Chords for Fréhel Tel qu'il est
Tempo:
125.1 bpm
Chords used:
G
D
C
Am
A
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
Start Jamming...
[G]
[C] [Cm] [G] [D] [G]
[D] [G] J'avais rêvé de prendre un homme, [D] un [G] garçon chic [D] et [G] distingué,
[F#] [Am] mais je suis chipée pour la pomme [D] d'un vrai mordu, mal [G] balancé.
[C] Ce n'est pas un Apollo [G] mon Jules, [Am] il n'est pas taillé comme [D] un Hercule,
[G] et même s'il est plein de [C] [E]
[Am] défauts, c'est [G] lui que j'ai dans la peau.
Tel qu'il est, il me plaît, il me fait de l'effet et je l [E] [Am]'aime.
[D] C'est un vrai gringalet, aussi laid qu'un basset, mais je l [G]'aime.
[C] Il est bancal du côté [G] cérébral, mais ça m'est [Em] bien égal [A] s'il a l'air [D] anormal.
[G] C'est complet, il est muet, ses quinquais [Cm] sont en biais, [G] c'est un fait [D] tel qu'il est, il me plaît.
[G] [D] [G] Il est carré, mais ses [D] épaules, [G] par du carton, [D] [G] sont rembourrées.
[F#] [G] [Am] Quand il est tout nu, ça fait drôle, on n'en voit plus [D] que [G] la moitié.
[C] Il n'a pas un seul poil [G] sur la tête, [Am] mais il en a plein sur [G] ses [D] gambettes.
[G] Et celui qu'il a [C] dans la [E] main, [A] c [G]'est pas du [D] poil, c'est [G] du crin.
Tel qu'il est, il me plaît, il me fait de l'effet et je l [D#] [D]'aime.
C'est un vrai gringalet, aussi laid qu'un basset, mais je l [G]'aime.
[Am] [C] Il est bancal du côté [G] cérébral, mais ça m'est [A] bien égal s'il a l'air [D] anormal.
[G] C'est complet, il est muet, ses quinquais [C] sont en biais, c [G]'est un fait tel qu'il est, il me [D] plaît.
[G]
Et je l [Gm] [D]'aime, et [Am] je l [A] [G]'aime,
[C] [G]
[Em] [A] [D]
[G] mais [C]
[G] je m'en fous, [D] tel qu'il [G] est, il me [D] plaît.
[C]
[C] [Cm] [G] [D] [G]
[D] [G] J'avais rêvé de prendre un homme, [D] un [G] garçon chic [D] et [G] distingué,
[F#] [Am] mais je suis chipée pour la pomme [D] d'un vrai mordu, mal [G] balancé.
[C] Ce n'est pas un Apollo [G] mon Jules, [Am] il n'est pas taillé comme [D] un Hercule,
[G] et même s'il est plein de [C] [E]
[Am] défauts, c'est [G] lui que j'ai dans la peau.
Tel qu'il est, il me plaît, il me fait de l'effet et je l [E] [Am]'aime.
[D] C'est un vrai gringalet, aussi laid qu'un basset, mais je l [G]'aime.
[C] Il est bancal du côté [G] cérébral, mais ça m'est [Em] bien égal [A] s'il a l'air [D] anormal.
[G] C'est complet, il est muet, ses quinquais [Cm] sont en biais, [G] c'est un fait [D] tel qu'il est, il me plaît.
[G] [D] [G] Il est carré, mais ses [D] épaules, [G] par du carton, [D] [G] sont rembourrées.
[F#] [G] [Am] Quand il est tout nu, ça fait drôle, on n'en voit plus [D] que [G] la moitié.
[C] Il n'a pas un seul poil [G] sur la tête, [Am] mais il en a plein sur [G] ses [D] gambettes.
[G] Et celui qu'il a [C] dans la [E] main, [A] c [G]'est pas du [D] poil, c'est [G] du crin.
Tel qu'il est, il me plaît, il me fait de l'effet et je l [D#] [D]'aime.
C'est un vrai gringalet, aussi laid qu'un basset, mais je l [G]'aime.
[Am] [C] Il est bancal du côté [G] cérébral, mais ça m'est [A] bien égal s'il a l'air [D] anormal.
[G] C'est complet, il est muet, ses quinquais [C] sont en biais, c [G]'est un fait tel qu'il est, il me [D] plaît.
[G]
Et je l [Gm] [D]'aime, et [Am] je l [A] [G]'aime,
[C] [G]
[Em] [A] [D]
[G] mais [C]
[G] je m'en fous, [D] tel qu'il [G] est, il me [D] plaît.
[C]
Key:
G
D
C
Am
A
G
D
C
[G] _ _ _ _ _ _ _ _
[C] _ [Cm] _ [G] _ _ [D] _ _ [G] _ _
_ [D] [G] J'avais rêvé de prendre un homme, [D] un [G] garçon chic [D] et [G] distingué,
[F#] _ [Am] _ mais je suis chipée pour la pomme [D] d'un vrai mordu, mal [G] balancé.
[C] _ Ce n'est pas un Apollo [G] mon Jules, _ [Am] il n'est pas taillé comme [D] un Hercule,
[G] et même s'il est plein de [C] _ [E] _
[Am] défauts, c'est [G] lui que j'ai dans la peau.
Tel qu'il est, il me plaît, il me fait de l'effet et je l [E] _ _ [Am]'aime.
[D] _ C'est un vrai gringalet, aussi laid qu'un basset, mais je l _ _ [G]'aime.
[C] Il est bancal du côté [G] cérébral, mais ça m'est [Em] bien égal [A] s'il a l'air [D] anormal.
[G] C'est complet, il est muet, ses quinquais [Cm] sont en biais, [G] c'est un fait [D] tel qu'il est, il me plaît.
[G] _ [D] _ [G] Il est carré, mais ses [D] épaules, [G] par du carton, [D] _ [G] sont rembourrées.
[F#] _ [G] _ [Am] Quand il est tout nu, ça fait drôle, on n'en voit plus [D] que [G] la moitié. _
_ [C] _ Il n'a pas un seul poil [G] sur la tête, _ [Am] mais il en a plein sur [G] ses [D] gambettes.
[G] Et celui qu'il a [C] dans la [E] main, [A] c [G]'est pas du [D] poil, c'est [G] du crin.
_ Tel qu'il est, il me plaît, il me fait de l'effet et je l [D#] _ _ [D]'aime.
_ C'est un vrai gringalet, aussi laid qu'un basset, mais je l _ _ [G]'aime.
_ [Am] [C] Il est bancal du côté [G] cérébral, mais ça m'est [A] bien égal s'il a l'air [D] anormal.
[G] C'est complet, il est muet, ses quinquais [C] sont en biais, c [G]'est un fait tel qu'il est, il me [D] plaît.
[G] _ _ _ _ _ _ _ _
_ Et je l _ [Gm] _ [D]'aime, _ _ _ _ _ _ _ _ _
et [Am] je l _ [A] _ [G]'aime, _
[C] _ _ _ _ _ [G] _ _ _
_ [Em] _ _ [A] _ _ [D] _ _ _
[G] _ _ _ _ _ mais [C] _
[G] je m'en fous, [D] tel qu'il [G] est, il me [D] plaît. _
_ _ [C] _ _ _ _ _ _
[C] _ [Cm] _ [G] _ _ [D] _ _ [G] _ _
_ [D] [G] J'avais rêvé de prendre un homme, [D] un [G] garçon chic [D] et [G] distingué,
[F#] _ [Am] _ mais je suis chipée pour la pomme [D] d'un vrai mordu, mal [G] balancé.
[C] _ Ce n'est pas un Apollo [G] mon Jules, _ [Am] il n'est pas taillé comme [D] un Hercule,
[G] et même s'il est plein de [C] _ [E] _
[Am] défauts, c'est [G] lui que j'ai dans la peau.
Tel qu'il est, il me plaît, il me fait de l'effet et je l [E] _ _ [Am]'aime.
[D] _ C'est un vrai gringalet, aussi laid qu'un basset, mais je l _ _ [G]'aime.
[C] Il est bancal du côté [G] cérébral, mais ça m'est [Em] bien égal [A] s'il a l'air [D] anormal.
[G] C'est complet, il est muet, ses quinquais [Cm] sont en biais, [G] c'est un fait [D] tel qu'il est, il me plaît.
[G] _ [D] _ [G] Il est carré, mais ses [D] épaules, [G] par du carton, [D] _ [G] sont rembourrées.
[F#] _ [G] _ [Am] Quand il est tout nu, ça fait drôle, on n'en voit plus [D] que [G] la moitié. _
_ [C] _ Il n'a pas un seul poil [G] sur la tête, _ [Am] mais il en a plein sur [G] ses [D] gambettes.
[G] Et celui qu'il a [C] dans la [E] main, [A] c [G]'est pas du [D] poil, c'est [G] du crin.
_ Tel qu'il est, il me plaît, il me fait de l'effet et je l [D#] _ _ [D]'aime.
_ C'est un vrai gringalet, aussi laid qu'un basset, mais je l _ _ [G]'aime.
_ [Am] [C] Il est bancal du côté [G] cérébral, mais ça m'est [A] bien égal s'il a l'air [D] anormal.
[G] C'est complet, il est muet, ses quinquais [C] sont en biais, c [G]'est un fait tel qu'il est, il me [D] plaît.
[G] _ _ _ _ _ _ _ _
_ Et je l _ [Gm] _ [D]'aime, _ _ _ _ _ _ _ _ _
et [Am] je l _ [A] _ [G]'aime, _
[C] _ _ _ _ _ [G] _ _ _
_ [Em] _ _ [A] _ _ [D] _ _ _
[G] _ _ _ _ _ mais [C] _
[G] je m'en fous, [D] tel qu'il [G] est, il me [D] plaît. _
_ _ [C] _ _ _ _ _ _