Chords for Hay Libertad | Art Aguilera | Tutorial Batería!! 🥁🎶🎤

Hola a todos, ¿qué
tal?
¿Cómo
están?
Mi nombre es Gisela González y vamos a ver el tutorial de_ _
¡Oh!
El tutorial de_
¡Ay!
Libertad de_ Arrr_ Aguilera
_ Obviamente aquí en la batería, ¿verdad?
Las partes de esta canción son_ Estas
Así que vamos con el intro que es súper mega fácil, simplemente es el bombo _ _ _ _ _
[Am] _ _ _ [Bb] _ _ _ _ _
_ [F] _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ [C] _ _ _ _ _
_ _ _ [D] Ahora, le voy a pedir que me haga un favor
Aproveche las partes de esta canción, los momentos claves
Para que usted pueda utilizar su [E] creatividad
Por ejemplo, aquí en el intro que simplemente va al bombo
Usted puede jugar con el hi-hat, o puede jugar con la caja o con los toms
Como usted quiera
Aquí la cuestión es que usted utilice su creatividad
Como por ejemplo_
[Dm] _ _ _ _ [Am] _ _ _ [D] _
_ [Bb] _ _ _ _ _ _ _
[F] _ _ _ _ _ _ _ _
[C] _ _ _ _ _ _ _ _
[Dm] _ _ _ _ [D] _ _ _ [D] _
_ _ _ _ _ _ [F] _ _
_ No se preocupe, utilice su creatividad, no hay ningún problema
[E] _ _ Lo que sigue es el solo de la guitarra y_
Es súper mega fácil
Simplemente va haciendo el ritmo rock
Y se escucha así
[D] _ _ _ _ _
_ [Dm] _ _ [Bb] _ _ _ _ _
_ _ _ [F] _ _ _ _ _
_ [B] Si, por casualidad, usted aún no se sabe este ritmo rock
No se preocupe, es súper mega simple
Simplemente hace el bombo y el hi-hat juntos y después el bombo-caja-hi-hat juntos _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ [Gb] _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
Ahora para los [N] versos, ahí sí que necesito de su ayuda
Necesito que aplique su creatividad
Solo tome la base de los versos y utilice [G] su creatividad
Hay dos formas en que usted puede hacer los versos
La primera es utilizando la caja y jugar, algo así
[Dm] _ _ _
_ [D] _ _ [Dm] _ _ _ _ _
_ _ _ [Dm] _ _ _ _ _
[D] _ _ _ _ [C] _ _ _ _
_ _ [G] Ahora no tiene que hacerlo exactamente igual a como yo lo hago, usted sabe
Simplemente utilice su creatividad y hágalo como usted pueda
[Dm] Como por ejemplo_
_ _ _ [D] _ _ _ [Dm] _
_ [A] _ _ _ _ _ _ _
[F] _ _ _ _ [D] _ _ _ _
_ Con tal que no pierda el tiempo
Ahora después de tanto practicar usted, esto se le va a hacer súper fácil
Y con el tiempo usted podrá añadir cosas [B] muy [Dm] interesantes
Como por ejemplo_
_ _ [D] _ _ _ _ [C] _
_ _ _ [D] _ _ _ [Dm] _ _
_ _ _ _ [G] _ _ [D] _ _
_ [C] _ _ _ _ _ _ _
[Dm] _ _ _ Súper simple
[Eb] Y como la canción tiene dos versos
Al [B] primero usted puede hacer este juego que es en la caja
Y para el segundo verso sí puede hacer algo con [Dm] los toms y con la caja
Y se escucha así _ _ _
_ [E] _ _ _ [D] _ _ _ _
[D] _ _ _ [F] _ _ _ _ _
[A] _ _ [Dm] _ _ _ _ [C] _ _
_ _ _ [D] _ _ _ Ahora este verso sí lo voy a hacer un poco más lento para que sepan_
Para que puedan observar más o menos cómo le hago _ _ _ _ _
_ _ [G] _ _ _ _ _ _
_ [A] _ _ [F] _ _ _ _ _
_ _ [C] _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ [E] _ Última vez pero un poquito más lento _
[D] _ _ _ _ _ [D] _ _ _
_ _ _ _ _ [Bb] _ _ _
_ [G] _ _ [Bb] _ _ _ [D] _ _
_ [F] _ _ _ _ _ _ [A] _
_ [Dm] _ _ _ _ [C] _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ Después de eso sigue el coro que [G] es exactamente lo [E] mismo que_
Que el solo de la guitarra
Simplemente haciendo el ritmo rock
[D] _ _ _
_ _ [Dm] _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ [F] _ _ _
_ _ _ _ [Am] _ _ _ _
_ _ _ [F] _ _ [D] _ _ _
[B] [Em] Ahora sí la parte que es más difícil
La parte [A] que es difícil de [G] toda la canción
Que no es que sea difícil, es fácil
Lo que pasa es que todo el mundo quiere hacerlo exactamente igual a como lo hace el original
Pero no tiene que hacerlo así
Ni tampoco como lo hago yo, imagínese usted
Ahora para que no se la complique yo le doy una buena idea _
Simplemente haga lo mismo que hace en el [D] segundo verso
Haga [Dm] el mismo ritmo, no se preocupe
Solo por curiosidad eso se escucha así
_ _ [Em] _ _ _ [Bb] _ _
_ [F] _ _ _ _ _ [C] _ _
_ _ _ [Em] _ _ _ [Bb] _ _
_ [F] _ _ _ [Bb] _ _ [Am] _ _
_ _ _ [Dm] _ Si a usted no le gusta cómo se escucha puede utilizar otras variaciones
Como por ejemplo_
_ [Em] _ _ [E] _ _ [Bb] _ _ _
[F] _ _ _ _ [C] _ _ _ [Em] _
_ [Dm] _ _ [E] _ _ [Bb] _ _ _
[F] _ _ _ _ [C] _ _ [Em] _ _
[Dm] Solo para que sepa lo que hice lo haré un poquito más lento _ _
[Em] _ _ [F] _ _ _ [Bb] _ _ _
_ [F] _ _ _ _ [C] _ _ _
_ _ _ [Dm] _ _ _ _ _
_ [Bb] _ _ _ _ [F] _ _ _
_ [C] _ _ [Em] _ _ _ Y si no le gusta ninguno, pues no hay ningún problema
Usted invéntese una variación, no se preocupe
Con tal que tome la base del ritmo y aplique su creatividad no hay [Dm] ningún problema
Eso sí, espero que no me salga con algo como_
_ _ [E] _ _ _ [Bb] _ _
_ [F] _ _ _ _ [C] _ _ _
_ [Dm] _ _ _ [F] _ _ _ [Bb] _
_ _ _ _ _ _ [C] _ _
_ _ _ [Eb] _ ¡No,
venó!
Me imagino que a este punto usted ha de tener talento, ¿verdad? _
[E] Y para cuando se canta en el puente usted puede simplemente hacer el bombo
Eso se escucharía así
[D] _ _
_ [F] _ _ _ [C] _ _ _ [Gm] _
_ _ _ [D] _ _ _ _ _
Obviamente usted [G] puede utilizar su creatividad y hacer [D] otras cosas
_ _ [E] _ _ [F] _ _
[C] _ _ _ _ [A] _ _ _ _
_ [Dm] _ _ [E] _ _ [F] _ _ _
[C] _ _ _ _ _ _ _ _
_ [D] _ _ _ _ _ _ _
[Em] _ Entonces lo que voy a hacer ahorita es algo muy interesante
Le voy a pedir que tome sus baquetas, que vayas [G] a su batería o en el aire donde usted quiera
Y que practiquemos juntos el puente de esta canción
Le voy a contar cuatro tiempos y [Cm] juntos hacemos _ esta parte
¿Está listo?
Ok, practiquemos juntos ¿Listo?
Un, dos, [Dm] tres, cuatro
_ _ _ [Bb] _ _ _ _ [F] _
_ _ _ [C] _ _ _ [Dm] _ _
[Em] _ _ [F] _ _ [Bb] _ _ _ [F] _
_ _ _ [Em] _ _ _ [E] _ _
_ _ [F] _ _ [C] _ _ _ _
_ [Em] _ _ _ _ _ [D] _ _
[E] _ _ _ _ [D] _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
[E] _ _ [F] _ _ [C] _ _ _ _
_ _ _ [E] _ _ _ [D] _ _
[E] _ [F] _ _ _ [C] _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ [Dm] _ _
_ _ _ _ [F] _ _ _
Y entonces, ¿qué
tal?
¿Cómo
le salió?
¿Le
salió bien o le salió mal?
Espero [G] que le haya salido bastante bien, fíjese
Y si no, pues lo puede retroserar, no se preocupe
Usted puede retroserar el vídeo cuantas veces usted quiera
Y es así de siempre esta canción
Si pudieron ver, no está difícil, es fácil
Simplemente es de utilizar su [Dm] creatividad _ _
_ _ _ _ _ _ [Bb] _ _
_ [Cm] _ _ [Bb] _ _ _ [Am] _ _
_ _ _ _ _ _ _ [C] _
_ _ _ _ _ _ [Dm] _ _
_ [C] _ _ [Dm] _ _ _ _ [Bb] _
_ [D] _ _ _ _ [F] _ _ _
[B] _ Y hasta aquí el vídeo de ahora, muchísimas gracias por su tiempo
Yo estoy bastante ciego
_ _ Perdón, el calor me tiene un poco [E] raro
[Em] Y hasta aquí el vídeo, muchísimas gracias por su tiempo
O sea, por su atención
Espero que este [A] tutorial les pueda servir [G] muchísimo _
Y espero que hayan entendido que no tiene que hacerlo igual
Solo utilice su creatividad
Recuerda que la práctica es el maestro, así que practique, [Gb] practique, practique para que
En este vídeo les dejé el puente para que puedan practicar, así que no tienen ningún pretexto
Y sin nada más que decir, muchísimas gracias por su tiempo
Y nos vemos en [E] el próximo vídeo _
Chau
[G] _ _ _ _ [Dm] _ _ _ [E] _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ [G] _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _