Chords for Fernanda Brum, Marcus Salles - Cinco Pães e Dois Peixinhos (Ao Vivo no Sintonize)

_ [C] _ [D] _ [A] _ [E] _ _ _ _
[C] _ [D] _ [Am] _ [E] _ _ _ _ _
Ele sempre se sabe _ _ [A]
Detalhes de um [E] _ milagre
[F#m] [E] Mas _ eu vou [C#m] contar [E] A [A] _
história de um [E] _ [B] menino
[Em] [F#m] Que um [E] dia levantou bem [A] cedo Sua mãe lhe [E] perguntou com [F#m] medo
[E] Aonde é que você vai?
[B] _ _ [F#m]
E ele [E] finalmente [A] respondeu O mestre está a me [E] _
chamar
Uma multidão Vou ajudar a [B] alimentar
[C#]
Sua [G#] mãe lhe disse Isso é [C#m] impossível
O que [G#m] tem daí Nesse [A]
cestinho?
_ [E] _ [F#m] E com [E] muita fé O [A] menino disse
Cinco pães e dois peixinhos _ [E] E poderia [B] imaginar
Que o [E] menino ia [A] ajudar A alimentação _ [B] multidão
_ _ [E] _
É assim que [B] Deus faz [E] Usa quem [F#m] ele [E] quer
[A] Menino [Bm] ou [C] [D] mulher [A] Eu [E] _ _
_ _ _ _ posso imaginar
Os _ [A] _ olhos do menino a [E] brilhar _ Muita _ _ alegria
_ _ [A] E poder _ [Em] ajudar [B] Com [F#m] _ _ [E] seus [A] olhos
E o menino que [E] era [F#m] prestigio [E] A alivençar o [B] seu poder
_ _ [F#m] _ [E] Alimentou todos que tinham [A] fome E grande [B] foi o [A] milagre
[F#m] _ [E] E todos [B] puderam _ [E] crer [C#] E [G#] com Jesus
Um pouco [C#m] é muito Assim [B] também creu
Aquele [A] menino _ [E] [F#m] E com [E] muita fé
Cresceu [A] seu cestinho Cinco [E] pães e dois peixinhos
E _ poderia [B] imaginar
Que o [E] menino ia [F#m] ajudar A [A] alimentação [B] multidão
[E] _ [E] _ _ É assim que [B] Deus faz [E] Usa quem [F#m] ele [E] quer
[A] Menino ou [E] mulher _
_ _ _ _ _ _ [B] _ _
[E] _ _ [F#m] _ _ [A] _ _ _ _
[B] _ [E] _ _ _ E [B] _ [E] _
[B] _ [E] _ [A] _ _ _ [E] _ [C] _ [D] _
[Bm] _ [E] _ _ _ _ _ poderia [B] imaginar Que o [E] menino ia [F#m] ajudar
A [A]
alimentação [B] multidão
_ _ [E] _ É assim que [B] Deus [F#m] faz [B] Usa quem [F#m] ele quer
Menino [E] ou mulher
_ _ [A] _ [G#m] [F#m] Menino [E] ou mulher
_ _ [A] _ [E] Menino [F#m] ou [B] _ _ _ _ _ _ _
_ [E] _ [Bm] mulher
_ [E] _ _ _ _ _ [Em] _ _ _ [E] _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _