Chords for Fricky - Kär Pt. 1 (Live @ East FM)
Tempo:
72.175 bpm
Chords used:
C#
B
D#m
F#
F
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
Start Jamming...
[B] [D#m] Jag har min [B] flickvän som sitter framför mig nu.
[C#] Kan höra till dig.
My love.
[F] Ja, det är inte lätt.
[B]
[C#] Vara där.
Yeah.
[D#m] Okej.
Det är lätt att vara kär.
Svårt att vara där.
Jag har ingen aning hur man arrangerar [C#] det här med.
Kanske kan du lära mig.
Kanske kan du lära mig.
[B] Det är lätt att vara kär.
[D#m] Svårt att vara [F#] där.
Jag har ingen [D#m] aning hur man gör det här [C#] med.
Kanske kan du lära mig.
Kanske kan du lära mig.
[B] De tror jag har massa, massa svar.
De bajtar mina rader och [D#m] studerar mina [C#] far.
Nu tar de eftersom de jag och deras far.
Brygg inte rädd för någon sådant [B] ansvar.
När jag ser det så.
Jag måste lära sig.
Det är fortfarande roligt.
Jag är svär att jag [C#] är ung.
Varför ska det vara en massa flas i det här?
[D#m] Knas i det här.
Därför jag är lat i det här.
Det är lätt att vara kär.
Svårt att vara där.
Jag har ingen aning hur man arrangerar [C#] det här med.
Kanske kan du lära mig.
Kanske kan jag lära [D#m] mig.
Det är lätt att vara kär.
Svårt att vara där.
Jag har ingen aning hur man gör det.
[C#] Eller när man.
Kanske kan du lära mig.
Kanske kan du lära mig.
Får [F#] du se på mig [B] och lyssna på dig själv.
Någonting som jag inte lärt mig att göra [A#m] förut.
Jag snackar efter tror [C#] jag fångar massa hälsningar.
Boysen dom är borta på mission.
[B] Det finns så mycket som jag inte vet hur.
Det är på mig att känna som en dålig [C#] figur.
Varför det har varit så [F#] jävla dåligt förut.
Så [C#] betyder inte det att vi ska försöka [D#m] ta oss ut.
Jag vill bara komma till [B] en ny nivå.
Jag vill inte känna att jag flyr från [C#] oss.
Varför är det alltid så?
Varför blir det så [F#] ändå?
Det är [C#] tiotusen saker som jag inte kan [D#m] förstå.
Det är lätt att vara kär.
Svårt att vara där.
[F#] Jag har ingen aning hur [D#m] man gör det i [C#] det här.
Kanske kan du lära mig.
Kanske kan jag lära mig.
[B] Det är lätt att vara kär.
Svårt att vara där.
Jag har ingen aning hur man gör det i [C#] det här.
Kanske kan du lära mig.
Kanske kan du lära [F#] mig.
Kan [B] du?
Kanske lära mig.
[C#] Hur jag ska göra?
Vad jag ska säga?
[B]
[C#] Förstår
[B] du?
Kan [C#] du lära
[G#m] mig?
Kan du?
[N] [B]
[C#] [F]
[C#] Kan höra till dig.
My love.
[F] Ja, det är inte lätt.
[B]
[C#] Vara där.
Yeah.
[D#m] Okej.
Det är lätt att vara kär.
Svårt att vara där.
Jag har ingen aning hur man arrangerar [C#] det här med.
Kanske kan du lära mig.
Kanske kan du lära mig.
[B] Det är lätt att vara kär.
[D#m] Svårt att vara [F#] där.
Jag har ingen [D#m] aning hur man gör det här [C#] med.
Kanske kan du lära mig.
Kanske kan du lära mig.
[B] De tror jag har massa, massa svar.
De bajtar mina rader och [D#m] studerar mina [C#] far.
Nu tar de eftersom de jag och deras far.
Brygg inte rädd för någon sådant [B] ansvar.
När jag ser det så.
Jag måste lära sig.
Det är fortfarande roligt.
Jag är svär att jag [C#] är ung.
Varför ska det vara en massa flas i det här?
[D#m] Knas i det här.
Därför jag är lat i det här.
Det är lätt att vara kär.
Svårt att vara där.
Jag har ingen aning hur man arrangerar [C#] det här med.
Kanske kan du lära mig.
Kanske kan jag lära [D#m] mig.
Det är lätt att vara kär.
Svårt att vara där.
Jag har ingen aning hur man gör det.
[C#] Eller när man.
Kanske kan du lära mig.
Kanske kan du lära mig.
Får [F#] du se på mig [B] och lyssna på dig själv.
Någonting som jag inte lärt mig att göra [A#m] förut.
Jag snackar efter tror [C#] jag fångar massa hälsningar.
Boysen dom är borta på mission.
[B] Det finns så mycket som jag inte vet hur.
Det är på mig att känna som en dålig [C#] figur.
Varför det har varit så [F#] jävla dåligt förut.
Så [C#] betyder inte det att vi ska försöka [D#m] ta oss ut.
Jag vill bara komma till [B] en ny nivå.
Jag vill inte känna att jag flyr från [C#] oss.
Varför är det alltid så?
Varför blir det så [F#] ändå?
Det är [C#] tiotusen saker som jag inte kan [D#m] förstå.
Det är lätt att vara kär.
Svårt att vara där.
[F#] Jag har ingen aning hur [D#m] man gör det i [C#] det här.
Kanske kan du lära mig.
Kanske kan jag lära mig.
[B] Det är lätt att vara kär.
Svårt att vara där.
Jag har ingen aning hur man gör det i [C#] det här.
Kanske kan du lära mig.
Kanske kan du lära [F#] mig.
Kan [B] du?
Kanske lära mig.
[C#] Hur jag ska göra?
Vad jag ska säga?
[B]
[C#] Förstår
[B] du?
Kan [C#] du lära
[G#m] mig?
Kan du?
[N] [B]
[C#] [F]
Key:
C#
B
D#m
F#
F
C#
B
D#m
[B] _ _ _ _ _ [D#m] Jag har min [B] flickvän som sitter framför mig nu.
[C#] Kan höra till dig.
My love.
[F] Ja, det är inte lätt.
[B] _ _ _ _ _ _ _
[C#] Vara där.
Yeah. _ _ _
[D#m] Okej.
Det är lätt att vara kär.
Svårt att vara där.
Jag har ingen aning hur man arrangerar [C#] det här med.
Kanske kan du lära mig.
Kanske kan du lära mig.
[B] Det är lätt att vara kär.
[D#m] Svårt att vara [F#] där.
Jag har ingen [D#m] aning hur man gör det här [C#] med.
Kanske kan du lära mig.
Kanske kan du lära mig.
[B] De tror jag har massa, massa svar.
De bajtar mina rader och [D#m] studerar mina [C#] far.
Nu tar de eftersom de jag och deras far.
Brygg inte rädd för någon sådant [B] ansvar.
När jag ser det så.
Jag måste lära sig.
Det är fortfarande roligt.
Jag är svär att jag [C#] är ung.
Varför ska det vara en massa flas i det här?
[D#m] Knas i det här.
Därför jag är lat i det här.
Det är lätt att vara kär.
Svårt att vara där.
Jag har ingen aning hur man arrangerar [C#] det här med.
Kanske kan du lära mig.
Kanske kan jag lära [D#m] mig.
Det är lätt att vara kär.
Svårt att vara där.
Jag har ingen aning hur man gör det.
[C#] Eller när man.
Kanske kan du lära mig.
Kanske kan du lära mig.
Får [F#] du se på mig [B] och lyssna på dig själv.
Någonting som jag inte lärt mig att göra [A#m] förut.
Jag snackar efter tror [C#] jag fångar massa hälsningar.
Boysen dom är borta på mission.
[B] Det finns så mycket som jag inte vet hur.
Det är på mig att känna som en dålig [C#] figur.
Varför det har varit så [F#] jävla dåligt förut.
Så [C#] betyder inte det att vi ska försöka [D#m] ta oss ut.
Jag vill bara komma till [B] en ny nivå.
Jag vill inte känna att jag flyr från [C#] oss.
Varför är det alltid så?
Varför blir det så [F#] ändå?
Det är [C#] tiotusen saker som jag inte kan [D#m] förstå.
Det är lätt att vara kär.
Svårt att vara där.
[F#] Jag har ingen aning hur [D#m] man gör det i [C#] det här.
Kanske kan du lära mig.
Kanske kan jag lära mig.
[B] Det är lätt att vara kär.
Svårt att vara där.
Jag har ingen aning hur man gör det i [C#] det här.
Kanske kan du lära mig.
Kanske kan du lära [F#] mig.
Kan [B] du?
Kanske lära mig.
[C#] Hur jag ska göra?
_ _ Vad jag ska säga? _
_ [B] _ _ _ _ _ _ _
_ [C#] _ _ _ _ Förstår _
_ [B] _ du? _ _ _
Kan [C#] du lära _ _ _ _ _
_ [G#m] _ _ mig?
Kan du?
[N] _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ [B] _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ [C#] _ _ _ _ _ [F] _
[C#] Kan höra till dig.
My love.
[F] Ja, det är inte lätt.
[B] _ _ _ _ _ _ _
[C#] Vara där.
Yeah. _ _ _
[D#m] Okej.
Det är lätt att vara kär.
Svårt att vara där.
Jag har ingen aning hur man arrangerar [C#] det här med.
Kanske kan du lära mig.
Kanske kan du lära mig.
[B] Det är lätt att vara kär.
[D#m] Svårt att vara [F#] där.
Jag har ingen [D#m] aning hur man gör det här [C#] med.
Kanske kan du lära mig.
Kanske kan du lära mig.
[B] De tror jag har massa, massa svar.
De bajtar mina rader och [D#m] studerar mina [C#] far.
Nu tar de eftersom de jag och deras far.
Brygg inte rädd för någon sådant [B] ansvar.
När jag ser det så.
Jag måste lära sig.
Det är fortfarande roligt.
Jag är svär att jag [C#] är ung.
Varför ska det vara en massa flas i det här?
[D#m] Knas i det här.
Därför jag är lat i det här.
Det är lätt att vara kär.
Svårt att vara där.
Jag har ingen aning hur man arrangerar [C#] det här med.
Kanske kan du lära mig.
Kanske kan jag lära [D#m] mig.
Det är lätt att vara kär.
Svårt att vara där.
Jag har ingen aning hur man gör det.
[C#] Eller när man.
Kanske kan du lära mig.
Kanske kan du lära mig.
Får [F#] du se på mig [B] och lyssna på dig själv.
Någonting som jag inte lärt mig att göra [A#m] förut.
Jag snackar efter tror [C#] jag fångar massa hälsningar.
Boysen dom är borta på mission.
[B] Det finns så mycket som jag inte vet hur.
Det är på mig att känna som en dålig [C#] figur.
Varför det har varit så [F#] jävla dåligt förut.
Så [C#] betyder inte det att vi ska försöka [D#m] ta oss ut.
Jag vill bara komma till [B] en ny nivå.
Jag vill inte känna att jag flyr från [C#] oss.
Varför är det alltid så?
Varför blir det så [F#] ändå?
Det är [C#] tiotusen saker som jag inte kan [D#m] förstå.
Det är lätt att vara kär.
Svårt att vara där.
[F#] Jag har ingen aning hur [D#m] man gör det i [C#] det här.
Kanske kan du lära mig.
Kanske kan jag lära mig.
[B] Det är lätt att vara kär.
Svårt att vara där.
Jag har ingen aning hur man gör det i [C#] det här.
Kanske kan du lära mig.
Kanske kan du lära [F#] mig.
Kan [B] du?
Kanske lära mig.
[C#] Hur jag ska göra?
_ _ Vad jag ska säga? _
_ [B] _ _ _ _ _ _ _
_ [C#] _ _ _ _ Förstår _
_ [B] _ du? _ _ _
Kan [C#] du lära _ _ _ _ _
_ [G#m] _ _ mig?
Kan du?
[N] _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ [B] _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ [C#] _ _ _ _ _ [F] _