ab] _ _ _ _
[Eb] _ _ _ [Bb] _ _ _ _ [Cm] _
_ _ [Gb] Man beachtet diese kleinen Melodien, [G] die ich immer versuche überall reinzuspielen.
Also, _ _ _ [Ab] _ _ _
_ [Eb] _ _ _ _ [Bb] _ _ _
_ _ _ [Cm] _ _ [G] _ _ [Ab] _
_ _ _ [Eb] _ _ _ [Bb] _ _
_ _ _ _ _ _ [Ab] _ _
_ [Eb] _ _ _ [Bb] _ _ _ _
[B] _ _ _ _ _ _ _ _
[Abm] _ _ _ _ [Ab] _ _ _
hier gibt es natürlich diesen [B] Rockteil in der [Abm] Mitte.
_ [Gb] _ _
[Db] _ _ _ [Abm] _ _ [Gb] _ _ _
[Db] _ _ _ [Abm] _ _ [Gb] _ _ [Db] _
_ _ [Abm] _ _ [Gb] _ _ [Db] _ _
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[Abm] _ _ _ [Gb] _ _ [Db] _ _ _
[Abm] _ _ _ _ [Db] _ _ _ [Abm] _
_ _ _ [Db] _ _ [Ab] _ [B] _ _
_ _ _ [Eb] _ _ _ _ _
_ [Abm] _ _ _ _ [Ab] _ _ _
[B] _ _ _ _ [Eb] _ _ _ _
[Abm] _ _ [N] Versucht es mal eine Weile zu spielen, das ist sehr gut für die Finger, weil es echt kompliziert ist, das sauber zu greifen.
Ich persönlich kann es nicht, aber ich versuche es trotzdem zu schaffen.
Wir gucken uns das gleich nochmal alles vom Namen an.
Bis dahin sage ich Tschüss und vielleicht werden wir in einem halben Jahr noch mehr [Abm] Chancen. _ _ _ _ _
[Db] _ _ _ [E] _ _ _ _ [Ab] _
_ _ [Eb] _ _ _ [Ab] Nochmal ganz langsam.
_ [Abm] _ _ _ _ [Db] _ _ _ _ _ _ [E] _ _ _
_ _ _ [Bb] _ _ _ [Eb] _ _
_ _ _ _ _ _ [Abm] _ _
_ _ _ [Db] _ _ _ _ [E] _
_ _ _ [Ab] _ _ [G] _ _ _
[Cm] _ _ _ _ [Ab] _ _ _ [Eb] _
_ _ _ [Bb] _ _ _ _ _
[Cm] _ _ _ _ [Ab] _ _ _ _
[Eb] _ _ _ _ [Bb] _ _ _ _
[B] _ _ _ _ _ _ _ _
[Abm] _ _ _ _ _ [Ab] _ _ _
[E] _ _ _ _ [Ab] _ _ _ [Eb] _
_ _ [Abm] _ _ _ _ [Eb] _ _
_ Grundsätzlich versuche ich das hohe A, A ist um genau zu sein, weil die Gitarre sehr tiefer gestimmt, also wir tun jetzt so, als würde ich an A-Moll greifen.
Und das hohe A versuche ich als Pedaltone [Dbm] liegen zu lassen, sodass dann die [G] Akkorde, also ich fange an [Abm] mit A-Moll, _ _ [Ab] _ _ D [B]-Sus,
_ _ [E] irgendeinen C-Akkord, den ich nicht benennen kann [Eb] und dann ein E _ mit A und dann gehe ich runter aufs As oder Gis, sodass sich folgende Figur [Abm] ergibt.
_ _ _ [Ab] _ _
_ _ [Abm] _ _ _ _ _ _
[Eb] _ _ Hier beim letzten Akkord ist es halt total gefuscht, wo man da eigentlich nur noch die letzten drei Seiten anschlagen kann, [Ab] die oberen, weil _
[Eb] das ist ein heilloses Durcheinander,
da muss [B] der Bass viel machen, [Eb] um den Grundton mitzuspielen.
Nochmal etwas langsamer.
[Abm] _
_ _ _ _ [Ab] _ _ _ [B] _
_ _ _ _ [Ab] _ _ _ _
[Abm] _ _ _ _ _ [Ab] _ _ _
[B] _ _ _ _ [Bb] _ _ [Eb] _ _
[Ab] _ _ _ Und dann gibt es [Abm] eine Mahnstufe.
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_ _ _ [Ab] _ _ _ [B] _ _
_ _ [Bb] _ _ _ _ [Cm] _
Dann gehen wir rüber aufs Cis.
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_ _ [Cm] _ _ _ _ [Ab] _ _
_ _ _ [Cm] Das ist [Ab] Cis-Moll, _ A-Dur, mit oben _ wechselseitigem E und A.
[Cm] _ _ _ _ _ _
_ [Cm] _ _ _ _ [Ab] _ _ _
[Abm] _ _ Vom A-Dur _ direkt einen [A] Übergang ins A-Moll, das _ [Eb] macht man eigentlich nicht, deswegen mache ich es.
_ Und dann gibt es noch [Bbm] die etwa drängende [Cm] Bridge.
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[Eb] _ E-Dur, _ _ [Bb] nicht nur H-Dur, das du [Cm] _ mich_ _
[Ab] _ _ _ _ [Eb] _ _ _ [Bb] _
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Vom H geht es [B] dann ins C, was auch sehr gewagt ist. _
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[Cm] _ _ _ _ [Ab] _ _ _ _
[Eb] _ _ _ [Bb] _ _ _ _ [Cm] _
_ _ [Gb] Man beachtet diese kleinen Melodien, [G] die ich immer versuche überall reinzuspielen.
Also, _ _ _ [Ab] _ _ _
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_ _ _ [Cm] _ _ [G] _ _ [Ab] _
_ _ _ [Eb] _ _ _ [Bb] _ _
_ _ _ _ _ _ [Ab] _ _
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[B] _ _ _ _ _ _ _ _
[Abm] _ _ _ _ [Ab] _ _ _
hier gibt es natürlich diesen [B] Rockteil in der [Abm] Mitte.
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[Db] _ _ _ [Abm] _ _ [Gb] _ _ _
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[Abm] _ _ [N] Versucht es mal eine Weile zu spielen, das ist sehr gut für die Finger, weil es echt kompliziert ist, das sauber zu greifen.
Ich persönlich kann es nicht, aber ich versuche es trotzdem zu schaffen.
Wir gucken uns das gleich nochmal alles vom Namen an.
Bis dahin sage ich Tschüss und vielleicht werden wir in einem halben Jahr noch mehr [Abm] Chancen. _ _ _ _ _
[Db] _ _ _ [E] _ _ _ _ [Ab] _
_ _ [Eb] _ _ _ [Ab] Nochmal ganz langsam.
_ [Abm] _ _ _ _ [Db] _ _ _ _ _ _ [E] _ _ _
_ _ _ [Bb] _ _ _ [Eb] _ _
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[Cm] _ _ _ _ [Ab] _ _ _ [Eb] _
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[Cm] _ _ _ _ [Ab] _ _ _ _
[Eb] _ _ _ _ [Bb] _ _ _ _
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