Chords for GiedRé - Les Questions @ Palais Royal
Tempo:
68.25 bpm
Chords used:
G
Em
C
A
E
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
Start Jamming...
On me demande au bout [C] de combien de temps les [E] parents des enfants [G] disparus [Em] remplacent la [C] chambre de leur enfant [E] par plusieurs [G] muscules.
[D] Je me demande [C] si les scatopiles [E] attendent le deuxième [G] rendez-vous [Em] pour demander [C]
en voix [A] complète si les [G] chigurhs le chiment.
[Em] Je me demande si y'a assez de [E] place dans un même [G] tiroir de congélos pour y ranger [C]
de [D] bébés et des [G] corvélicots.
Tant [A] que les sons [G] sont [Em] trop monstres, trop [D] de pistons et jamais [G] de réponses.
[Em] Je me demande quelle idée [E] bizarre a traversé le cerveau [G] dégueulasse [Em] du premier mec qui a [D] pensé à [G] traire une vache.
Je [Em] me demande [C] si les catholiques [A] sont des petits cochons [G] dégoûtants [Bm] ou si les prêtres [C] peuvent mettre du GHB [E] sur les oscilles [G] des enfants.
[Em] Est-ce qu'il y a plus [C] de pédés depuis l [A]'invention du [G] suppositoire [Em] ?
Est-ce que les aveugles étaient de la lumière [A] pour faire l'amour [G] dans le noir ?
[Em] Est-ce que les manchots ont 50% [A] quand ils n'achètent qu'un [G] seul gant [Bm] ?
Et comment fait [C] Jamel de Beauce [D] pour se mettre du [G] déodorant [Em] ?
Que deviennent le crepus de [A] garçons [G] circoncis ?
[Em] Est-ce qu'on les fait à [C] la plancha à la [A] façon des [G] calamars frits ?
[E] Est-ce [Em] qu'on en dépense moins car au [E] supermarché les produits les moins chers [G] sont en bas ?
[Em] Qui me répondra ?
Qui répondra ? Ah [C] ! Oh !
[A] [G] Ce sont les [Em]
bonnes [C] choses !
[D] [G] [N]
[D] Je me demande [C] si les scatopiles [E] attendent le deuxième [G] rendez-vous [Em] pour demander [C]
en voix [A] complète si les [G] chigurhs le chiment.
[Em] Je me demande si y'a assez de [E] place dans un même [G] tiroir de congélos pour y ranger [C]
de [D] bébés et des [G] corvélicots.
Tant [A] que les sons [G] sont [Em] trop monstres, trop [D] de pistons et jamais [G] de réponses.
[Em] Je me demande quelle idée [E] bizarre a traversé le cerveau [G] dégueulasse [Em] du premier mec qui a [D] pensé à [G] traire une vache.
Je [Em] me demande [C] si les catholiques [A] sont des petits cochons [G] dégoûtants [Bm] ou si les prêtres [C] peuvent mettre du GHB [E] sur les oscilles [G] des enfants.
[Em] Est-ce qu'il y a plus [C] de pédés depuis l [A]'invention du [G] suppositoire [Em] ?
Est-ce que les aveugles étaient de la lumière [A] pour faire l'amour [G] dans le noir ?
[Em] Est-ce que les manchots ont 50% [A] quand ils n'achètent qu'un [G] seul gant [Bm] ?
Et comment fait [C] Jamel de Beauce [D] pour se mettre du [G] déodorant [Em] ?
Que deviennent le crepus de [A] garçons [G] circoncis ?
[Em] Est-ce qu'on les fait à [C] la plancha à la [A] façon des [G] calamars frits ?
[E] Est-ce [Em] qu'on en dépense moins car au [E] supermarché les produits les moins chers [G] sont en bas ?
[Em] Qui me répondra ?
Qui répondra ? Ah [C] ! Oh !
[A] [G] Ce sont les [Em]
bonnes [C] choses !
[D] [G] [N]
Key:
G
Em
C
A
E
G
Em
C
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ On me demande au bout [C] de combien de temps les [E] parents des enfants [G] disparus _ [Em] remplacent la [C] chambre de leur enfant [E] par plusieurs [G] muscules.
[D] Je me demande [C] si les scatopiles [E] attendent le deuxième [G] rendez-vous [Em] pour demander [C]
en voix [A] complète si les [G] chigurhs le chiment.
[Em] Je me demande si y'a assez de [E] place dans un même [G] tiroir de congélos pour y ranger [C]
de [D] bébés et des [G] corvélicots.
Tant [A] que les sons [G] sont [Em] trop monstres, trop [D] de pistons et jamais [G] de réponses.
_ [Em] Je me demande quelle idée [E] bizarre a traversé le cerveau [G] dégueulasse [Em] du premier mec qui a [D] pensé à [G] traire une vache.
Je [Em] me demande [C] si les catholiques [A] sont des petits cochons [G] dégoûtants [Bm] ou si les prêtres [C] peuvent mettre du GHB [E] sur les oscilles [G] des enfants.
_ _ [Em] Est-ce qu'il y a plus [C] de pédés depuis l [A]'invention du [G] suppositoire [Em] ?
Est-ce que les aveugles étaient de la lumière [A] pour faire l'amour [G] dans le noir ?
[Em] Est-ce que les manchots ont 50% [A] quand ils n'achètent qu'un [G] seul gant [Bm] ?
Et comment fait [C] Jamel de Beauce [D] pour se mettre du [G] déodorant _ _ [Em] ?
Que deviennent le crepus de [A] garçons [G] circoncis ?
[Em] Est-ce qu'on les fait à [C] la plancha à la [A] façon des [G] calamars frits ?
[E] Est-ce [Em] qu'on en dépense moins car au [E] supermarché les produits les moins chers [G] sont en bas ?
[Em] Qui me répondra ?
Qui répondra ? Ah _ [C] ! Oh !
[A] _ [G] Ce sont les [Em]
bonnes [C] choses !
[D] _ _ [G] _ _ [N] _
_ _ _ _ On me demande au bout [C] de combien de temps les [E] parents des enfants [G] disparus _ [Em] remplacent la [C] chambre de leur enfant [E] par plusieurs [G] muscules.
[D] Je me demande [C] si les scatopiles [E] attendent le deuxième [G] rendez-vous [Em] pour demander [C]
en voix [A] complète si les [G] chigurhs le chiment.
[Em] Je me demande si y'a assez de [E] place dans un même [G] tiroir de congélos pour y ranger [C]
de [D] bébés et des [G] corvélicots.
Tant [A] que les sons [G] sont [Em] trop monstres, trop [D] de pistons et jamais [G] de réponses.
_ [Em] Je me demande quelle idée [E] bizarre a traversé le cerveau [G] dégueulasse [Em] du premier mec qui a [D] pensé à [G] traire une vache.
Je [Em] me demande [C] si les catholiques [A] sont des petits cochons [G] dégoûtants [Bm] ou si les prêtres [C] peuvent mettre du GHB [E] sur les oscilles [G] des enfants.
_ _ [Em] Est-ce qu'il y a plus [C] de pédés depuis l [A]'invention du [G] suppositoire [Em] ?
Est-ce que les aveugles étaient de la lumière [A] pour faire l'amour [G] dans le noir ?
[Em] Est-ce que les manchots ont 50% [A] quand ils n'achètent qu'un [G] seul gant [Bm] ?
Et comment fait [C] Jamel de Beauce [D] pour se mettre du [G] déodorant _ _ [Em] ?
Que deviennent le crepus de [A] garçons [G] circoncis ?
[Em] Est-ce qu'on les fait à [C] la plancha à la [A] façon des [G] calamars frits ?
[E] Est-ce [Em] qu'on en dépense moins car au [E] supermarché les produits les moins chers [G] sont en bas ?
[Em] Qui me répondra ?
Qui répondra ? Ah _ [C] ! Oh !
[A] _ [G] Ce sont les [Em]
bonnes [C] choses !
[D] _ _ [G] _ _ [N] _