Chords for How To Tune Your Toms To The Key Of The Song - Part 1

Hallo zusammen, ich bin Rick Bartho.
In der heutigen Folge von Everything Music zeige ich euch, wie ihr eure Toms auf die Tonart des Songs stimmt, den ihr gerade spielt.
_ In diesem Fall zeigen wir es euch anhand der Floortom.
Ich habe hier eine Gretsch 16x6 Floortom.
Legen wir los.
_ Okay, ihr braucht dafür ein paar Dinge.
_ Ihr braucht ein Schlagzeug, eine kleine App, die als Tongenerator dient,
einen [B] Einfrequenzgenerator, den ihr kostenlos im iTunes Store oder Google Play Store bekommt.
Und ich habe mir auch eine kleine Keyboard App gekauft, die _ [Bb] _
solche Tonhöhen spielt.
[D] _ _ _
Oh, das [Gm] letzte ist ein kleiner, [N] tragbarer Bluetooth-Soundsprecher, wie dieser hier.
Das ist ein [G] Sony_ _ _ _
_ Irgendwas_
Ich schreibe ihn in die Kommentare.
Ich bin mir nicht sicher, was es ist.
Das ist eine Art Bluetooth-Player von Sony, aber er ist ziemlich schwer.
Und ziemlich laut.
Und den brauchen wir alle.
Du kannst einfach eine ganz kleine verwenden.
Okay, fangen wir an.
Dafür, dass Country- und Pop-Songs einen Halbton tiefer gestimmt sind, stimme ich diese Tom auf den Ton B.
Okay, in der [Bb] _
Tonart ist es der [Eb] Grundton.
Es, die [G] Terz ist G und die [Bb] Quinte B.
Okay, [N] okay.
Ich stimme die Toms also auf die Tonika und die Dominante, weil das die beiden wichtigsten Noten in dieser Tonart sind.
Wenn du also in der Tonart bist, _ _ habe ich die Gitarre mit einem Halbton tiefer gestimmt.
Ich spiele also E und B, A und C-Moll, aber eigentlich wäre es S, A, B, C-Moll, wenn du zum Beispiel 1, 4, 5 und 6 verwendest.
_ Wie auch immer, ich stimme sie auf B und die Ragtom auf S.
Du möchtest sie auf die wichtigsten Noten der Tonart stimmen, die Tonika und die Dominante haben.
_ Jetzt müssen wir also herausfinden, wo diese Trommel anfangen soll.
Also lass mich mal hören.
_ _ Du kannst es hier nicht sehen, aber diese Tom liegt auf einem Kissen. _
Und der Grund, warum sie auf [Gm] einem Kissen liegen, ist, weil ich nur die Tonhöhe [E] davon hören möchte.
[N] Lass mich nun ein paar Dinge durchgehen.
Sie hat zwei einlangige Ambassadors drauf.
Das funktioniert mit einem durchsichtigen Ambassador unten und einem beschichteten Ambassador oben.
Mit Ambassadors _ funktioniert das viel besser.
Mit Ambassadors kannst du auf eine viel bessere Tonhöhe stimmen als mit Ambarors, einfach wegen der harten Beiden, wie das Fell schwingt.
Es ist ein dünneres Fell.
Und wenn die beiden Felle gleich dick sind, hilft es ihnen, das auf derselben Frequenz zu schwingen.
Du kannst dich auf dieselbe Tonhöhe schwingen.
Das ist, was wir tun werden.
Ich werde beide Fälle auf den Ton B stimmen. _ _
Lass mich dir jetzt ein B [Bbm] vorspielen. _ _ _ _
[Gb] _ _ _ Das [G] ist eigentlich gar kein B.
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ Das klingt für mich eher wie ein G.
Okay, aber nicht [N] wirklich akkurat.
Also stimme ich eine kleine Tärte höher.
_ _ Wie mache ich das?
Es gibt verschiedene Möglichkeiten.
Eine Möglichkeit ist, meinen Lautsprecher hier zu benutzen und einen Frequenzgenerator zu verwenden. _ _ _ _
Und ich nehme _ den Ton B.
Die Frequenz von B beträgt _ 233 _ Hz.
Oder die Hälfte davon.
Also im Wesentlichen _ 116 Hz. _ _
_ _ Ich werde es also auf 230 Hz einstellen.
Das ist der Ton B.
Ich werde also für dich spielen.
[C] _ _ _
_ _ [Gm] _ _ _ Jetzt bringe ich den Korb zum Schwingen. _ _
[Eb] _ _ Wie eine Gitarre _ stimme.
[Bb] _ _ _ _ _ _
_ _ So wird die Tonhöhe geändert. _
_ _ [Ab] Je näher ich an B komme, _ desto lauter werden die Töne.
[Bb] _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
Ich nehme es einfach auf den Korb. _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
Ich möchte, dass es so laut wie möglich ist. _ _
_ Das Herz schwingt also.
Man hört, wie es lauter wird. _
_ _ _ _ _ _ [Ebm] Es ist viel, viel lauter als zuvor. _ _ _ _
_ [N] Einer der Gründe, warum ich 233 Hz verwende, ist, dass ich gerne die Oktave darüber verwende.
Dadurch schwingt das Feld etwas besser mit, da diese Tonhöhe tatsächlich eine Oktave darunter liegt.
Okay, es sind also etwa _ _ 16, 12 Hz. _
Jetzt überprüfe ich es mit meinem Beethoven [Bb]-Stimmgerät. _
_ [A] _ _ _ _ _ _ _
_ Das ist ziemlich nah dran.
Es gibt ein paar, die etwas tief sind.
Ich werde _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
[Gb] _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ [Bb] _ _ [E] Jetzt zieht es wieder auf.
[Ebm] _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ Man kann hören, dass es genau richtig gestimmt ist.
Ich weiß es nicht.
_ [Bb] Man kann hören, dass es [A] genau mit der Tonhöhe des _ Frequenzgenerators [N] übereinstimmt. _
_ Wenn ich also diese Note hier [Bb] auf meiner Gitarre spiele und sie [E] hier spiele, habe ich wieder eine Tonhöhe.
_ _ Jetzt wiederhole [N] ich das mit der anderen Seite der Trommel.
Ich [D] lege das Kissen noch einmal auf diese Seite, damit dieses Feld nicht [N] mitschwingt.
_ _ Wenn ich die Trommel umdrehe, _ nehme ich das Kissen, das ich hatte, und klemme es da rein, damit es die Unterseite des Fels dämpft. _
Okay, so, das ist es.
Jetzt stimme ich das Schlagfeld, das ist das obere Feld, auf das man schlägt.
Ich drehe die Trommel um.
Ich habe das Kissen unter der Trommel, auch wenn man es nicht sehen kann.
Das untere Feld schwingt überhaupt nicht mit.
Ich spiele die [Ab] Tonhöhe dieses Art.
_ Schau mal.
_ _ _ _ _ _ _ _
_ [Gb] Die Tonhöhe muss also höher werden.
Jetzt starte ich mein Stimmgerät wieder.
_ [Eb] Ich nehme meinen treuen Lautsprecher, lege ihn da drauf, _ _ starte [Gm] ihn.
Beginne mit dem Stimmen. _ _ _
Ich suche nach den Stellen, an denen ich sie finden muss.
[E] _ _ Oh, da ist es.
Das ist eine.
_ _ _ _ [F] Ich versuche, eine der Spannschrauben zu ertapfen, die lockerer ist als die [Bb] anderen. _
_ _ _ _ _ _ Da haben wir es. _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _
[Gb] Ja, _ _ _ [Bb] _ _ da haben wir es. _ _ _ _ _ _ _
_ _ [Eb] _ _ _ Normalerweise gehe ich da runter und dann zurück zur Note, um _ _ sicherzustellen, [Bb] dass es da ist. _ _ _ _ _
_ [Ab] Jetzt schauen wir mal.
Okay, wir nehmen hier unser kleines Keyboard raus und ich [Bb] schaue mir noch einmal die an. _ _
_ _ _ _ [Bb] _ _ _
[Ab] Ich stelle sicher, dass es keine [C] Nasche oder ein kleines gibt. _ _
_ _ _ _ _ [Bb] Da ist eine. _
_ _ [Eb] _ _ _ _ [Bb] _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ Man kann es wirklich hören. _ _ _
[G] _ [N] Okay, schauen wir zusammen, wenn beide Spälle gleichzeitig klingen.
Unser Regierungs-Keyboard-Stimmgerät stimmt wieder.
_ _ [Bb] _ _
_ _ _ [D] Perfekt, die Note B. _
_ _ [Bb] _ _ [A] Beide Spälle sind [Eb] genau auf die gleiche Notenrichtung.
Wenn ich [N] also einen Gitarren-Akkord spiele, sagen wir mal, ich spiele einen E-Akkord.
_ Schau mal.
Das ist eigentlich [Eb] S. _
_ _ [Bb] _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ Ich [Bb] spiele die Quinte, als wäre es ein B [A]-Akkord, als ein Domenchian-Töner.
Ach doch, du.
[Bb] _
_ _ [N] _ _ _ _ Das ist alles für jetzt.
_ Bitte schaut euch meine anderen Videos zum Schlagzeugstimmen unter dem angegebenen Link an.
Außerdem werde ich eine [B] Reihe von Videos zum Stimmen eures Schlagzeuges auf die [G] Tonart des Songs fortsetzen.
Das ist alles für heute.
[N] Tom Rigg, die App. _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _