Chords for Hermanos Rosario - El Lapiz (En vivo)
Tempo:
163.65 bpm
Chords used:
D
G
Gm
Bb
Am
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
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[A] [G] [E]
[Eb] ¿Cuál
[D] quieren?
[Eb] [A]
[C] ¿Cuál
quieren?
[Ab]
¿Eh?
[D]
¿El
de Luis?
¿Eh?
[N] ¿Cuál
quieren?
[D] Llegó el tema
[G] [D]
[G]
[Gb] [G]
[D] [G]
Bonifacio
[Bbm] [G]
[D] se encuentra borracho, visitando al compadre [Em] Facundo
[D] Bonifacio se encuentra borracho, visitando al [G] compadre Facundo
La comadre [D] ya no está, le dice, su marido se le ha [G] quedado en el mundo
La comadre ya [D] no está, le dice, [Gm] compadrito se le ha quedado en el mundo
[N]
Bomba
Bonifacio [D] mirando al compadre, con la muerte [G] reflejada en la cara
[D] Bonifacio mirando al compadre, [Gb] con la muerte [G] reflejada en la cara
Soy un libro y [D] comienzo a rezarle, yo [G] tu libro de la escuela primaria
Soy un libro y [D] comienzo a rezarle, pero [Gm] el tu libro de la escuela primaria Los Santos Guay
Con la palma, ahí, ahí, ahí, como regole y pongándolo
[Fm] [Bb] Ahora como Toni, como Toni
Bomba
[D] [Bm] Bomba, [Gm] bomba, bomba, bomba pero
Ay bombo, bombo, bombo, bombo pero
[Bb] Ay bomba, bomba, bomba, bomba pero
[Gm] Ay bombo, bombo, bombo, bombo pero
Ay bomba, bomba, [Bb] bomba, [D] bomba [B] [Gm] pero
[Db] [Gm]
[G] [Gm]
[Gb]
[Gm] Lava el lápiz
[Bb] ¿Quién
querió mi lápiz?
Ese es mi lápiz
[Gm] Yo quiero mi lápiz, la morena.
Déjame el lápiz, el lápiz es mío.
[Bb] Déjame el lápiz, el lápiz es mío.
Ese es [G] mi lápiz.
[Dbm] [D] Y Facundo llamando a Melita, con la voz que se le va [G] yendo un nido.
Facundo llamando a Melita, con la voz que se le va yendo un nido.
[E] Por favor [D] devuélvele el lápiz, déjame [G] morir tranquilo.
Por favor devuélvele el lápiz, déjame morir tranquilo.
[D] [G]
Ese es el lápiz, [D] es tuyo [Am] mío, a mí [G] me importa un petito.
Por favor devuélvele el lápiz, déjame morir tranquilo.
Por favor [Fm] [Am] devuélvele el lápiz, [Bm] [E] [G] déjame morir tranquilo.
[E] [D] Tranquilo,
[G] tranquilo, [D]
[G] tranquilo,
[D] tranquilo, [G]
tranquilo, [D] tranquilo, [Gm]
[D] tranquilo.
[G] ¿Cómo
es el orden?
[D] [G]
[D] [G]
[D]
¡Ven,
dámonos [G] por la pana, dámonos por la pana, por la pana, por la pana!
[D]
[Gm] ¡Va,
va, y pon la palma, pon la palma!
¡Familio!
¡Dale,
[Am]
dale!,
[Gm] ¡Civen,
queocaly!
[Am] [G] [D]
[G] [D]
[Am] [G] [D]
¡Eso!,
[Gm]
[N] ¡preee!
Cristianos, Cristianos, queditos del chengo,
queditos del chengo señores,
cristianos, [Bm] cristianos,
[G] queditos [Am] del chengo,
queditos [G] del chengo,
queditos del [Eb] [Gm] chengo,
[N]
[Gm] señores,
[N]
[Gm]
[D]
[G]
[F] [C]
[G] [Bb]
[D]
[Gb] [E]
[Gm] [D]
[G] [D]
[G] [D]
[G] [D]
[G] [D]
[G]
[D]
[G] [D]
[G] [Bm]
[G] [Bb]
[Gm] [D]
[Gm] [D]
[G]
[Eb] ¿Cuál
[D] quieren?
[Eb] [A]
[C] ¿Cuál
quieren?
[Ab]
¿Eh?
[D]
¿El
de Luis?
¿Eh?
[N] ¿Cuál
quieren?
[D] Llegó el tema
[G] [D]
[G]
[Gb] [G]
[D] [G]
Bonifacio
[Bbm] [G]
[D] se encuentra borracho, visitando al compadre [Em] Facundo
[D] Bonifacio se encuentra borracho, visitando al [G] compadre Facundo
La comadre [D] ya no está, le dice, su marido se le ha [G] quedado en el mundo
La comadre ya [D] no está, le dice, [Gm] compadrito se le ha quedado en el mundo
[N]
Bomba
Bonifacio [D] mirando al compadre, con la muerte [G] reflejada en la cara
[D] Bonifacio mirando al compadre, [Gb] con la muerte [G] reflejada en la cara
Soy un libro y [D] comienzo a rezarle, yo [G] tu libro de la escuela primaria
Soy un libro y [D] comienzo a rezarle, pero [Gm] el tu libro de la escuela primaria Los Santos Guay
Con la palma, ahí, ahí, ahí, como regole y pongándolo
[Fm] [Bb] Ahora como Toni, como Toni
Bomba
[D] [Bm] Bomba, [Gm] bomba, bomba, bomba pero
Ay bombo, bombo, bombo, bombo pero
[Bb] Ay bomba, bomba, bomba, bomba pero
[Gm] Ay bombo, bombo, bombo, bombo pero
Ay bomba, bomba, [Bb] bomba, [D] bomba [B] [Gm] pero
[Db] [Gm]
[G] [Gm]
[Gb]
[Gm] Lava el lápiz
[Bb] ¿Quién
querió mi lápiz?
Ese es mi lápiz
[Gm] Yo quiero mi lápiz, la morena.
Déjame el lápiz, el lápiz es mío.
[Bb] Déjame el lápiz, el lápiz es mío.
Ese es [G] mi lápiz.
[Dbm] [D] Y Facundo llamando a Melita, con la voz que se le va [G] yendo un nido.
Facundo llamando a Melita, con la voz que se le va yendo un nido.
[E] Por favor [D] devuélvele el lápiz, déjame [G] morir tranquilo.
Por favor devuélvele el lápiz, déjame morir tranquilo.
[D] [G]
Ese es el lápiz, [D] es tuyo [Am] mío, a mí [G] me importa un petito.
Por favor devuélvele el lápiz, déjame morir tranquilo.
Por favor [Fm] [Am] devuélvele el lápiz, [Bm] [E] [G] déjame morir tranquilo.
[E] [D] Tranquilo,
[G] tranquilo, [D]
[G] tranquilo,
[D] tranquilo, [G]
tranquilo, [D] tranquilo, [Gm]
[D] tranquilo.
[G] ¿Cómo
es el orden?
[D] [G]
[D] [G]
[D]
¡Ven,
dámonos [G] por la pana, dámonos por la pana, por la pana, por la pana!
[D]
[Gm] ¡Va,
va, y pon la palma, pon la palma!
¡Familio!
¡Dale,
[Am]
dale!,
[Gm] ¡Civen,
queocaly!
[Am] [G] [D]
[G] [D]
[Am] [G] [D]
¡Eso!,
[Gm]
[N] ¡preee!
Cristianos, Cristianos, queditos del chengo,
queditos del chengo señores,
cristianos, [Bm] cristianos,
[G] queditos [Am] del chengo,
queditos [G] del chengo,
queditos del [Eb] [Gm] chengo,
[N]
[Gm] señores,
[N]
[Gm]
[D]
[G]
[F] [C]
[G] [Bb]
[D]
[Gb] [E]
[Gm] [D]
[G] [D]
[G] [D]
[G] [D]
[G] [D]
[G]
[D]
[G] [D]
[G] [Bm]
[G] [Bb]
[Gm] [D]
[Gm] [D]
[G]
Key:
D
G
Gm
Bb
Am
D
G
Gm
[A] _ [G] _ _ _ _ _ _ [E]
[Eb] ¿Cuál
[D] quieren?
_ [Eb] _ [A] _ _ _ _
_ _ _ [C] ¿Cuál
quieren?
_ [Ab] _
_ _ _ ¿Eh?
_ [D] _ _
_ _ _ _ ¿El
de Luis? _
_ _ _ _ ¿Eh? _ _
[N] _ _ _ _ _ ¿Cuál
quieren?
_ _ [D] Llegó el tema _ _
_ [G] _ _ _ _ _ [D] _ _
_ _ _ [G] _ _ _ _ _
[Gb] _ _ _ _ _ [G] _ _ _
_ _ _ [D] _ _ _ _ [G] _
_ _ _ _ _ _ Bonifacio
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ [Bbm] _ _ _ [G] _ _ _ _
_ [D] se encuentra borracho, visitando al compadre [Em] Facundo
_ [D] Bonifacio se encuentra borracho, visitando al [G] compadre Facundo
La comadre [D] ya no está, le dice, su marido se le ha [G] quedado en el mundo
La comadre ya [D] no está, le dice, _ _ [Gm] compadrito se le ha quedado en el mundo
_ _ _ [N] _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ Bomba _
_ Bonifacio [D] mirando al compadre, con la muerte [G] reflejada en la cara
_ [D] Bonifacio mirando al compadre, [Gb] con la muerte [G] reflejada en la cara
Soy un libro y [D] comienzo a rezarle, yo [G] tu libro de la escuela primaria
Soy un libro y [D] comienzo a rezarle, pero [Gm] el tu libro de la escuela primaria _ Los Santos _ _ _ _ _ Guay
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _
Con la palma, ahí, ahí, ahí, como regole y pongándolo _
_ _ [Fm] _ [Bb] _ _ Ahora como Toni, como Toni _ _ _ _ _
Bomba_
[D] _ _ [Bm] Bomba, [Gm] bomba, bomba, bomba pero
_ _ Ay bombo, bombo, bombo, bombo pero _ _
[Bb] Ay bomba, bomba, bomba, bomba pero _
[Gm] Ay bombo, bombo, bombo, bombo pero
_ _ Ay bomba, bomba, [Bb] bomba, [D] bomba _ _ [B] [Gm] pero
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
[Db] _ _ [Gm] _ _ _ _ _ _
_ _ [G] _ _ _ [Gm] _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ [Gb] _ _ _ _
[Gm] _ _ Lava el lápiz _
_ [Bb] ¿Quién
querió mi lápiz?
Ese es mi lápiz
[Gm] Yo quiero mi lápiz, _ _ _ _ _ _ _ _ _ la morena.
_ _ _ Déjame el lápiz, _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ el lápiz es mío. _
[Bb] Déjame el lápiz, el lápiz es mío.
Ese es [G] mi lápiz. _ _
_ _ _ [Dbm] _ _ _ [D] Y Facundo llamando a Melita, con la voz que se le va [G] yendo un nido.
Facundo llamando a Melita, con la voz que se le va yendo un nido.
[E] Por favor [D] devuélvele el lápiz, déjame [G] morir _ tranquilo.
Por favor devuélvele el lápiz, déjame morir tranquilo.
_ _ _ [D] _ _ [G] _ _ _
_ _ Ese es el lápiz, [D] es tuyo [Am] mío, a mí [G] me importa un petito.
Por favor devuélvele el lápiz, déjame morir tranquilo.
Por favor [Fm] [Am] devuélvele el lápiz, [Bm] _ [E] [G] déjame morir tranquilo.
_ _ _ _ [E] _ [D] Tranquilo, _
_ [G] _ tranquilo, _ _ [D] _ _
_ _ _ [G] tranquilo, _ _ _
_ [D] tranquilo, _ _ [G] _ _
tranquilo, _ _ [D] _ tranquilo, _ [Gm] _
_ _ _ _ _ [D] tranquilo. _
[G] ¿Cómo
es el orden? _ _ _ _
[D] _ _ _ [G] _ _ _ _ _
_ _ [D] _ _ _ _ _ [G] _
_ _ _ _ _ [D] _ _
¡Ven,
dámonos [G] por la pana, dámonos por la pana, por la pana, por la pana!
_ _ _ [D] _ _
_ _ [Gm] _ ¡Va,
va, y pon la palma, pon la palma! _
_ ¡Familio!
_ _ ¡Dale,
[Am]
dale!,
_ [Gm] _ ¡Civen,
queocaly! _ _
[Am] _ _ _ [G] _ _ _ [D] _ _
_ _ [G] _ _ _ _ [D] _ _
_ _ [Am] _ [G] _ _ _ _ [D]
¡Eso!,
_ _ _ [Gm] _ _ _ _
[N] _ ¡preee!
Cristianos, Cristianos, _ _ _ queditos del chengo,
queditos del chengo señores,
cristianos, _ [Bm] _ cristianos,
[G] _ queditos [Am] del chengo,
_ queditos [G] del chengo,
queditos del [Eb] _ _ [Gm] _ chengo,
_ _ [N] _
_ _ _ [Gm] _ señores, _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ [N] _
_ _ _ _ _ [Gm] _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ [D] _
_ _ _ [G] _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ [F] _ [C] _
_ _ _ [G] _ _ _ [Bb] _ _
_ _ _ _ _ _ _ [D] _
_ _ _ [Gb] _ _ _ [E] _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ [Gm] _ _ _ _ [D] _
_ _ _ [G] _ _ _ _ [D] _
_ _ [G] _ _ _ _ _ [D] _
_ _ _ [G] _ _ _ _ [D] _
_ _ [G] _ _ _ _ _ [D] _
_ _ _ [G] _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ [D] _
_ _ _ [G] _ _ _ _ [D] _
_ _ [G] _ _ _ _ [Bm] _ _
_ _ [G] _ _ _ _ _ [Bb] _
_ _ _ [Gm] _ _ _ [D] _ _
_ _ _ [Gm] _ _ _ _ [D] _
_ _ [G] _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
[Eb] ¿Cuál
[D] quieren?
_ [Eb] _ [A] _ _ _ _
_ _ _ [C] ¿Cuál
quieren?
_ [Ab] _
_ _ _ ¿Eh?
_ [D] _ _
_ _ _ _ ¿El
de Luis? _
_ _ _ _ ¿Eh? _ _
[N] _ _ _ _ _ ¿Cuál
quieren?
_ _ [D] Llegó el tema _ _
_ [G] _ _ _ _ _ [D] _ _
_ _ _ [G] _ _ _ _ _
[Gb] _ _ _ _ _ [G] _ _ _
_ _ _ [D] _ _ _ _ [G] _
_ _ _ _ _ _ Bonifacio
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ [Bbm] _ _ _ [G] _ _ _ _
_ [D] se encuentra borracho, visitando al compadre [Em] Facundo
_ [D] Bonifacio se encuentra borracho, visitando al [G] compadre Facundo
La comadre [D] ya no está, le dice, su marido se le ha [G] quedado en el mundo
La comadre ya [D] no está, le dice, _ _ [Gm] compadrito se le ha quedado en el mundo
_ _ _ [N] _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ Bomba _
_ Bonifacio [D] mirando al compadre, con la muerte [G] reflejada en la cara
_ [D] Bonifacio mirando al compadre, [Gb] con la muerte [G] reflejada en la cara
Soy un libro y [D] comienzo a rezarle, yo [G] tu libro de la escuela primaria
Soy un libro y [D] comienzo a rezarle, pero [Gm] el tu libro de la escuela primaria _ Los Santos _ _ _ _ _ Guay
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _
Con la palma, ahí, ahí, ahí, como regole y pongándolo _
_ _ [Fm] _ [Bb] _ _ Ahora como Toni, como Toni _ _ _ _ _
Bomba_
[D] _ _ [Bm] Bomba, [Gm] bomba, bomba, bomba pero
_ _ Ay bombo, bombo, bombo, bombo pero _ _
[Bb] Ay bomba, bomba, bomba, bomba pero _
[Gm] Ay bombo, bombo, bombo, bombo pero
_ _ Ay bomba, bomba, [Bb] bomba, [D] bomba _ _ [B] [Gm] pero
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
[Db] _ _ [Gm] _ _ _ _ _ _
_ _ [G] _ _ _ [Gm] _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ [Gb] _ _ _ _
[Gm] _ _ Lava el lápiz _
_ [Bb] ¿Quién
querió mi lápiz?
Ese es mi lápiz
[Gm] Yo quiero mi lápiz, _ _ _ _ _ _ _ _ _ la morena.
_ _ _ Déjame el lápiz, _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ el lápiz es mío. _
[Bb] Déjame el lápiz, el lápiz es mío.
Ese es [G] mi lápiz. _ _
_ _ _ [Dbm] _ _ _ [D] Y Facundo llamando a Melita, con la voz que se le va [G] yendo un nido.
Facundo llamando a Melita, con la voz que se le va yendo un nido.
[E] Por favor [D] devuélvele el lápiz, déjame [G] morir _ tranquilo.
Por favor devuélvele el lápiz, déjame morir tranquilo.
_ _ _ [D] _ _ [G] _ _ _
_ _ Ese es el lápiz, [D] es tuyo [Am] mío, a mí [G] me importa un petito.
Por favor devuélvele el lápiz, déjame morir tranquilo.
Por favor [Fm] [Am] devuélvele el lápiz, [Bm] _ [E] [G] déjame morir tranquilo.
_ _ _ _ [E] _ [D] Tranquilo, _
_ [G] _ tranquilo, _ _ [D] _ _
_ _ _ [G] tranquilo, _ _ _
_ [D] tranquilo, _ _ [G] _ _
tranquilo, _ _ [D] _ tranquilo, _ [Gm] _
_ _ _ _ _ [D] tranquilo. _
[G] ¿Cómo
es el orden? _ _ _ _
[D] _ _ _ [G] _ _ _ _ _
_ _ [D] _ _ _ _ _ [G] _
_ _ _ _ _ [D] _ _
¡Ven,
dámonos [G] por la pana, dámonos por la pana, por la pana, por la pana!
_ _ _ [D] _ _
_ _ [Gm] _ ¡Va,
va, y pon la palma, pon la palma! _
_ ¡Familio!
_ _ ¡Dale,
[Am]
dale!,
_ [Gm] _ ¡Civen,
queocaly! _ _
[Am] _ _ _ [G] _ _ _ [D] _ _
_ _ [G] _ _ _ _ [D] _ _
_ _ [Am] _ [G] _ _ _ _ [D]
¡Eso!,
_ _ _ [Gm] _ _ _ _
[N] _ ¡preee!
Cristianos, Cristianos, _ _ _ queditos del chengo,
queditos del chengo señores,
cristianos, _ [Bm] _ cristianos,
[G] _ queditos [Am] del chengo,
_ queditos [G] del chengo,
queditos del [Eb] _ _ [Gm] _ chengo,
_ _ [N] _
_ _ _ [Gm] _ señores, _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ [N] _
_ _ _ _ _ [Gm] _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ [D] _
_ _ _ [G] _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ [F] _ [C] _
_ _ _ [G] _ _ _ [Bb] _ _
_ _ _ _ _ _ _ [D] _
_ _ _ [Gb] _ _ _ [E] _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ [Gm] _ _ _ _ [D] _
_ _ _ [G] _ _ _ _ [D] _
_ _ [G] _ _ _ _ _ [D] _
_ _ _ [G] _ _ _ _ [D] _
_ _ [G] _ _ _ _ _ [D] _
_ _ _ [G] _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ [D] _
_ _ _ [G] _ _ _ _ [D] _
_ _ [G] _ _ _ _ [Bm] _ _
_ _ [G] _ _ _ _ _ [Bb] _
_ _ _ [Gm] _ _ _ [D] _ _
_ _ _ [Gm] _ _ _ _ [D] _
_ _ [G] _ _ _ _ _ _
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