Chords for Frank Delgado - Carta de un niño cubano a Harry Potter
Tempo:
117.6 bpm
Chords used:
F#
E
B
Bm
G
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
Start Jamming...
Así que bueno, yo hice esta canción sobre Harry Potter.
[Bm]
[F#m] Ah, me preguntaban ahí qué cosa era una [F#] barbacoa.
No era un asado, no.
[Bm] O sea, la [F] barbacoa era un tipo de vivienda que tenían [G] los indios del Cuba, ¿no?
Tenían los canelles, los pajareques, [F#] los bohíos y la [G] barbacoa.
Las barbacoas se hacían en las lagunas, se ponían en cuatro pilotes y arriba había una casa, ¿no?
Pero, [Gm] ¿qué
hicieron la gente en la Habana Vieja?
Sin tener agua abajo, pues ponían cuatro pilotes, [F#] ponían un techo y como [N] era un puntal muy alto así, la casa se duplicaba.
Así que si tú tenías un cuarto en la Habana Vieja, ponías una barbacoa y tenías una sala y un cuarto.
Eso es lo que es la barbacoa.
[G] Ah, viste.
Todo el día se preparaba.
[Bm] [D]
Sí, lo que me decían, [G] hacen asados en la Habana Vieja.
[Bm] [D] [B]
[G]
[F#] Si no quieres ir preso [G#m] por engordecimiento ilícito.
[Bm] [D] [F#]
[G] [D]
No.
[G] [B]
[Gm] [D]
[G] [Bm] [E]
[Bm] [G]
[D#] [D] [Bm]
Ya [D] quisiera en el sueño tener [E] tanto espacio.
[G] [A] Tengo mi barbacoa [F#] de la Habana Vieja.
[D] Mira Harry Potter.
[E] [Em] Y [Bm] aprende la moraleja.
[D] Mira Harry [E] Potter.
[G] Que cualquiera se acomplera.
[D] Mira Harry Potter.
[E]
[Em] [Bm] Harry Potter se cree [E] que es mago [F#] brillante.
Porque [G]
va para la beca en un auto [A] que huele.
[Bm]
Yo viajo cada día [F#] dentro de un rumiante.
Y un caballo.
[G] Y cuando [F#] me vomita ya estoy en la escuela.
Mira [D#] Harry Potter.
[E] [Em] Y eso [B] es lo de la secuela.
[D] Mira Harry Potter.
[E] [Em] [B] Ya tengo a Oscar y a tu abuela.
[A] Mira Harry [E] Potter.
[Em] [C#m] [B] Mira Harry [A#m] Potter.
[F#m] [E] Harry Potter no tiene [F#] problema en su vida.
[Am]
Solo un pase [B] de magia y ya tiene un banquete.
[E] [C#m] [E] Mi mamá se hace magia tres veces [F#] al día.
Para [B] formar una alquimia [F#] con tres ingredientes.
[B] Mira Harry [A#] Potter.
[G#] Pa' que yo mueva los dientes.
[B] Mira Harry [F#] Potter.
[F#m] Es una [A#m] cuenta pendiente.
Mira Harry [A#] Potter.
[F#m] [G#] Harry Potter, en [F#] serio no envidio tu [E] escuela.
[A] [B] Con más de [A] material de [E] lo más sugerente.
[C#]
[E] No sabe lo que son las batallas de ideas.
[F#] [A] Y la [B] computadora y el video [A#] reluciente.
[B] Mira Harry Potter.
[F#]
Y algún maestro [C#m] inteligente.
Mira Harry Potter.
[F#]
Y traigo el [C#] televidente.
[E] Mira Harry [F#] Potter.
[F#m] [D#m]
[F#] Mira Harry [G#] Potter.
[G#m]
[D#m] [F#] Harry Potter ya [G#] puedes estar convencido.
[B] Que [F#] mil gangas se enfrentan a tu baileada.
[D#m] Tu lechuza no puede con mi [G#] virilita.
[Bm] Y [F#] tu eco humano puede con mi [D#] chivichanga.
Mira Harry Potter.
[G#] [B] Llega tu [D#m] tía a la Habana.
[C#] Mira Harry Potter.
[G#m]
Que aprende magia [D#m] cubana.
[F#] Mira Harry Potter.
[G#m] Llega [C#m] tu tía a la Habana.
[E] Mira Harry [F#] Potter.
[F#m] Que [Bm] aprende magia cubana.
[D] Mira Harry [E] Potter.
[Em] [C#m]
[E] Mira Harry [F#] Potter.
[F#m]
[D#m] [C#] Mira Harry [G#] Potter.
[G#m] [D#m]
[Bm]
[F#m] Ah, me preguntaban ahí qué cosa era una [F#] barbacoa.
No era un asado, no.
[Bm] O sea, la [F] barbacoa era un tipo de vivienda que tenían [G] los indios del Cuba, ¿no?
Tenían los canelles, los pajareques, [F#] los bohíos y la [G] barbacoa.
Las barbacoas se hacían en las lagunas, se ponían en cuatro pilotes y arriba había una casa, ¿no?
Pero, [Gm] ¿qué
hicieron la gente en la Habana Vieja?
Sin tener agua abajo, pues ponían cuatro pilotes, [F#] ponían un techo y como [N] era un puntal muy alto así, la casa se duplicaba.
Así que si tú tenías un cuarto en la Habana Vieja, ponías una barbacoa y tenías una sala y un cuarto.
Eso es lo que es la barbacoa.
[G] Ah, viste.
Todo el día se preparaba.
[Bm] [D]
Sí, lo que me decían, [G] hacen asados en la Habana Vieja.
[Bm] [D] [B]
[G]
[F#] Si no quieres ir preso [G#m] por engordecimiento ilícito.
[Bm] [D] [F#]
[G] [D]
No.
[G] [B]
[Gm] [D]
[G] [Bm] [E]
[Bm] [G]
[D#] [D] [Bm]
Ya [D] quisiera en el sueño tener [E] tanto espacio.
[G] [A] Tengo mi barbacoa [F#] de la Habana Vieja.
[D] Mira Harry Potter.
[E] [Em] Y [Bm] aprende la moraleja.
[D] Mira Harry [E] Potter.
[G] Que cualquiera se acomplera.
[D] Mira Harry Potter.
[E]
[Em] [Bm] Harry Potter se cree [E] que es mago [F#] brillante.
Porque [G]
va para la beca en un auto [A] que huele.
[Bm]
Yo viajo cada día [F#] dentro de un rumiante.
Y un caballo.
[G] Y cuando [F#] me vomita ya estoy en la escuela.
Mira [D#] Harry Potter.
[E] [Em] Y eso [B] es lo de la secuela.
[D] Mira Harry Potter.
[E] [Em] [B] Ya tengo a Oscar y a tu abuela.
[A] Mira Harry [E] Potter.
[Em] [C#m] [B] Mira Harry [A#m] Potter.
[F#m] [E] Harry Potter no tiene [F#] problema en su vida.
[Am]
Solo un pase [B] de magia y ya tiene un banquete.
[E] [C#m] [E] Mi mamá se hace magia tres veces [F#] al día.
Para [B] formar una alquimia [F#] con tres ingredientes.
[B] Mira Harry [A#] Potter.
[G#] Pa' que yo mueva los dientes.
[B] Mira Harry [F#] Potter.
[F#m] Es una [A#m] cuenta pendiente.
Mira Harry [A#] Potter.
[F#m] [G#] Harry Potter, en [F#] serio no envidio tu [E] escuela.
[A] [B] Con más de [A] material de [E] lo más sugerente.
[C#]
[E] No sabe lo que son las batallas de ideas.
[F#] [A] Y la [B] computadora y el video [A#] reluciente.
[B] Mira Harry Potter.
[F#]
Y algún maestro [C#m] inteligente.
Mira Harry Potter.
[F#]
Y traigo el [C#] televidente.
[E] Mira Harry [F#] Potter.
[F#m] [D#m]
[F#] Mira Harry [G#] Potter.
[G#m]
[D#m] [F#] Harry Potter ya [G#] puedes estar convencido.
[B] Que [F#] mil gangas se enfrentan a tu baileada.
[D#m] Tu lechuza no puede con mi [G#] virilita.
[Bm] Y [F#] tu eco humano puede con mi [D#] chivichanga.
Mira Harry Potter.
[G#] [B] Llega tu [D#m] tía a la Habana.
[C#] Mira Harry Potter.
[G#m]
Que aprende magia [D#m] cubana.
[F#] Mira Harry Potter.
[G#m] Llega [C#m] tu tía a la Habana.
[E] Mira Harry [F#] Potter.
[F#m] Que [Bm] aprende magia cubana.
[D] Mira Harry [E] Potter.
[Em] [C#m]
[E] Mira Harry [F#] Potter.
[F#m]
[D#m] [C#] Mira Harry [G#] Potter.
[G#m] [D#m]
Key:
F#
E
B
Bm
G
F#
E
B
_ _ _ Así que bueno, yo hice esta canción sobre _ Harry Potter.
_ _ [Bm] _
_ _ _ [F#m] Ah, me preguntaban ahí qué cosa era una [F#] barbacoa.
No era un asado, no.
_ [Bm] O sea, la [F] barbacoa era un tipo de vivienda que tenían [G] los indios del Cuba, ¿no?
Tenían los canelles, _ los pajareques, [F#] los bohíos y la [G] barbacoa.
Las barbacoas se hacían en las lagunas, se ponían en cuatro pilotes y arriba había una casa, ¿no?
Pero, [Gm] ¿qué
hicieron la gente en la Habana Vieja?
Sin tener agua abajo, pues ponían cuatro pilotes, [F#] ponían un techo y como [N] era un puntal muy alto así, la casa se duplicaba.
Así que si tú tenías un cuarto en la Habana Vieja, ponías una barbacoa y tenías una sala y un cuarto. _
Eso es lo que es la barbacoa.
[G] Ah, viste.
Todo el día se preparaba.
_ _ [Bm] _ _ _ _ [D] _
_ Sí, lo que me decían, [G] hacen asados en la Habana Vieja.
_ _ _ [Bm] _ _ [D] _ _ [B] _
_ _ _ _ _ [G] _ _
[F#] Si no quieres ir preso [G#m] por engordecimiento ilícito. _
[Bm] _ _ [D] _ _ _ _ _ [F#] _
_ _ _ [G] _ _ _ [D] _ _
_ _ No. _ _ _ _
_ _ _ [G] _ _ _ _ [B] _
_ _ _ [Gm] _ _ [D] _ _ _
[G] _ _ [Bm] _ _ _ _ _ [E] _
_ _ _ _ _ [Bm] _ [G] _ _
[D#] _ _ _ [D] _ _ _ [Bm] _ _
_ _ Ya [D] quisiera en el sueño tener [E] tanto espacio.
_ _ [G] _ [A] Tengo mi barbacoa [F#] de la Habana Vieja.
[D] Mira Harry Potter.
[E] _ _ [Em] _ Y [Bm] aprende la moraleja.
[D] Mira Harry [E] Potter.
_ _ [G] _ Que cualquiera se acomplera.
[D] Mira Harry Potter.
[E] _ _
[Em] _ _ _ [Bm] _ Harry Potter se cree [E] que es mago [F#] brillante.
Porque _ _ [G] _ _
va para la beca en un auto [A] que huele.
[Bm] _
_ _ Yo viajo cada día [F#] dentro de un rumiante.
Y un caballo.
[G] _ Y cuando [F#] me vomita ya estoy en la escuela.
Mira [D#] Harry Potter.
[E] _ _ [Em] _ Y eso [B] es lo de la secuela.
[D] Mira Harry Potter.
[E] _ _ [Em] _ [B] Ya tengo a Oscar y a tu abuela.
[A] Mira Harry [E] Potter. _ _
[Em] _ _ [C#m] _ _ [B] Mira Harry [A#m] Potter.
_ _ [F#m] _ _ _ [E] _ Harry Potter no tiene [F#] problema en su vida.
_ [Am] _
_ Solo un pase [B] de magia y ya tiene un banquete.
[E] _ _ [C#m] _ _ [E] Mi mamá se hace magia tres veces [F#] al día.
_ _ Para [B] formar una alquimia [F#] con tres ingredientes.
[B] Mira Harry [A#] Potter.
_ _ [G#] Pa' que yo mueva los dientes.
[B] Mira Harry [F#] Potter.
_ _ [F#m] _ Es una [A#m] cuenta pendiente.
Mira Harry [A#] Potter. _ _
[F#m] _ _ [G#] _ Harry Potter, en [F#] serio no envidio tu [E] escuela.
[A] _ [B] Con más de [A] material de [E] lo más sugerente.
_ _ [C#] _
[E] No sabe lo que son las batallas de ideas.
[F#] _ [A] Y la [B] computadora y el video [A#] reluciente.
[B] Mira Harry Potter.
[F#] _ _
Y algún maestro [C#m] inteligente.
Mira Harry Potter.
[F#] _
_ Y traigo el [C#] televidente.
[E] Mira Harry [F#] Potter.
_ [F#m] _ _ _ [D#m] _ _
[F#] Mira Harry [G#] Potter.
_ [G#m] _ _ _
[D#m] _ [F#] Harry Potter ya [G#] puedes estar _ convencido.
[B] Que [F#] mil gangas se enfrentan a tu baileada.
_ _ _ [D#m] _ Tu lechuza no puede con mi [G#] virilita. _ _
[Bm] Y [F#] tu eco humano puede con mi [D#] chivichanga.
Mira Harry Potter.
[G#] _ _ [B] _ Llega tu [D#m] tía a la Habana.
[C#] Mira Harry Potter.
[G#m] _ _
Que aprende magia [D#m] cubana.
[F#] Mira Harry Potter. _
[G#m] _ Llega [C#m] tu tía a la Habana.
[E] Mira Harry [F#] Potter.
_ _ [F#m] Que [Bm] aprende magia cubana.
[D] Mira Harry [E] Potter.
_ _ [Em] _ _ [C#m] _
_ [E] Mira Harry [F#] Potter.
_ _ [F#m] _
_ _ [D#m] _ [C#] Mira Harry [G#] Potter. _
[G#m] _ _ _ [D#m] _ _ _ _ _
_ _ [Bm] _
_ _ _ [F#m] Ah, me preguntaban ahí qué cosa era una [F#] barbacoa.
No era un asado, no.
_ [Bm] O sea, la [F] barbacoa era un tipo de vivienda que tenían [G] los indios del Cuba, ¿no?
Tenían los canelles, _ los pajareques, [F#] los bohíos y la [G] barbacoa.
Las barbacoas se hacían en las lagunas, se ponían en cuatro pilotes y arriba había una casa, ¿no?
Pero, [Gm] ¿qué
hicieron la gente en la Habana Vieja?
Sin tener agua abajo, pues ponían cuatro pilotes, [F#] ponían un techo y como [N] era un puntal muy alto así, la casa se duplicaba.
Así que si tú tenías un cuarto en la Habana Vieja, ponías una barbacoa y tenías una sala y un cuarto. _
Eso es lo que es la barbacoa.
[G] Ah, viste.
Todo el día se preparaba.
_ _ [Bm] _ _ _ _ [D] _
_ Sí, lo que me decían, [G] hacen asados en la Habana Vieja.
_ _ _ [Bm] _ _ [D] _ _ [B] _
_ _ _ _ _ [G] _ _
[F#] Si no quieres ir preso [G#m] por engordecimiento ilícito. _
[Bm] _ _ [D] _ _ _ _ _ [F#] _
_ _ _ [G] _ _ _ [D] _ _
_ _ No. _ _ _ _
_ _ _ [G] _ _ _ _ [B] _
_ _ _ [Gm] _ _ [D] _ _ _
[G] _ _ [Bm] _ _ _ _ _ [E] _
_ _ _ _ _ [Bm] _ [G] _ _
[D#] _ _ _ [D] _ _ _ [Bm] _ _
_ _ Ya [D] quisiera en el sueño tener [E] tanto espacio.
_ _ [G] _ [A] Tengo mi barbacoa [F#] de la Habana Vieja.
[D] Mira Harry Potter.
[E] _ _ [Em] _ Y [Bm] aprende la moraleja.
[D] Mira Harry [E] Potter.
_ _ [G] _ Que cualquiera se acomplera.
[D] Mira Harry Potter.
[E] _ _
[Em] _ _ _ [Bm] _ Harry Potter se cree [E] que es mago [F#] brillante.
Porque _ _ [G] _ _
va para la beca en un auto [A] que huele.
[Bm] _
_ _ Yo viajo cada día [F#] dentro de un rumiante.
Y un caballo.
[G] _ Y cuando [F#] me vomita ya estoy en la escuela.
Mira [D#] Harry Potter.
[E] _ _ [Em] _ Y eso [B] es lo de la secuela.
[D] Mira Harry Potter.
[E] _ _ [Em] _ [B] Ya tengo a Oscar y a tu abuela.
[A] Mira Harry [E] Potter. _ _
[Em] _ _ [C#m] _ _ [B] Mira Harry [A#m] Potter.
_ _ [F#m] _ _ _ [E] _ Harry Potter no tiene [F#] problema en su vida.
_ [Am] _
_ Solo un pase [B] de magia y ya tiene un banquete.
[E] _ _ [C#m] _ _ [E] Mi mamá se hace magia tres veces [F#] al día.
_ _ Para [B] formar una alquimia [F#] con tres ingredientes.
[B] Mira Harry [A#] Potter.
_ _ [G#] Pa' que yo mueva los dientes.
[B] Mira Harry [F#] Potter.
_ _ [F#m] _ Es una [A#m] cuenta pendiente.
Mira Harry [A#] Potter. _ _
[F#m] _ _ [G#] _ Harry Potter, en [F#] serio no envidio tu [E] escuela.
[A] _ [B] Con más de [A] material de [E] lo más sugerente.
_ _ [C#] _
[E] No sabe lo que son las batallas de ideas.
[F#] _ [A] Y la [B] computadora y el video [A#] reluciente.
[B] Mira Harry Potter.
[F#] _ _
Y algún maestro [C#m] inteligente.
Mira Harry Potter.
[F#] _
_ Y traigo el [C#] televidente.
[E] Mira Harry [F#] Potter.
_ [F#m] _ _ _ [D#m] _ _
[F#] Mira Harry [G#] Potter.
_ [G#m] _ _ _
[D#m] _ [F#] Harry Potter ya [G#] puedes estar _ convencido.
[B] Que [F#] mil gangas se enfrentan a tu baileada.
_ _ _ [D#m] _ Tu lechuza no puede con mi [G#] virilita. _ _
[Bm] Y [F#] tu eco humano puede con mi [D#] chivichanga.
Mira Harry Potter.
[G#] _ _ [B] _ Llega tu [D#m] tía a la Habana.
[C#] Mira Harry Potter.
[G#m] _ _
Que aprende magia [D#m] cubana.
[F#] Mira Harry Potter. _
[G#m] _ Llega [C#m] tu tía a la Habana.
[E] Mira Harry [F#] Potter.
_ _ [F#m] Que [Bm] aprende magia cubana.
[D] Mira Harry [E] Potter.
_ _ [Em] _ _ [C#m] _
_ [E] Mira Harry [F#] Potter.
_ _ [F#m] _
_ _ [D#m] _ [C#] Mira Harry [G#] Potter. _
[G#m] _ _ _ [D#m] _ _ _ _ _