Chords for I Pooh - Dove sono gli altri tre -

Tempo:
110.6 bpm
Chords used:

G

Fm

Bbm

Ab

Eb

Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
Show Tuner
I Pooh - Dove sono gli altri tre - chords
Start Jamming...
[Bbm]
e
dicevi che è trent'anni o
forse più che sono quello [Fm] dei
pu anche alla
e
[Bbm] quando ve ne sto per conto mio
per chi mi [Fm] incontra risulta un
caso anomalo
[Ab] dove sono gli altri
tre come è che stai [Eb] qui da solo
è la domanda puntuale che mi
[Fm] sento rivolgere [Db] gli altri tre
quegli [C] altri tre che incubo
[Bbm] succede che mi scappa la pipì ai
bagni dell [Fm]'autogrill c'è sempre
traffico [Bbm] e quello che mi sta
vicino guarda e con la zippa [Fm] me
sento chiedere
[Ab] dove sono gli altri
tre come è che stai qui [Eb] da solo e
mi sento costernato e poi mi [Fm] passa
lo [Db] stimolo gli altri tre questi [C] altri tre
[Fm] ma chi l'ha detto [Db] che è un complesso
[Bbm] sta sempre [C] appiccicato insieme [Fm] e
qualche volta [Db] capita [Bbm] che ognuno sta
[C] per quanto suo [F] da [Fm]
grazie [N]
e allora questo strumento
improbabile faticoso duro difficile il
maestro Camillo Farchinetti grazie
grazie maestro D'Orazio vengo qui
allora nello sa che questo per me è il
momento più bello dello spettacolo
perché questo strumento anche questa
sera suonandolo mi ha aperto veramente
il [Ab] cuore ma anche un po' l'anima
[N] allora questo strumento parte
veramente no questo per voi perché lui
ormai questa lezione che sa benissimo
a meno ha dito questo è uno strumento
che parte da molto lontano parliamo
veramente di migliaia forse anche di
milioni di anni fa questo santone
indiano indios indios plurale inventò
questa prima ipotesi di [E] strumento a
bocca a [G] fiato è meglio faccia lei molto
meglio anche perché era di pietra però
era chiaramente capito [N] non diciamo queste
cose perché poi tu te lo metti in bocca
lo strumento bocca però lei lo sa che il
mio cruccio è stato per tutta la tornea
questo cruccio incredibile che il nome di
questo strumento perché forse voi non lo
sapete ma questo strumento si chiama
cazzù secondo voi io posso suonare uno
strumento che si chiama con questo nome
e metterlo in bocca soprattutto
vorrei cambiare nome e allora proprio
qui a milano un mio amico mi ha suggerito
un nome molto bello [E] quindi è così
forse abbiamo un futuro
allora questo mio amico mi ha detto
[N] guarda tu al pubblico milanese lo dici e
piacerà sicuramente tantissimo lo posso
dire mi ha suggerito pirlu maestro
dorazio forse non ci siamo ancora manco
questa sera sono molto preoccupato per
il mio futuro
siamo rovinati il tuo futuro va al di là
del cazzù e del pirlu o come lo voglia
dire mi sembra abbastanza ristretta
ma lei sa che io ci tengo molto al cazzù
dai dai stiamo scherzando
volevo dire questo però siccome [D] appunto è un nome
che imbarazza [G] soprattutto me che sono
vicino a lui che mi spiega queste cose
io direi facciamo una bella cosa così
grazie voi www [Gb].bu.it come se fosse una
[Abm] pubblicità voi ci dite qual è il nome
meno peggio e vi suggerisco una cosa
dalla cintola in su così [G] vediamo un attimo
[E]
[Dm] il maestro camillo facchi
che [Ab]
[N] io non ve lo volevo dire poi mi
sembra tanto una personcina a modo ma
[Bb] questo è peggio del figlio [G] guarda crede
e [N] adesso io invece voglio fare una cosa
siccome ho letto l'altro ieri su repubblica
che io adesso appunto sono vecchio vado
in pensione c'era scritta questa cosa
allora io mi immagino di qui a qualche
minuto con la copertina sulle gambe
davanti al [E] caminetto è vero quei
[Cm] nipotini che mi [B] girano per casa [Am] e io no
è vera sta [G] cosa perché mi vede un magone se
ci pensi queste cose qua io perché è vero
che c'ho [B] senza tanti ma se io levo [Em] tutto
il tempo che ho aspettato i bagagli all'aeroporto
ce n'ho [G] 21 quindi voglio dire ho tutta una
vita davanti a me allora adesso io ho
pensato guarda che meraviglia io mi
riprendo così poi mi ricordo e lo faccio
vedere agli altri e dico guarda un po'
come succedevano queste cose fammi
riprendere anche delle facce amiche [F] qui
sotto [Abm] che hanno [Eb] contribuito mica poco a
fare delle cose anche [N] lassù in cima e
anche laggiù in fondo tutti che
meraviglia e qui zumo che non è una
brutta parola secondo te vedo se sarebbe
eccoli qua facciamo una cosa adesso mi
inquadro anch'io perché se no dicono era
il concerto per amazzotti no [G] c'ero anch'io
e eccoli là fate finta di essere contenti
che poi vi doppio vai vai [N] vai tutti che
meraviglia bellissimo davvero
[G] bellissimo allora adesso io questa la
metto qui così poi si ricorda tutto e
adesso noi invece vogliamo fare una
canzone che abbiamo scritto veramente
tantissimi anni [N] fa pensate era piccolo
facchinetti per cui parliamo proprio
che ha fatto che ha fatto così [G] vedo bene
perché di solito fate le altre mosse che
dicevo questa canzone racconta quello
che [D] ci è successo mediamente sempre
[N] da quando la mattina noi partiamo per
andare [Gb] a fare un concerto per tourné
praticamente [Ab] questo succedeva allora e
succede ancora [G] oggi non è cambiato
assolutamente niente la canzone si
[Eb] chiamava e si
Key:  
G
2131
Fm
123111111
Bbm
13421111
Ab
134211114
Eb
12341116
G
2131
Fm
123111111
Bbm
13421111
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[Bbm] _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
e
dicevi che è trent'anni o
forse più che sono quello [Fm] dei
pu anche alla
e _ _
[Bbm] quando ve ne sto per conto mio
per chi mi [Fm] incontra risulta un
caso _ _ anomalo _
[Ab] _ dove sono gli altri
tre come è che stai [Eb] qui da solo
è la domanda _ puntuale che mi
[Fm] sento rivolgere _ [Db] gli altri tre
quegli [C] altri tre che _ incubo _
[Bbm] succede che mi scappa la pipì ai
bagni dell [Fm]'autogrill c'è sempre
_ _ traffico [Bbm] e quello che mi sta
vicino guarda e con la zippa [Fm] me
_ _ _ sento chiedere _ _
[Ab] _ dove sono gli altri
tre come è che stai qui [Eb] da solo e
mi sento costernato e poi mi [Fm] passa
lo [Db] stimolo gli altri tre questi [C] altri tre _ _ _ _
[Fm] ma chi l'ha detto [Db] che è un complesso
[Bbm] sta sempre _ [C] appiccicato insieme [Fm] e
qualche volta [Db] _ capita [Bbm] che ognuno sta
[C] per quanto suo [F] da [Fm] sé _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _
grazie _ _ _ [N] _ _ _
e _ allora questo strumento
improbabile faticoso duro difficile il
maestro Camillo Farchinetti _ _ _ _ _ grazie
grazie maestro D'Orazio vengo qui _ _ _ _
allora nello sa che questo per me è il
momento più bello dello spettacolo
perché questo strumento anche questa
sera suonandolo mi ha aperto veramente
il [Ab] cuore ma anche un po' l'anima
_ [N] allora questo strumento parte
veramente no questo per voi perché lui
ormai questa lezione che sa benissimo
a meno ha dito questo è uno strumento
che parte da molto lontano parliamo
veramente di migliaia forse anche di
milioni di anni fa questo santone _ _
indiano indios indios plurale inventò
questa prima ipotesi di _ [E] strumento a
bocca a [G] fiato è meglio faccia lei molto
meglio anche perché era di pietra però
era chiaramente capito [N] non diciamo queste
cose perché poi tu te lo metti in bocca
lo strumento bocca _ _ però lei lo sa che il
mio cruccio è stato per tutta la tornea
questo cruccio incredibile che il nome di
questo strumento perché forse voi non lo
sapete ma questo _ strumento si chiama
cazzù _ _ secondo voi io posso suonare uno
strumento che si chiama con questo nome
e metterlo in bocca soprattutto _ _ _
vorrei cambiare nome e allora proprio
qui a milano un mio amico mi ha suggerito
un nome molto bello [E] quindi è così
forse abbiamo un futuro
allora questo mio amico mi ha detto
[N] guarda tu al pubblico milanese lo dici e
piacerà sicuramente tantissimo lo posso
dire mi ha suggerito pirlu _ _ maestro
_ dorazio forse non ci siamo ancora manco
questa sera sono molto preoccupato per
il mio _ futuro
siamo rovinati il tuo futuro va al di là
del cazzù e del pirlu o come lo voglia
dire mi sembra abbastanza ristretta
ma lei sa che io ci tengo molto al cazzù
dai _ _ dai stiamo scherzando _
volevo dire questo però siccome [D] appunto è un nome
che imbarazza [G] soprattutto me che sono
vicino a lui che mi spiega queste cose
io direi facciamo una bella cosa così
grazie voi www [Gb].bu.it come se fosse una
[Abm] pubblicità voi ci dite qual è il nome
meno peggio e vi suggerisco una cosa
dalla cintola in su così [G] vediamo un attimo
[E] _ _ _
_ _ [Dm] il maestro camillo facchi
che [Ab] _ _
_ [N] _ io non ve lo volevo dire poi mi
sembra tanto una personcina a modo ma
[Bb] questo è peggio del figlio [G] guarda crede
e _ [N] adesso io invece voglio fare una cosa
siccome ho letto l'altro ieri su repubblica
che io adesso appunto sono vecchio vado
in pensione c'era scritta questa cosa
allora io mi immagino di qui a qualche
minuto con la copertina sulle gambe
davanti al [E] caminetto è vero quei
[Cm] nipotini che mi [B] girano per casa [Am] e io no
è vera sta [G] cosa perché mi vede un magone se
ci pensi queste cose qua io perché è vero
che c'ho [B] senza tanti ma se io levo [Em] tutto
il tempo che ho aspettato i bagagli all'aeroporto
ce n'ho [G] 21 quindi voglio dire ho tutta una
vita davanti a me allora adesso io ho
pensato guarda che meraviglia io mi
riprendo così poi mi ricordo e lo faccio
vedere agli altri e dico guarda un po'
come succedevano queste cose fammi
riprendere anche delle facce amiche [F] qui
sotto [Abm] che hanno [Eb] contribuito mica poco a
fare delle cose anche [N] lassù in cima e
anche laggiù in fondo _ tutti che
meraviglia e qui zumo che non è una
brutta parola secondo te vedo se sarebbe
eccoli qua facciamo una cosa adesso mi
inquadro anch'io perché se no dicono era
il concerto per amazzotti no [G] c'ero anch'io
e eccoli là fate finta di essere contenti
che poi vi doppio vai vai [N] vai tutti che _ _
meraviglia bellissimo davvero
_ [G] bellissimo allora adesso io questa la
metto qui così poi si ricorda tutto e
adesso noi invece vogliamo fare una
canzone che abbiamo scritto veramente
tantissimi anni [N] fa pensate era piccolo
facchinetti per cui parliamo proprio
_ che ha fatto che ha fatto così _ [G] vedo bene
perché di solito fate le altre mosse che
_ dicevo questa canzone racconta quello
che [D] ci è successo mediamente sempre
[N] _ da quando la mattina noi partiamo per
andare [Gb] a fare un concerto per tourné
praticamente [Ab] questo succedeva allora e
succede ancora [G] oggi non è cambiato
assolutamente niente la canzone si
[Eb] chiamava e si

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