Chords for Hay que saber ser - Salta la banca
Tempo:
89.65 bpm
Chords used:
G
Am
D
F
Bm
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret

Jam Along & Learn...
[Bm]
[Am] [D]
[G] [Bm]
[Am] [D]
[C] [G] Las historietas cubiertas por el [Bm] polvo [Am] descansan hoy [G] en [D] aquel armario.
si mis [Bm] héroes son, [Am] son los [G] que puedo [D] admirar a diario.
[Bm] si es frecuente encontrar [Am] al que lucha [G] fomentando [D] la bondad
[Bm] con una sonrisa.
[Am] [D]
[G] [Bm]
[Am] [D]
[C] [G] Las historietas cubiertas por el [Bm] polvo [Am] descansan hoy [G] en [D] aquel armario.
si mis [Bm] héroes son, [Am] son los [G] que puedo [D] admirar a diario.
[Bm] si es frecuente encontrar [Am] al que lucha [G] fomentando [D] la bondad
[Bm] con una sonrisa.
100% ➙ 90BPM
G
Am
D
F
Bm
G
Am
D
_ _ _ _ _ [Bm] _ _ _
[Am] _ _ [D] _ _ _ _ _ _
[G] _ _ _ _ _ [Bm] _ _ _
[Am] _ _ [D] _ _ _ _ _ _
_ _ [C] _ _ [G] Las historietas cubiertas por el [Bm] polvo _ [Am] descansan hoy [G] en [D] aquel armario.
_ _ [G] Hoy solo son dibujos si mis [Bm] héroes son, [Am] son los [G] que puedo [D] admirar a diario.
_ _ [G] _ Quisiera saber [Bm] si es frecuente encontrar [Am] al que lucha [G] fomentando [D] la bondad
y [G] _ responde siempre [Bm] con una sonrisa.
[Am] _ [G] Si se presenta una [D] adversidad, _ _ [C] tengo el placer de compartir mis andanzas con [F] una guerrera
que [Fm] con su corazón [C] da batalla.
Y en un gesto de alabanza [F] le muestro lo que siento [G] en forma de canción.
_ _ [F] _
_ [G] Hay que saber ser flor mientras vuelan [Am] guadañazos,
_ [F] ser princesa [G] sin un rey que te estreche entre sus [Am] brazos.
_ [F] _ _
[G] Saber ser un ángel [C] en un [G] infierno _ [Am]
permanente.
_ [F] _ Ojalá que [G] la vida me siga [C] _ [Am] presentando gente
_ [F] _ con un [G] grado mínimo de _ [Am] sensibilidad _
_ [F] _ para [Fm] así [G] poder creer
que aún hoy [Am] _ puede [Bm]
haber _ [D] honestidad. _ _ _ _
[G] _ _ _ _ _ [Bm] _ _ _
[Am] _ _ [D] _ _ _ _ _ _
[G] _ _ _ _ [Bm] _ _ _ _
[Am] _ _ [D] _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ [G] Quienes entienden de lo que estoy [Bm] hablando
saben [Am] que este ser [G] de ojos [D] _ esmeralda
_ [G] tiene la capacidad [Bm] de despertar
[Am] un desfile [G] de emociones [D] en la espalda
_ _ [G] porque alguna vez [Bm] creyó tener su sol
y [Am] este se fue [G] en busca [D] de otro amor
y [G] su alma [Bm] lejos de parecer hielo
[Am] ante la falta [G] de esa luz [D] pensó
_ _ [C] ¿Por
qué habría de angustiarme tras su ausencia
si [F] así aquel sol como yo [Fm] se formó de nuestro amor?
[C] Cerró la puerta con suma prudencia
[F] y espera otra estrella [G] para fundir de ado.
_ _ _ [F] _
[G] Hay que saber ser [C] flor [G] mientras vuelan [Am] _
guadañazos,
[F] ser [G] princesa sin un rey que te [C] [G] estreche entre [Am] sus brazos.
_ [F] _
Saber ser un ángel en un [G] infierno _ [Am] _
permanente
[F] _ ojalá que [G] la vida me siga presentando [Am] gente
_ [F] con un grado [G] mínimo [C] de tu [G] [Am] sensibilidad _ _
[F] _ para [Fm] así poder [G] creer que aún hoy
[Am] puede [Bm] haber _ [D] honestidad. _ _ _ _ _
_ [Gm] _ _ _ [G] _ _ [Em] _ _
_ _ [A] _ _ _ [D] _ _ _
_ _ [G] _ _ _ _ _ _
_ [Am] _ _ [G] _ _ _ [C] _ _
[Bb] _ [A] _ _ [D] _ _ [C] _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
[Am] _ _ [D] _ _ _ _ _ _
[G] _ _ _ _ _ [Bm] _ _ _
[Am] _ _ [D] _ _ _ _ _ _
_ _ [C] _ _ [G] Las historietas cubiertas por el [Bm] polvo _ [Am] descansan hoy [G] en [D] aquel armario.
_ _ [G] Hoy solo son dibujos si mis [Bm] héroes son, [Am] son los [G] que puedo [D] admirar a diario.
_ _ [G] _ Quisiera saber [Bm] si es frecuente encontrar [Am] al que lucha [G] fomentando [D] la bondad
y [G] _ responde siempre [Bm] con una sonrisa.
[Am] _ [G] Si se presenta una [D] adversidad, _ _ [C] tengo el placer de compartir mis andanzas con [F] una guerrera
que [Fm] con su corazón [C] da batalla.
Y en un gesto de alabanza [F] le muestro lo que siento [G] en forma de canción.
_ _ [F] _
_ [G] Hay que saber ser flor mientras vuelan [Am] guadañazos,
_ [F] ser princesa [G] sin un rey que te estreche entre sus [Am] brazos.
_ [F] _ _
[G] Saber ser un ángel [C] en un [G] infierno _ [Am]
permanente.
_ [F] _ Ojalá que [G] la vida me siga [C] _ [Am] presentando gente
_ [F] _ con un [G] grado mínimo de _ [Am] sensibilidad _
_ [F] _ para [Fm] así [G] poder creer
que aún hoy [Am] _ puede [Bm]
haber _ [D] honestidad. _ _ _ _
[G] _ _ _ _ _ [Bm] _ _ _
[Am] _ _ [D] _ _ _ _ _ _
[G] _ _ _ _ [Bm] _ _ _ _
[Am] _ _ [D] _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ [G] Quienes entienden de lo que estoy [Bm] hablando
saben [Am] que este ser [G] de ojos [D] _ esmeralda
_ [G] tiene la capacidad [Bm] de despertar
[Am] un desfile [G] de emociones [D] en la espalda
_ _ [G] porque alguna vez [Bm] creyó tener su sol
y [Am] este se fue [G] en busca [D] de otro amor
y [G] su alma [Bm] lejos de parecer hielo
[Am] ante la falta [G] de esa luz [D] pensó
_ _ [C] ¿Por
qué habría de angustiarme tras su ausencia
si [F] así aquel sol como yo [Fm] se formó de nuestro amor?
[C] Cerró la puerta con suma prudencia
[F] y espera otra estrella [G] para fundir de ado.
_ _ _ [F] _
[G] Hay que saber ser [C] flor [G] mientras vuelan [Am] _
guadañazos,
[F] ser [G] princesa sin un rey que te [C] [G] estreche entre [Am] sus brazos.
_ [F] _
Saber ser un ángel en un [G] infierno _ [Am] _
permanente
[F] _ ojalá que [G] la vida me siga presentando [Am] gente
_ [F] con un grado [G] mínimo [C] de tu [G] [Am] sensibilidad _ _
[F] _ para [Fm] así poder [G] creer que aún hoy
[Am] puede [Bm] haber _ [D] honestidad. _ _ _ _ _
_ [Gm] _ _ _ [G] _ _ [Em] _ _
_ _ [A] _ _ _ [D] _ _ _
_ _ [G] _ _ _ _ _ _
_ [Am] _ _ [G] _ _ _ [C] _ _
[Bb] _ [A] _ _ [D] _ _ [C] _ _ _
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