Chords for Fluch der Karibik Piano MIT NOTEN

Tempo:
115 bpm
Chords used:

D

G

F

A

C

Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
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Fluch der Karibik Piano MIT NOTEN chords
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Ja, hallo und herzlich willkommen noch einmal zu Pirates of the Caribbean.
Jetzt wurde ich schon ein paar mal gefragt, ob ich nicht einfach die Noten mal zu den
Naja, Noten sagen könnte, also während ich das Spiel die Noten sagen könnte, wie das gespielt wird,
dachte ich, ich mach mal ein Video, wo ich euch das zeige.
Und zwar versuchen wir das mal relativ schnell zu machen, und zwar fängt es bei dem A [A] an.
Dann [C] geht's zum C.
[D] D.
Dann D, [E] E, [F] F, F, F, [G] G, [E]
E, E, [C] [D] D, [C] C, [D] C, E.
Also, [Am]
[D] [E] [Fm] [Em]
[C] [D] [Ab] also noch einmal.
[A] [C] A, [D] C, D, D, [Em] D, [F] E, F, F, [Gm] F, [E] G, E, E, [D] [C] D, C, [D] C, E.
So, ihr wisst ja wie das geht.
Das insgesamt kommt zweimal, sodass es dann so klingt.
[Dm] [C] [D]
[Fm] [Em] [D] So, weiter geht's.
Es fängt [A] wieder an mit dem A.
A, [C]
C, [D] D, D, [E] D, [Dm] F, [G] G, G, G, [A] A, [Bb] B, B, [A] [G] A, [A] G, A, [D] D.
[G]
[Am] Also, A, [D] C, D, D, [G] D, F, G, G, [A] G, A, [Bbm] B, B, [A]
A, G, A, [D] D.
[E] D, [Fm] E, F, F, [G] G, [D] A, D, D, D, [Fm] [E] F, E, E, [F] F, [Bm] [E] D, E.
[N] So, ihr seid jetzt so weit, dass ihr das so [Am] spielen könnt.
[Dm] Und [C] [Dm]
[Gm]
[Dm] [E]
noch [Am] einmal.
[F]
[C] [D]
[Gm] [D]
Achtung, jetzt.
Wieder [E] D, [Fm] E, F, F, [G] G, [D] A, D, D, [F] D, F, [E] E, [D] E, D, [C] C, [D] D.
So, sodass es dann am Ende so klingt.
[Gm]
[D] [Dm] [G] [D]
Und dann macht ihr hier gleich weiter.
D, [Em] E, [Fm] F, F, F, [G] G, [F] A, [D] F, D, [A] A, [B] [Bb] D, F, D, B.
[Am] Also, A, [Dm] F, D, A, [Bb] D, F, D, B.
[Ebm] So, dann macht ihr [A] mit einer Oktave A, [Bb]
D, [A] A.
Und weiter mit dieser Oktave.
[G] G, [A] G, A, A, [Bb] A, [A] B, A, [Eb] [G] G, G, G, G, [A] A, A, [Bb] A, [A] B, A, [G] D, [Db] [E] F, [D]
E, D.
So, dann macht ihr hier wieder weiter.
[E] D, E, [F] F, [E] D, E,
[Fm] F, [G] [Am] G, A, [Db] [F] D, F, [E]
E, [Fm] F, [G] [A] G, A, [G] D, [F]
F, [G] G, [Am] A, [G] D, [E] F, E, [Fm] [Em] F, G.
Jetzt bin ich selber durcheinander [Ab] gekommen.
Tut mir leid, machen wir jetzt nochmal.
[Cm] Also, [D]
D, [Em] E, [Fm] [G] F, [A] D, A, [Fm] G, [C] F, E, [Db] [A] F, G, [C] A, G, [G] F, [A] G, A, [F] D, F, E, F, [D] E, D,
[C] E, [D] C, D.
So, Mann, das war was. Also, nochmal.
[G]
[F] [Bm] [C]
[D] Jetzt nochmal.
D, [E] [Fm] E, F,
[E] [F] E, [G] F, G, F, G, [A]
A, [G] G, [Fm] F, [D] D, [G] D, E, F, [B] G, A, [Bb]
B, [D] D, [Fm] F, [G] D, G, [Em] E, [F] F, [D] D, [E] E, [Db] C, S.
[D] [F] [G]
[C] [Fm] [Db] [D]
[G] [A] [Bb] [G] [Fm] [C]
[Dm] [Db] Also, so, [B]
jetzt machen wir weiter mit dem F und dem A, [F] beide.
Dann geht der vierte Finger hier hoch auf das [Bb] B, dann kommt er wieder runter [C] auf [F] das A,
und dann gehen beide Finger eine [Em] Sekunde runter auf das E und das G.
So, dann nehmt ihr den vierten Finger für [C] G und nehmt den [G] letzten Finger für G und [Ab] den zweiten für D.
Und macht dann [G] den hier.
Danach kommt der Ringfinger auf das F, sodass ihr dann [Dm] F und das D spielt.
Dann nehmt ihr das E und das [Dbm] Cis, dann geht ihr wieder zurück zu dem D und [Dm] dem F,
dann wieder zu dem [Dbm] Cis und dem E, [Db] und dann macht ihr hier das [D] D und das A.
So, [F] das ist dann.
[Bbm] [F] [Em] [G]
[Dm] [D] So, wenn ihr das dann am Ende nochmal macht, macht [F] ihr nochmal den [Bb] hier.
Und dann, wenn ihr [F] den zweimal gespielt habt, geht ihr hier einen hoch und [D] dann ist es F und das D.
[F] [D] Und dann macht ihr nochmal [F] weiter.
[C] [Db] Also, dass es [F] dann so klingt.
[Bbm] [F] [Em] [G] [Dm]
[D] So, insgesamt klingt [F] es dann so.
[Bb]
[F] [Em] [Dm]
[Bbm] [F] [G]
[Bb] [Db] [D] Und am besten haut ihr dann nochmal so ein ganz tiefes D mit rein.
Ja, soweit war es das auch schon wieder.
Ich hoffe, ihr konntet davon lernen.
[E] Zwischendurch habe ich einmal ganz schön scheiße geworfen und bin durcheinander gekommen.
Dafür entschuldige ich mich.
Ich hoffe, ihr nehmt es mir nicht allzu übel.
Ich hoffe, ihr konntet aus dem Video [Db] lernen.
Und wenn ihr sonst noch Wünsche habt zu welchen Stücken oder wie ich was nochmal erklären soll, Tutorials mit Noten oder ohne,
könnt ihr mir das gerne unter die Kommentare schreiben oder mir einfach eine private Nachricht schicken.
Ich würde [N] dann mal gucken, was sich tun lässt.
Sonst würde ich einfach sagen, bis dann.
Ciao.
Key:  
D
1321
G
2131
F
134211111
A
1231
C
3211
D
1321
G
2131
F
134211111
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_ _ _ _ _ _ Ja, hallo und herzlich willkommen noch einmal zu Pirates of the Caribbean. _
Jetzt wurde ich schon ein paar mal gefragt, ob ich nicht einfach die Noten mal zu _ den_
Naja, Noten sagen könnte, also während ich das Spiel die Noten sagen könnte, wie das gespielt wird,
dachte ich, ich mach mal ein Video, wo ich euch das zeige.
Und zwar versuchen wir das mal relativ schnell zu machen, und zwar fängt es bei dem A [A] an.
Dann [C] geht's zum C.
_ [D] D. _ _ _
Dann D, _ [E] E, [F] F, F, _ F, [G] G, _ [E]
E, E, _ [C] _ _ [D] D, [C] C, [D] C, E.
Also, [Am] _
_ [D] _ _ [E] _ [Fm] _ _ [Em] _ _
_ [C] _ [D] _ _ [Ab] also _ noch einmal.
_ [A] [C] A, [D] C, D, D, _ [Em] D, [F] E, F, F, [Gm] F, [E] G, E, E, [D] [C] D, C, [D] C, E.
So, ihr wisst ja wie das geht.
Das insgesamt kommt zweimal, sodass es dann so klingt.
_ [Dm] _ _ [C] _ _ [D] _ _ _
[Fm] _ [Em] _ _ [D] _ _ So, weiter geht's.
Es fängt [A] wieder an mit dem A.
_ A, [C]
C, [D] D, D, _ [E] D, _ [Dm] F, _ _ [G] G, G, G, [A] A, _ [Bb] B, B, _ [A] _ [G] A, [A] G, A, [D] _ D.
_ _ _ _ [G] _
[Am] Also, A, [D] C, D, D, [G] D, F, G, G, [A] G, A, [Bbm] B, B, [A]
A, G, A, [D] _ D. _
[E] D, [Fm] E, F, F, [G] G, [D] A, D, D, _ D, _ [Fm] [E] F, E, E, _ [F] F, [Bm] [E] D, E.
_ _ _ _ [N] So, ihr seid jetzt so weit, dass ihr das so [Am] spielen könnt.
[Dm] _ Und [C] _ _ [Dm] _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ [Gm] _
_ [Dm] _ _ _ _ _ _ [E] _
_ noch [Am] einmal.
[F] _ _ _ _
_ _ _ _ _ [C] _ _ [D] _
_ _ [Gm] _ _ _ [D] _ _
Achtung, jetzt.
_ _ Wieder [E] D, [Fm] E, F, F, _ [G] G, [D] A, D, D, _ [F] D, F, [E] E, [D] E, D, [C] C, _ [D] D. _ _
So, sodass es dann am Ende so klingt.
[Gm] _ _ _
[D] _ _ [Dm] _ _ _ [G] _ _ [D]
Und dann macht ihr hier gleich weiter.
D, [Em] E, [Fm] F, F, F, _ [G] G, [F] A, _ _ _ _ [D] F, D, _ [A] A, _ _ _ [B] _ _ [Bb] D, _ _ F, D, B. _ _
[Am] Also, A, _ [Dm] F, D, A, _ [Bb] D, F, D, B.
_ [Ebm] So, dann macht ihr [A] mit einer Oktave A, [Bb]
D, [A] A.
Und weiter mit dieser Oktave. _
[G] G, [A] G, A, A, [Bb] A, [A] B, A, _ _ [Eb] _ _ [G] G, G, G, G, [A] A, _ A, [Bb] A, [A] B, A, _ _ [G] D, [Db] [E] F, [D]
E, D.
So, dann macht ihr hier wieder weiter.
_ [E] D, E, [F] F, _ [E] D, E, _
_ _ _ [Fm] F, _ [G] [Am] G, A, _ _ _ [Db] [F] D, F, [E]
E, _ _ [Fm] F, [G] [A] G, A, _ [G] D, _ _ _ [F] _
F, [G] G, [Am] A, [G] D, [E] F, E, [Fm] [Em] F, G. _ _ _ _
Jetzt bin ich selber durcheinander [Ab] gekommen.
Tut mir leid, machen wir jetzt nochmal.
_ [Cm] Also, _ _ _ [D] _ _
_ D, [Em] E, [Fm] _ [G] F, [A] D, A, [Fm] G, [C] F, E, _ _ [Db] [A] F, G, [C] A, G, [G] F, [A] G, A, [F] D, F, E, F, [D] E, D, _
[C] E, [D] C, D.
_ So, Mann, das war was. Also, nochmal.
[G] _ _ _ _ _
_ _ [F] _ _ _ _ [Bm] _ [C] _
[D] Jetzt nochmal.
D, [E] [Fm] E, F, _
_ [E] [F] E, [G] F, G, F, G, [A]
A, [G] G, _ [Fm] F, [D] D, _ [G] D, E, F, [B] G, A, [Bb] _
B, [D] D, [Fm] F, [G] D, G, _ [Em] E, [F] F, [D] D, _ [E] E, _ _ _ [Db] C, S.
_ _ _ [D] _ [F] _ _ [G] _ _
[C] _ _ [Fm] _ [Db] _ _ [D] _ _ _
[G] _ _ [A] _ [Bb] _ _ [G] _ [Fm] _ [C] _
[Dm] _ _ [Db] _ _ Also, so, [B]
jetzt machen wir weiter mit dem F und dem A, [F] beide.
_ _ Dann geht der vierte Finger hier hoch auf das [Bb] B, _ _ dann kommt er wieder runter [C] auf [F] das A,
_ _ _ und dann gehen beide Finger eine [Em] Sekunde runter auf das E und das G. _
_ _ So, dann nehmt ihr den vierten Finger für [C] G und nehmt den [G] _ _ letzten Finger für G und [Ab] den zweiten für D.
Und macht dann [G] den hier. _ _ _ _ _
Danach kommt der _ Ringfinger auf das F, sodass ihr dann [Dm] F und das D spielt.
_ _ Dann nehmt ihr das E und das [Dbm] Cis, _ dann geht ihr wieder zurück zu dem D und [Dm] dem F,
dann wieder zu dem _ [Dbm] Cis und dem E, _ _ [Db] und dann macht ihr hier das [D] D und das A.
_ _ So, [F] das ist dann.
_ [Bbm] _ [F] _ _ [Em] _ [G] _ _
[Dm] _ _ _ [D] _ _ _ So, wenn ihr das dann am Ende nochmal macht, macht [F] ihr nochmal den [Bb] hier.
Und dann, wenn ihr [F] den zweimal gespielt habt, _ _ _ geht ihr hier einen hoch und [D] dann ist es F und das D.
_ [F] _ _ [D] _ _ Und dann macht ihr nochmal [F] weiter.
_ [C] _ [Db] Also, dass es [F] dann so klingt. _
[Bbm] _ [F] _ _ [Em] _ [G] _ _ [Dm] _ _
_ [D] _ So, insgesamt klingt [F] es dann so.
_ [Bb] _
[F] _ _ [Em] _ _ [Dm] _ _ _ _
_ _ [Bbm] _ _ [F] _ _ [G] _ _
[Bb] _ [Db] _ _ [D] Und am besten haut ihr dann nochmal so ein ganz tiefes D mit rein. _ _ _ _ _
_ _ _ Ja, soweit war es das auch schon wieder.
Ich hoffe, ihr konntet davon lernen.
[E] Zwischendurch habe ich einmal ganz schön scheiße geworfen und bin durcheinander gekommen.
Dafür entschuldige ich mich.
Ich hoffe, ihr nehmt es mir nicht allzu übel.
Ich hoffe, ihr konntet aus dem Video [Db] lernen.
Und wenn ihr sonst noch Wünsche habt zu welchen Stücken oder wie ich was nochmal erklären soll, Tutorials mit Noten oder ohne,
könnt ihr mir das gerne unter die Kommentare schreiben oder mir einfach eine private Nachricht schicken.
Ich würde [N] dann mal gucken, was sich tun lässt.
Sonst würde ich einfach sagen, bis dann.
Ciao. _ _ _