Chords for Flemming en Claude "Ladada (Mon Dernier Mot)" Melkweg Amsterdam
Tempo:
118.1 bpm
Chords used:
Eb
Bbm
Fm
F
Ab
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret

Jam Along & Learn...
Taal, op het voetbalweer.
Nee, ik heb geen stem, dat kan me niet uitbieden hoor.
Nee, ik had een hele mutante Duitse leraar, maar ik was altijd heel jaloers op [F] mijn Frans gestemd.
wilde heel graag de taal leren, alleen ik kan het gewoon echt niet.
waar het verhaal naar toe [Eb] blijft, ik weet het niet.
Ik ben een superfan van een liedje.
Het is echt een superhard nummer.
Hij [E] gaat
Nee, ik heb geen stem, dat kan me niet uitbieden hoor.
Nee, ik had een hele mutante Duitse leraar, maar ik was altijd heel jaloers op [F] mijn Frans gestemd.
wilde heel graag de taal leren, alleen ik kan het gewoon echt niet.
waar het verhaal naar toe [Eb] blijft, ik weet het niet.
Ik ben een superfan van een liedje.
Het is echt een superhard nummer.
Hij [E] gaat
100% ➙ 118BPM
Eb
Bbm
Fm
F
Ab
Eb
Bbm
Fm
Taal, op het voetbalweer. _ _ _
_ Nee, ik heb geen stem, dat kan me niet uitbieden hoor. _
_ Nee, ik had een hele mutante Duitse leraar, maar ik was altijd heel jaloers op [F] mijn Frans gestemd.
_ Want ik wilde heel graag de taal leren, alleen ik kan het gewoon echt niet.
[Gb] Maar, _ waar het verhaal naar toe [Eb] blijft, ik weet het niet. _
_ _ Ik ben een superfan van een liedje.
Het is echt een superhard nummer.
En jullie kennen hem vast [F] wel.
_ _ _ _ _ Hij [E] gaat_
_ _ _ _ _ _ [F] _ _
_ _ _ _ _ [Cm] _ _ _
_ _ _ _ [Eb] _ _ _ _
_ _ _ _ _ [Eb] _ _ [Cm] _
_ _ Zwaar hard.
[F] Dus is er toevallig iemand die Frans kan of niet?
[N] _ Ik kan Frans. _ _
_ _ _ _ _ _ [Fm] _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ [Eb] _ _ [Bbm] _
_ _ [Eb] _ _ _ _ [Fm] _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ [Bbm] _ _
_ _ [Eb] _ _ _ _ _ [Fm] _
_ _ _ _ _ _ [F] _ _
_ _ [Eb] _ _ [Ab] _ _ _ _
_ _ [Fm] _ _ _ _ [Bbm] _ _
_ [Eb] Zwaar hard.
_ _ _ [Ab] _ _
_ _ _ _ [F] _ Allemaal! _
_ _ [Fm] _ _ _ _ _ _
_ _ [Bbm] _ _ _ _ [Eb] _ _
_ _ [Fm] _ _ _ _ _ _
_ _ [Bbm] _ _ _ _ [Eb] _ _
_ _ [Fm] _ _ _ _ _ _
_ _ [Bbm] _ _ _ _ [Eb] _ _
_ [Eb] _ _ _ [Fm] _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ [F] _ _
_ _ [Bbm] _ _ _ _ [Eb] _ _
_ _ [F] _ _ _ _ _
Ik voel me hier toegrijpen, ik voel me [C] klaar voor dit.
Ik ben bezig, ik ga [Bbm] Frans.
_ _ _ [Eb] _ _
_ _ [Fm] _ _ _ _ _ _
_ _ [Bbm] _ _ _ _ [Eb] _ _
_ _ [Ab] _ _ _ _ [Fm] _ _
_ _ [Bbm] _ _ _ _ [Eb] _ _
_ _ [Db] _ _ _ _ [C] _ _
_ _ _ _ [Ab] _ _ [Fm] _ _
_ _ _ _ _ _ [Bbm] _ _
_ _ [Eb] _ _ _ _ [Fm] _ _
_ _ _ _ _ _ [Bbm] _ _
_ _ [Eb] _ _ _ _ [F] _ _
_ _ _ _ _ _ [Bbm] _ _
_ _ [Eb] _ _ _ _ [Fm] _ _
_ _ _ _ _ _ [Bbm] _ _
_ _ [Eb] _ _ _ [Cm] _ _ [Gm] _
_ [Ab] _ _ _ [C] _ _ [Ebm] _ _
_ _ [N] _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ Moet ik nog even een lesje Frans geven? _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ We willen heel graag een foto met jullie allemaal maken, is dat goed? _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ We gaan iets zeggen.
_ Olé is zijn scoortsingle trouwens, hè. _ _ _ _
We willen een paal ofzo, zoals je zegt.
Volgens mij is hij op Team Dijksta, dat is niet normaal.
[F] Dus zijn er vrouwen die denken, hé, wat [N] knap, die boek. _
_ _ _ _ Een foto, ja. _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ Nee, ik heb geen stem, dat kan me niet uitbieden hoor. _
_ Nee, ik had een hele mutante Duitse leraar, maar ik was altijd heel jaloers op [F] mijn Frans gestemd.
_ Want ik wilde heel graag de taal leren, alleen ik kan het gewoon echt niet.
[Gb] Maar, _ waar het verhaal naar toe [Eb] blijft, ik weet het niet. _
_ _ Ik ben een superfan van een liedje.
Het is echt een superhard nummer.
En jullie kennen hem vast [F] wel.
_ _ _ _ _ Hij [E] gaat_
_ _ _ _ _ _ [F] _ _
_ _ _ _ _ [Cm] _ _ _
_ _ _ _ [Eb] _ _ _ _
_ _ _ _ _ [Eb] _ _ [Cm] _
_ _ Zwaar hard.
[F] Dus is er toevallig iemand die Frans kan of niet?
[N] _ Ik kan Frans. _ _
_ _ _ _ _ _ [Fm] _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ [Eb] _ _ [Bbm] _
_ _ [Eb] _ _ _ _ [Fm] _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ [Bbm] _ _
_ _ [Eb] _ _ _ _ _ [Fm] _
_ _ _ _ _ _ [F] _ _
_ _ [Eb] _ _ [Ab] _ _ _ _
_ _ [Fm] _ _ _ _ [Bbm] _ _
_ [Eb] Zwaar hard.
_ _ _ [Ab] _ _
_ _ _ _ [F] _ Allemaal! _
_ _ [Fm] _ _ _ _ _ _
_ _ [Bbm] _ _ _ _ [Eb] _ _
_ _ [Fm] _ _ _ _ _ _
_ _ [Bbm] _ _ _ _ [Eb] _ _
_ _ [Fm] _ _ _ _ _ _
_ _ [Bbm] _ _ _ _ [Eb] _ _
_ [Eb] _ _ _ [Fm] _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ [F] _ _
_ _ [Bbm] _ _ _ _ [Eb] _ _
_ _ [F] _ _ _ _ _
Ik voel me hier toegrijpen, ik voel me [C] klaar voor dit.
Ik ben bezig, ik ga [Bbm] Frans.
_ _ _ [Eb] _ _
_ _ [Fm] _ _ _ _ _ _
_ _ [Bbm] _ _ _ _ [Eb] _ _
_ _ [Ab] _ _ _ _ [Fm] _ _
_ _ [Bbm] _ _ _ _ [Eb] _ _
_ _ [Db] _ _ _ _ [C] _ _
_ _ _ _ [Ab] _ _ [Fm] _ _
_ _ _ _ _ _ [Bbm] _ _
_ _ [Eb] _ _ _ _ [Fm] _ _
_ _ _ _ _ _ [Bbm] _ _
_ _ [Eb] _ _ _ _ [F] _ _
_ _ _ _ _ _ [Bbm] _ _
_ _ [Eb] _ _ _ _ [Fm] _ _
_ _ _ _ _ _ [Bbm] _ _
_ _ [Eb] _ _ _ [Cm] _ _ [Gm] _
_ [Ab] _ _ _ [C] _ _ [Ebm] _ _
_ _ [N] _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ Moet ik nog even een lesje Frans geven? _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ We willen heel graag een foto met jullie allemaal maken, is dat goed? _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ We gaan iets zeggen.
_ Olé is zijn scoortsingle trouwens, hè. _ _ _ _
We willen een paal ofzo, zoals je zegt.
Volgens mij is hij op Team Dijksta, dat is niet normaal.
[F] Dus zijn er vrouwen die denken, hé, wat [N] knap, die boek. _
_ _ _ _ Een foto, ja. _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _