Chords for Harry Potter y La Cámara Secreta | CANCIÓN Parodia | Destripando la Historia

[Bb] Hola, jóvenes alumnos.
Bienvenidos a [Ebm] Destripando la Historia con Vasco y Rodri.
Hoy [Bb] os traemos a Harry [Bbm] Potter y la Cámara Secreta.
Ahí está el [F] chico que _ [Bbm] vivió
a solas [F] en su _
[Bbm] habitación.
Le [F] han castigado, [Bbm] pues no vi [Dbm]
estreñó
[Bbm] una tarta en [F] el _ salón.
[Bbm] Los Weasleys [F] llegan [Bbm] con un Ford, _
modelo Anglia [F] _ [Bbm] volador. _ _
[F] Lo rescataron [Bbm] y [Dbm] se lo [Bbm] llevaron
a la [F] madriguera, una gran mansión.
[Bbm] Con su familia, el jardín desnó mitad y viajan con los Polar Flux.
Como es un torpe, se mete de golpe en un antro sucio y sin luz.
Ahí está Malfoy, su padre muy [A] malo, vendiendo y ganándose un plus.
[Gb] Cuando se escapa, se encuentra a su gente, pero [F] algo despierta inquietud.
[Bbm] Lucio se acerca con ganas de [Gb] igresa y Arthur [Bbm] le empieza a zurrar.
Y entre el barullo, sin nadie saberlo, un libro consigue colar.
Días más tarde, van todos a [A] Londres.
¡Corran,
pues el tren se nos va!
[Gb] Pero de pronto, el muro se cierra [F] porque no podemos entrar.
Entonces deciden que antes que pedir ayuda a un adulto,
la mejor idea es robar el coche volador para ir a Hogwarts
y estamparlo contra un South de boxador,
poniendo en peligro al maldito elegido,
el único capaz de salvarles.
_ [Bb] _ Empieza el curso y ocurren [Eb] sucesos _ [F] extraños. _
¿Por
lo qué?
[Bbm] _ Tienen un [F] nuevo _
[Bbm] profesor.
Es un [F] completo _ [Bbm]
estafador.
_ [F] Harry oye voces [Bbm] sin [Dbm] explicación.
Tal [Ab] vez sea el monstruo asesino que acaba de petrificar a la gata.
Decir si ha escrito con sangre en la pared que nos va a matar a todos.
[Bbm] Una _ [F] cámara _ [Bbm] existió.
Seguro que [F]
[Bbm] alguien la abrió.
Ha [F] sido Malfoy, [Bbm] que es [Dbm] un mamón.
Hay [Bbm] un duelo entre [F] los dos.
_ [Bbm] Hacen corriendo poción multijugos.
Armeón le ha sentado muy mal.
Van Harry y Ron [Gb] interrogan a Malfoy.
Decido yo dejarme [Bbm] en paz.
Días después, a [A] Milton se escucha [Gb] llorar.
Hay un diario en el suelo.
[F] Yo _ [Bbm] soy Tom Riddle.
Te enseñaré lo que pasó.
Harry tenía una [Gb] araña muy grande.
El monstruo [Bbm] que a Milton mató.
Me han petrificado.
[A] ¡Tenéis
que encontrar a [Gb] Aragog!
Harry ha sido allí.
Otro monstruo ha abierto [F] la puerta.
¡Hagan
a Harry! _
[Bbm] _ Consiguen huir en el [F] For Angley [Bbm] antes de que Aragog les devore.
Al volver al castillo, [F] [Bbm] descubren que el monstruo ha secuestrado a [F] Ginny.
_ [Bbm] Harry [Dbm] y Ron [Bbm] van a [F] rescatarla a la Cámara de los [Gb] Secretos. _ _
Eso [Bbm] significa [Ebm] apretar.
Lo que es inútil se [F] [Bbm] desmemoriza con _ [Dbm] obliviatez.
Harry, no puedo [Bbm] pasar.
Ginny, Friddle, [Dbm] déjala.
¿No
te has dado cuenta [Bbm] de que yo _ _ [F] _ soy_ _
[Bbm] _ _ _ _ Harry empieza una lucha contra un basilisco.
Otro dramático giro de los acontecimientos.
Aparecen para ayudar a nuestro _ [A] protagonista.
El Fénix [Gb] de Dumbledore y el Sombrero [F] Seleccionador.
Que de no [Bbm] haber traído la espada de Gryffindor [Gb] no hubiese sido [Bbm] de mucha ayuda.
Entonces, usando un [Gb] colmillo del propio [Bbm] basilisco,
apuñala el diario [A] destrozando así [Gb] el recuerdo de Lord_
[C] _ _ [F] _
[G] _ _ _ _ _ [F] _ _ _
[Bb] _ [C] _ _ Consiguen curar a todos los [Bb] petrificados.
Luego Harry con un truco [F] al pobre [G] Dobby ha liberado.
Todos los [F] [C] exámenes han sido cancelados.
[Bb] Harry [Bbm] vuelve a casa y esto ha [G] sido otro año más.
[Bb] _ _ _ [C] _ _ _
[F] _ _ _ _ _ _ ¡Hemos
vuelto!
¡Hemos vuelto!
_ [Bb] ¡Hemos
vuelto!
[C] ¡No
te me subas!
_ [D] ¡Dale
vuelta!
[Bb] _ Y [F] para celebrar nuestro regreso os vamos a dar una semana nueva de promoción
en la que si compráis [A] cualquiera de [F] nuestras prendas, camisetas, [C] sudaderas o lo que [G] sea
tenéis un regalo más una carta firmada y _ [E]
además_
Tenemos una [G] caja especial para vosotros.
¡Qué
espectacular!
De la [F] vuelta al cole o la universidad_
Con _ _ _ _ [C] lápices_
[Bb] ¡Con
mochila en lápiz!
[F] ¡Con
todo! _
Bueno, que os queremos mucho.
Y que todas nuestras [D] canciones están en Spotify y que podéis seguirnos en las redes sociales si queréis.
Nos vemos