Chords for Francesco De Gregori - Le storie di ieri (Still/Pseudo Video)
Tempo:
112.9 bpm
Chords used:
Bb
Eb
F
C
Ab
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
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[Ab] [Bb]
[Eb] [Bb]
[Eb] [C] [Eb]
[Bb] [C]
[Bb] [C]
[Gm] [Db]
[G] [Bb]
[G] [Bb] [G]
[Eb]
Mio padre ha una storia comune con il mio padre.
[Bb] [Eb] Condivisa dalla sua generazione, la mascella al cortile [Ab] parlava.
[Fm]
[Eb] [Bb] Troppi morti lo [Cm] hanno smentito, [G] [Ab]
[Eb] tutta gente che aveva [Bb] capito.
[Eb] E il bambino nel cortile sta giocando, tira sassi nel cielo e nel mare.
Ogni volta che colpisce [Ab] una stella [Fm] chiude [Eb] gli occhi e [Cm] comincia a [Gm] sognare.
[Ab]
Chiude [Eb] gli occhi [Bb] e comincia [Eb] a volare.
E i cavalli a Salò sono morti di noia, a giocare col nero per di sempre.
[Eb] Mussolini ha scritto anche
[Ab] poesie.
[Fm]
[Eb] I poeti, che [Cm] brutte creature.
[Gm] [Ab] [Eb] Ogni volta [Bb] che parlano [Eb] è una [Bb] truffa.
Ma [F] mio padre è un [F] ragazzo tranquillo.
La mattina legge [Bb]
molti [F] giornali.
E' convinto di avere delle [Bb] idee.
[Eb]
[F] E suo figlio è una nave [Dm] pirata.
[Am]
[Bb] [F] E suo figlio [C] è una [F] nave pirata.
E anche adesso [Bb] è [F] rimasta una scritta nera sopra il muro [Bb] davanti [F] casa mia.
La notte dice che il movimento [C] [Bb] vincerà.
I nuovi [Fm] capi hanno facce [Dm] serene [Am]
[Bb] e [F] cravate [C]
intonate [F] la camicia.
Ma il bambino nel [Bb] cortile si [F] è fermato.
Si è stancato [Bb] di [F] seguire Aquiloni.
Si è seduto tra [Bb] i ricordi vicini, rumori lontani.
[Fm] Guarda il muro [C] e si guarda [Dm] le [Am] mani.
[Bb] [F] Guarda il [C] muro e si guarda [Dm] le [Am] mani.
[Bb]
[F] Guarda il muro [C] e si guarda [F]
le mani.
[Bb]
[G] [G] [Am] [G]
[D]
[N]
[Eb] [Bb]
[Eb] [C] [Eb]
[Bb] [C]
[Bb] [C]
[Gm] [Db]
[G] [Bb]
[G] [Bb] [G]
[Eb]
Mio padre ha una storia comune con il mio padre.
[Bb] [Eb] Condivisa dalla sua generazione, la mascella al cortile [Ab] parlava.
[Fm]
[Eb] [Bb] Troppi morti lo [Cm] hanno smentito, [G] [Ab]
[Eb] tutta gente che aveva [Bb] capito.
[Eb] E il bambino nel cortile sta giocando, tira sassi nel cielo e nel mare.
Ogni volta che colpisce [Ab] una stella [Fm] chiude [Eb] gli occhi e [Cm] comincia a [Gm] sognare.
[Ab]
Chiude [Eb] gli occhi [Bb] e comincia [Eb] a volare.
E i cavalli a Salò sono morti di noia, a giocare col nero per di sempre.
[Eb] Mussolini ha scritto anche
[Ab] poesie.
[Fm]
[Eb] I poeti, che [Cm] brutte creature.
[Gm] [Ab] [Eb] Ogni volta [Bb] che parlano [Eb] è una [Bb] truffa.
Ma [F] mio padre è un [F] ragazzo tranquillo.
La mattina legge [Bb]
molti [F] giornali.
E' convinto di avere delle [Bb] idee.
[Eb]
[F] E suo figlio è una nave [Dm] pirata.
[Am]
[Bb] [F] E suo figlio [C] è una [F] nave pirata.
E anche adesso [Bb] è [F] rimasta una scritta nera sopra il muro [Bb] davanti [F] casa mia.
La notte dice che il movimento [C] [Bb] vincerà.
I nuovi [Fm] capi hanno facce [Dm] serene [Am]
[Bb] e [F] cravate [C]
intonate [F] la camicia.
Ma il bambino nel [Bb] cortile si [F] è fermato.
Si è stancato [Bb] di [F] seguire Aquiloni.
Si è seduto tra [Bb] i ricordi vicini, rumori lontani.
[Fm] Guarda il muro [C] e si guarda [Dm] le [Am] mani.
[Bb] [F] Guarda il [C] muro e si guarda [Dm] le [Am] mani.
[Bb]
[F] Guarda il muro [C] e si guarda [F]
le mani.
[Bb]
[G] [G] [Am] [G]
[D]
[N]
Key:
Bb
Eb
F
C
Ab
Bb
Eb
F
_ _ _ _ _ _ [Ab] _ [Bb] _
_ [Eb] _ _ _ [Bb] _ _ _ _
_ [Eb] _ _ _ [C] _ _ _ [Eb] _
_ [Bb] _ _ _ _ _ [C] _ _
[Bb] _ _ _ _ _ [C] _ _ _
_ [Gm] _ _ _ _ _ [Db] _ _
_ [G] _ _ _ _ [Bb] _ _ _
_ _ [G] _ _ [Bb] _ _ [G] _ _
[Eb] _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ Mio padre ha una storia comune con il mio padre.
_ _ [Bb] _ _ _ [Eb] Condivisa dalla sua generazione, _ la mascella al cortile _ [Ab] _ parlava.
_ [Fm] _
_ _ _ _ [Eb] _ [Bb] Troppi morti lo [Cm] hanno smentito, [G] _ _ [Ab] _ _ _ _
[Eb] tutta gente che aveva [Bb] capito. _
_ _ [Eb] _ _ _ _ E il bambino nel cortile sta giocando, _ tira sassi nel cielo e nel mare. _
Ogni volta che colpisce [Ab] una stella _ [Fm] _ _ _ chiude [Eb] gli occhi e [Cm] comincia a [Gm] sognare.
_ [Ab] _ _
_ Chiude [Eb] gli occhi [Bb] e comincia [Eb] a volare. _ _ _ _ _ _
E i cavalli a Salò sono morti di noia, _ a giocare col nero per di sempre.
_ [Eb] Mussolini ha scritto anche _
_ [Ab] poesie.
_ _ [Fm] _ _ _
_ [Eb] _ I poeti, che [Cm] brutte creature.
[Gm] _ _ _ [Ab] _ _ [Eb] Ogni volta [Bb] che parlano [Eb] è una [Bb] _ truffa.
_ _ Ma [F] mio padre è un [F] ragazzo tranquillo.
La mattina legge [Bb]
molti [F] giornali.
_ E' convinto di avere _ delle [Bb] idee.
_ [Eb]
[F] E suo figlio è una nave [Dm] pirata.
[Am] _
_ [Bb] _ _ [F] E suo figlio [C] è una [F] nave pirata. _ _ _ _
_ E anche adesso [Bb] è [F] rimasta una scritta nera _ sopra il muro [Bb] davanti [F] casa mia.
La notte _ _ dice che il movimento _ [C] _ _ _ [Bb] vincerà.
I nuovi [Fm] capi hanno facce [Dm] serene [Am] _ _
[Bb] e _ _ [F] cravate _ [C]
intonate [F] la camicia. _ _ _ _ _
Ma il bambino nel [Bb] cortile si [F] è fermato.
_ Si è stancato [Bb] di [F] seguire _ Aquiloni.
Si è seduto tra [Bb] i ricordi vicini, rumori lontani. _ _
[Fm] Guarda il muro [C] e si guarda [Dm] le [Am] mani.
_ [Bb] _ _ _ [F] Guarda il [C] muro e si guarda [Dm] le [Am] mani.
_ [Bb] _ _
_ [F] Guarda il muro [C] e si guarda [F]
le mani. _ _ _ _ _
_ _ _ _ [Bb] _ _ _ _
[G] _ _ _ [G] _ _ [Am] _ [G] _ _
_ [D] _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ [N] _ _ _
_ [Eb] _ _ _ [Bb] _ _ _ _
_ [Eb] _ _ _ [C] _ _ _ [Eb] _
_ [Bb] _ _ _ _ _ [C] _ _
[Bb] _ _ _ _ _ [C] _ _ _
_ [Gm] _ _ _ _ _ [Db] _ _
_ [G] _ _ _ _ [Bb] _ _ _
_ _ [G] _ _ [Bb] _ _ [G] _ _
[Eb] _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ Mio padre ha una storia comune con il mio padre.
_ _ [Bb] _ _ _ [Eb] Condivisa dalla sua generazione, _ la mascella al cortile _ [Ab] _ parlava.
_ [Fm] _
_ _ _ _ [Eb] _ [Bb] Troppi morti lo [Cm] hanno smentito, [G] _ _ [Ab] _ _ _ _
[Eb] tutta gente che aveva [Bb] capito. _
_ _ [Eb] _ _ _ _ E il bambino nel cortile sta giocando, _ tira sassi nel cielo e nel mare. _
Ogni volta che colpisce [Ab] una stella _ [Fm] _ _ _ chiude [Eb] gli occhi e [Cm] comincia a [Gm] sognare.
_ [Ab] _ _
_ Chiude [Eb] gli occhi [Bb] e comincia [Eb] a volare. _ _ _ _ _ _
E i cavalli a Salò sono morti di noia, _ a giocare col nero per di sempre.
_ [Eb] Mussolini ha scritto anche _
_ [Ab] poesie.
_ _ [Fm] _ _ _
_ [Eb] _ I poeti, che [Cm] brutte creature.
[Gm] _ _ _ [Ab] _ _ [Eb] Ogni volta [Bb] che parlano [Eb] è una [Bb] _ truffa.
_ _ Ma [F] mio padre è un [F] ragazzo tranquillo.
La mattina legge [Bb]
molti [F] giornali.
_ E' convinto di avere _ delle [Bb] idee.
_ [Eb]
[F] E suo figlio è una nave [Dm] pirata.
[Am] _
_ [Bb] _ _ [F] E suo figlio [C] è una [F] nave pirata. _ _ _ _
_ E anche adesso [Bb] è [F] rimasta una scritta nera _ sopra il muro [Bb] davanti [F] casa mia.
La notte _ _ dice che il movimento _ [C] _ _ _ [Bb] vincerà.
I nuovi [Fm] capi hanno facce [Dm] serene [Am] _ _
[Bb] e _ _ [F] cravate _ [C]
intonate [F] la camicia. _ _ _ _ _
Ma il bambino nel [Bb] cortile si [F] è fermato.
_ Si è stancato [Bb] di [F] seguire _ Aquiloni.
Si è seduto tra [Bb] i ricordi vicini, rumori lontani. _ _
[Fm] Guarda il muro [C] e si guarda [Dm] le [Am] mani.
_ [Bb] _ _ _ [F] Guarda il [C] muro e si guarda [Dm] le [Am] mani.
_ [Bb] _ _
_ [F] Guarda il muro [C] e si guarda [F]
le mani. _ _ _ _ _
_ _ _ _ [Bb] _ _ _ _
[G] _ _ _ [G] _ _ [Am] _ [G] _ _
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