Chords for Frank Delgado - El niño canibal
Tempo:
92.45 bpm
Chords used:
Am
C
F
Gb
Dm
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
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[D] Bueno, yo voy a terminar [D] esta primera parte
[Eb] de las 4 o 5 que vamos a hacer
[G]
con [Eb] otra canción infantil, la nueva.
[Am] En este caso es una canción
¿Vean?
[D]
¿Estás
cambiando de caseta?
[Am] ¿Ya?
[G]
¿Empiezo
de nuevo?
[Am] [Eb] Es una canción [Am] infantil
[A] de un [Em] niñito muy [A] especial.
Mi [G] niñito muy especial es [Am] caníbal.
[A] La canción es [Gb] como un guayno andino, pero no [B] es ninguna coña,
no tiene nada que ver, siquiera lo hago en son,
para que no haya
No vaya a decir, [C] no, no es cubano ese,
puso una musiquita así, medio andino,
[Gb] porque los caníbales son muy andinos,
y a veces [Bb] hay una intención.
Vamos a hacer un son,
vamos a hacer un son para que los caníbales se llamen los cubanos.
[Am]
Los [F] cubanos somos
Ya está, ya no va a conocer.
[E]
[Gbm] [C]
[Bm] [Am]
[C]
[Dm] ¡Ah!
[Am]
[C] [Dm]
[Am]
[F] Nunca me [C] vio, nunca [F] vengo,
mi cualidad [C] no vengan [Dm] [Am] mis hombres.
[Dm] [Ab] ¡Cubano!
No siente.
[Am] ¡A
[F] la mierda!
[A] [D] Mi abuela, tremenda.
[Am] [Gm] Mi abuela no me deja satisfacer mis anos [Gb] intinto infantiles.
[B] Por [Ab] ejemplo, ya no me deja hacer fuegos [F] artificiales,
porque son todos [Am] ricos.
Era un [Gb] jueguito muy entretenido que yo [Gb] hacía.
[G] Se coge,
para hacer [Ebm] un fuego artificial horizontal,
se agarra un [Eb] gato, se le echa gasolina,
se le prende un foco,
y cuando el gato se manda a correr va [Gb] saltando,
chupa, lo más lindo,
y se lo tira por la noche,
es belloso, es un vegetáculo [Bm] multicolor,
depende del color.
[Ab] [B] [Eb] Y ya no me deja describir a la lagartija,
para demostrarle con mis [Ebm] métodos científicos
que las lagartijas no tienen apéndices.
[C]
[Eb] Y ya me botó todas mis mascotas.
Me botó la tarántula, la víbora negra.
Me botó la víbora, el cocodrilo.
Y ahora la tiene tomada con mi [G] pobre piraña.
Una piraña que me traje en un [Eb] helacuente
y no como a Sónica.
Chiquitita, sí, [Gb] pero con un cornillo,
yo tampoco le hago.
Y todo porque la otra día mi abuelo se fue a [Eb] bañar
y estaba la piraña en la bañera.
¿A
dónde quiere que me la ponga?
Mi colchillo, abuela.
[Gb] Cuando me [F] comía mi [G] abuelo,
[C] me castigó una semana.
Mi abuela que es una [Gb] vieja,
gruñona y [A] vegetariana.
[Bm] Gruñona y vegetariana.
[Am]
Si un día se la comieran,
[C] con toda su verdolaga,
[F] pero es tan insoportable
que la tribu [Am] no la traga.
Que [Dm] la tribu no [Am] la traga.
[C] Nunca me vio, nunca.
Y ahora vuelvo y no hablo ya no.
Tengo una [Dm] gente que habla un par [Am] de palabras
y son [Gb] de que hay que tomar duro.
[Am]
[C] [Ab]
[Am]
[F] Le [Am] pido a la abuela
un [C] frasquito con ketchup
y muchos exploradores
para cambiar el [Am] menú.
Para [Dm] cambiar el [Am] menú.
Y pido pan a mi [F] abuela
y maíz tierno a [C] su antojo
[F] para que cuando [Am] se muera
[Dm] se la coman los [F]
borbón.
Se [B] la coman los [Am] borbón.
[C] Nunca me vio, nunca.
Y ahora vuelvo y no hablo ya no.
[Dm] Tengo una gente que habla un par de [Am] palabras
y son de [D] que hay que tomar [Am] duro.
[C] Nunca me vio, nunca.
Y ahora vuelvo y no hablo ya no.
[Dm] Tengo una gente que habla un par de palabras
y son [Db] de que hay que tomar duro.
[Am] [Bm] Y [Am] ahora vuelvo y no [A] hablo ya no.
[Am]
[B] [N]
[Eb] de las 4 o 5 que vamos a hacer
[G]
con [Eb] otra canción infantil, la nueva.
[Am] En este caso es una canción
¿Vean?
[D]
¿Estás
cambiando de caseta?
[Am] ¿Ya?
[G]
¿Empiezo
de nuevo?
[Am] [Eb] Es una canción [Am] infantil
[A] de un [Em] niñito muy [A] especial.
Mi [G] niñito muy especial es [Am] caníbal.
[A] La canción es [Gb] como un guayno andino, pero no [B] es ninguna coña,
no tiene nada que ver, siquiera lo hago en son,
para que no haya
No vaya a decir, [C] no, no es cubano ese,
puso una musiquita así, medio andino,
[Gb] porque los caníbales son muy andinos,
y a veces [Bb] hay una intención.
Vamos a hacer un son,
vamos a hacer un son para que los caníbales se llamen los cubanos.
[Am]
Los [F] cubanos somos
Ya está, ya no va a conocer.
[E]
[Gbm] [C]
[Bm] [Am]
[C]
[Dm] ¡Ah!
[Am]
[C] [Dm]
[Am]
[F] Nunca me [C] vio, nunca [F] vengo,
mi cualidad [C] no vengan [Dm] [Am] mis hombres.
[Dm] [Ab] ¡Cubano!
No siente.
[Am] ¡A
[F] la mierda!
[A] [D] Mi abuela, tremenda.
[Am] [Gm] Mi abuela no me deja satisfacer mis anos [Gb] intinto infantiles.
[B] Por [Ab] ejemplo, ya no me deja hacer fuegos [F] artificiales,
porque son todos [Am] ricos.
Era un [Gb] jueguito muy entretenido que yo [Gb] hacía.
[G] Se coge,
para hacer [Ebm] un fuego artificial horizontal,
se agarra un [Eb] gato, se le echa gasolina,
se le prende un foco,
y cuando el gato se manda a correr va [Gb] saltando,
chupa, lo más lindo,
y se lo tira por la noche,
es belloso, es un vegetáculo [Bm] multicolor,
depende del color.
[Ab] [B] [Eb] Y ya no me deja describir a la lagartija,
para demostrarle con mis [Ebm] métodos científicos
que las lagartijas no tienen apéndices.
[C]
[Eb] Y ya me botó todas mis mascotas.
Me botó la tarántula, la víbora negra.
Me botó la víbora, el cocodrilo.
Y ahora la tiene tomada con mi [G] pobre piraña.
Una piraña que me traje en un [Eb] helacuente
y no como a Sónica.
Chiquitita, sí, [Gb] pero con un cornillo,
yo tampoco le hago.
Y todo porque la otra día mi abuelo se fue a [Eb] bañar
y estaba la piraña en la bañera.
¿A
dónde quiere que me la ponga?
Mi colchillo, abuela.
[Gb] Cuando me [F] comía mi [G] abuelo,
[C] me castigó una semana.
Mi abuela que es una [Gb] vieja,
gruñona y [A] vegetariana.
[Bm] Gruñona y vegetariana.
[Am]
Si un día se la comieran,
[C] con toda su verdolaga,
[F] pero es tan insoportable
que la tribu [Am] no la traga.
Que [Dm] la tribu no [Am] la traga.
[C] Nunca me vio, nunca.
Y ahora vuelvo y no hablo ya no.
Tengo una [Dm] gente que habla un par [Am] de palabras
y son [Gb] de que hay que tomar duro.
[Am]
[C] [Ab]
[Am]
[F] Le [Am] pido a la abuela
un [C] frasquito con ketchup
y muchos exploradores
para cambiar el [Am] menú.
Para [Dm] cambiar el [Am] menú.
Y pido pan a mi [F] abuela
y maíz tierno a [C] su antojo
[F] para que cuando [Am] se muera
[Dm] se la coman los [F]
borbón.
Se [B] la coman los [Am] borbón.
[C] Nunca me vio, nunca.
Y ahora vuelvo y no hablo ya no.
[Dm] Tengo una gente que habla un par de [Am] palabras
y son de [D] que hay que tomar [Am] duro.
[C] Nunca me vio, nunca.
Y ahora vuelvo y no hablo ya no.
[Dm] Tengo una gente que habla un par de palabras
y son [Db] de que hay que tomar duro.
[Am] [Bm] Y [Am] ahora vuelvo y no [A] hablo ya no.
[Am]
[B] [N]
Key:
Am
C
F
Gb
Dm
Am
C
F
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ [D] Bueno, yo voy a terminar [D] esta primera parte
[Eb] de las 4 o 5 que vamos a hacer
[G]
con [Eb] otra canción infantil, la nueva.
_ [Am] _ En este caso es una canción_
_ ¿Vean?
_ [D]
¿Estás
cambiando de caseta?
_ [Am] _ _ ¿Ya?
[G] _
¿Empiezo
de nuevo?
[Am] _ [Eb] Es una canción [Am] infantil _
_ [A] de un [Em] niñito muy [A] especial.
Mi [G] niñito muy especial es [Am] caníbal.
[A] La canción es [Gb] como un guayno andino, pero no [B] es ninguna coña,
no tiene nada que ver, siquiera lo hago en son,
para que no haya_
No vaya a decir, [C] no, no es cubano ese,
puso una musiquita así, medio andino,
[Gb] porque los caníbales son muy andinos,
y a veces [Bb] hay una intención. _
Vamos a hacer un son,
vamos a hacer un son para que los caníbales se llamen los cubanos.
[Am] _
_ _ Los [F] cubanos somos_
Ya está, ya no va a conocer.
_ [E] _
_ [Gbm] _ _ _ _ _ [C] _ _
_ [Bm] _ _ _ _ _ [Am] _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ [C] _ _ _ _ _
_ _ _ _ [Dm] ¡Ah! _ _
_ [Am] _ _ _ _ _ _ _
_ [C] _ _ _ _ _ _ [Dm] _
_ _ _ [Am] _ _ _ _ _
[F] Nunca me [C] vio, nunca [F] vengo,
mi cualidad [C] no vengan [Dm] _ _ [Am] mis hombres.
[Dm] _ [Ab] ¡Cubano!
No siente.
[Am] _ _ _ ¡A
[F] la mierda!
_ [A] _ [D] Mi abuela, tremenda.
[Am] _ [Gm] Mi abuela no me deja satisfacer mis anos [Gb] intinto infantiles.
[B] Por [Ab] ejemplo, ya no me deja hacer fuegos [F] artificiales,
porque son todos [Am] ricos.
_ Era un [Gb] jueguito muy entretenido que yo [Gb] hacía.
[G] Se coge,
para hacer [Ebm] un fuego artificial horizontal,
se agarra un [Eb] gato, se le echa gasolina,
se le prende un foco,
y cuando el gato se manda a correr va [Gb] saltando,
chupa, lo más lindo,
y se lo tira por la noche,
es belloso, es un vegetáculo [Bm] multicolor,
depende del color.
[Ab] _ _ [B] _ _ [Eb] Y ya no me deja describir a la lagartija,
para demostrarle con mis [Ebm] métodos científicos
que las lagartijas no tienen apéndices.
[C] _
_ _ [Eb] Y ya me botó todas mis mascotas.
Me botó la tarántula, la víbora negra.
Me botó la víbora, el cocodrilo.
Y ahora la tiene tomada con mi [G] pobre piraña.
_ Una piraña que me traje en un [Eb] helacuente
y no como a Sónica.
Chiquitita, sí, [Gb] pero con un cornillo,
yo tampoco le hago.
Y todo porque la otra día mi abuelo se fue a [Eb] bañar
y estaba la piraña en la bañera.
¿A
dónde quiere que me la ponga?
Mi colchillo, abuela.
[Gb] _ _ Cuando me [F] comía mi [G] abuelo,
[C] me castigó una semana.
Mi abuela que es una [Gb] vieja,
gruñona y [A] vegetariana.
[Bm] Gruñona y vegetariana.
[Am]
Si un día se la comieran,
[C] con toda su verdolaga,
[F] pero es tan insoportable
que la tribu [Am] no la traga.
Que [Dm] la tribu no [Am] la traga.
[C] Nunca me vio, nunca.
Y ahora vuelvo y no hablo ya no.
Tengo una [Dm] gente que habla un par [Am] de palabras
y son [Gb] de que hay que tomar duro.
_ [Am] _ _ _
_ _ _ [C] _ _ _ _ [Ab] _
_ _ _ [Am] _ _ _ _ _
_ _ _ [F] Le [Am] pido a la abuela
un [C] frasquito con ketchup
y muchos exploradores
para cambiar el [Am] menú.
Para [Dm] cambiar el [Am] menú.
Y pido pan a mi [F] abuela
y maíz tierno a [C] su antojo
[F] para que cuando [Am] se muera
[Dm] se la coman los [F]
borbón.
Se [B] la coman los [Am] borbón.
[C] Nunca me vio, nunca.
Y ahora vuelvo y no hablo ya no.
[Dm] Tengo una gente que habla un par de [Am] palabras
y son de [D] que hay que tomar [Am] duro.
[C] Nunca me vio, nunca.
Y ahora vuelvo y no hablo ya no.
[Dm] Tengo una gente que habla un par de palabras
y son [Db] de que hay que tomar duro.
[Am] _ _ [Bm] Y [Am] ahora vuelvo y no [A] hablo ya no.
_ _ [Am] _
_ [B] _ _ [N] _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ [D] Bueno, yo voy a terminar [D] esta primera parte
[Eb] de las 4 o 5 que vamos a hacer
[G]
con [Eb] otra canción infantil, la nueva.
_ [Am] _ En este caso es una canción_
_ ¿Vean?
_ [D]
¿Estás
cambiando de caseta?
_ [Am] _ _ ¿Ya?
[G] _
¿Empiezo
de nuevo?
[Am] _ [Eb] Es una canción [Am] infantil _
_ [A] de un [Em] niñito muy [A] especial.
Mi [G] niñito muy especial es [Am] caníbal.
[A] La canción es [Gb] como un guayno andino, pero no [B] es ninguna coña,
no tiene nada que ver, siquiera lo hago en son,
para que no haya_
No vaya a decir, [C] no, no es cubano ese,
puso una musiquita así, medio andino,
[Gb] porque los caníbales son muy andinos,
y a veces [Bb] hay una intención. _
Vamos a hacer un son,
vamos a hacer un son para que los caníbales se llamen los cubanos.
[Am] _
_ _ Los [F] cubanos somos_
Ya está, ya no va a conocer.
_ [E] _
_ [Gbm] _ _ _ _ _ [C] _ _
_ [Bm] _ _ _ _ _ [Am] _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ [C] _ _ _ _ _
_ _ _ _ [Dm] ¡Ah! _ _
_ [Am] _ _ _ _ _ _ _
_ [C] _ _ _ _ _ _ [Dm] _
_ _ _ [Am] _ _ _ _ _
[F] Nunca me [C] vio, nunca [F] vengo,
mi cualidad [C] no vengan [Dm] _ _ [Am] mis hombres.
[Dm] _ [Ab] ¡Cubano!
No siente.
[Am] _ _ _ ¡A
[F] la mierda!
_ [A] _ [D] Mi abuela, tremenda.
[Am] _ [Gm] Mi abuela no me deja satisfacer mis anos [Gb] intinto infantiles.
[B] Por [Ab] ejemplo, ya no me deja hacer fuegos [F] artificiales,
porque son todos [Am] ricos.
_ Era un [Gb] jueguito muy entretenido que yo [Gb] hacía.
[G] Se coge,
para hacer [Ebm] un fuego artificial horizontal,
se agarra un [Eb] gato, se le echa gasolina,
se le prende un foco,
y cuando el gato se manda a correr va [Gb] saltando,
chupa, lo más lindo,
y se lo tira por la noche,
es belloso, es un vegetáculo [Bm] multicolor,
depende del color.
[Ab] _ _ [B] _ _ [Eb] Y ya no me deja describir a la lagartija,
para demostrarle con mis [Ebm] métodos científicos
que las lagartijas no tienen apéndices.
[C] _
_ _ [Eb] Y ya me botó todas mis mascotas.
Me botó la tarántula, la víbora negra.
Me botó la víbora, el cocodrilo.
Y ahora la tiene tomada con mi [G] pobre piraña.
_ Una piraña que me traje en un [Eb] helacuente
y no como a Sónica.
Chiquitita, sí, [Gb] pero con un cornillo,
yo tampoco le hago.
Y todo porque la otra día mi abuelo se fue a [Eb] bañar
y estaba la piraña en la bañera.
¿A
dónde quiere que me la ponga?
Mi colchillo, abuela.
[Gb] _ _ Cuando me [F] comía mi [G] abuelo,
[C] me castigó una semana.
Mi abuela que es una [Gb] vieja,
gruñona y [A] vegetariana.
[Bm] Gruñona y vegetariana.
[Am]
Si un día se la comieran,
[C] con toda su verdolaga,
[F] pero es tan insoportable
que la tribu [Am] no la traga.
Que [Dm] la tribu no [Am] la traga.
[C] Nunca me vio, nunca.
Y ahora vuelvo y no hablo ya no.
Tengo una [Dm] gente que habla un par [Am] de palabras
y son [Gb] de que hay que tomar duro.
_ [Am] _ _ _
_ _ _ [C] _ _ _ _ [Ab] _
_ _ _ [Am] _ _ _ _ _
_ _ _ [F] Le [Am] pido a la abuela
un [C] frasquito con ketchup
y muchos exploradores
para cambiar el [Am] menú.
Para [Dm] cambiar el [Am] menú.
Y pido pan a mi [F] abuela
y maíz tierno a [C] su antojo
[F] para que cuando [Am] se muera
[Dm] se la coman los [F]
borbón.
Se [B] la coman los [Am] borbón.
[C] Nunca me vio, nunca.
Y ahora vuelvo y no hablo ya no.
[Dm] Tengo una gente que habla un par de [Am] palabras
y son de [D] que hay que tomar [Am] duro.
[C] Nunca me vio, nunca.
Y ahora vuelvo y no hablo ya no.
[Dm] Tengo una gente que habla un par de palabras
y son [Db] de que hay que tomar duro.
[Am] _ _ [Bm] Y [Am] ahora vuelvo y no [A] hablo ya no.
_ _ [Am] _
_ [B] _ _ [N] _ _ _ _ _