Chords for Homenaje a Tony Croatto
Tempo:
104.95 bpm
Chords used:
E
B
A
C#m
F#
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
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[C#m] [A]
[E]
[C#m] [A]
[E] [F#]
[B] [A]
[E] [B]
[E] [B]
[E] [G#] [C#m]
[B] [A] [E] los valores
[B] del jíbaro [E] borincano.
[C#m] [A]
[E]
[C#m] [A]
[E] El cambechano, [F#] el [B] campesino en la sierra,
se va a [A] cultivar la tierra con su machete [E] en la mano.
[B] Llega la tarda [E] temprano,
tan [B] pronto el día [E] se asoma,
[G#] y en la jalda [C#m] o en la loma
[F#] pasa la [B] vida [A] señora
sembrando [E] frutos menores
[B] para que su [E] pueblo coma.
[E]
[G]
[B]
[C#]
Dígame qué pasaría [F#] si el jíbaro [B] no labrara
la tierra y [A] cultivara
el ñame, el [E] plátano y alquía.
Oiga bien, [B] el mercado [E] se vería
[B] bajo constante [E] amenaza
[G#] recuerde las cosas que se han pasado.
Se bien que [C#m] en la plaza [F#] del pueblo es [B] para pasear
[A] y ahí no se [E] puede sembrar.
[B] Oiga bien, ya un día mi [E] calabaza
[C#m] [A] [B]
[E]
[C#m] [A] [B]
[E] [F#] Hijos sin [B] máquinas extranjeras
se hicieron [A] las carreteras mejores [E] de Puerto Rico.
O [B] si aquello fue [E] apalaípico
[B] una gran obra [E] hecha a mano
[G#] y yo acuso de [C#m] inhumano, [F#] de [B] despota y de traidor
[F#m] al que le [E] robe ese honor
[B] al jíbaro [E] borincano.
[C#m] [A] [B]
[E] Lelele, lelele, [C#m] lelele, lelele
[A] [B]
[E] En versos o con [A] decoro
a este humilde y [E] gran artista
junto a Quique, [B] mi cuadrista
Luis Miranda, [E] pico de oro
a este [A] amigo y este hermano
le dedico su canción
pues defiende [B] con pasión al [E] jíbaro.
[C#m] [A]
[E]
Fíjate, mi hijita, yo llegué a Puerto Rico en el 68
podría ser que mil anécdotas de las primeras personas [B] que encontré
eran seres humanos únicos.
[E]
Lo increíble es que llevo 35 años en Puerto Rico
y todavía descubro cosas
todavía hay elementos que me hacen reenamorarme cada vez.
[C#m] [A] [E]
[E]
[C#m] [A]
[E] [F#]
[B] [A]
[E] [B]
[E] [B]
[E] [G#] [C#m]
[B] [A] [E] los valores
[B] del jíbaro [E] borincano.
[C#m] [A]
[E]
[C#m] [A]
[E] El cambechano, [F#] el [B] campesino en la sierra,
se va a [A] cultivar la tierra con su machete [E] en la mano.
[B] Llega la tarda [E] temprano,
tan [B] pronto el día [E] se asoma,
[G#] y en la jalda [C#m] o en la loma
[F#] pasa la [B] vida [A] señora
sembrando [E] frutos menores
[B] para que su [E] pueblo coma.
[E]
[G]
[B]
[C#]
Dígame qué pasaría [F#] si el jíbaro [B] no labrara
la tierra y [A] cultivara
el ñame, el [E] plátano y alquía.
Oiga bien, [B] el mercado [E] se vería
[B] bajo constante [E] amenaza
[G#] recuerde las cosas que se han pasado.
Se bien que [C#m] en la plaza [F#] del pueblo es [B] para pasear
[A] y ahí no se [E] puede sembrar.
[B] Oiga bien, ya un día mi [E] calabaza
[C#m] [A] [B]
[E]
[C#m] [A] [B]
[E] [F#] Hijos sin [B] máquinas extranjeras
se hicieron [A] las carreteras mejores [E] de Puerto Rico.
O [B] si aquello fue [E] apalaípico
[B] una gran obra [E] hecha a mano
[G#] y yo acuso de [C#m] inhumano, [F#] de [B] despota y de traidor
[F#m] al que le [E] robe ese honor
[B] al jíbaro [E] borincano.
[C#m] [A] [B]
[E] Lelele, lelele, [C#m] lelele, lelele
[A] [B]
[E] En versos o con [A] decoro
a este humilde y [E] gran artista
junto a Quique, [B] mi cuadrista
Luis Miranda, [E] pico de oro
a este [A] amigo y este hermano
le dedico su canción
pues defiende [B] con pasión al [E] jíbaro.
[C#m] [A]
[E]
Fíjate, mi hijita, yo llegué a Puerto Rico en el 68
podría ser que mil anécdotas de las primeras personas [B] que encontré
eran seres humanos únicos.
[E]
Lo increíble es que llevo 35 años en Puerto Rico
y todavía descubro cosas
todavía hay elementos que me hacen reenamorarme cada vez.
[C#m] [A] [E]
Key:
E
B
A
C#m
F#
E
B
A
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[C#m] _ _ _ _ [A] _ _ _ _
[E] _ _ _ _ _ _ _ _
[C#m] _ _ _ _ [A] _ _ _ _
[E] _ _ _ _ _ _ [F#] _ _
[B] _ _ _ _ [A] _ _ _ _
[E] _ _ _ _ [B] _ _ _ _
[E] _ _ _ _ [B] _ _ _ _
[E] _ _ [G#] _ _ [C#m] _ _ _ _
[B] _ _ [A] _ [E] los valores _ _
[B] _ del jíbaro [E] borincano. _ _ _
[C#m] _ _ _ _ [A] _ _ _ _
[E] _ _ _ _ _ _ _ _
[C#m] _ _ _ _ [A] _ _ _ _
[E] _ _ _ El cambechano, [F#] el [B] campesino en la sierra,
se va a [A] cultivar la tierra con su machete [E] en la mano.
_ _ [B] _ Llega la tarda [E] temprano,
tan _ [B] _ pronto el día [E] se asoma,
[G#] y en la jalda [C#m] o en la loma
[F#] pasa la [B] vida [A] señora
sembrando [E] frutos menores _
[B] _ para que su [E] pueblo coma. _
_ _ _ _ _ _ [E] _ _
_ _ _ [G] _ _ _ _ _
_ [B] _ _ _ _ _ _ _
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_ _ [C#] _ _ _ _ _ _
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_ _ Dígame qué pasaría [F#] si el jíbaro [B] no labrara
la tierra y [A] cultivara
el ñame, el [E] plátano y alquía.
Oiga bien, [B] _ el mercado [E] se vería
_ _ [B] _ bajo constante [E] amenaza
[G#] recuerde las cosas que se han pasado.
Se bien que [C#m] en la plaza [F#] del pueblo es [B] para pasear
[A] y ahí no se [E] puede sembrar.
[B] Oiga bien, ya un día mi [E] _ _ calabaza_
[C#m] _ _ _ _ [A] _ _ [B] _ _
[E] _ _ _ _ _ _ _ _
[C#m] _ _ _ _ [A] _ _ [B] _ _
[E] _ _ _ _ _ [F#] Hijos sin [B] máquinas extranjeras
se hicieron [A] las carreteras mejores [E] de Puerto Rico.
O [B] si aquello fue [E] apalaípico
_ _ [B] _ una gran obra [E] hecha a mano
[G#] y yo acuso de [C#m] inhumano, [F#] de [B] despota y de traidor
[F#m] al que le [E] robe ese honor _
[B] _ al jíbaro [E] _ borincano. _
[C#m] _ _ _ _ [A] _ _ [B] _ _
[E] _ _ _ Lelele, lelele, _ [C#m] lelele, lelele
_ [A] _ _ [B] _ _
[E] _ En versos o con [A] decoro
a este humilde y [E] gran artista
junto a Quique, [B] mi cuadrista
Luis Miranda, [E] pico de oro
a este [A] amigo y este hermano
le dedico su canción
pues defiende [B] con pasión al [E] jíbaro. _ _ _ _ _ _ _
[C#m] _ _ _ _ [A] _ _ _ _
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_ _ _ Fíjate, mi hijita, yo llegué a Puerto Rico en el 68
podría ser que mil anécdotas de las primeras personas [B] que encontré
eran seres humanos únicos.
_ _ [E]
Lo increíble es que llevo 35 años en Puerto Rico
y todavía descubro cosas
todavía _ hay elementos que me hacen reenamorarme cada vez.
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[B] _ _ _ _ [A] _ _ _ _
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[B] _ _ [A] _ [E] los valores _ _
[B] _ del jíbaro [E] borincano. _ _ _
[C#m] _ _ _ _ [A] _ _ _ _
[E] _ _ _ _ _ _ _ _
[C#m] _ _ _ _ [A] _ _ _ _
[E] _ _ _ El cambechano, [F#] el [B] campesino en la sierra,
se va a [A] cultivar la tierra con su machete [E] en la mano.
_ _ [B] _ Llega la tarda [E] temprano,
tan _ [B] _ pronto el día [E] se asoma,
[G#] y en la jalda [C#m] o en la loma
[F#] pasa la [B] vida [A] señora
sembrando [E] frutos menores _
[B] _ para que su [E] pueblo coma. _
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_ _ Dígame qué pasaría [F#] si el jíbaro [B] no labrara
la tierra y [A] cultivara
el ñame, el [E] plátano y alquía.
Oiga bien, [B] _ el mercado [E] se vería
_ _ [B] _ bajo constante [E] amenaza
[G#] recuerde las cosas que se han pasado.
Se bien que [C#m] en la plaza [F#] del pueblo es [B] para pasear
[A] y ahí no se [E] puede sembrar.
[B] Oiga bien, ya un día mi [E] _ _ calabaza_
[C#m] _ _ _ _ [A] _ _ [B] _ _
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[C#m] _ _ _ _ [A] _ _ [B] _ _
[E] _ _ _ _ _ [F#] Hijos sin [B] máquinas extranjeras
se hicieron [A] las carreteras mejores [E] de Puerto Rico.
O [B] si aquello fue [E] apalaípico
_ _ [B] _ una gran obra [E] hecha a mano
[G#] y yo acuso de [C#m] inhumano, [F#] de [B] despota y de traidor
[F#m] al que le [E] robe ese honor _
[B] _ al jíbaro [E] _ borincano. _
[C#m] _ _ _ _ [A] _ _ [B] _ _
[E] _ _ _ Lelele, lelele, _ [C#m] lelele, lelele
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[E] _ En versos o con [A] decoro
a este humilde y [E] gran artista
junto a Quique, [B] mi cuadrista
Luis Miranda, [E] pico de oro
a este [A] amigo y este hermano
le dedico su canción
pues defiende [B] con pasión al [E] jíbaro. _ _ _ _ _ _ _
[C#m] _ _ _ _ [A] _ _ _ _
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_ _ _ Fíjate, mi hijita, yo llegué a Puerto Rico en el 68
podría ser que mil anécdotas de las primeras personas [B] que encontré
eran seres humanos únicos.
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Lo increíble es que llevo 35 años en Puerto Rico
y todavía descubro cosas
todavía _ hay elementos que me hacen reenamorarme cada vez.
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