Chords for Herbert Grönemeyer - Was soll das live 2012 - Live At Montreux
Tempo:
87.05 bpm
Chords used:
A
E
B
D
F#
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret

Jam Along & Learn...
Ha, das war die Zuhörer!
Der Jammer liegt in meinem Bett, der Gang mit meiner Bürste steckt.
[F#m] Was soll das?
[A] Seine Schuhe stehen frei und liegen, da liegt der Mann, der alles sieht.
[F#m] Was soll das?
[C#m] Sein after Schicks klingt in [E] der Luft, warum macht der euch dein Schwein zunutzt?
[A] Was soll das?
Sagt der Pfund, darfst jetzt bei dir und sagst eine Stimme auf die Jast am Stühl.
Der Jammer liegt in meinem Bett, der Gang mit meiner Bürste steckt.
[F#m] Was soll das?
[A] Seine Schuhe stehen frei und liegen, da liegt der Mann, der alles sieht.
[F#m] Was soll das?
[C#m] Sein after Schicks klingt in [E] der Luft, warum macht der euch dein Schwein zunutzt?
[A] Was soll das?
Sagt der Pfund, darfst jetzt bei dir und sagst eine Stimme auf die Jast am Stühl.
100% ➙ 87BPM
A
E
B
D
F#
A
E
B
Ha, das war die Zuhörer!
[C] _ _ _ [A] _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ Der Jammer liegt in meinem Bett, der Gang mit meiner Bürste steckt.
[F#m] Was soll das?
_ [G#] _ Was soll das? _ _
[A] Seine Schuhe stehen frei und liegen, da liegt der Mann, der alles sieht.
[F#m] Was soll das?
_ [C#] _ [F#] Was soll das? _ _
[C#m] Sein after Schicks klingt in [E] der Luft, warum macht der euch dein Schwein zunutzt?
[A] Was soll das?
_ Was soll das? _
Sagt der Pfund, darfst jetzt bei dir und sagst eine Stimme auf die Jast am Stühl.
[F#m] Was soll das?
[C#] _ [F#m] Was soll das? _ _
[A] Kostet gar nicht sein Leib, Gericht, meine Faust verlor nicht ein Licht [F#m] und darf nicht [C#] _ [F#m] und darf nicht
[C#m] von so Legenheit überhaupt kein Spur, [E] er ist ein Faktor dazu.
[A] Aber ich bin's.
[D] _ [A] Ich bin's. _ _
[D] _ _ [E] Und [A] sei mir so blöd, [D] _
[A] warum hast du [E] mich wenigstens [A] gewarnt?
_ Zu [D] einer Stunde, [E] wenn [A] ich deinem Laufstich [D] gesagt, _
_ [A] hätten mich meine Schuhe [E] gekriegt, wahrscheinlich [A] hätte ich's noch gern.
[D] _ [A] Aber du hast ja [E] recht zum [A] Lieben gehört. _
_ _ _ _ _ Der Kopf schützt sich auf sein Doppelkind, der platzt ihn sich zu, fett und mit.
[F#m] Los, sag was.
Los, Montreux!
_ _ _ [A] Wie man an einem Zählchen schwappt, sein Afterpfand verschleudert.
[F#m] Los, sag was.
Los!
_ _ _ [C#m] Ich lass dich viel zu oft allein, [E] aber der muss doch wirklich nicht [A] sein.
Was soll das?
_ Was soll das?
Wo [D] bin ich? _
[E] _ _ [A] Blöd!
[D] _ [A] Warum hast du [E] mich wenigstens [A] gewarnt?
_ Zu [D] einer Stunde, [E] wenn [A] ich deinem Laufstich [D] gesagt, _ _
[A] hätten mich meine Schuhe [E] gekriegt, wahrscheinlich [A] hätte ich's noch [D] gern.
[A] Aber du hast ja [B] recht zum [A] Lieben gehört. _ _ _
[D] Der Kopf schützt [Bm] sich auf sein Doppelkind, [D] der platzt ihn [B] sich zu, [D] fett und mit.
Los, [A] _ _ [E] _ [D] sag was.
Los!
Ich lass dich [Bm] _ _ [D] _ viel [B] _ _
[A] zu oft allein, [E] aber der muss doch wirklich nicht sein.
[F#] Was soll das?
Was soll das?
Wo bin ich?
_ [B] _ _ _ _ _ _ _
_ _ [G#m] _ _ _ _ _ _
_ _ [D#m] _ _ _ [F#] _ _ _
_ _ [B] _ _ _ _ _ _
_ _ [E] _ [F#] Wo bin ich?
[B] _ _
[E] _ _ [B] _ _ [F#] _ _ [B] _ _
_ _ [E] _ _ [F#] _ _ [B] _ _
[E] _ _ _ _ [B] _ _ [F#] _ _
[B] Wo [E] bin ich?
_ [B] _ _ [F#] Wo [B] bin ich?
_ _ _ [E] _ [F#] Was soll das?
Was [B] soll das?
[E] Warum [B] hast [F#] du mich wenigstens [B] gewarnt?
_ _ [E] Zu einer [F#] Stunde, wenn [B] ich deinem Laufstich [E] gesagt,
_ _ [B] hätten mich meine Schuhe [F#] gekriegt, wahrscheinlich [B] hätte ich's noch [E] gern.
[B] Aber du hast ja [F#] recht zum [B] Lieben gehört.
_ _ Wo bin ich?
_ Wo bin ich? _ _ _ _ _
[C] _ _ _ [A] _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ Der Jammer liegt in meinem Bett, der Gang mit meiner Bürste steckt.
[F#m] Was soll das?
_ [G#] _ Was soll das? _ _
[A] Seine Schuhe stehen frei und liegen, da liegt der Mann, der alles sieht.
[F#m] Was soll das?
_ [C#] _ [F#] Was soll das? _ _
[C#m] Sein after Schicks klingt in [E] der Luft, warum macht der euch dein Schwein zunutzt?
[A] Was soll das?
_ Was soll das? _
Sagt der Pfund, darfst jetzt bei dir und sagst eine Stimme auf die Jast am Stühl.
[F#m] Was soll das?
[C#] _ [F#m] Was soll das? _ _
[A] Kostet gar nicht sein Leib, Gericht, meine Faust verlor nicht ein Licht [F#m] und darf nicht [C#] _ [F#m] und darf nicht
[C#m] von so Legenheit überhaupt kein Spur, [E] er ist ein Faktor dazu.
[A] Aber ich bin's.
[D] _ [A] Ich bin's. _ _
[D] _ _ [E] Und [A] sei mir so blöd, [D] _
[A] warum hast du [E] mich wenigstens [A] gewarnt?
_ Zu [D] einer Stunde, [E] wenn [A] ich deinem Laufstich [D] gesagt, _
_ [A] hätten mich meine Schuhe [E] gekriegt, wahrscheinlich [A] hätte ich's noch gern.
[D] _ [A] Aber du hast ja [E] recht zum [A] Lieben gehört. _
_ _ _ _ _ Der Kopf schützt sich auf sein Doppelkind, der platzt ihn sich zu, fett und mit.
[F#m] Los, sag was.
Los, Montreux!
_ _ _ [A] Wie man an einem Zählchen schwappt, sein Afterpfand verschleudert.
[F#m] Los, sag was.
Los!
_ _ _ [C#m] Ich lass dich viel zu oft allein, [E] aber der muss doch wirklich nicht [A] sein.
Was soll das?
_ Was soll das?
Wo [D] bin ich? _
[E] _ _ [A] Blöd!
[D] _ [A] Warum hast du [E] mich wenigstens [A] gewarnt?
_ Zu [D] einer Stunde, [E] wenn [A] ich deinem Laufstich [D] gesagt, _ _
[A] hätten mich meine Schuhe [E] gekriegt, wahrscheinlich [A] hätte ich's noch [D] gern.
[A] Aber du hast ja [B] recht zum [A] Lieben gehört. _ _ _
[D] Der Kopf schützt [Bm] sich auf sein Doppelkind, [D] der platzt ihn [B] sich zu, [D] fett und mit.
Los, [A] _ _ [E] _ [D] sag was.
Los!
Ich lass dich [Bm] _ _ [D] _ viel [B] _ _
[A] zu oft allein, [E] aber der muss doch wirklich nicht sein.
[F#] Was soll das?
Was soll das?
Wo bin ich?
_ [B] _ _ _ _ _ _ _
_ _ [G#m] _ _ _ _ _ _
_ _ [D#m] _ _ _ [F#] _ _ _
_ _ [B] _ _ _ _ _ _
_ _ [E] _ [F#] Wo bin ich?
[B] _ _
[E] _ _ [B] _ _ [F#] _ _ [B] _ _
_ _ [E] _ _ [F#] _ _ [B] _ _
[E] _ _ _ _ [B] _ _ [F#] _ _
[B] Wo [E] bin ich?
_ [B] _ _ [F#] Wo [B] bin ich?
_ _ _ [E] _ [F#] Was soll das?
Was [B] soll das?
[E] Warum [B] hast [F#] du mich wenigstens [B] gewarnt?
_ _ [E] Zu einer [F#] Stunde, wenn [B] ich deinem Laufstich [E] gesagt,
_ _ [B] hätten mich meine Schuhe [F#] gekriegt, wahrscheinlich [B] hätte ich's noch [E] gern.
[B] Aber du hast ja [F#] recht zum [B] Lieben gehört.
_ _ Wo bin ich?
_ Wo bin ich? _ _ _ _ _