Chords for Hujedamej, sånt barn han var (med text)
Tempo:
98.475 bpm
Chords used:
B
E
A
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
Start Jamming...
Emil!
[B] Fördrömda unge!
[E] [A] [B]
[E]
Hör nu på go vänner [A] så ska jag för er [B] berätta
Vad en gosse gjorde det nu [E] länge sen
Men nog lever minnet [A] kvar i Smålands sköna [B] dalar
Kattholt, Lönneberga, gossens hem
[E] Hur gädda [A] mig som barn han [B] var, ej värre [E] tänkas kan
Och Emil [A] var det namn [B] han [E] ätte han
Sing [A] doodle day, sing [B] doodle day, sing [E] doodle doodle day
Sing doodle [A] day, sing [B] doodle day, hur [E] gädda gädda mig
Hör nu på go vänner [A] så ska jag för er [B] berätta
Vad vår Emil gjorde [E]
uppe i kattholts [A] flaggstång
Hissa han sin lilla syster, [B] stod sen lugnt och såg henne här på svaj
Hur [E] [A] gädda mig som [B] barn han var, fast [E] Ida var rätt nöjd
Hur ingen [A] annan [B]
[E] snar höga höjde Emil!
Nu ska ni få höra [A] hur han i grönsaks sått
[B] Dött på huvudet ner och [E]
skrattade ut i monsin soppskål
Ty [A] hans öron var för stora [B] så det blev att klara [B] med hast
Hur [E] [A] gädda mig som barn [B] han var, tror [E] inte också ni
Att den som blott [A] den [B] soppskål [E] han gott sig i
Hör nu på go vänner, [A] inte kan jag ju berätta
Den [B] här hemska hyssorn tog [E] sig för
Men i snickarboden fick [A] han sitta alla dagar
[B] Tänk på det små barnerna visar för
[E] Hur gädda [A] mig som barn [B] han var, i hela [E] Småland fanns
Ingen någon så [A] vild som [B] Emil var och [E] ingen [B] annanstans
[E] Sing [A] doodle day, sing [B] doodle day, sing [E] doodle, doodle day
[A] [B] [E] [A] [B]
[E] [A] [B]
[E]
[B] Fördrömda unge!
[E] [A] [B]
[E]
Hör nu på go vänner [A] så ska jag för er [B] berätta
Vad en gosse gjorde det nu [E] länge sen
Men nog lever minnet [A] kvar i Smålands sköna [B] dalar
Kattholt, Lönneberga, gossens hem
[E] Hur gädda [A] mig som barn han [B] var, ej värre [E] tänkas kan
Och Emil [A] var det namn [B] han [E] ätte han
Sing [A] doodle day, sing [B] doodle day, sing [E] doodle doodle day
Sing doodle [A] day, sing [B] doodle day, hur [E] gädda gädda mig
Hör nu på go vänner [A] så ska jag för er [B] berätta
Vad vår Emil gjorde [E]
uppe i kattholts [A] flaggstång
Hissa han sin lilla syster, [B] stod sen lugnt och såg henne här på svaj
Hur [E] [A] gädda mig som [B] barn han var, fast [E] Ida var rätt nöjd
Hur ingen [A] annan [B]
[E] snar höga höjde Emil!
Nu ska ni få höra [A] hur han i grönsaks sått
[B] Dött på huvudet ner och [E]
skrattade ut i monsin soppskål
Ty [A] hans öron var för stora [B] så det blev att klara [B] med hast
Hur [E] [A] gädda mig som barn [B] han var, tror [E] inte också ni
Att den som blott [A] den [B] soppskål [E] han gott sig i
Hör nu på go vänner, [A] inte kan jag ju berätta
Den [B] här hemska hyssorn tog [E] sig för
Men i snickarboden fick [A] han sitta alla dagar
[B] Tänk på det små barnerna visar för
[E] Hur gädda [A] mig som barn [B] han var, i hela [E] Småland fanns
Ingen någon så [A] vild som [B] Emil var och [E] ingen [B] annanstans
[E] Sing [A] doodle day, sing [B] doodle day, sing [E] doodle, doodle day
[A] [B] [E] [A] [B]
[E] [A] [B]
[E]
Key:
B
E
A
B
E
A
B
E
_ _ _ _ Emil!
[B] Fördrömda unge!
[E] _ _ _ [A] _ _ [B] _ _
[E] _ _ _ _ _ _ _ _
Hör nu på go vänner [A] så ska jag för er [B] berätta
Vad en gosse gjorde det nu [E] länge sen
Men nog lever minnet [A] kvar i Smålands sköna [B] dalar
Kattholt, _ Lönneberga, gossens hem
_ [E] Hur gädda [A] mig som barn han [B] var, ej värre [E] tänkas kan
Och Emil [A] var det namn [B] han [E] ätte han
Sing [A] doodle day, sing [B] doodle day, sing [E] doodle doodle day
Sing doodle [A] day, sing [B] doodle day, hur [E] gädda gädda mig
_ Hör _ _ _ nu på go vänner [A] så ska jag för er [B] berätta
Vad vår Emil gjorde _ [E] _ _
_ uppe i kattholts [A] flaggstång
Hissa han sin lilla syster, [B] stod sen lugnt och såg henne här på svaj
Hur [E] _ [A] gädda mig som [B] barn han var, fast [E] Ida var rätt nöjd
Hur ingen [A] annan [B] _
[E] snar höga höjde Emil! _ _ _
Nu ska ni få höra [A] hur han i grönsaks sått
[B] Dött på huvudet ner och _ [E] _
skrattade ut i monsin soppskål
Ty [A] hans öron var för stora [B] så det blev att klara _ [B] med hast
Hur [E] _ [A] gädda mig som barn [B] han var, tror [E] inte också ni
Att den som blott [A] den [B] soppskål [E] han gott sig i
_ _ Hör _ nu på go vänner, [A] inte kan jag ju berätta
Den [B] här hemska hyssorn tog [E] sig för
Men i snickarboden fick [A] han sitta alla dagar
[B] Tänk på det små barnerna _ visar för
[E] Hur gädda [A] mig som barn [B] han var, i hela [E] Småland fanns
Ingen någon så [A] vild som [B] Emil var och [E] ingen [B] annanstans
[E] Sing [A] doodle day, sing [B] doodle day, sing [E] doodle, doodle day
_ _ [A] _ _ [B] _ _ [E] _ _ _ _ [A] _ _ [B] _ _
[E] _ _ _ _ [A] _ _ [B] _ _
[E] _ _ _ _ _ _ _ _
[B] Fördrömda unge!
[E] _ _ _ [A] _ _ [B] _ _
[E] _ _ _ _ _ _ _ _
Hör nu på go vänner [A] så ska jag för er [B] berätta
Vad en gosse gjorde det nu [E] länge sen
Men nog lever minnet [A] kvar i Smålands sköna [B] dalar
Kattholt, _ Lönneberga, gossens hem
_ [E] Hur gädda [A] mig som barn han [B] var, ej värre [E] tänkas kan
Och Emil [A] var det namn [B] han [E] ätte han
Sing [A] doodle day, sing [B] doodle day, sing [E] doodle doodle day
Sing doodle [A] day, sing [B] doodle day, hur [E] gädda gädda mig
_ Hör _ _ _ nu på go vänner [A] så ska jag för er [B] berätta
Vad vår Emil gjorde _ [E] _ _
_ uppe i kattholts [A] flaggstång
Hissa han sin lilla syster, [B] stod sen lugnt och såg henne här på svaj
Hur [E] _ [A] gädda mig som [B] barn han var, fast [E] Ida var rätt nöjd
Hur ingen [A] annan [B] _
[E] snar höga höjde Emil! _ _ _
Nu ska ni få höra [A] hur han i grönsaks sått
[B] Dött på huvudet ner och _ [E] _
skrattade ut i monsin soppskål
Ty [A] hans öron var för stora [B] så det blev att klara _ [B] med hast
Hur [E] _ [A] gädda mig som barn [B] han var, tror [E] inte också ni
Att den som blott [A] den [B] soppskål [E] han gott sig i
_ _ Hör _ nu på go vänner, [A] inte kan jag ju berätta
Den [B] här hemska hyssorn tog [E] sig för
Men i snickarboden fick [A] han sitta alla dagar
[B] Tänk på det små barnerna _ visar för
[E] Hur gädda [A] mig som barn [B] han var, i hela [E] Småland fanns
Ingen någon så [A] vild som [B] Emil var och [E] ingen [B] annanstans
[E] Sing [A] doodle day, sing [B] doodle day, sing [E] doodle, doodle day
_ _ [A] _ _ [B] _ _ [E] _ _ _ _ [A] _ _ [B] _ _
[E] _ _ _ _ [A] _ _ [B] _ _
[E] _ _ _ _ _ _ _ _