Chords for Gauvain Sers - «C'est Quand Qu'on Va Où ?» (reprise de Renaud)
Tempo:
81.8 bpm
Chords used:
C#
F#
A#m
G#
F
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret

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[G#] [C] [G#]
[C#] [F#] [A#m]
[A#] [C#]
Je me suis chopé [A#m] 500 lignes, je ne dois [F#] pas parler en classe
[C#] Pas le bol de la discipline, y [D#m]'en a marre c'est dégueulasse
[G#] C'est même pas moi qui parlais, [C#] moi je répondais à Arthur
[F#] Qui me demandait en anglais [F] comment s'écrient nos [A#m] futurs
Si on est puni pour ça, [F] alors je dis halte à tout
[F#] Explique-moi papa, [C#] c'est quand qu'on va [G#] où ?
[C#] C'est quand même un peu galère [F#] d'aller chaque jour au chagrin
[C#] Quand t'as tellement de gens sur terre qui [D#m] vont pointer chez Fourien
[G#] Avec les [D#m] devoirs à la maison, [C#] je fais ma semaine de 60 [F#] heures
Non seulement pour peintron, mais en [F] plus pour finir chômeur
[A#m] Veulent me [C#] gaver comme une oie [F#] avec des matières [C#] indigestes
J'aurais oublié tout ça [D#] quand j'aurais appris tout le reste
[G#] Soulève un peu mon cartable, [C#] l'est lourd comme un [F#] cheval mort
10 kilos d [F]'indispensables, théorème de Pythagore
[A#m] Si je dois m'avaler tout ça, alors je [F] dis halte à tout
[F#] Explique-moi papa, [C#] c'est quand qu'on va où ?
[A#m]
[F] [G#] [C]
[A#m] [F#]
[G#] [C#] L'essentiel à [A#m] nous apprendre, [F#] c'est l'amour des livres qui fait
[C#] Tu peux voyager ta chambre [D#m] autour de l'humanité
[G#] C'est l'amour de ton prochain, [C#] même si c'est un beau salaud
[F#] La haine ça n'apporte rien, [F] puis elle viendra bien assez [A#m] tôt
Si on nous apprend pas ça, alors je [F] dis halte à tout
[F#] Explique-moi papa, c'est quand qu'on va où [G#]
?
[C#] Quand je serai [A#m] grande, je vais être heureuse, [F#] savoir dessiner un peu
[C#] Savoir me servir d'une [D#m] perceuse, savoir allumer un feu
[G#] Jouer peut-être du violoncelle, [C#] avoir une belle écriture
[F#] Pour écrire des mots rebelles, [F] à faire tomber tous les murs
[A#m] Si l'école permet pas ça, [F] alors je dis halte à tout
[F#] Explique-moi papa, [C#] c'est quand qu'on va où ?
[A#m] Tu dis que si les élections, ça [F#] changeait vraiment la vie
[C#] Y'a un bout de temps mon colon, [D#m] voter ça serait interdit
[G#] Ben si l'école ça rendait [C#] les hommes libres et égaux
[F#] Le gouvernement déciderait [F] que c'est pas bon pour les marmots
[A#m] Si tu penses un peu comme moi, [F] alors dis halte à tout
[F#] Et maintenant papa, [C#] c'est quand qu'on va où [G#] ?
Si [A#m] tu penses un peu comme moi, [F] alors dis halte à tout
[F#] Et maintenant papa, c [C#]'est quand qu'on va où ?
[A#m] [F#] [C#m] [F#] [C] [A#m] [A#] [F#]
[C#]
[G#] [N]
[C#] [F#] [A#m]
[A#] [C#]
Je me suis chopé [A#m] 500 lignes, je ne dois [F#] pas parler en classe
[C#] Pas le bol de la discipline, y [D#m]'en a marre c'est dégueulasse
[G#] C'est même pas moi qui parlais, [C#] moi je répondais à Arthur
[F#] Qui me demandait en anglais [F] comment s'écrient nos [A#m] futurs
Si on est puni pour ça, [F] alors je dis halte à tout
[F#] Explique-moi papa, [C#] c'est quand qu'on va [G#] où ?
[C#] C'est quand même un peu galère [F#] d'aller chaque jour au chagrin
[C#] Quand t'as tellement de gens sur terre qui [D#m] vont pointer chez Fourien
[G#] Avec les [D#m] devoirs à la maison, [C#] je fais ma semaine de 60 [F#] heures
Non seulement pour peintron, mais en [F] plus pour finir chômeur
[A#m] Veulent me [C#] gaver comme une oie [F#] avec des matières [C#] indigestes
J'aurais oublié tout ça [D#] quand j'aurais appris tout le reste
[G#] Soulève un peu mon cartable, [C#] l'est lourd comme un [F#] cheval mort
10 kilos d [F]'indispensables, théorème de Pythagore
[A#m] Si je dois m'avaler tout ça, alors je [F] dis halte à tout
[F#] Explique-moi papa, [C#] c'est quand qu'on va où ?
[A#m]
[F] [G#] [C]
[A#m] [F#]
[G#] [C#] L'essentiel à [A#m] nous apprendre, [F#] c'est l'amour des livres qui fait
[C#] Tu peux voyager ta chambre [D#m] autour de l'humanité
[G#] C'est l'amour de ton prochain, [C#] même si c'est un beau salaud
[F#] La haine ça n'apporte rien, [F] puis elle viendra bien assez [A#m] tôt
Si on nous apprend pas ça, alors je [F] dis halte à tout
[F#] Explique-moi papa, c'est quand qu'on va où [G#]
?
[C#] Quand je serai [A#m] grande, je vais être heureuse, [F#] savoir dessiner un peu
[C#] Savoir me servir d'une [D#m] perceuse, savoir allumer un feu
[G#] Jouer peut-être du violoncelle, [C#] avoir une belle écriture
[F#] Pour écrire des mots rebelles, [F] à faire tomber tous les murs
[A#m] Si l'école permet pas ça, [F] alors je dis halte à tout
[F#] Explique-moi papa, [C#] c'est quand qu'on va où ?
[A#m] Tu dis que si les élections, ça [F#] changeait vraiment la vie
[C#] Y'a un bout de temps mon colon, [D#m] voter ça serait interdit
[G#] Ben si l'école ça rendait [C#] les hommes libres et égaux
[F#] Le gouvernement déciderait [F] que c'est pas bon pour les marmots
[A#m] Si tu penses un peu comme moi, [F] alors dis halte à tout
[F#] Et maintenant papa, [C#] c'est quand qu'on va où [G#] ?
Si [A#m] tu penses un peu comme moi, [F] alors dis halte à tout
[F#] Et maintenant papa, c [C#]'est quand qu'on va où ?
[A#m] [F#] [C#m] [F#] [C] [A#m] [A#] [F#]
[C#]
[G#] [N]
Key:
C#
F#
A#m
G#
F
C#
F#
A#m
_ _ [G#] _ _ [C] _ _ [G#] _ _
_ [C#] _ _ _ [F#] _ _ _ [A#m] _
_ _ _ [A#] _ _ [C#] _ _
Je me suis chopé [A#m] 500 lignes, je ne dois [F#] pas parler en classe
[C#] Pas le bol de la discipline, y [D#m]'en a marre c'est dégueulasse
[G#] C'est même pas moi qui parlais, [C#] moi je répondais à Arthur
[F#] Qui me demandait en anglais [F] comment s'écrient nos [A#m] futurs
Si on est puni pour ça, [F] alors je dis halte à tout
[F#] Explique-moi papa, [C#] c'est quand qu'on va [G#] où ?
[C#] C'est quand même un peu galère [F#] d'aller chaque jour au chagrin
[C#] Quand t'as tellement de gens sur terre qui [D#m] vont pointer chez Fourien
[G#] Avec les [D#m] devoirs à la maison, [C#] je fais ma semaine de 60 [F#] heures
Non seulement pour peintron, mais en [F] plus pour finir chômeur
[A#m] Veulent me [C#] gaver comme une oie [F#] avec des matières [C#] indigestes
J'aurais oublié tout ça [D#] quand j'aurais appris tout le reste
[G#] Soulève un peu mon cartable, [C#] l'est lourd comme un [F#] cheval mort
10 kilos d [F]'indispensables, théorème de Pythagore
[A#m] Si je dois m'avaler tout ça, alors je [F] dis halte à tout
[F#] Explique-moi papa, [C#] c'est quand qu'on va où ?
[A#m] _
_ [F] _ _ _ [G#] _ _ _ [C] _
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_ [G#] _ [C#] L'essentiel à [A#m] nous apprendre, [F#] c'est l'amour des livres qui fait
[C#] Tu peux voyager ta chambre [D#m] autour de l'humanité
[G#] C'est l'amour de ton prochain, [C#] même si c'est un beau salaud
[F#] La haine ça n'apporte rien, [F] puis elle viendra bien assez [A#m] tôt
Si on nous apprend pas ça, alors je [F] dis halte à tout
[F#] Explique-moi papa, c'est quand qu'on va où [G#]
?
[C#] Quand je serai [A#m] grande, je vais être heureuse, [F#] savoir dessiner un peu
[C#] Savoir me servir d'une [D#m] perceuse, savoir allumer un feu
[G#] Jouer peut-être du violoncelle, [C#] avoir une belle écriture
[F#] Pour écrire des mots rebelles, [F] à faire tomber tous les murs
[A#m] Si l'école permet pas ça, [F] alors je dis halte à tout
[F#] Explique-moi papa, [C#] c'est quand qu'on va où ?
[A#m] Tu dis que si les élections, ça [F#] changeait vraiment la vie
[C#] Y'a un bout de temps mon colon, [D#m] voter ça serait interdit
[G#] Ben si l'école ça rendait [C#] les hommes libres et égaux
[F#] Le gouvernement déciderait [F] que c'est pas bon pour les marmots
[A#m] Si tu penses un peu comme moi, [F] alors dis halte à tout
[F#] Et maintenant papa, [C#] c'est quand qu'on va où [G#] ?
Si [A#m] tu penses un peu comme moi, [F] alors dis halte à tout
[F#] Et maintenant papa, c [C#]'est quand qu'on va où ?
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Je me suis chopé [A#m] 500 lignes, je ne dois [F#] pas parler en classe
[C#] Pas le bol de la discipline, y [D#m]'en a marre c'est dégueulasse
[G#] C'est même pas moi qui parlais, [C#] moi je répondais à Arthur
[F#] Qui me demandait en anglais [F] comment s'écrient nos [A#m] futurs
Si on est puni pour ça, [F] alors je dis halte à tout
[F#] Explique-moi papa, [C#] c'est quand qu'on va [G#] où ?
[C#] C'est quand même un peu galère [F#] d'aller chaque jour au chagrin
[C#] Quand t'as tellement de gens sur terre qui [D#m] vont pointer chez Fourien
[G#] Avec les [D#m] devoirs à la maison, [C#] je fais ma semaine de 60 [F#] heures
Non seulement pour peintron, mais en [F] plus pour finir chômeur
[A#m] Veulent me [C#] gaver comme une oie [F#] avec des matières [C#] indigestes
J'aurais oublié tout ça [D#] quand j'aurais appris tout le reste
[G#] Soulève un peu mon cartable, [C#] l'est lourd comme un [F#] cheval mort
10 kilos d [F]'indispensables, théorème de Pythagore
[A#m] Si je dois m'avaler tout ça, alors je [F] dis halte à tout
[F#] Explique-moi papa, [C#] c'est quand qu'on va où ?
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[C#] Tu peux voyager ta chambre [D#m] autour de l'humanité
[G#] C'est l'amour de ton prochain, [C#] même si c'est un beau salaud
[F#] La haine ça n'apporte rien, [F] puis elle viendra bien assez [A#m] tôt
Si on nous apprend pas ça, alors je [F] dis halte à tout
[F#] Explique-moi papa, c'est quand qu'on va où [G#]
?
[C#] Quand je serai [A#m] grande, je vais être heureuse, [F#] savoir dessiner un peu
[C#] Savoir me servir d'une [D#m] perceuse, savoir allumer un feu
[G#] Jouer peut-être du violoncelle, [C#] avoir une belle écriture
[F#] Pour écrire des mots rebelles, [F] à faire tomber tous les murs
[A#m] Si l'école permet pas ça, [F] alors je dis halte à tout
[F#] Explique-moi papa, [C#] c'est quand qu'on va où ?
[A#m] Tu dis que si les élections, ça [F#] changeait vraiment la vie
[C#] Y'a un bout de temps mon colon, [D#m] voter ça serait interdit
[G#] Ben si l'école ça rendait [C#] les hommes libres et égaux
[F#] Le gouvernement déciderait [F] que c'est pas bon pour les marmots
[A#m] Si tu penses un peu comme moi, [F] alors dis halte à tout
[F#] Et maintenant papa, [C#] c'est quand qu'on va où [G#] ?
Si [A#m] tu penses un peu comme moi, [F] alors dis halte à tout
[F#] Et maintenant papa, c [C#]'est quand qu'on va où ?
_ [A#m] _ _ _ [F#] _ _ [C#m] _ _ [F#] _ [C] _ _ [A#m] _ [A#] _ _ [F#] _
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